《愛的教育》讀后感經(jīng)典[15篇]
看完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《愛的教育》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
![《愛的教育》讀后感經(jīng)典[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bdccd3fd07_5fbf7ed691eb5.jpg)
《愛的教育》讀后感1
《愛的教育》這本書主要記錄了安利柯每天接觸的人。它是以日記的形式來記錄每一個感人的故事與愛!愛是那么的閃亮;人們?nèi)プ非笈c擁有愛;愛能使人與人之間的關(guān)系變得更加好!我們要擁有它并共創(chuàng)出人間最美好的愛!我相信這本書表達的就是這一點。
讀了愛的教育，我認為里面有一個見義勇為的卡隆布蘭諦，克洛西把墨水瓶咂了，卡隆勇敢的站起來保護他，讓我最懷念的是老師說的那句話：你的心靈是最高尚的!
讀了《愛的教育》我走進了安利柯的.生活，目睹了怎樣生活、學習，更重要的是怎樣去愛別人。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他活潑好動，天真可愛，我發(fā)現(xiàn)在他生活的周圍有許多好的朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長!
《愛的教育》讀后感2
在這個愉快的寒假里，我看了一本關(guān)于教育的名著，這本書是著名意大利作家德。亞米契斯寫的，他是一個十分關(guān)注教育的作家，他在1886年創(chuàng)作《愛的教育》這本小說，他經(jīng)過一個一個的小故事吧”愛的教育“傳遞給了年輕的一代，我在這本小說中也有許許多多的體會。
從這本書第一章我明白了：在學校我們不應(yīng)當排擠同學，更不應(yīng)當去傷害同學，我們對同年級的同學要好好相處，互相幫忙，比較自我小的同學要保護他們，如果有同學欺負他們，我們應(yīng)當站起來阻止他，保護弟弟、妹妹們。
第二章我明白了：在學校、家里、公共場所……我們都要尊敬年齡比我們大的人，愛護年齡比我們小的'人。
從第三章我明白了：父母的工作是十分繁忙的，我們做孩子的就應(yīng)當順從父母的安排和要求，這樣我們能夠少讓父母操心。
第四章中我明白了：我們做學生的要敬重教師，體貼教師，這樣讓教師覺得自我沒有辛苦，自我的教育成果成功了!
從最終一章中我明白了：童年是人生最歡樂的時光所以我們要好好珍惜，等到以后回憶起來會很開心。
從這本書中我有許多體會，我下一次也必須要去找這樣的教育名著來看，明白更多的道理。
《愛的教育》讀后感3
這個夏天，我讀完了亞米契斯的著作《愛的教育》這本書講述了一個四年級男孩安利柯從三年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的.所見、所聞和所感，其中最令我感動的就是一個叫洛佩諦的學生，上學時在街上看見一個一年級的小孩在路上摔倒了。就在此時，有一輛馬車向小孩駛來，就在這千鈞一發(fā)之際，洛佩諦大膽地跳了過去，把小孩拖救出來。不料自己的腳被可怕的馬車碾斷了，一個小學生能有這么大的勇氣，是我始料不及的，不得不感慨意大利人的善良、勇敢，有情有義，并非冷眼相望，太偉大了！
此處，我深深地體會到了愛的偉大，愛可以改變一切：勇于承認錯誤的卡洛斐、幫助獨臂克羅西的卡隆……
就像我在學校里一樣，給別人講數(shù)學題，別人也會幫助我：一次我在跑步時跌倒后，膝蓋硬生生的撞到了臺階，當場就流血了，一位同學就把我背進了醫(yī)務(wù)室，等包扎好后攙扶著我走回教室，一路都叮囑我小心臺階，就像書里的卡隆一樣，善待他人。
我為人人，人人為我。相互關(guān)心、幫助、理解，書里的世界就成為現(xiàn)實了！
《愛的教育》讀后感4
假期里，我積極響應(yīng)學校發(fā)起的“書香寒假”活動，認真閱讀了《愛的教育》，這本書讓我知曉了許多做人的道理，令我受益匪淺。
讓我記憶最深的是書中有這樣一節(jié)：二年級的學生羅貝蒂為了保護同學不被馬車撞到，自己來不及躲開而被馬車壓碎了腳骨，之后只能靠拐杖走路，他這種為保護別人而奮不顧身的偉大精神深深感動了我。這讓我想到報紙上的一則報道：一位九十多歲的老人倒在人行道上，20分鐘里竟然沒有一個路人上前攙扶，等到急救車趕到時，老人已經(jīng)去世。同樣是值得幫助的.人，但卻遇到了兩個截然相反的結(jié)果，這些行人的冷漠與羅貝蒂相比真是差之千里。
讀過《愛的教育》，我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母家人永無止境的愛!我相信，如果具有了這些品質(zhì)，知道什么是真善美，就一定能成為世界上最美好的人，如果我們每一個人都能用心去關(guān)心和幫助他人，這個世界一定會更加幸福和諧!
《愛的教育》讀后感5
寒假，老師叫我們買一本《愛的教育》并且要讀完《愛的教育》里的每一篇文章，里面的文章都使我受益匪淺，其中里面的《客船失事》給我留下了深刻的印象。
文章主要講了一名13歲的`意大利男孩馬里奧在船上認識了一個女孩，兩個人談得很好，通過聊天，馬里奧知道了女孩叫朱麗埃塔.法賈尼，那還和他一樣，都是孤兒。不久后，一陣暴風襲來，而這時，只有最后一條救生艇了，人們走上小艇，可小艇已經(jīng)載不下人了，最多只能載一個小孩，馬里奧和朱麗埃塔兩人注視著，但最后馬里奧抓住朱麗埃塔的身體，將她投進救生艇里。而小男孩一直注視著天空。不久后，輪船消失了。
馬里奧舍己為人的精神令我感動，而他面對死神。臨危不懼，令我佩服。我們要學習馬里奧的這種精神，舍己為人。
看到這篇文章是我想到，世界上還有許多舍己為人的人，如：載四川大地震中死去的譚千秋老師，當時他明明可以走的，但他沒有走，他用他的生命好糊了他的學生;還有，在公交車上給老人讓座....
俗話說的好，團結(jié)就是力量。我相信，只要我們?nèi)巳硕加猩峒簽槿说木�，世界將會變成美好的人間。
《愛的教育》讀后感6
《愛的教育》是一部日記體小說，篇篇都倍感溫暖，扣人心弦，鉤起我的內(nèi)心深處，讓我一次次敞開心靡，投入到書本中�！稅鄣慕逃肥谦I給我們孩子的.。故事的主人公帶領(lǐng)著我們與情節(jié)一起起伏。父母親寫給安利柯的信，讓我明白了做人的道理與處理事情的方法。他和同學們的情誼，讓我明白：珍惜與同學相處的時間，團結(jié)友愛，不再為雞毛蒜皮的小事而消除友誼，朋友之間沒有憎恨、嫉妒，將心比心，一起聊心。
這本書改變了我許多，我不再為了一點瑣事而與父母吵架、頂嘴，每次看到父母疲憊的身影，忍不住鼻子一酸，淚水滑落。我也不再亂花錢，把零錢捐給沒有錢上學的孩子，圓他們一個上學夢。與他們相比我幸福多了，想到這，便一臉羞愧。
這本書像磁鐵一樣吸引著我。翻開它，它會改變你。
《愛的教育》讀后感7
讀完了這本《愛的教育》這本書時，我發(fā)現(xiàn)這里包含了父母的愛、姐妹的愛、同學的愛、師生的`愛、對祖國的愛？我還非常喜歡里面的一篇每月故事：6000里尋母一一從亞平寧山脈到安第斯山脈（每月故事）講述了一個名叫馬爾科的男孩對自己母親的愛。
一開始說他的母親到外地打工，一年后寄信說生了病。后來就斷了聯(lián)系，小兒子馬爾科就決定尋母。由于母親與雇主搬家多次，所以馬爾科的路便更加遙遠了。立盡千心萬苦衣衫襤褸、體弱多病的馬爾科最后還找到了自己的母親，幫助她治好了病。每當我讀到：他的體力下降，腳磨出鮮血。
這句話時就會悲傷的流淚。我為什么喜歡這篇故事呢？因為它給我上了一堂課，讓我珍惜母愛。有些人當我們到國外去讀書時，你就會戀戀不舍的離開她。在國外時你常常會想起媽媽讓你迫不及侍想要嘗嘗的大包子。每當睡覺時又想起媽媽每一次睡覺吻我的那一刻。
母愛是偉大的，母愛是能讓人幸福的，讓我們一起珍惜這份偉大的母愛吧！
《愛的教育》讀后感8
夜，靜悄悄的。我捧著《愛的教育》，靜靜地想象著書中的一幕幕情景，感受到我們的身邊處處都洋溢著愛。這部風行全球、膾炙人口的偉大作品——《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯所創(chuàng)作的，他以日記的形式，為我們講述了平凡生活中各式各樣的`愛：有對國家、對民族的愛，有父母師友的愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛。這部作品處處扣人心弦，感人肺腑。
書中的一個故事使我至今記憶猶新：主人公安利柯因事來到了女子學校，在學校對面的街上，有一個掃煙囪的小孩工人，他今天已經(jīng)賺了很多錢了，但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個女孩子就幫這個小孩子湊足了錢。��！這些女孩子雖然與那個掃煙囪的孩子素不相識，但她們?nèi)匀粌A囊相助，這是多么可貴，多么難得的愛��！讀完這篇故事，我的心不由得為之一顫，聯(lián)想到了我們生活中的一幕幕情景……
我記起了開學初時，老師動員我們給在災(zāi)區(qū)貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心，我也積極參與了，看著我們捐出的錢，我們的一份愛心送往災(zāi)區(qū)，我的心一下子熱了起來。
讓我們?nèi)凵磉叺拿恳粋�人吧！正如那歌詞中所唱“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！闭堊屛覀兝斡涍@句話吧！
《愛的教育》讀后感9
千燈湖的夜晚更美。
離人心上秋。有的災(zāi)區(qū)沒有孩子們的學校，如果我給他們畫上幾所漂亮美麗的學校!只見它順著沙發(fā)的邊沿，爬上了沙發(fā)，伸出了兩只小爪子，在沙發(fā)上抓啊、撓啊。記得有一次考試，我前面的基礎(chǔ)題就扣了四分，并不是我不會做，而是因為我粗心大意，沒有認真審題。
《愛的教育》的書，這本書采用日記的形式,講述一個叫埃瑞克的小男孩成長的.故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校,家庭,社會的所見所聞,這本書洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的愛。
讀《愛的教育》,我走入埃瑞克的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活,怎樣去愛，我們要全身心的去愛我們身邊的每一個人，《愛的教育》中，把愛比成很多東西，愛是無窮的,偉大的。
是一個人生命中所不能缺少的。愛是人與人之間溝通的橋梁。書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困；有的身有殘疾；當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有不同，但他們身上卻都有著一種共同的東西――對自己的祖國深深的愛，對親友的真摯之情。
這一個個小故事，讓我深受感動，我們每個人都應(yīng)該付出愛心，只有世界充滿愛，我們才會更幸福。
《愛的教育》讀后感10
暑假期間我讀了一本書叫《愛的教育》，它讓我很感動。在這本書里，我意識到友誼是珍貴的。如果你不珍惜他，它就會消失。讀完《愛的教育》后，我終于意識到真正的友誼是什么。當我讀到洛貝迪跑到路中央的時候，我把驚慌失措的小男孩推到路邊。自己被馬車刺傷了，多么偉大的`行為�。∷嬗赂野。∵@時，我心里感到一股強大的愛情力量涌入我的心里。不管我是誰從卡羅爾家借了小刀或什么，他都會借給他，甚至會給他。如果100個人中沒有必要有卡羅爾家這樣的人！當我讀到內(nèi)莉給老人打碎一塊石頭油時，我嚇了一跳！沒想到他會這樣對一個老人做出如此野蠻的行為，我非常生氣，甚至想進這本書為老人討回公道！但是我讀到他向老人深深鞠躬，投入老人的懷抱時，我的眼睛模糊不清。因為我沒想到他會勇敢站出來向老人真心道歉。這意味著他和老人之間的感情是分不開的。人與人之間最珍貴的是友誼。如果你失去友誼，就等于失去了朋友，同學。（喬治伯納德肖，朋友）《愛的教育》能告訴我很多事情，告訴我人生中很多非常重要的事情。我們都要以真實的心態(tài)對待別人。這樣別人才能以真實的心態(tài)對待你。以后我要以這種心態(tài)和所有朋友同學相處得好。
《愛的教育》讀后感11
讀完了《愛的教育》，我深深地感受到一個最平凡的東西----愛。這本書以一個小男孩安利柯的眼光，寫下了發(fā)生在他身邊各式各樣感人的小故事。
這本書中到處都體現(xiàn)了愛。最讓我感動的就是每月故事——萬里尋母記，講述了主人公馬爾可的媽媽為了讓家里付起債務(wù)，便遠渡重洋，孤身一人來到了阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯的一個富人家去做女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，向他爸提出了一人去美洲找母親的'請求。于是，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?”
《愛的教育》讀后感12
在每個人的心里都有一份純潔與美麗的愛，愛是陽光的，愛是博大的，只有生活在愛的世界里，才會慢慢地享受愛。我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛的真諦。
這本《愛的教育》里有一篇描寫了父親與老師之間發(fā)生的.故事。就是父親在看抱紙的時候，看到了20年以前的老師，父親看到了就高興了一場。晚上，父親還在回憶老師的往事，到了早晨九點，父親來到火車站，進去以后，一小時就到了父親老師的住了世界，接下來，父親就打聽老師的住所，最后，正走著，對面走來一個頭戴大帽子的老人在我們前面，父親一看，就說，是他，就是他，我的老師，父親驚喜地說著。在這篇課文里面，有著學生對老師的愛，還有許多愛如同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
古往今來，有多少愛的真情故事啊，我們有了父母與爺爺奶奶的愛，漸漸長大了，要上學了，在上學了時候，又有老師的愛與同學們的愛。愛就像空氣，隨處都有。最后，我體會了愛，愛是永遠都在我們身邊。
《愛的教育》讀后感13
愛，好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。我一口氣讀完了。
這本書中記錄著一個意大利小學生每天所過的生活和接觸的人，發(fā)生了許多平凡而動人的故事，描寫了他們對祖國和人民，對老師和同學的深厚、真摯的愛——這里面的每一個故事都不夸張離奇，可卻生動引人。
讀完這本書后，我沉浸在愛的海洋中，從中我領(lǐng)悟到了：再壞再可怕的人也會被融化的，遇到可憐的人，應(yīng)當伸出援助之手，愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光，是寒冷中的一支火把，只要你愿意付出，得到的就是驚人的回報。
讀完這本書后，我深刻體會到了愛是什么。雖然我們離開那個年代很久遠了，但愛的'品質(zhì)不會離我們而去。愛是偉大的，愛是無私的，我想以安利柯為榜樣，做一個善良正義、勤勞孝順、勇敢愛國的人。我深深的感受到：只有懂得愛，才能做一個有品德的好人！
《愛的教育》讀后感14
讀《愛的教育》后，我走入他們的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周圍有許多關(guān)懷他的'好朋友，經(jīng)常鼓勵他，安慰他，他才可以順利成長。
在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》，《賣炭者與紳士》寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛，諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道，諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人，不取笑他人的人。
我看這本書，體會到同學之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導(dǎo)師一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們!讀到這些，我非常的受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，我想我們也應(yīng)該以身作則，在學校、家庭中學習這種關(guān)愛他人，用自己的愛心來關(guān)心別人，讓愛在人們心中永駐!
《愛的教育》讀后感15
什么是愛的教育？我們有過愛情教育嗎？這個問題我想大家都會問！其實我第一次看到這個話題的時候，也是愣了一下，靜靜地想了想才意識到的。
什么是愛的教育？對我來說，這個問題的答案就是愛情告訴我們的'真理。就像在學校學習，老師在學校給我們講解，“愛”就像是愛情教育中的老師。
愛情告訴我們什么？愛情會告訴我們很多在生活中學不到的道理，在生活中也能學到很多道理，還有一些道理只有在愛情中才能學到。
在愛情中，我們能從真理中學到什么？在父母的愛中，我們可以了解到父母有多愛自己的孩子，知道父母的愛是世界上最偉大的；在朋友的愛中，我們可以學到信任的重要性，知道為什么朋友如此重要。
愛情教育讓我們從出生開始。我們每時每刻都在進行愛情教育。你感覺到了嗎？
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