- 鞋匠的兒子讀后感 推薦度:
- 《鞋匠的兒子》讀后感 推薦度:
- 讀《鞋匠的兒子》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《鞋匠兒子》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的《鞋匠兒子》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《鞋匠兒子》讀后感1
今天做語(yǔ)文試卷的作文時(shí),我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章,被林肯不自卑、不輕視自己的精神所感動(dòng)。
林肯年輕有才華,當(dāng)他當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻,整個(gè)參議院的議員們都感到很尷尬,因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。
當(dāng)他首次在參議院演說(shuō)時(shí),就有參議員來(lái)羞辱他,讓他時(shí)刻記住他的父親是一個(gè)鞋匠。那些名門(mén)望族出身的參議員們,為自己雖然不能打敗林肯但可以羞辱他而開(kāi)心不已?墒橇挚蠀s說(shuō):“我會(huì)記住我的父親,我雖然跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù),但我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做的那么好。我無(wú)法像他那樣偉大,他的手藝是無(wú)人能比的。”他的話把在座的人給震撼了。
傲慢的參議員們一片靜默,被林肯敬仰、崇敬他父親的精神感動(dòng)了,雖然他的.父親卑微,可他沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因而放棄,他一直為自己的目標(biāo)而努力。
我以前也有這種困窘。因?yàn)榧依锊桓辉,別的孩子有新玩具而我沒(méi)有,別的孩子有很多零花錢(qián)而我也沒(méi)有,因此放學(xué)回家我不喜歡到樓底下和小朋友玩,寧愿自己一個(gè)人在家里看電視?戳诉@篇文章后,我豁然開(kāi)朗,自卑?輕視自己?從此我要對(duì)它們說(shuō)“NO”這些都是人生道路上的絆腳石,都是失敗的根源!
我們一定要記住“批評(píng)、訕笑、歧視、誹謗、羞辱,有時(shí)正是通向勝利、成功、自信、自由的臺(tái)階。”
所以,林肯的這一種精神被我感動(dòng)了!
《鞋匠兒子》讀后感2
學(xué)習(xí)《鞋匠的兒子》后,我認(rèn)識(shí)了一位寬容、大度、偉大的總統(tǒng),同時(shí),他的幽默、機(jī)智也令人折服,他就是美國(guó)第16任總統(tǒng)——林肯。
是林肯把黑人奴隸從南方地主的壓迫中解放出來(lái)的,他在抗擊南方一些州發(fā)動(dòng)的分裂的演講中說(shuō)道:“一個(gè)裂開(kāi)的房子是站立不住的,我不希望這個(gè)房子塌下去。我所希望的是它結(jié)束分裂,它應(yīng)該成為一個(gè)完整的集體!闭沁@位偉大的總統(tǒng),毫不猶豫地領(lǐng)導(dǎo)人民拿起武器,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。
這偉大的總統(tǒng),不僅偉大的令人望而生畏,而且還是一位幽默機(jī)智的總統(tǒng)。
早在他讀書(shū)時(shí),有一次考試,老師問(wèn)林肯:“你愿意答一道很難的題目還是兩道很簡(jiǎn)單的題目呀?林肯?”林肯很有把握的'回答:“那我就答一道非常難的題吧!”“好吧,那你回答,雞蛋是怎么來(lái)的呀?”林肯連想也不想,隨口一說(shuō):“雞生的。”老師又問(wèn):“那么雞是怎么來(lái)的?”“老師,這已經(jīng)是第二個(gè)問(wèn)題了!绷挚闲χf(shuō)。
還有一次,林肯正在擦自己的皮鞋,一個(gè)很傲慢的外國(guó)外交官向他走過(guò)來(lái),輕蔑地說(shuō)道:“總統(tǒng)先生,你竟然在擦自己的皮鞋!太不可思議了!”林肯頭也不抬地說(shuō):“是啊!绷挚象@詫地反問(wèn)道:“難道你為別人擦鞋子?”
林肯,你的偉大令人望而生畏,還有你的幽默機(jī)智真是令人折服。
《鞋匠兒子》讀后感3
故事的主人公是一個(gè)鞋匠的兒子,他叫林肯,但他一點(diǎn)都不以爸爸是鞋匠為辱,還以他爸爸做鞋匠為榮
當(dāng)林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)時(shí)的那一刻,參議員們都想羞辱他,因?yàn)榱挚鲜切车膬鹤樱錾肀拔,參議員們大多數(shù)都出身于名門(mén)望族,所以,參議員一味的羞辱他。其實(shí),我覺(jué)得那些參議員們很瞧不起人,林肯雖然是一名卑微的鞋匠的兒子,可是有一句話“窮人家的孩子早當(dāng)家”,窮,林肯才能更過(guò)早的體會(huì)到生活的艱難和掙錢(qián)的.辛苦,富有的人,更多的是不明白艱難和掙錢(qián)的辛苦,只會(huì)大手大腳的花錢(qián),從沒(méi)想過(guò)錢(qián)花完了怎樣辦,就算你錢(qián)多如果你只花不掙,也總有一天錢(qián)花完的時(shí)候。
在參議員們嘲笑完林肯后,林肯演講后,參議院們對(duì)林肯的態(tài)度是360度的大改變,因?yàn)榱挚系慕髴烟故,寬容大度仁慈正義,自信從容打動(dòng)了參議員們,才會(huì)令參議員們的嘲笑化為贊嘆。
最終,我想告訴大家的是:貧窮不表示下等,而是生活太艱苦,一點(diǎn)也不差過(guò)有錢(qián)的人,貧窮的人能夠比有錢(qián)人更有才干,所以請(qǐng)大家以后不要嘲笑或諷刺別人,要平等對(duì)待每一個(gè)人。
《鞋匠兒子》讀后感4
自從讀了《鞋匠的兒子》之后,讓我非常感動(dòng),同時(shí)也潸然淚下。
林肯之所以能夠成為總統(tǒng)是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是鞋匠的兒子,并引以為榮。林肯并不是因?yàn)樗母赣H是個(gè)鞋匠而嫌棄他的父親,而事實(shí)正好相反。這使我想起了一件事:一次小明班里的同學(xué)都要去看電影,而小明的媽媽是一名保潔員。小明的的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是因?yàn)樗募彝l件不好,所以很努力。
同學(xué)們看的電影院正是小明媽媽工作的地方,同學(xué)們到達(dá)電影院的門(mén)口看見(jiàn)了一位身著樸素、正在打掃衛(wèi)生的保潔員。同學(xué)們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,嘴里還嘟囔著:“這位好像是小明的媽媽吧!她怎么是位保潔員呢,他學(xué)習(xí)成績(jī)這么還好,怎么有這樣一位媽媽呢?”
小明的'媽媽不想讓同學(xué)們嘲笑小明,走開(kāi)前,她說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)小明,也不是他的媽媽,你們認(rèn)錯(cuò)人了!倍@時(shí)小明卻勇敢地站出來(lái)說(shuō):“她就是我的媽媽,你們?cè)敢庹f(shuō)什么就說(shuō)吧。我有這樣一位媽媽,我很驕傲,因?yàn)樗墓ぷ魇墙o大家打掃衛(wèi)生,她不怕累也不拍臟,我的爸爸剛?cè)ナ啦痪,是她一直照顧著我、養(yǎng)育著我!边@時(shí)現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。小明的媽媽因而受到同學(xué)們的尊敬。這一件小事能看出一個(gè)人的品德。同學(xué)們,好好孝敬爸媽吧!
是啊!人的家庭出身不可選擇,但出身并不能決定你的一生,關(guān)鍵是不要退縮,要勇敢前進(jìn)。只有真誠(chéng)的熱愛(ài)你平凡的父母。才會(huì)真正的迎來(lái)別人的尊重。
《鞋匠兒子》讀后感5
讀了《鞋匠的兒子》這篇課文,我知道了不管你的身份有多么卑微,也要自信面對(duì)生活。
這篇課文主要講的是鞋匠的`兒子林肯當(dāng)選總統(tǒng),在現(xiàn)場(chǎng)許多人嘲笑他是鞋匠的兒子,但他卻感謝他們,并得到了掌聲。
我對(duì)這句話印象很深刻:我非常感謝你使我想起我的父親。所有的官員都在罵他是鞋匠的兒子,他不但沒(méi)有不高興,而且還感激他們,讓我知道了林肯是一個(gè)心胸寬大,不斤斤計(jì)較的人。但如果是其他人,都會(huì)在大會(huì)上罵官員,但林肯卻不會(huì)。我還對(duì)這句話很喜愛(ài):如果你們穿的鞋是我父親做的,而它們需要修理,我一定盡可能幫忙。林肯的父親是一名鞋匠,如果是我們,我們就會(huì)讓那些人給我們擦鞋。但是林肯卻是給小官擦鞋。一個(gè)總統(tǒng)能這樣心胸寬大,愿意給別人擦鞋,這一點(diǎn)很值得我們佩服。我還很喜歡這一句話:批評(píng)、訕笑的石頭,有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的階梯。其實(shí)被老師或家長(zhǎng)罵不是一件壞事,當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)也會(huì)覺(jué)得這是為你好,記住這些話,你會(huì)成功的。
這本書(shū)讓我懂得了我們要做自信的人,無(wú)論遇到什么事都不要放棄。
《鞋匠兒子》讀后感6
今天,我在翻看語(yǔ)文書(shū)的課文時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了一篇文章,這篇文章的名字叫《鞋匠的兒子》。
這篇文章講的是:林肯在擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)時(shí),所有參議員都看不起他,羞辱他是個(gè)鞋匠的兒子,而林肯卻沒(méi)有生氣,反而說(shuō)父親的手藝是無(wú)人能比的,連自己也不夠父親偉大,這使現(xiàn)場(chǎng)所有的嘲笑聲都化為了熱烈的掌聲,林肯也留下了傷心的眼淚。
我的現(xiàn)實(shí)生活中也有過(guò)這樣的'經(jīng)歷:有一次,我和同學(xué)鬧了矛盾,一直沒(méi)有交往,有一次我被老師罰的時(shí)候,他在一旁嘻嘻地笑著,下課后,他對(duì)我說(shuō):"怎么樣,被老師罰了吧?活該!"我聽(tīng)了非常氣憤,當(dāng)場(chǎng)和他打起來(lái),結(jié)果我們打得兩敗俱傷。
還有一次,我在車(chē)上因?yàn)橐患∈潞托^(qū)你一拳我一腳的打了起來(lái),鄧?yán)蠋熤缓猛O萝?chē),吧小區(qū)拉下車(chē),當(dāng)時(shí)他的臉上是傷痕累累,我的臉也被他抓傷了,鄧?yán)蠋熈⒖處チ烁浇拇笏幪茫瑤托^(qū)涂藥。
如果這兩次我大方一點(diǎn),既不會(huì)失去一個(gè)朋友,也不會(huì)受傷了,所以,我一定要向林肯學(xué)習(xí)!
《鞋匠兒子》讀后感7
前不久,我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章,我被林肯那寬容之心深深地感動(dòng)了。他雖然被許許多多的參議員嘲笑,但是他用真誠(chéng)換來(lái)了許許多多的掌聲。
本文主要講了林肯在演講時(shí)一位參議員羞辱他,說(shuō)他是一個(gè)鞋匠的兒子,但是林肯并沒(méi)有生氣,也沒(méi)有批評(píng)他,而是用他巨大的寬容心感化了那位羞辱他的參議員,最后,羞辱過(guò)林肯的那位參議員走到林肯的演講臺(tái)前,向林肯深深地躹了一躬,對(duì)林肯說(shuō):“林肯先生,我現(xiàn)在終于明白了人的出生并不重要,每個(gè)人都是平等的,我真是有眼不識(shí)泰山,今后絕對(duì)不會(huì)對(duì)那些普通的老百姓有看法了,我們是應(yīng)該為人民服務(wù),而不是讓人民做這做那個(gè)!绷挚细吲d地說(shuō):“你能明白這個(gè)道理我很高興,世界上所有人都是平等的.,我們不能在普通勞百姓和官員之間劃上一條線”。我終于知道了林肯為什么能當(dāng)上總統(tǒng)了,因?yàn)榱挚蠌牟粸樽约旱某錾砀械綈u辱,反而引以為榮。這是一個(gè)鞋匠的兒子,一個(gè)偉大的人!
我也要學(xué)會(huì)林肯那巨大的寬容之心,不能為小事斤斤計(jì)較,努力做一個(gè)寬厚的人!
《鞋匠兒子》讀后感8
自從讀完《鞋匠的兒子》這篇文章后我的心久久不能平靜,主人公林肯,最為讓我驚嘆。
這篇文章描述的是林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)時(shí)的事情,當(dāng)時(shí),參議院的'所有議員都非常尷尬,因?yàn)榱挚鲜且粋(gè)鞋匠的兒子,于是,一個(gè)參議員想要羞辱他,而林肯卻用委婉而又有說(shuō)服力的話回敬了那個(gè)參議員,所有的嘲笑聲就統(tǒng)統(tǒng)變成了掌聲。
讀完這個(gè)故事,林肯的形象就深深的刻在了我的心上,他作為一個(gè)總統(tǒng),沒(méi)有破口大罵,沒(méi)有動(dòng)手動(dòng)腳,沒(méi)有因?yàn)楦赣H的卑微而感到羞愧,更重要的是,他在聽(tīng)到有人提起自己父親那卑微的身世后,沒(méi)有任何動(dòng)靜,等大家都笑夠了,才順著自己的父親這個(gè)話題說(shuō)下去,直到最后,熱淚贏得大家的尊重好認(rèn)可,這更顯出了林肯當(dāng)了總統(tǒng)后的不忘親情!
如果用林肯和我們作比較,那我們這微不足道的人,卻更能突顯出了林肯的高貴,當(dāng)我們遇到誰(shuí)羞辱我們時(shí),我們當(dāng)即破口大罵,而林肯卻選擇沉默;當(dāng)我們露出憤怒的表情時(shí),林肯選擇微笑;當(dāng)我們用狠話反駁時(shí),他卻風(fēng)趣的挽回自己和他人的顏面。這就是天大的差別。
最后我想說(shuō):" 林肯是我們的榜樣,我們要像他一樣,風(fēng)趣的度過(guò)一生吧!"
《鞋匠兒子》讀后感9
今天我們班學(xué)了第21課《鞋匠的兒子》這一課。學(xué)完后我的感悟很深。
這篇文章講的是:林肯在當(dāng)上總統(tǒng)的那一刻,在參議院的'參議員都感到尷尬,因?yàn)榱挚鲜且粋(gè)鞋匠的兒子,而這些參議員們想,當(dāng)總統(tǒng)的人應(yīng)該是出生名門(mén)望族的人,從來(lái)就沒(méi)想到現(xiàn)在當(dāng)選總統(tǒng)的居然是一個(gè)出生卑微的鞋匠的兒子,于是在林肯首次演講前就有參議員想羞辱他。在林肯演講前就有一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員站起來(lái)說(shuō):“林肯先生,在你演講之前請(qǐng)你記住你只是一個(gè)鞋匠的兒子!绷挚下(tīng)了之后并沒(méi)氣急敗壞,而是處亂不驚,寬容大度,不局勢(shì)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),而那個(gè)參議員聰明反被聰明誤。
現(xiàn)在我想起一件事,想起來(lái)還真是慚愧。涸谖迥昙(jí)的時(shí)候,在一個(gè)課間我在座位上看書(shū),突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)把我的書(shū)給撞下了課桌,我氣急敗壞的說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,快把的的書(shū)撿起來(lái)!蹦莻(gè)同學(xué)道完歉后馬上把我的書(shū)撿了起來(lái),從此這個(gè)同學(xué)就再也沒(méi)有理我。現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔極了。我在這向那個(gè)同學(xué)道歉:“對(duì)不起!
從今天起,我以后一定要寬容,因?yàn)閷捜菔且环N力量。當(dāng)我們掌握并能運(yùn)用這種力量時(shí),就會(huì)顯得自信和堅(jiān)強(qiáng)——它不是軟弱,而是剛強(qiáng)和堅(jiān)韌。
《鞋匠兒子》讀后感10
課文主要記敘了美國(guó)總統(tǒng)林肯是鞋匠的兒子,不怕參議院的羞辱,用自己謙遜的語(yǔ)言和自己寬宏大量的胸懷和智慧贏得了參議院的認(rèn)可與掌聲。
我非常佩服林肯,他能從容不迫的回復(fù)那個(gè)態(tài)度傲慢的'參議員,并且告訴參議員,他的父親是多么的偉大!他為他的父親而感到自豪。盡管他的身份沒(méi)有參議院高貴,但他還是以精彩的演說(shuō),說(shuō)服了出身名門(mén)望族的參議員,當(dāng)上了美國(guó)至高無(wú)上的總統(tǒng)。
以前,我總是嫌棄媽媽嘮叨,爸爸的嚴(yán)厲,聽(tīng)不進(jìn)去他們講的那些大道理。有時(shí)還嫌棄他們不能給我更好的生活,經(jīng)常和他們頂嘴?墒亲詮膶W(xué)習(xí)了這篇課文后,我慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽的嘮叨和爸爸的嚴(yán)厲是對(duì)自己最好的督促,怕自己學(xué)習(xí)跟不上,成不了優(yōu)等生,F(xiàn)在慢慢了解到他們的良苦用心,我今后要加倍努力學(xué)習(xí),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生和一個(gè)擁有優(yōu)秀、高尚品格的人。雖然他們不能給我富裕的生活,但是他們給予了我生命,所做的一切都是為了我,我不該嫌棄他們,F(xiàn)在我懂得人窮點(diǎn)不重要,學(xué)會(huì)尊重他人、能做一個(gè)品德高尚的人才是最重要的。
這個(gè)故事也告訴我們:當(dāng)我們面對(duì)嘲笑、批評(píng)、誹謗時(shí),首先要保持良好的心態(tài),其次要用笑來(lái)面對(duì)人生的挫折與困難,化恥辱為動(dòng)力,用自信、瀟灑、自由通向成功的臺(tái)階。
《鞋匠兒子》讀后感11
一張?jiān)嚲砩希幸坏篱喿x題《鞋匠的兒子》。資料是:
在林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻,整個(gè)參議院的議員們都感到尷尬,因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。
當(dāng)時(shí)美國(guó)的參議員大部分出身于名門(mén)望族,自認(rèn)為是上流社會(huì)優(yōu)越的人,從未料到要應(yīng)對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。
于是,林肯首次演講時(shí),就有人要嘲笑他。一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員站起來(lái),說(shuō):“林肯先生,在你開(kāi)始演講之前,我期望你能記住,你是一個(gè)鞋匠的兒子!
會(huì)場(chǎng)上嘲笑聲一片,大家都因?yàn)殡m然不能打敗林肯但能侮辱他,開(kāi)懷不已。林肯等嘲笑聲止歇,說(shuō):我很感激你使我想起了我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了,我必須會(huì)記住你的`忠告,我是一個(gè)鞋匠的兒子,我明白,我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得好!
他又對(duì)場(chǎng)上所有人說(shuō):“如果你們的鞋子是我父親做的,而它們不合腳,我必須盡力幫忙,因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)習(xí)了做鞋的手藝。可是有一件事是能夠確定的,我無(wú)法向他那么偉大,他的手藝是無(wú)人能比的。”說(shuō)到了那里,林肯留下了眼淚,所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲。
我認(rèn)為這篇文章寫(xiě)的很好。有時(shí),批評(píng)、嘲笑的石頭正是通向成功、瀟灑、自由的臺(tái)階。
【《鞋匠兒子》讀后感】相關(guān)文章:
《鞋匠的兒子》教案07-22
《鞋匠的兒子》的教案08-25
鞋匠的兒子教案08-25
鞋匠的兒子教學(xué)反思10-06
《鞋匠的兒子》教學(xué)反思10-06
《鞋匠的兒子》讀書(shū)筆記10-06
《鞋匠的兒子》聽(tīng)課反思范文10-06