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初二《窗邊的小豆豆》讀后感800字

時(shí)間:2022-10-06 08:04:12 讀后感800字 投訴 投稿
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初二《窗邊的小豆豆》讀后感范文800字

  《窗邊的小豆豆》,一個(gè)關(guān)于生命和生活的故事。以下小編搜集并整理了初二《窗邊的小豆豆》讀后感范文800字,希望在閱讀之余對(duì)大家能有所幫助!

初二《窗邊的小豆豆》讀后感范文800字

  初二《窗邊的小豆豆》讀后感范文1

  《窗外的小豆豆》是被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》《時(shí)代周刊》《新聞周刊》譽(yù)為日本最偉大的女性黑柳徹子所著。

  故事的主人公“小豆豆”是一個(gè)淘氣的小女孩,一個(gè)“有問(wèn)題”的孩子,一個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。因?yàn)榕龅搅艘晃毁p識(shí)她的校長(zhǎng)。結(jié)果,這位“有問(wèn)題”的孩子,在長(zhǎng)大成人以后,把自己在小時(shí)候的這段經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū)——《窗邊的小豆豆》。而《窗邊的小豆豆》出版以后,成了日本有史以來(lái)銷(xiāo)售量最大的一本書(shū),并且被翻譯成33種文字在全球發(fā)行。

  在老師的眼里“小豆豆”是個(gè)頑皮、很難管教的孩子,在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”,她還許多次掀起課桌的蓋子……,由于她不守課堂紀(jì)律而被老師“罰站”走廊,最后被退學(xué)。所以,從表面上看她不是個(gè)好學(xué)生。但當(dāng)她走進(jìn)了“巴學(xué)園”一個(gè)有很多大樹(shù)和電車(chē)教室的學(xué)校;她的身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律而且學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、為他人著想。因?yàn)樾×窒壬J(rèn)為:“無(wú)論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出生的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。他在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)受很多影響,有來(lái)自周?chē)沫h(huán)境,也有來(lái)自成人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以我們要盡早期發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’并精心呵護(hù),把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人!毙×窒壬鸁釔(ài)大自然,他希望孩子們盡可能地保持自然的性格。所以他能靜靜地傾聽(tīng)“小豆豆”四個(gè)小時(shí)的說(shuō)話,給小豆豆充分的表達(dá)時(shí)間;他能從孩子的角度出發(fā)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,來(lái)激發(fā)一個(gè)殘疾孩子的'自信。正是在他的這種教育理念中,小豆豆逐漸的發(fā)生了變化。

  我們現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀雖然還沒(méi)有達(dá)到書(shū)中所描寫(xiě)的那種境界,可幸運(yùn)的是我們正在改變著長(zhǎng)久以來(lái),呆板,公式般的教學(xué),正在向人性化、自然化的趨勢(shì)發(fā)展。作為教師我們應(yīng)該像小林先生那樣走進(jìn)兒童的內(nèi)心深處;不斷地發(fā)現(xiàn)他們特有的品質(zhì);給他們充分的空間去探索、觀察、創(chuàng)造,把大自然給孩子們當(dāng)天然的“教室”讓孩子去觀察與探索。而且還應(yīng)像小林先生那樣尊重兒童,用愛(ài)心與信任給我們身邊的“小豆豆”們貼上永遠(yuǎn)撕不壞的好孩子的標(biāo)簽,使他們擁有光明的未來(lái)!

  初二《窗邊的小豆豆》讀后感范文2

  今年寒假,我讀了《窗邊的小豆豆》的這本書(shū)。這本書(shū)講述了在第二次世界大戰(zhàn)前,小豆豆因?yàn)樯险n時(shí)影響同學(xué),調(diào)皮搗蛋,才一年級(jí)就被退學(xué)了。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,才把她送到了巴學(xué)院,在度過(guò)巴學(xué)院的美好時(shí)光里,發(fā)生的一件件趣事和煩惱。這些故事也使我懂得了一些做人的道理!

  “校長(zhǎng)先生”使我感覺(jué)到校長(zhǎng)先生是個(gè)和藹可親的人。從校長(zhǎng)先生跟小豆豆說(shuō)的一句話“好了,從今天起,你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了!蔽腋《苟沟母杏X(jué)一樣:這是我讀書(shū)讀到現(xiàn)在,最喜歡的一個(gè)人物。還有,校長(zhǎng)先生竟然聽(tīng)了小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話!還沒(méi)有作出不耐煩的樣子。真的是太偉大了!

  “山的味道,海的味道”就是校長(zhǎng)先生對(duì)午餐的簡(jiǎn)稱(chēng)!靶iL(zhǎng)先生是在培養(yǎng)孩子們不挑剔的習(xí)慣。為孩子們打造良好的基礎(chǔ)!不像現(xiàn)在有的校長(zhǎng),硬要孩子們往火坑里跳!應(yīng)該讓孩子們?cè)谏钪叙B(yǎng)成良好的習(xí)慣!”

  “溫泉旅行”讓我感覺(jué)到,旅行是快樂(lè)的。童年時(shí),每次旅行,我們都會(huì)投進(jìn)大自然的懷抱。如果你在童年里沒(méi)有接觸過(guò)大自然,就會(huì)是你終身的遺憾!在大自然的懷抱里,你可以跟小鳥(niǎo)打招呼,可以去捉昆蟲(chóng),還可以摘野果、捉迷藏!這樣,你的童年就會(huì)豐富多彩!

  “運(yùn)動(dòng)會(huì)”使我想到了運(yùn)動(dòng)員那矯健的身影從操場(chǎng)上閃過(guò)。為了讓班級(jí)得到榮譽(yù),他們顧不得擦汗,拼命地向終點(diǎn)奔去。每當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員高舉獎(jiǎng)杯的那一刻,永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。因?yàn)檫@是他靠勞動(dòng)換來(lái)的`獎(jiǎng)勵(lì)!就比如你的錢(qián)再少,但都是靠勞動(dòng)換來(lái)的,這些錢(qián)就沒(méi)有半點(diǎn)虛假!你的錢(qián)再多,但從來(lái)都沒(méi)有勞動(dòng)過(guò),這些錢(qián)就跟廢紙和破銅爛鐵沒(méi)什么兩樣!從生活中的小事里,就可以看出一個(gè)人的內(nèi)心是否丑陋!坐享其成的人,你是想繼續(xù)你的“懶惰生活”還是“改邪歸正”?

  一串串趣事在小豆豆身邊回轉(zhuǎn),一個(gè)個(gè)做人的道理逐漸讓我明白!

  讀完這本書(shū),我想:一個(gè)人,如果做到和藹可親,有良好的習(xí)慣,接觸過(guò)大自然,沒(méi)有坐享其成。我想,他的一生,必將輝煌!

  初二《窗邊的小豆豆》讀后感范文3

  我最近讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),才驚訝地發(fā)現(xiàn)——我也是一個(gè)這樣好奇、淘氣、懵懵懂懂的孩子。對(duì)于小豆豆發(fā)自?xún)?nèi)心純潔的行為,我還是很理解的,畢竟我也是一個(gè)這樣的孩子!

  在此書(shū)中,最令我感動(dòng)的是巴學(xué)園的校長(zhǎng),他是幫助小豆豆走向正確的人生的人,小林先生。他用孩子純潔、懵懂的角度,去設(shè)計(jì)了一個(gè)令所有孩子們向往的地方——巴學(xué)園。這里面的許許多多事物都是新奇有趣的。

  特別是有一次,小豆豆不小心將新錢(qián)包掉進(jìn)糞坑里,而小豆豆在用長(zhǎng)舀子去舀錢(qián)包時(shí),小林先生并沒(méi)有用身為校長(zhǎng)一貫的威嚴(yán)去訓(xùn)斥小豆豆——事實(shí)上,小林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們從來(lái)都是和藹可親的。小林校長(zhǎng)用對(duì)待朋友一樣親和的語(yǔ)氣說(shuō):“用完以后,要記得把全部東西都放回去啊!

  從書(shū)中,我也想到了自己“扭曲”的童年,有一次……

  某天,我正舒服地倚在院里的椅子上,突然,我看到一個(gè)灰色的、骯臟又渺小的身影,從我的身邊穿過(guò)。我定了定神,原來(lái)這是一只懷了孕的母貓,看來(lái)它是要分娩了,才會(huì)如此地著急。我悄悄地跟過(guò)去,發(fā)現(xiàn)它踉踉蹌蹌、左扭右擺地走在布滿玻璃碎片的墻頭上,我驚叫了一聲,嚇得那只母貓簡(jiǎn)直要魂飛魄散,身子一歪,它就摔在了亂草垛上。慢慢地,一只幼小的稞肉色的腦袋伸了出來(lái),我想應(yīng)該是母貓?jiān)绠a(chǎn)了。

  我輕輕地松了一口氣,心里有些開(kāi)心,又有些后悔。聽(tīng)說(shuō)早產(chǎn)的`小貓崽百分之八十都會(huì)夭折,我想拿些破布給它們蓋上。我躡手躡腳地靠近它們,這時(shí),我卻聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)大聲地呵斥我:“你在哪里干什么?趕緊出來(lái)!”緊接著,我聽(tīng)見(jiàn)母貓一聲哀嚎,逃之夭夭了。我想:剩下的那幾只還在肚子里的貓崽是不是沒(méi)救了?是我害了它!液馨没冢?yàn)樽约旱拿甓@嚇到了母貓,卻也不知道該如何向家人求救,告訴他們我很想幫助它們。

  回憶完,又想起了小豆豆不被老師理解的種種行為,我不禁心疼起來(lái)。同時(shí),也想到她到了巴學(xué)園后生活得很快樂(lè),我又發(fā)自真心地為小豆豆感到開(kāi)心,真慶幸她能夠遇到這樣一個(gè)好媽媽、好校長(zhǎng)、好學(xué)校。

  我想告訴大家的是:每一個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)童年,它不如珠光寶氣的寶石般貴重,也不如鉆石般永恒。成長(zhǎng),更多的是勇銳蓋過(guò)怯懦;理解勝過(guò)排斥;成長(zhǎng)亦是蛻變。希望大家都能像小豆豆一樣遇見(jiàn)更美好的自己。

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