- 小說(shuō)《窗邊的小豆豆》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小說(shuō)《窗邊的小豆豆》讀后感
小說(shuō)《窗邊的小豆豆》讀后感1
陽(yáng)光燦爛的童年，屬于自己的童年！
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆……”耳邊又響起了這首似曾熟悉的《童年》，眼睛不經(jīng)意間撇見(jiàn)了那本在桌子的角落里“沉睡”已久的《窗邊的小豆豆》，我走過(guò)去，緩緩拿起它，輕輕撫去落在它身上的淡淡灰塵，一個(gè)小女孩傻乎乎的望著我，兩個(gè)小辮子輕輕的垂落在肩上，翻開(kāi)它的粉色封面，一股書(shū)香沁入心窩，像小雨一樣，每一個(gè)字，每一句話(huà)，都讓我感覺(jué)如此的熟悉、溫暖。小豆豆是作者黑柳徹子的乳名，這本書(shū)給小讀者們講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。淘氣，古怪，可愛(ài)，便是小豆豆的寫(xiě)照，她經(jīng)常搞一些讓人摸不透的惡作劇，最后卻讓人哭笑不得；或者是上課不聽(tīng)講，卻入迷的望著窗外……正因?yàn)檫@些，才導(dǎo)致小豆豆在上一年級(jí)的時(shí)候就被退學(xué)了，這才有了后面一系列的故事、往事。小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園，一個(gè)用廢棄電車(chē)當(dāng)教室，兩棵翠綠的小樹(shù)作為門(mén)，充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)校。遇到了令作者終生難忘的小林宗作先生，他一手創(chuàng)辦的巴學(xué)園只有五十個(gè)學(xué)生，每天上課時(shí)總是讓孩子們從自己最喜歡的那門(mén)課開(kāi)始，下午可以去玩、散步，還有有趣的“山的味道，海的味道”。在這充滿(mǎn)快樂(lè)和歡笑的巴學(xué)園小豆豆長(zhǎng)大了許多。小豆豆剛來(lái)巴學(xué)園不久，便和同學(xué)們玩成一片，那里沒(méi)有拘束，沒(méi)有規(guī)定，沒(méi)有批評(píng)，更沒(méi)有師生之分，小林校長(zhǎng)以寬容的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，他可以耐心的聽(tīng)一個(gè)小孩滔滔不絕的講七八個(gè)小時(shí)的話(huà)，而并不惱怒。正如書(shū)中所描述的的，小豆豆心愛(ài)的錢(qián)包掉到廁所里了，難過(guò)的小豆豆為了找到錢(qián)包，在廁所的掏口，開(kāi)始往外舀東西，堆成了一座“小山”，小林校長(zhǎng)過(guò)來(lái)后，他沒(méi)有訓(xùn)斥小豆豆“在干什么蠢事呢！”，或是“太危險(xiǎn)了，快停下！”，而是說(shuō)了一句“弄完以后，要把這些全都放回去哦�！毙×中ｉL(zhǎng)的這句話(huà)，讓幼小的小豆豆可以接受，可以感受到愛(ài)，是他，在小豆豆去巴學(xué)園的`第一天聽(tīng)她說(shuō)了4個(gè)小時(shí)的話(huà)；也是他，每當(dāng)看到小豆豆，就會(huì)說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”他以愛(ài)心，耐心，關(guān)心，感化同學(xué)們，讓他們自由發(fā)展，尋找知識(shí)。我曾無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)，想象我就是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)的小豆豆，有一條可愛(ài)、忠實(shí)的狗，有一個(gè)電車(chē)教室，有一個(gè)大樹(shù)做的門(mén)，一個(gè)理解我們、寬容我們的校長(zhǎng)，還有一個(gè)小院子，整天在院子里玩，弄得渾身臟兮兮，使勁的甩著辮子，然后大笑著回到屋子里……做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。可這一切，小豆豆的這一切，我所幻想的這一切，都被可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)毀了，她美好的童年有了一個(gè)可怕的污點(diǎn)，她離開(kāi)了巴學(xué)園，離開(kāi)了小伙伴，離開(kāi)了小林校長(zhǎng)，含著淚，“我們一定會(huì)再見(jiàn)面的！”
跟隨著小豆豆，踏過(guò)了甜蜜，苦澀，眼淚，幸福，有些時(shí)候，驀然回首，看似荒唐的童年往事，卻恰恰是此生最難忘的快樂(lè)，停留在某一個(gè)字、某一句話(huà)，看著那些美麗、溫暖的字，漸漸變得模糊，勾畫(huà)出一個(gè)小小的女孩，稚氣的臉，兩只小辮子輕輕垂在肩上，載滿(mǎn)了數(shù)不清的夢(mèng)想，盡管不切實(shí)際，盡管讓人否定，盡管得不到別人的理解，但，小豆豆，卻還是微笑著面對(duì)！
讓我們陽(yáng)光燦爛的童年永在！
讓小豆豆，永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)的生活著！
小說(shuō)《窗邊的小豆豆》讀后感2
夜晚，我輕聲地讀著《窗邊的小豆豆》，天空中淘氣的星星眨著眼睛和月亮姐姐一起靜靜地聆聽(tīng)，它們和我一樣，心里被溫暖、感動(dòng)和喜悅?cè)脻M(mǎn)滿(mǎn)的……
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的'故事。小豆豆因?yàn)椤惫帧氨辉瓕W(xué)校退學(xué)了，于是她便來(lái)到了叫”巴學(xué)園“的新學(xué)校。這是一所獨(dú)特的學(xué)校，教室是一輛輛廢棄的電車(chē)。小豆豆喜歡每天早早地到學(xué)校，放學(xué)回家后，她準(zhǔn)備了一大車(chē)要對(duì)爸爸、媽媽和洛基說(shuō)的話(huà)，因?yàn)榘蛯W(xué)園的每一天都讓她覺(jué)得充滿(mǎn)了令人驚訝的新鮮事：巴學(xué)園有一位非常愛(ài)孩子，懂孩子、尊重孩子的校長(zhǎng)先生；每天吃飯前唱《飯前歌》品嘗著”海的味道、山的味道“來(lái)度過(guò)午飯時(shí)間；如果同學(xué)們上午努力學(xué)習(xí)，那么老師會(huì)在下午帶著大家出去散步，在散步中，還會(huì)學(xué)到很多有趣的知識(shí)。在巴學(xué)園的孩子們會(huì)一起游泳、野炊；會(huì)一起做韻律操、試膽量；會(huì)一起和親愛(ài)的同學(xué)告別……巴學(xué)園就像一個(gè)樂(lè)園，同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)人生最美好的時(shí)光，小豆豆也成長(zhǎng)為一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
看了小豆豆的”怪“，我想到了自己的”怪“；看了小豆豆的成長(zhǎng)趣事，我想到了自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；看了校長(zhǎng)先生為孩子們做的許多事情，我想到了自己的老師費(fèi)盡心血，為我們所做的一切……
敬愛(ài)的老師，是您們給了我信心，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我要對(duì)您說(shuō)：”謝謝您，老師。“
小說(shuō)《窗邊的小豆豆》讀后感3
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名節(jié)目主持人黑柳徹子的一部著作，故事里主要講了黑柳徹子小學(xué)時(shí)真實(shí)的故事。
故事里的主人公有三個(gè)：有善解人意，而又慈祥的小林宗作校長(zhǎng)，還有一個(gè)善解人意，溫柔的媽媽?zhuān)?dāng)然，最重要的當(dāng)然是天真、爛漫的小豆豆（黑柳徹子）了。故事中公有61個(gè)小故事這其中有悲有喜，有甜有辣。小豆豆小時(shí)候非常調(diào)皮，曾經(jīng)一年級(jí)就被退學(xué)，在以前的學(xué)校惹出了多少麻煩事……不過(guò)，小豆豆是幸運(yùn)的，雖然一年級(jí)因調(diào)皮而退學(xué)，但后來(lái)卻遇見(jiàn)了另小豆豆終身難忘的小林校長(zhǎng)，這是一個(gè)有耐心的校長(zhǎng)曾經(jīng)聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)多小時(shí)的話(huà)，小林校長(zhǎng)曾多次到歐洲考察了不少學(xué)校，吸納了許多教育精髓，最后在日本造就了一所學(xué)校——巴學(xué)園，這是一個(gè)把電車(chē)當(dāng)作教室的學(xué)校，一個(gè)讓所有同學(xué)喜歡的一所學(xué)校，一個(gè)人數(shù)小于60人的人數(shù)，同學(xué)們?cè)谶@所學(xué)校里再快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。但是好景不長(zhǎng)，那天夜里，美國(guó)B——29轟炸機(jī)在東京投了兩顆原子彈，巴學(xué)園在熊熊大火中毀滅了……
巴學(xué)園從此沒(méi)有了孩子們的.歡聲笑語(yǔ)，這是一個(gè)小林校長(zhǎng)憑著不懈的努力打造的學(xué)校，一個(gè)令我們向往的學(xué)校，如果，我們就在巴學(xué)園里上學(xué)，那誰(shuí)還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理呢？
小說(shuō)《窗邊的小豆豆》讀后感4
《窗邊的小豆豆》是由日本作家黑柳徹子所寫(xiě)的，是一部經(jīng)典又有趣的文學(xué)作品。
這本書(shū)主要講了作者小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)以后，來(lái)到了巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的好孩子。
小豆豆是一個(gè)與眾不同的孩子，雖然在別人眼里他是一個(gè)怪怪的小孩，但是這并不代表他是一個(gè)不好的小孩子，反倒代表了她很有想象力。每當(dāng)書(shū)中的小豆豆做了一件好笑的事情時(shí)，總是會(huì)牽引著我一塊兒笑，就好像我自己也跟小豆豆一樣經(jīng)歷了那些好笑的事情一樣。我其實(shí)挺羨慕小豆豆的，能夠在巴學(xué)園那么神奇又有趣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，那兒的一切都和普通學(xué)校不同，有用樹(shù)做的大門(mén)，用電車(chē)做的教室，就是連學(xué)習(xí)方式也不一樣。先是老師把今天的所有課程都寫(xiě)在黑板上，每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的喜好來(lái)決定上什么課。從自己的.興趣開(kāi)始，會(huì)讓孩子們都非常樂(lè)意來(lái)上學(xué)。
我多么希望我們現(xiàn)在的學(xué)校能像巴學(xué)園一樣，不強(qiáng)制要求我們學(xué)不喜歡的課，從興趣愛(ài)好開(kāi)始，能夠讓我們自由發(fā)揮。老師也不會(huì)給我們布置作業(yè)，給我們太多的壓力，他們經(jīng)常和我們聊天，跟我們玩耍，就像我們的朋友一樣。
然而并沒(méi)有什么卵用。
小說(shuō)《窗邊的小豆豆》讀后感5
最近我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。令我受益匪淺。
作者黑柳徹子是日本著名的作家，著名電視節(jié)目主持人，還是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學(xué)時(shí)的`一段真實(shí)經(jīng)歷。小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)，媽媽怕小豆豆知道退學(xué)的原因自尊心受損，一直不敢告訴小豆豆真正退學(xué)的原因，后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的寬容和引導(dǎo)下，在眾人眼里“怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我現(xiàn)在明白了，媽媽是世界上最懂我們的人，她會(huì)在我們的立場(chǎng)上真正著想。就像小豆豆的媽媽?zhuān)乱驗(yàn)橥藢W(xué)的真正原因，讓小豆豆的自尊心受損變得自卑，自暴自棄，沒(méi)有上進(jìn)心，因此選擇了隱瞞，并且時(shí)常鼓勵(lì)小豆豆這讓我想到了我們的父母，他們事事都為我們著想。我們一定要學(xué)會(huì)感恩，并好好學(xué)習(xí)，不要讓父母因?yàn)槲覀兌偎榱诵�。我除了要感謝父母，還要感謝老師。正是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們那么關(guān)心，那么呵護(hù)備至，才會(huì)讓我們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。老師是園丁，每天給我們灌輸充分的營(yíng)養(yǎng)，讓我們能茁壯成長(zhǎng)。
借這次機(jī)會(huì)我要向爸爸媽媽和老師大聲說(shuō)：”謝謝您！是您創(chuàng)造了現(xiàn)在的我�！�
【小說(shuō)《窗邊的小豆豆》讀后感】相關(guān)文章：
窗邊的小豆豆作文04-30
窗邊的小豆豆好句06-22
窗邊的小豆豆簡(jiǎn)介07-31
小說(shuō)《窗邊的小豆豆》讀后感10-06
讀《窗邊的小豆豆》隨感10-04
《窗邊的小豆豆》的閱讀心得11-03
窗邊的小豆豆閱讀心得01-08
《窗邊的小豆豆》閱讀心得12-06
窗邊的小豆豆好詞好句08-22
讀《窗邊的小豆豆》心得02-10