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讀《彩虹的盡頭》有感

時(shí)間:2022-10-06 18:48:34 專題讀后感 投訴 投稿
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讀《彩虹的盡頭》有感范文700字

  《彩虹的盡頭》是本很精彩的書,剛打開(kāi)看時(shí),就讓我愛(ài)不釋手,一個(gè)個(gè)精彩的畫面總是不斷地出現(xiàn)在我的眼前。

讀《彩虹的盡頭》有感范文700字

  故事主要講的是:上帝對(duì)人類的惡行很不滿,因此要處罰人類一下,將世界淹沒(méi)。上帝事先向世上僅存的大好人挪亞先生說(shuō)了,要求挪亞先生造一條方舟,要他將世上所有的動(dòng)物的一公一母帶到彩虹的盡頭去生活。在挪亞先生造方舟和乘方舟逃難的途中,他們發(fā)生了很多有趣的事和困難:在船被兩塊巨石卡住的時(shí)候,大猩猩去幫助他們,用力將巨石推開(kāi),使船又能夠航行;在挪亞先生無(wú)法救烏龜上船時(shí),袋鼠和獵豹發(fā)揮自己快速奔跑的長(zhǎng)處,一起將烏龜救上了方舟;在挪亞先生的女兒思念家鄉(xiāng)的花園時(shí),麻雀冒著生命危險(xiǎn),飛回了挪亞先生家,從花園里的一棵樹(shù)上摘了一片樹(shù)葉,飛回了船上,將樹(shù)葉交給了挪亞先生的女兒,使她不再難過(guò);在挪亞先生找不到彩虹的盡頭時(shí),海豚幫助了他們,將他們帶到了彩虹的盡頭。

  想想,那么多動(dòng)物性格不同,生活習(xí)慣也不同,在一起生活,當(dāng)然會(huì)有矛盾發(fā)生。他們也爭(zhēng)吵過(guò),可是當(dāng)遇到困難的時(shí)候,每一個(gè)動(dòng)物都會(huì)挺身而出,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。他們團(tuán)結(jié)在一起,將一個(gè)個(gè)困難解決。正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)結(jié)的精神,他們才能順利地到達(dá)彩虹的盡頭,過(guò)上平安的生活。

  通過(guò)這個(gè)故事,讓我懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),相處在一起時(shí)要學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待別人,不要計(jì)較。當(dāng)遇到困難時(shí),大家要團(tuán)結(jié)一心,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,一起共同去解決。要是在我們的生活中沒(méi)有了團(tuán)結(jié),那么就不可能做好每件事。

  在我的身邊,也有過(guò)一段這樣的經(jīng)歷:有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)班級(jí)間的籃球比賽。由于我們?cè)谇驁?chǎng)上光想著自己能進(jìn)球,不相信隊(duì)友,結(jié)果好幾次進(jìn)球的機(jī)會(huì)都因?yàn)槲覀兊淖运蕉鴣G失。最后,我們班以第三名的成績(jī)而告終。其實(shí)我們班有許多愛(ài)打球的同學(xué),而且個(gè)個(gè)都是高手,一對(duì)一的打,我們絕對(duì)占優(yōu)勢(shì),可是我們?cè)趺床诺牧说谌?事后通過(guò)總結(jié),我知道了就是大家不團(tuán)結(jié)造成的。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)沉重的教訓(xùn)。我相信如果下一次再有比賽,我們一定會(huì)好好團(tuán)結(jié)起來(lái)的,我們一定能贏。

  團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!

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