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富爸爸窮爸爸讀后感(通用31篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的富爸爸窮爸爸讀后感,歡迎閱讀與收藏。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇1
這幾日在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上隨便翻翻,發(fā)現(xiàn)一本《富爸爸窮爸爸》很不錯(cuò),于是買了電子版閱讀。大致讀了一遍后,發(fā)現(xiàn)這本書很不錯(cuò),所以向大家推薦一下。
《富爸爸窮爸爸》的作者羅伯特。清崎是一名投資人、企業(yè)家!陡话职指F爸爸》這本書結(jié)合作者本人的人生經(jīng)歷和個(gè)人感悟,通過對(duì)窮爸爸和富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式的述說,詮釋了窮人為什么窮,富人為什么富的道理,也為我們展示了一條如何取得經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立、如何獲得巨額財(cái)富的路徑圖。
在《富爸爸窮爸爸》這本書里,提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn),認(rèn)為有關(guān)金錢的教育和智慧是開啟財(cái)富大門的金鑰匙。坦率地說,這對(duì)我們傳統(tǒng)的價(jià)值觀和金錢觀是一個(gè)沖擊。在全球經(jīng)濟(jì)一體化高速發(fā)展的今天,社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征,貨幣形態(tài)也從銷幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣,因此,我們對(duì)于金錢的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解就不能仍囿于傳統(tǒng)的范疇。窮爸爸一心只想著努力存錢攢錢,富爸爸卻鐘情于投資;窮爸爸對(duì)未來不敢提多奢望,認(rèn)為只要維持現(xiàn)狀就好,富爸爸則會(huì)想盡一切辦法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《富爸爸窮爸爸》這本書,還有一句話很有意思,它說:要懂得如何“讓錢來替你工作”,而不是你“為了錢而工作”。細(xì)細(xì)想來,這其實(shí)就是談到理財(cái)?shù)膯栴}。富爸爸認(rèn)為,把錢存起來不是最明智的選擇,要找合適的項(xiàng)目投資,當(dāng)然,關(guān)于投資,富爸爸強(qiáng)調(diào),不要輕易地將你的錢投出去,盡可能的不要將你的錢投在你以前從未接觸的事物上。我認(rèn)為這對(duì)當(dāng)下的很多年輕人都有啟示意義,投資永遠(yuǎn)都不會(huì)早,任何年齡的'人都能夠自我賺錢,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立與財(cái)務(wù)自由,避免做“啃老族”?粗磉呁屡笥鸭抑械男『⒃絹碓蕉嗟摹翱欣稀保ㄟ^《富爸爸窮爸爸》這本書的閱讀與思考,我想,可能我們?cè)诮窈蠛⒆拥慕逃,需要增加一個(gè)內(nèi)容,那就是關(guān)于理財(cái)知識(shí)的學(xué)習(xí)和投資正確意識(shí)的培養(yǎng)。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇2
初讀書名時(shí),以為會(huì)是關(guān)于教育的,仔細(xì)一看確實(shí)是兩個(gè)爸爸對(duì)孩子的教育。只但是那里的教育和我想象的有些出入,這是關(guān)于金錢方面的教育。對(duì)于出生于一個(gè)并不富裕也算不上貧窮家庭的我來說,對(duì)錢是看的比較淡的。但讀了《窮爸爸和富爸爸》讓我對(duì)錢有了另外一種認(rèn)識(shí)。
本書的作者是美國(guó)的羅伯特。清崎。清崎有兩個(gè)爸爸:“窮爸爸”是他的親生父親,一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“窮爸爸”是他好朋友的父親,一個(gè)高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路:上大學(xué),服兵役、參加越戰(zhàn),走過了平凡的人生初期,直到1977年,清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè),“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步,踏入商界,從此登上了致富快車。
清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不一樣的金錢觀和財(cái)富觀:窮人為錢工作,富人讓錢為自我工作!
錢是一個(gè)很敏感的“詞”人們對(duì)錢有許多不一樣的看法。這是根據(jù)不一樣的家庭和不一樣的文化背景而產(chǎn)生的。人有說:夠花就行,但沒有錢可萬萬不行;有人說錢越多越好,有錢能使鬼推磨;有的人視錢如糞土,認(rèn)為錢是一切罪惡的`根源;有的人為錢生,為錢死,為錢奔波一輩子;吃錢虧,上錢當(dāng),一生死在錢身上。
錢在某種程度上是財(cái)富的代表,而財(cái)富代表著一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大、地區(qū)的繁榮、企業(yè)的興旺、個(gè)人的富有。財(cái)富在必須程度上也體現(xiàn)著人民的生活水平。古往今來,人們都有追求財(cái)富的欲望,只是理念不一樣;人們都有生財(cái)之道,只是方式方法不一樣;人們都有分享財(cái)富的途徑,有的驕奢淫逸,有的以節(jié)儉為榮。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,沒有正確的財(cái)富觀,不能正確地對(duì)待財(cái)富,就沒有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),就沒有資本主義的快速發(fā)展。對(duì)金錢和財(cái)富的貪婪追求,對(duì)財(cái)富不擇手段的掠奪,這是早期資本主義社會(huì)腐朽墮落的表象,在必須的程度上造成了社會(huì)不安,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之后,資本主義社會(huì)以前圍繞財(cái)富觀問題展開爭(zhēng)論,達(dá)成的基本共識(shí)是:人類都有欲望,社會(huì)需要健康發(fā)展,合法追求財(cái)富的欲望是人類社會(huì)能夠健康發(fā)展的欲望。掙錢只要掙得合理合法,就是天職和表現(xiàn)。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇3
《富爸爸,窮爸爸》是美籍日裔作家羅伯特·T·清崎的代表作。本書雖然是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅,但是其中的故事卻更令人難忘。
這本書說的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢而成為當(dāng)時(shí)還沒富的.富爸爸的學(xué)生,經(jīng)過考驗(yàn),兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克,而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。
這本書的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí),我為他們感到難過;當(dāng)他們被富爸爸“虐待”時(shí),我十分憤怒;當(dāng)富爸爸身體力行,未達(dá)成承諾而努力時(shí),我十分地感動(dòng),當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí),我更加感動(dòng)了;而當(dāng)他們最終最后“修成正果”時(shí),我開心極了。
當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話來解釋對(duì)錢的概念時(shí),我開始敬佩起了富爸爸;而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí),我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸,富爸爸》這本書雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書,但是其中的一些做人道理卻不可忽視,我覺得這對(duì)我們的身心健康極有好處,而這本書中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來將對(duì)我們不無裨益。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇4
《富爸爸窮爸爸》讓我學(xué)習(xí)到很多,產(chǎn)生的感受也很多。下方是我看完該書后的一部分感悟:
1、錢是一種陷阱。掉進(jìn)這陷阱的人們?cè)阱X的面前總是讓感情控制思想,開始是貪婪地獲取錢財(cái),最后是恐懼地發(fā)現(xiàn)自我被金錢控制住了,掙錢成為了他們生活的唯一目的!@部分人是無知的,而我們大多數(shù)人都無可奈何地成為了這樣的人;避開陷阱的人則讓感情跟隨思想,不被眼前豐厚卻短暫的收入所迷惑,抓住機(jī)遇甚至創(chuàng)造機(jī)遇,用收入購(gòu)買讓收入不斷增加的資產(chǎn)。他們不為錢工作,而是讓錢為其工作。——這部分人于是成為了少數(shù)的富人。
2、自由是需要必須的物質(zhì)基礎(chǔ)的。想要做自我喜歡的事情,就得有做這些事情的潛力和條件。想要讓父母享清福?想救助別人?想環(huán)游世界?甚至只是想要一點(diǎn)點(diǎn)只屬于自我的閑暇?這就需要有足夠的金錢和時(shí)光!于是我們就應(yīng)選取的.不是為了保住一份薪水很少的職業(yè)而沒命地為老板賺錢,而是一份不來自tt170。需要自我到場(chǎng)就能夠正常運(yùn)作的高盈利事業(yè)。理想是完美的,現(xiàn)實(shí)卻是無比的殘酷。在獲得自由之前,總是要付出沉重的代價(jià)。
3、尋找工作時(shí)要看能從中學(xué)到什么,而不是只看能掙到多少。學(xué)得越多,最后往往掙得也越多。在剛參加工作的時(shí)候,可能有苦有淚,錢少人情味也少,但是勝利就意味著不害怕失敗,成功的素質(zhì)是需要磨練的。失敗造成的沮喪和恐懼心理往往是導(dǎo)致人們不能取得成功的主要原因。
4、錢不是真實(shí)的資產(chǎn),資產(chǎn)是投資、是股票、是房地產(chǎn)……而最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。
5、支付別人之前先支付自我,然后務(wù)必支付別人的壓力將會(huì)激勵(lì)你去獲得更多。
6、先給予后獲取,回報(bào)往往是豐厚的。
不一樣的人看這本書,相信會(huì)有很不一樣的感悟,推薦!
富爸爸窮爸爸讀后感 篇5
當(dāng)今社會(huì),貧富差距越來越大,是所有人最為關(guān)注的問題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó)羅伯特·T·清崎和美國(guó)企業(yè)家,注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書,則從人的個(gè)體出發(fā),分析富人之所以成為富人,窮人之所以成為窮人的自身因素,提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念,并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
我們的父輩正如書中所述,好好讀書,將來找個(gè)好工作,可以賺好多錢,直到今天我們還是這樣以為,有穩(wěn)定工作,優(yōu)越的收入,就能過好日子,我也一直在想,十年前,幾百元每月,到現(xiàn)在幾千每月,仍舊沒錢,于是總聽人說打工的永遠(yuǎn)發(fā)不了財(cái)。有時(shí),我會(huì)說,如果不是為了那點(diǎn)工資,我是不做的,很可笑,那時(shí)真的不知道自己到底要什么。
大多數(shù)人只希望在畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作,穩(wěn)妥的掙錢。他們很少有掙錢的勇氣,然而卻一直處于沒錢的恐懼之中。財(cái)富就是支持一個(gè)人生活多長(zhǎng)時(shí)間的能力,或者說如果我今天停止工作,我還能活多久?
一旦走入社會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),單憑大學(xué)文憑和良好的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而更重要的“魄力”、“勇氣”、“毅力”、“大膽”、“氣勢(shì)”、“精明”、“勇敢”!皥(jiān)強(qiáng)”、“才華橫溢”等往往大學(xué)里沒有這些課程。學(xué)校的.課程是教一個(gè)人如何成為一名好員工,而未來是否有更好更大的發(fā)展,往往取決于后者。
金錢不是真實(shí)的資產(chǎn)。金錢應(yīng)該是幫助你去做更多更能創(chuàng)造財(cái)富的事,例如更多更大量的學(xué)習(xí)、“萬丈高樓平地起”打好基儲(chǔ)學(xué)習(xí)潛能開發(fā),告訴自己每個(gè)人都可能擁有巨大的財(cái)富、學(xué)習(xí)條條大路通羅馬的發(fā)散性思維、簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)等。
其實(shí)作者的兩個(gè)爸爸都是那種生性剛強(qiáng)、富有魅力、對(duì)他人有著非凡影響力的人。窮爸爸富爸爸講了作者為了財(cái)富自由而跟著好友邁克的爸爸學(xué)習(xí)的辛苦歷程。為了更好的讀懂這一本書,我覺得首先應(yīng)該了解作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏注定我們不可能安安穩(wěn)穩(wěn)的過,跟在生活的后面跑的人一生都會(huì)為生活擺布,領(lǐng)先計(jì)劃安排生活的人,才能創(chuàng)造出理想人生。觀念決定思路,思路決定出路,學(xué)會(huì)投資和創(chuàng)造財(cái)富,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,學(xué)好投資理財(cái),讓自己的人人生更加精彩豐富。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇6
“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得,其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年,卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識(shí),其結(jié)果就是他們只明白為了錢而拼命工作,卻從不去思索如何讓錢為他們工作!薄_伯特·T·清崎
看完《富爸爸窮爸爸》這本書后,印象最深刻的是書中對(duì)當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很普遍的模式的抨擊——“去上學(xué),爭(zhēng)取拿好成績(jī),然后找到安全、穩(wěn)定的工作,它會(huì)供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的諄諄告誡。但是,羅伯特。T。清崎卻認(rèn)為,“在這天的世界,每個(gè)孩子都需要得到更多的教育,不一樣的教育,他們需要明白真實(shí)生活中的游戲規(guī)則,各種不一樣的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則,而富人的`規(guī)則對(duì)于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級(jí)來說還是個(gè)秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則,而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是這天為什么簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說“‘努力學(xué)習(xí),找好工作’是危險(xiǎn)的!薄皩W(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng),卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)異,可一輩子還要為財(cái)務(wù)問題傷神;國(guó)家岌岌可危的債務(wù)問題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們,他們中有些人雖然受過高等教育,但卻很少甚至幾乎沒有理解過財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)!
說不上是完全贊同作者羅伯特·T·清崎的觀點(diǎn),但也著實(shí)對(duì)他的觀點(diǎn)有著十分強(qiáng)烈的好感。這天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革,它如同人類從前以前面臨過的一樣巨大,甚至更大。沒人有能夠預(yù)測(cè)未來的水晶球,但有一件事是肯定的:超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。誰明白未來什么樣?但無論發(fā)生什么,我們至少有兩個(gè)基本選取:玩得安全,或通過周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。
也許沒有理財(cái)?shù)膶擂,沒有財(cái)富的頤指氣使,沒有金錢的花花綠綠,沒有財(cái)商的理性與力量,沒有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在,沒有金錢的脾氣,沒有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破,亦沒有什么選取與行動(dòng)……書中提及了一個(gè)簡(jiǎn)單地運(yùn)用財(cái)務(wù)智慧、使用金錢、創(chuàng)造金錢以及保全金錢的例子:“原先價(jià)值10萬美元的房屋此刻只值7.5萬。但我沒有去找本地房地產(chǎn)公司買進(jìn)這些房地產(chǎn),而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室,或者通過法院開始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方,一幢7.5萬美元的房屋有時(shí)能夠按2萬美元或更低的價(jià)格買下。首先,我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師2000元定金,這是我向朋友借的,為期90天。利息200元。當(dāng)購(gòu)買程序剛一啟動(dòng),我就在報(bào)紙上刊登售房廣告,以6萬美元、首期付款為零的條件,賣出這幢價(jià)值7.5萬美元的房屋。我的電話鈴很快就響個(gè)不停,我對(duì)有期望成交的買主進(jìn)行了調(diào)查篩選。然后,當(dāng)房屋在法律上歸我所有后,所有有望成交的買主都被允許去實(shí)地察看這幢房屋。交易十分火爆,房子在幾分鐘之內(nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費(fèi),買主很高興地支付了。這筆錢我用于支付帶給了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友2000美元和額外的200美元利息。在這筆交易中,我的朋友高興、房屋的買主高興、律師高興,而我,當(dāng)然更高興。我支付2萬
美元的成本買入一幢房子,又以6萬美元的價(jià)格賣出去,凈賺的4萬美元以買主開出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項(xiàng)目。所有的工作時(shí)光累計(jì)起來只有5個(gè)小時(shí)。”為什么大多數(shù)人沒能想到這些技能呢?為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢的奴隸呢?因?yàn)槲覀兊奈幕褜?duì)金錢的需要視為萬惡之源,并把這種觀念灌輸給了我們,這種觀念促使我們學(xué)習(xí)某種技能,并為金錢而工作,卻沒能教給我們?nèi)绾巫尳疱X來為我們而工作。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇7
最近剛剛讀完羅伯特·清漪的《富爸爸窮爸爸》一書,感觸頗深,如果自己早5年或者更早讀了這本書,在自己更加年輕的時(shí)候樹立一些理財(cái)?shù)乃枷,是不是現(xiàn)在就不一樣了呢。
書中將財(cái)富的衡量標(biāo)準(zhǔn)用不工作可以支撐自己生活的時(shí)間長(zhǎng)短來定義,也提到富人總是買入資產(chǎn),窮人買入負(fù)債,而中產(chǎn)階級(jí)買入的是自以為是資產(chǎn)的負(fù)債 ,作者希望我們更多的學(xué)會(huì)讓錢為我們工作,而不是我們?cè)跒殄X工作。我們的工資不是我們的資產(chǎn),資產(chǎn)是能帶來被動(dòng)收入的東西,我們不需要實(shí)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng),就可以帶來收入。當(dāng)我們僅僅依靠工資帶來的收入消費(fèi),就會(huì)迫使我們不得不為錢工作,而掉入到老鼠陷阱中。我們的.工作不是我們的事業(yè),我們工作的越努力,越是替老板在實(shí)現(xiàn)他的事業(yè),讓他越快實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。很多人收入提高,消費(fèi)也越來越高,最終還是沒有逃脫被錢驅(qū)使的命運(yùn)。所以我們需要構(gòu)建自己的資產(chǎn)項(xiàng),我們收入提高后,自然而然想要增加一些奢侈品,這時(shí)候消費(fèi)使用的應(yīng)該是資產(chǎn)項(xiàng)所產(chǎn)生的收入,而不是工資帶來的收入,所以富人最后才買奢侈品。當(dāng)我們的財(cái)務(wù)自由度到達(dá)100%時(shí),就實(shí)現(xiàn)了真正的財(cái)務(wù)自由,這是一個(gè)逐漸的過程,需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,從少積累的,而不是一開始就能有明顯的效果。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇8
一直以來,抗拒著去讀一些與商學(xué)有關(guān)的專業(yè)書籍,總以為以自己現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備、理解能力還未能把握書中所欲闡述的精神。理性的思考著剛上大一的我們還應(yīng)再等等,等羽翼豐滿些了再去一勞永逸。這一理智的安排乍一看是多么的準(zhǔn)確啊,我為自己能如此理性的認(rèn)識(shí)自身而自豪著,卻忽視了如果一本書中只包含晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)、只具備某一種價(jià)值的話,那么他充其量是一本極好的課本而不會(huì)成為萬人追捧的暢銷書。
那么逆反過來,從一本暢銷的有關(guān)專業(yè)的書籍中,必不僅有一點(diǎn)專業(yè)的收獲。這可能關(guān)乎學(xué)習(xí)、關(guān)乎思想、關(guān)乎生活的方方面面。無事不趕巧的是,從《富爸爸窮爸爸》中,我也對(duì)一些老問題有了新思索。最初看到名字的時(shí)候,真的不知道它是一本有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)書籍,不過幸運(yùn)的是,正因?yàn)槿绱,我才?huì)翻開它,研究它。
一、教?hào)|西一定要說或講嗎
“教?hào)|西一定要說或講嗎”富爸爸教育道。我們每個(gè)經(jīng)歷過高考的人都知道如今的教育制度是不合理的,是抹殺孩子天性的。故而上大學(xué)前我們或多或少的暗自發(fā)過誓,要轉(zhuǎn)換被動(dòng)接受為主動(dòng)獲取,要培養(yǎng)發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。然等我們到了大學(xué)以后還是遵循著上課、接受、復(fù)習(xí)、考試的模式。不同的是,我們比中學(xué)更加輕松,我們考試有重點(diǎn)或范圍,有開卷或交篇論文了事。如此一來,我們更渴望老師在課堂上多說些多講些,別讓我們自己學(xué),這樣我們就有跡可循,有方向可猜。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候就只看老師講的,老師強(qiáng)調(diào)的部分,直接后果便是掉回到之前的被動(dòng)接受的惡圈,忘掉了曾經(jīng)的豪情宣誓。
然而大學(xué)與之前不同,發(fā)給你一本書,老師可能只講不到1/3,那么那2/3要怎么辦呢?“扔掉不看因?yàn)槔蠋煕]講所以不重要!”可是學(xué)東西一定要是老師教嗎?我們已經(jīng)是大學(xué)生了,已經(jīng)多多少少具備獨(dú)立思考學(xué)習(xí)的能力了,再不濟(jì),應(yīng)該有意識(shí)培養(yǎng)自己這方面的能力了。我們到大學(xué),一個(gè)新的城市,什么都等著教是不行的。更何況老師只能教授我們知識(shí),卻教授不了生活、思想。生活是最大的一本教科書,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢去讀它,讀好它。
真正的學(xué)習(xí)需要精力、激情和熱切的愿望。學(xué)校提供給我們多途徑的學(xué)習(xí)條件,圖書館、自習(xí)室、微機(jī)房……我們正直青年,精力旺盛;我們初入大學(xué),激情洋溢;我們未來未定,熱切的渴望去繪制它。
具備了這些硬件,我們才有宣揚(yáng)自主學(xué)習(xí)的資本。大學(xué)老師教課重在引導(dǎo)而不是傳授,引到了就完成教學(xué)任務(wù)了,剩下的就是自己的事兒了。這時(shí)候那些學(xué)習(xí)條件就派上用途了,我們可以去圖書館查閱相關(guān)典籍資料,去自習(xí)室消化鞏固內(nèi)容,去微機(jī)房擴(kuò)寬視野……這樣一來,就把一個(gè)孤立的問題串成線,鋪成面了,也就達(dá)到了自主學(xué)習(xí)的效果了。
二、錢的雙重定義
我們每個(gè)人從小都玩過大富翁,從最開始的時(shí)候小心翼翼的把錢都用來買逃脫炸彈的道具,防止扣錢;變?yōu)楹髞黹_始擴(kuò)大再生產(chǎn),建酒店建工廠來收取費(fèi)用。縱使有時(shí)會(huì)踩上炸彈掉錢,也阻擋不了獲利的速度與效益。這便是守財(cái)與生財(cái)?shù)牟罹。守?cái)者對(duì)錢總處于恐懼,害怕錢沒了,而生財(cái)者對(duì)錢則眼光放得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
而我們現(xiàn)實(shí)中的玩家在沒成為大富翁之前,還是一直重復(fù)著守財(cái)?shù)倪^程。工作、賺錢、儲(chǔ)蓄、再工作。這還是理想的狀態(tài),沒有負(fù)債,沒有稅收壓力,否則他所承擔(dān)的工作量將是上述的2——3倍,成為為錢而工作的人,而不是讓錢為我工作。
那么如何才能讓錢為我工作呢?關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變思想——窮人說:“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”;富人說:“努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并將有能力收購(gòu)好公司”。窮人說:“我不富的原因是我有孩子”;富人說:“我必須富的原因是我有孩子”。不要把錢看做是努力的動(dòng)力,而要把錢看作為實(shí)現(xiàn)努力的工具,不要把壓力看作是阻礙,而要視之為必須改變的動(dòng)力。同樣是對(duì)錢,兩種觀念下,錢就會(huì)有兩種性質(zhì),而聰明的人,總會(huì)明白哪一種是最佳選擇。
我們讀商學(xué)院的,似乎應(yīng)該比任何人都多一絲對(duì)金錢的敏感性,如何理財(cái)、如何安排以后的人生,正需要我們轉(zhuǎn)變思想。我們中的一些人,打著“自力更生”“體驗(yàn)社會(huì)”的好想法出去打工,每天為那微薄的工資忙的昏天黑地,一個(gè)月如果能有個(gè)百十塊收入就美的不得了,好像自己發(fā)家致富一般……在這里我不是否定打工有什么不好,而是說打工應(yīng)該不僅著眼于那微薄的工資上,而是應(yīng)該在工作中思考,不然我們與沒上過學(xué)的農(nóng)民工有什么區(qū)別。工資多少?zèng)]關(guān)系,別太在意而成為為錢工作的人,關(guān)鍵是在工作的全過程中體會(huì),了解自己該做的是什么、適合做什么、能做的是什么、想要的又是什么。
三、情緒妙用
人人都知道,激情和熱切對(duì)生活有很好的推動(dòng)作用,那么又有誰了解,憤怒和恐懼有時(shí)也能起到催化的`作用?比如說錢,大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥地掙到,但他們很少有掙錢的激情,于是,只好有沒錢的恐懼。因?yàn)榭謶譀]錢花他們才會(huì)不斷拼命的去工作,渴望賺取更多的錢;賺錢時(shí)出于對(duì)收入差距的憤怒,又促使他們擺脫穩(wěn)妥,追求更高的目標(biāo)。我們學(xué)經(jīng)濟(jì)的學(xué)生以后步入工作面臨的選擇更多,恰如其分的利用恐懼和憤怒能更好的獲得激情和熱切。
感情也是個(gè)奇妙的東西,人需要有感情,它使我們更加真實(shí),感情這個(gè)詞表達(dá)著行動(dòng)的動(dòng)力。真實(shí)地看待你的感情,以你喜歡的方式運(yùn)用你的頭腦和感情,而不是與自己作對(duì)。只有對(duì)某一項(xiàng)東西產(chǎn)生了感情才會(huì)有得到的欲望,而欲望又催生了付出的動(dòng)力,這樣付出得到的回報(bào)遠(yuǎn)比刻意壓抑自己的感情干巴巴的空想要實(shí)在的多?v使付出得不到回報(bào),起碼我們有熱情去嘗試。大多數(shù)人都沒有這樣的愿望,他們只想進(jìn)學(xué)校,學(xué)點(diǎn)專業(yè)技能,輕松工作并且掙大錢。
無論是工作還是學(xué)習(xí),我們總?cè)菀追复和砩弦粍t小品名兒的錯(cuò)誤“這事兒他不賴我”。工作就抱怨“老板壓榨勞動(dòng)力”、“老板對(duì)新人不夠?qū)捜荨、“同事之間不好相處”;學(xué)習(xí)就抱怨“學(xué)校課程安排不合理”、“老師不近人情”、“宿舍人不好相處”……大多數(shù)人認(rèn)為世界上除了自己外,其他人都應(yīng)該改變。讓我告訴你吧,“改變自己比改變他人更容易!睘槭裁礋o論在什么工作崗位,都有被賞識(shí)的下屬;為什么無論在什么學(xué)校,都有被信仰熱愛的同學(xué)。你自己不是那樣的人,那不賴別人,就賴你自己?赡苁悄愎ぷ骷寄懿粔颉⒐ぷ鳠崆椴桓、不懂得察言觀色;可能是你適應(yīng)能力欠缺、師生溝通貧乏、不懂得忍讓付出?傊痪湓,你、不夠優(yōu)秀。想要變得更優(yōu)秀那就將抱怨情緒轉(zhuǎn)為動(dòng)力,改變自己別老想著去改變別人。真正有說服力、號(hào)召力的智者,永遠(yuǎn)不以改造別人為己任。
《富爸爸窮爸爸》這本書對(duì)我們學(xué)習(xí)生活這部教科書有很大的借鑒作用,書中的富爸爸頭腦的先見性、理解的角度都令人咋舌,但又具有神奇的魔力,讓人對(duì)未來的自己充滿了渴求,恨不得早點(diǎn)兒長(zhǎng)大去干一番事業(yè)。不然也不會(huì)使小主人公如此的崇拜,以9歲稚齡,敢于違背自己親生父親(也就是窮爸爸)的教育模式,聽從一個(gè)“外人”的教導(dǎo)。畢竟那時(shí)的富爸爸還沒有成功,而窮爸爸則是有固定飯碗,在教學(xué)領(lǐng)域處于泰斗地位的權(quán)威人士。收入較高而穩(wěn)定,又有獎(jiǎng)金和福利,最誘人的是,還有提升的空間。可小主人公還是選擇了接受富爸爸的教育,不是窮爸爸的生存模式他不喜歡或瞧不上,而是富爸爸為他所描繪的未來藍(lán)圖太過誘人,那是比金錢還要誘人的信仰,他也相信憑著這股信仰他總有一天能超越自己的父親,所以他做了。
小主人公何其有幸,從小就接受了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的思想教育。我們雖然沒有小主人公的幸運(yùn),有個(gè)愿意傾囊相授,解答成長(zhǎng)疑惑的富爸爸,但只要我們?cè)敢,我們就能借助?dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展日益便利快捷的今天,找到無數(shù)名人做老師,從他們的傳記或書籍中與他們進(jìn)行思想的碰撞與心靈的對(duì)話,再聯(lián)系上古人所謂的“一日為師終生為父”,我們也算有了自己的富爸爸了,而且還不止一個(gè)。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇9
大學(xué)時(shí)曾有位將“省一塊錢就等于賺一塊錢”當(dāng)口頭禪的老師推薦我們?nèi)プx《富爸爸窮爸爸》,當(dāng)時(shí)不屑一顧:那時(shí)這書正在熱銷,不想跟風(fēng)。
出來工作近一年,拿著微薄的工資,雖非月光一族,但境況也好不到哪里去。考慮到家里上有老下有小以及自己極有可能成為骨灰級(jí)剩女的現(xiàn)實(shí),于是不得不硬著頭皮進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃,作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。然后習(xí)慣性地百度搜索資料,然后搜到了《富爸爸窮爸爸》,再然后走馬觀花地瀏覽一遍,最后得出了以下心得:
1、最忙的人往往是最懶的人。
坦白地說,讀了這一系列的書,我最大的收獲不是理財(cái)?shù)闹R(shí),而是幾下警棍,其中最狠的一棍就是“最忙的人往往是最懶的人”。
一直很忙,生活上的就不說了,工作以來,全辦公室我是最忙的一個(gè)。因?yàn)槊Γ乙砸粋(gè)入職半個(gè)月的新人的身份接手公認(rèn)物控組最繁瑣的包裝物料而忽略了為什么接手的人是我而非別人;因?yàn)槊,在入?個(gè)月后接下了飛利浦組幾個(gè)最難跟的型號(hào)而忽視了自己拿一個(gè)人工資做三個(gè)人工作的事實(shí);因?yàn)槊,在全部門其他人都悠哉閑哉的時(shí)候天天加班,陷入了智豬博弈的困境不可自拔……
終于靜下心來,發(fā)現(xiàn)其實(shí)問題早已存在,而我也不是完全沒意識(shí)到,只是不愿意面對(duì)事實(shí),也懶得改變,于是以前以忙為借口一而再再而三地逃避事實(shí)。
最忙的人往往是最懶的'人!這一棍,很猛,很痛,也很有效……
2、窮人為錢工作,錢為富人工作。
其實(shí)這一點(diǎn)一直都很清楚,只是不肯正視。窮人為錢而工作,錢為富人工作,所以窮者更窮,富者更富,真正白手起家的人因稀少而成為傳奇。
3、用“我怎樣才能付得起呢?”代替“我可付不起”。
這兩句話,一個(gè)是陳述句,另一個(gè)是疑問句,一個(gè)讓你放棄,而另一個(gè)則促使你去想辦法。說“我付不起”這種話會(huì)阻止你去開動(dòng)腦筋想辦法;而問“怎樣才能付得起”則開動(dòng)了你的大腦。實(shí)際上人的大腦是世界上最棒的“計(jì)算機(jī)”!澳X袋越用越活,腦袋越活,掙錢就越多”。輕易就說“我負(fù)擔(dān)不起”這類話是一種精神上的懶惰。
我很大程度上是悲觀主義者,所以更多時(shí)候我會(huì)說“我可付不起”這樣的話。不愿意承認(rèn)卻不得不承認(rèn):正如上面所說,我是個(gè)懶人,不僅僅是金錢上,對(duì)待其他事情我也總是輕易地用“我做不到”、“我不會(huì)成功”和“結(jié)局一定不好”一類的話來搪塞。相應(yīng)的也就不戰(zhàn)而敗反正那是不可能成功的,不是嗎?再然后真的……
從現(xiàn)在開始,禁止自己輕易說這類話。
4、分散風(fēng)險(xiǎn)也意味著分散收獲。
來自貧窮的家庭,我所受到一直是“窮爸爸”式的教育,包括“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”、“掙錢的時(shí)候要小心,別去冒險(xiǎn)”和“你以為我會(huì)印錢”。而我對(duì)錢有一種難以擺脫的狂熱,卻又看多了賭徒投機(jī)失敗的教訓(xùn),所以投資的時(shí)候總是想著分散風(fēng)險(xiǎn),雖然明白富貴險(xiǎn)中求的道理卻從不曾越線?梢哉f今后依然會(huì)會(huì)考慮分散風(fēng)險(xiǎn)但也會(huì)平靜地接受收獲減低的事實(shí)。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇10
第一次理解財(cái)商這個(gè)詞,書中很多思想是自己生活環(huán)境中無法觸及到的,因此帶給了自己更多新鮮的血液,了解到了更多關(guān)于現(xiàn)金流,資產(chǎn)項(xiàng)和負(fù)債等相關(guān)的概念。
作為還未邁出大學(xué)校門的學(xué)生,想得到自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立著實(shí)很難,但也是一個(gè)深切的愿望和目標(biāo),為自己的投資提供了很好的動(dòng)力。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,沒有工作,自己的現(xiàn)金流的收入,得自于父母和自己的一些兼職,在沒有過分支出的情況下,尚沒有很多留存。因此,現(xiàn)階段原始資本的積累,仍然需要減少自己不必要的支出和通過勞動(dòng)的.所得,但矛盾也隱藏在其中。
希望通過一些行動(dòng)和學(xué)習(xí)提高自己的財(cái)商,以盡快的獲取一部分自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立?隙ㄐ枰假Y金的積累。但本就不多的資金,在面對(duì)學(xué)習(xí)生活的沖擊,本就搖搖欲墜。
而且,面對(duì)外面精彩的世界,自己也想趁著大好時(shí)光,多行幾步路,多讀幾本書,培養(yǎng)一些自己的愛好,增加多一點(diǎn)不一樣的人生體驗(yàn)。旅行和讀書雖不是很燒錢的愛好,但仍是減少自己資金積累的一部分支出項(xiàng)。矛盾就在于,錯(cuò)過了現(xiàn)在的時(shí)間,雖積累了資金,但也從此錯(cuò)過了這時(shí)體驗(yàn)人生的時(shí)間。滿足了自己的愛好,但資金積累便會(huì)更加緩慢,自己的愿望也會(huì)更加遙遙無期。這里的取舍,如何決斷?
當(dāng)然,我明白金錢花掉,還能在賺回來,把錢牢牢的攥在手里,便成了金錢的奴隸,落入了金錢的陷阱。而如今錯(cuò)過的時(shí)間,卻是終究的一去不復(fù)返。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇11
當(dāng)今社會(huì),貧富差距越來越大,是所有人最為關(guān)注的問題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó)羅伯特·T·清崎和美國(guó)企業(yè)家,注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書,則從人的個(gè)體出發(fā),分析富人之所以成為富人,窮人之所以成為窮人的自身因素,提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念,并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人,但兩人對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同,最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問題所困擾,而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財(cái)產(chǎn)。
《富爸爸窮爸爸》一書提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn),認(rèn)為有關(guān)金錢的教育和智慧是開啟財(cái)富大門的金鑰匙。這無疑具有極大的啟示意義。我們不得不承認(rèn),在社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì)的今天,社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征,貨幣形態(tài)也從銷幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣,而我們對(duì)于金錢的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解卻仍然囿于傳統(tǒng)的范疇,這也是技術(shù)和文化不能同步發(fā)展的重要原因之一。
雖然,中國(guó)還處于由計(jì)劃體制與市場(chǎng)體制的過渡之中,社會(huì)制度和法律制度還沒有從根本上與國(guó)際接軌,《富爸爸窮爸爸》這本書提出的許多投資理財(cái)方法,還不能在中國(guó)目前的市場(chǎng)環(huán)境下適用。但中國(guó)加入WTO在即,習(xí)慣了貧窮的中國(guó)人,正在匯入全球經(jīng)濟(jì)一體化的浪潮中,追求財(cái)富成為人們的最大的渴望。
羅伯特——兩個(gè)爸爸
市面上曾經(jīng)流行過一種虛擬發(fā)財(cái)?shù)挠螒,成年人也玩得很開心,在紙上開發(fā)房地產(chǎn),買賣股票,辦廠,開店,辦公司。發(fā)財(cái),破產(chǎn),在游戲中體驗(yàn)一下幾百萬元錢進(jìn)出的感覺。去年不有一個(gè)很流行的電腦游戲“虛擬人生”,基本上是這么個(gè)思路,不過更為復(fù)雜而已,而且游戲的主人公不怎么肯聽話,做生意失敗后只知道跳腳,不思進(jìn)取,以致一敗涂地。但這個(gè)游戲好玩也在這里,因?yàn)槭裁礃拥目赡苄远加校也辉偈恰耙环指乓环质斋@”,沒準(zhǔn)兒會(huì)勞碌一生一無所有。所以這本《富爸爸窮爸爸》其實(shí)也可以視為這一類游戲的圖書版。
但這本書最大的特點(diǎn)是把人們向來公認(rèn)的:“讀好書,學(xué)好本事,拿高薪,過穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓,作者羅伯特·清崎認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法,因這個(gè)人一旦走上這條路,就會(huì)陷上“掙錢、買房、買車、爭(zhēng)取加薪、再買更多更好的消費(fèi)品,再還更多的債……”這一怪圈。于是作者舉了一個(gè)羅伯特為例,他有兩個(gè)爸爸,一個(gè)窮爸爸,出身名牌大學(xué),在知名企業(yè)工作,告訴孩子要為企業(yè)而工作;而另一個(gè)富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè),說是“努力學(xué)習(xí),找到好工作”這一套已經(jīng)過時(shí)了。富爸爸嘲笑的是美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)為高薪和更高的稅收工作,這財(cái)商對(duì)我們中國(guó)老百姓是否有用,那就看閣下您是屬于什么收入的階層了。
我覺得書中對(duì)我震撼最大的一句話是:“富人可以不為錢工作!币苍S這句話在我們的`現(xiàn)實(shí)生活中有失偏駁,有許多富人是見利忘義之徒,把賺錢當(dāng)作了樂趣,錢從來都不嫌多。但我還是向往這樣的人生:有足夠可以自由支配的錢,去做自己喜歡的工作,去辦自己想辦的學(xué)校,用自己的力量去幫助許多人,象《小男人》中的男女主人公一樣養(yǎng)一群孩子,在一個(gè)帶著大花園的房子里生活著,直到老死……孩子會(huì)給你無限的快樂。
讀好書,學(xué)好本事,拿高薪,這樣的高薪只能供我自己衣食無憂,也可以供我買車買房,可這有什么意思呢?工作不是我喜歡的,周圍的同事不可能是我志同道合的朋友,所以有時(shí)我真想放棄這樣的工作,去做我喜歡的低薪的工作,可為了我的沒有退休金而又年老多病的父母,為了我的孩子,為了我的責(zé)任心,我只能努力地工作,我現(xiàn)在的工作是為了錢。其實(shí)往深處想想,有幾個(gè)人的工作不是為了錢?
不過我還年輕,但愿我有機(jī)會(huì)象羅伯特·T·清崎那樣在中年時(shí)退休去做自己的事。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇12
當(dāng)我打開軟件,在眾多聽書里面,我選了這本《富爸爸窮爸爸》。這本書在我小時(shí)候就出現(xiàn)在我家里,可我從來沒有仔細(xì)閱讀過這本書,所以借著這個(gè)聽書,我開始了這本書的閱讀之旅。
聽著這本書,讓我體會(huì)到了理財(cái)?shù)闹匾,有句話說:“錢不是省出來的,是掙出來的!钡搅舜髮W(xué),家長(zhǎng)不像以前你需要錢的時(shí)候就給你花,更多的是一個(gè)月給你固定的生活費(fèi),在這個(gè)月你只能花這么多,所以你必須有著理財(cái)?shù)挠^念,對(duì)自己的生活費(fèi)做出一定的規(guī)劃。不能像以前大手大腳,想買什么就買什么,最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)無節(jié)制的享受,給你帶來的'后果就是你將會(huì)面臨錢不夠花,雖然現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)達(dá),你可以通過花唄來借款,可是這會(huì)導(dǎo)致你下個(gè)月生活費(fèi)的透支,這就像滾雪球,你欠的錢將越來越多,最后發(fā)展成惡性循環(huán)。作為大學(xué)生的我們不僅僅要對(duì)未來有一定的規(guī)劃,對(duì)于自己的生活費(fèi)也要有計(jì)劃。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)有著一個(gè)趨勢(shì),富人越來越富有,而窮人卻越來越貧窮。這是因?yàn)楦蝗藢W(xué)會(huì)創(chuàng)造,他有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),也有一定的底氣去投資那些項(xiàng)目,這些項(xiàng)目雖有很大的風(fēng)險(xiǎn),可是富人有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),敢于挑戰(zhàn),這將導(dǎo)致他們?cè)絹碓礁辉。而那些窮人,他們每天想著如何解決自己的溫飽問題,想著如何賺到更多的錢,這只能讓他們自己的生活變得枯燥無味,日復(fù)一日的工作,平淡的生活,他們沒有一定的勇氣去拼,也不敢拿出身上的全部錢去投資。
作為一個(gè)大學(xué)生,我們雖然不用賺錢,沒有經(jīng)濟(jì)的壓力,但是當(dāng)我們步入社會(huì),這些將是困擾我們的問題,如何在社會(huì)下好好生存,如何讓大企業(yè)的人聘用自己,最后只有一種方法提升自己,大學(xué)我們可以接觸很多學(xué)生,每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的技能,我們可以互相學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)技能,多考證,多參加比賽,提升自己技術(shù),一般人都是有自己的交際圈,只有自己優(yōu)秀,交際圈也將會(huì)變得越來越廣,認(rèn)識(shí)的人才也會(huì)越來越多。有了很多技術(shù),這些技術(shù)也可以化為金錢,賺錢的渠道有很多,不僅僅是在辦公室里工作,也可以靠自己的技術(shù)吸引別人來購(gòu)買。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)好技能,為創(chuàng)造更優(yōu)秀的自己而努力拼搏。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇13
《富爸爸窮爸爸》,一本讀了N年的書,這次終于讀完了!案F爸爸”是作者的親生父親,一個(gè)高學(xué)歷的教育官員,最后卻破產(chǎn)了;“富爸爸”是作者好友的父親,一個(gè)高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái),最后成為當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕?/p>
很多人只關(guān)注“富爸爸”的投資理財(cái),而忽視“窮爸爸”的建議。有部分人看到比爾蓋茨、扎克伯格等退學(xué)創(chuàng)業(yè)成功了,就宣稱讀書無用論、退學(xué)創(chuàng)業(yè),相信彎道超車,更多的事實(shí)和數(shù)據(jù)表明彎道超車的人大多沖出了賽道。車道山前必有路,船到橋頭自然直,這其實(shí)是自我麻痹,自我放棄,放棄努力去解決問題。比爾蓋茨們是從世界上最頂級(jí)的學(xué)府退學(xué)的,試想我們能考入他們的學(xué)校嗎?他們是在找到掙錢的方法后才退學(xué)的,不是退學(xué)后才找到掙錢的途徑。“窮爸爸”的建議“努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),找到一份工資高、福利好的工作”對(duì)我們普通人是非常正確和有用的。
如何才能做好本職工作,掙到更多的錢?世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下,他們貧窮、財(cái)務(wù)困難或者只能掙到低于他們應(yīng)得的薪水,不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高做漢堡包的技能上,卻不注意提高銷售和配送漢堡包的技能。也許KFC不能做出最好的漢堡包,但他們能在做出一般水平的漢堡包的前提下,做到最好的銷售和配送工作。
文中對(duì)財(cái)富的定義:從長(zhǎng)期來看,重要的不是你掙了多少錢,而是要看你能留下多少錢,以及留住了多久。掙了100萬,花了100萬,這是流水;掙了100萬,一場(chǎng)大病花了100萬,這些錢是醫(yī)院寄存在你這里的`;存了100萬,幾十年后購(gòu)買力只剩30萬,通貨膨脹在侵蝕你的財(cái)富。只懂得掙錢,而不進(jìn)行資產(chǎn)管理,是對(duì)自己勞動(dòng)成果不負(fù)責(zé)任。資產(chǎn)管理最終目的是解脫自己,讓錢來替我們工作,而不是為了錢而工作。
資產(chǎn):能把錢放進(jìn)你口袋里的東西;負(fù)債:把錢從你口袋里取走的東西。圖中的箭頭表明了現(xiàn)金的流向,窮人只有支出,中產(chǎn)購(gòu)買自以為是資產(chǎn)的負(fù)債,富人夠買資產(chǎn)!陡话职指F爸爸》絕不是引導(dǎo)我們放棄本職工作,而是讓我們學(xué)會(huì)資產(chǎn)管理,使自己的資產(chǎn)保值、增值。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇14
最近剛剛讀完羅伯特·清漪的《富爸爸窮爸爸》一書,感觸頗深,如果自己早5年或者更早讀了這本書,在自己更加年輕的時(shí)候樹立一些理財(cái)?shù)乃枷,是不是現(xiàn)在就不一樣了呢。
書中將財(cái)富的衡量標(biāo)準(zhǔn)用不工作可以支撐自己生活的時(shí)間長(zhǎng)短來定義,也提到富人總是買入資產(chǎn),窮人買入負(fù)債,而中產(chǎn)階級(jí)買入的是自以為是資產(chǎn)的負(fù)債 ,作者希望我們更多的學(xué)會(huì)讓錢為我們工作,而不是我們?cè)跒殄X工作。我們的工資不是我們的資產(chǎn),資產(chǎn)是能帶來被動(dòng)收入的`東西,我們不需要實(shí)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng),就可以帶來收入。當(dāng)我們僅僅依靠工資帶來的收入消費(fèi),就會(huì)迫使我們不得不為錢工作,而掉入到老鼠陷阱中。我們的工作不是我們的事業(yè),我們工作的越努力,越是替老板在實(shí)現(xiàn)他的事業(yè),讓他越快實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。很多人收入提高,消費(fèi)也越來越高,最終還是沒有逃脫被錢驅(qū)使的命運(yùn)。所以我們需要構(gòu)建自己的資產(chǎn)項(xiàng),我們收入提高后,自然而然想要增加一些奢侈品,這時(shí)候消費(fèi)使用的應(yīng)該是資產(chǎn)項(xiàng)所產(chǎn)生的收入,而不是工資帶來的收入,所以富人最后才買奢侈品。當(dāng)我們的財(cái)務(wù)自由度到達(dá)100%時(shí),就實(shí)現(xiàn)了真正的財(cái)務(wù)自由,這是一個(gè)逐漸的過程,需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,從少積累的,而不是一開始就能有明顯的效果。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇15
這是我有史以來第一次接觸關(guān)于財(cái)商的書籍,給我多年以來固有的認(rèn)知特別大的沖擊,自己的無知也令自己慚愧萬分。
那么接下來就談一下我的切身感受:財(cái)商和智商還有情商都是我們?cè)谏钪锌诳谙鄠鞯氖虑。在我的受教育程度里,不管是學(xué)校還是家里從小就知道讓我好好學(xué)習(xí)考試要考第一名。但是,從來也沒有人告訴過我考第一名能做什么。那些好的學(xué)生會(huì)受到老師同學(xué)乃至親友鄰里的夸獎(jiǎng)羨艷贊美,給了父母 極大的滿足感。這便是我當(dāng)時(shí)的'想法,自然而然我也并不是一名所謂的好學(xué)生或差學(xué)生。虛度的時(shí)光追悔莫及,幼時(shí)空虛寂寞時(shí)尋找的答案現(xiàn)如今找到了。
智商情商財(cái)商其實(shí)更像是自行車的三腳架,缺了其中一部分就沒有了穩(wěn)定性。就像人缺失了其中一種也不能算是一個(gè)受過教育的完整的人,教育的缺失給人類帶來的遺憾是毀滅性的。
智商情商和財(cái)商這三種思維應(yīng)該是教育的一個(gè)整體,應(yīng)該是像上學(xué)時(shí)期考試要考第一名那樣的普及和不容置疑。假如到那個(gè)時(shí)候,我們國(guó)家的教育體系才算基本完善,在這樣的教育體制下教育出來的人才可以真正的利己優(yōu)民乃至報(bào)國(guó)。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇16
一開始對(duì)經(jīng)濟(jì)類的書并不是特別感興趣?傆X得自己還在上學(xué),太早涉及投資是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)然,你完全可以說我是在逃避現(xiàn)實(shí),事實(shí)是我比你更清楚我的怯懦與迷茫。
我一直都說我們是在被時(shí)代趕著走的一代人。上完大學(xué)面臨的是一大部分待業(yè)的本科生,等上完碩士也許也就會(huì)發(fā)現(xiàn)也不過如此。
必須清晰的一點(diǎn)是,我曾以為文憑越高,可供的選擇就越多,實(shí)際上恰恰相反,文憑越高,選擇越窄,專業(yè)性越強(qiáng)。
我也有自己想要的生活,我們太多人的思想都被局限了,屬于那種一直想逃離“老鼠游戲”卻逃不掉的.。不能說這本書是偏激的,因?yàn)樗硎龅谋容^客觀。里面很多方法和投資項(xiàng)目可能不大適用于這個(gè)社會(huì)了,可是思想依舊經(jīng)典。
思想領(lǐng)先并勇于付出行動(dòng),別像一個(gè)莽夫一樣空有勇氣,也別浪費(fèi)自己的想法。人生有很多種可能,每天都會(huì)有不同的機(jī)遇。你會(huì)遇到不同的人不同的事。印象最深刻的是書中對(duì)于失敗的描述。人總是瞻前顧后,有時(shí)候想太多反而失去越多。失敗并不可怕,可怕的是你害怕失敗的心理。
是一本值得二刷的書。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇17
這是一本關(guān)于金錢的書,但它并不是教你如何一夜暴富。
我讀了這本書讓我獲益不少,首先是讓我對(duì)錢有了新的認(rèn)識(shí),我們要讓錢為我們工作,而不是為了錢工作,如果我們只是為了錢而奮斗,那么我們最終將淪為錢的奴隸,如果讓錢為我們工作,那么大錢生小錢,錢就會(huì)源源不斷而來,這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐,期間還要不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí),而且要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕失敗,要克服我們的懶惰,善于運(yùn)用我們的頭腦。
除了書本的內(nèi)容對(duì)我的受益,還讓我感受到了讀書的樂趣,可以不斷的充實(shí)自己,還能讓自己的心態(tài)變的平和。
家庭也受益頗多,我把這本書推薦給我老公,讓他也參于到讀書的行列,兒子看到我看書,也會(huì)主動(dòng)拿起書來看,我看書時(shí)他做作業(yè),沒以前那么浮躁了,有不會(huì)的能留到最后才問,不會(huì)像以前一樣一有不會(huì)的'就問,自己也不好好思考。
通過讀書,改變最大的還是我的心態(tài),之前一有不順心的事就覺得很煩,遇到兒子不肯好好做作業(yè),我就會(huì)發(fā)火,無法好好溝通。
現(xiàn)在心態(tài)平和了很多,能耐心的跟他講道理,兒子的表現(xiàn)也比以前好多了。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇18
富人買入資產(chǎn),窮人只有支出,中產(chǎn)買入自以為是資產(chǎn)的負(fù)債。
最近在看一本著名財(cái)商書籍《富爸爸窮爸爸》,以上是書中一段話,我覺得非常有價(jià)值,在這里分享出來。
很多人沒有能夠理解什么是資產(chǎn),什么是負(fù)債。例如上面所提到的,自己以為是資產(chǎn),其實(shí)是負(fù)債。例如各種電子產(chǎn)品,價(jià)格高昂的消費(fèi)品等。
書中給出了答案:
資產(chǎn):可以給你帶來收入的產(chǎn)品。例如股票,基金,銀行存款等。判斷一個(gè)產(chǎn)品是否是資產(chǎn)要依情況而定,例如你購(gòu)買一套房產(chǎn),但是每個(gè)月都還款,他是負(fù)債,如果你購(gòu)買之后,出租獲得收入,并且可以減去月供,那么他就是資產(chǎn)。
負(fù)債:不斷把你的錢往外掏的東西。
想要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,就要不斷買入資產(chǎn),讓資產(chǎn)產(chǎn)生的錢支付高品質(zhì)生活,作者就用股息,房租收入等購(gòu)置了車輛,而不是相反的,先買入負(fù)債,然后讓收入去填滿負(fù)債。
當(dāng)然,書中也講到,適當(dāng)?shù)馁J款和負(fù)債是可行的.,為的是抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì),獲得更高的收入,這樣才會(huì)有購(gòu)買資產(chǎn)的本金。
這樣的例子在身邊不計(jì)其數(shù),這個(gè)世界上幾乎所有的富人虧過錢,因?yàn)樗麄冊(cè)敢饷帮L(fēng)險(xiǎn),而沒虧過錢的往往都是窮人,因?yàn)樗麄兏蠓(wěn)定。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇19
《富爸爸窮爸爸》是一本是一本十分暢銷而又“另類”的書,從根本上對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀、金錢觀、人生觀產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。
本書的作者是羅伯特。T。清崎,他認(rèn)為只有當(dāng)你完全不必勞動(dòng),而依然可以維持你的生活時(shí),你才稱得上真正富有。讀了本書,給我最大的感受就是正確的金錢觀是從小養(yǎng)成的,每個(gè)人都有“財(cái)商”,應(yīng)該從兒童時(shí)期抓起,父母不能把提高孩子的“財(cái)商”的希望寄托于現(xiàn)有的學(xué)校教育系統(tǒng)。
《富爸爸窮爸爸》書中有很多經(jīng)典的語句,如“什么是資產(chǎn)?資產(chǎn)就是向你口袋送錢的東西。什么是負(fù)債?負(fù)債就是把錢從你口袋掏出的東西!边有“真正的'財(cái)富是支持一個(gè)人生存多長(zhǎng)時(shí)間的能力,或者說如果我今天停止工作,我還能活多久?”,書中新穎的觀點(diǎn)引發(fā)了我的思考,也值得大家的思考,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何提高自己的“財(cái)商”,然后不斷實(shí)踐,成為一名“富爸爸”。
讀《富爸爸窮爸爸》,能夠啟發(fā)我們?nèi)プ⒁馓岣咦约旱摹柏?cái)商”,學(xué)會(huì)理財(cái),甚至改變自己的消費(fèi)觀念,要記住“富人讓錢為自己工作”。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇20
《富爸爸窮爸爸》這本書在中國(guó)也有10多年的歷史,這些年作者寫了20多本富爸爸系列書籍,設(shè)計(jì)成財(cái)商課程在中國(guó)推廣多年,而在這十多年中,我基本沒有翻閱其中任意一本書籍。我不缺錢嗎?事實(shí)是我十年前買房供房住,然后賣了換大房子再供房住,一直沒有“奢望”地感覺不錯(cuò)地過著。
這本書分為三個(gè)部分,第一個(gè)部分是課程,寫的非常好,生動(dòng)有趣,從富爸爸怎么教九歲作者賺錢逐步深入,讓讀者跟作者一起對(duì)比富爸爸窮爸爸金錢觀念,逐步了解富爸爸的致富之道,例如,
富爸爸堅(jiān)持讓我這樣說:“我怎么樣才能付得起?”
富爸爸鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)成為富人,了解錢的運(yùn)動(dòng)規(guī)律并讓錢為我工作!拔也粸殄X工作,”一遍又一遍告訴自己,“我要讓錢為我工作。”
其中最經(jīng)典的章節(jié)也是最重要的一課,講述人們因?yàn)闊o知而對(duì)金錢的`恐懼貪婪,怎么能永享自由和安寧。就是教兩個(gè)九歲的孩子抵住誘惑接受不給錢繼續(xù)給富爸爸工作的過程。以我目前的財(cái)商沒有讀懂,也許還要再讀二十遍。
我記憶深刻的還有麥當(dāng)勞老板在酒吧問答大家“誰能告訴我我是做什么的?”我也非常驚訝這個(gè)問題,原來麥當(dāng)勞老板真正生意是房地產(chǎn)。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇21
這本書提供給我全新的思路去認(rèn)識(shí)未來 思考未來 父母一輩總是希望孩子們好好讀書 ?考上好大學(xué)找一份有穩(wěn)定收入的好工作 退休后也還有養(yǎng)老金可以依靠 安安穩(wěn)穩(wěn)地度過這一生 這樣的人生當(dāng)然不算差 但是我清楚地知道 我有很多想做的事情等著我去做 包括環(huán)游世界 陪伴家人 健身塑形 我希望未來的我不會(huì)因?yàn)榻疱X或者時(shí)間亦或者身體的問題 一再地與現(xiàn)實(shí)妥協(xié) 放棄自己喜歡做的想做的`事 而代之以日復(fù)一日單調(diào)重復(fù)的工作
這本書告訴我 人生不只有成為公司職員為公司賣命來換取生計(jì)這一種活法 首先積累自己的存款 越早越好 控制自己的消費(fèi)與支出(記賬與會(huì)計(jì)分析 用好手頭上的每一分錢)
第二減少自己的負(fù)債 盡量不要超前預(yù)支未來的收入(這樣永遠(yuǎn)存不了錢)用你的存款去投資房產(chǎn) 小公司股票(潛力股)指數(shù)基金等 增加自己的資產(chǎn)項(xiàng) 未來的收入就主要來源于你的資產(chǎn)項(xiàng) 而不是你的工資
第三要“首先支付自己” 把錢投資在自己的財(cái)商教育培訓(xùn)上 了解金錢的真相 讓金錢為你工作 同時(shí)也要善于與會(huì)計(jì)師 經(jīng)紀(jì)人 律師等投資理財(cái)專業(yè)人士合作 了解本國(guó)相關(guān)方面的政策法規(guī)也是十分重要的!
在理財(cái)這一方面的學(xué)習(xí) 我才剛剛起步 希望未來能有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與理解!
富爸爸窮爸爸讀后感 篇22
一直都覺得,靠上班掙的每個(gè)月那么點(diǎn)死工資肯定滿足不了我的欲望,其實(shí)是有意的去搜的這本書,讀完倒不是說現(xiàn)在能有什么讓錢為我工作的實(shí)際行動(dòng),但是卻給了一個(gè)很好的思路,作為一個(gè)會(huì)計(jì),對(duì)于這個(gè)職業(yè)談不上喜歡自然做的一般,確延誤了一個(gè)很好的提高自己財(cái)商的機(jī)會(huì)~然而一直覺得術(shù)業(yè)有專攻,不可能把自己變成所有領(lǐng)域的專家,有規(guī)劃有想法,更要學(xué)會(huì)識(shí)別好的合作者~
不知道是啥時(shí)候的書了,正如書中所說,被大家提出來的致富之路,其實(shí)已然過時(shí),房地產(chǎn)股票類似的大餅已經(jīng)太多人在啃,但是作者也表達(dá),自律給人自由,勇敢的邁出去,有想法還是要去做,路在腳下,太多人會(huì)各種假設(shè)失敗的'后果,其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,哪怕邁出去后失敗的一塌糊涂好像也并不比現(xiàn)在差多少,做了至少擁有了一大筆失敗所帶來的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富~
不是所有人都能像作者這么幸運(yùn)有兩個(gè)爸爸給予不同角度的指導(dǎo),但是所幸的是可以通過大量的閱讀來充實(shí)自己,最好也能盡自己所能多和優(yōu)秀的人交流,加大對(duì)自己的投資力度,才是當(dāng)下最好的投資~
富爸爸窮爸爸讀后感 篇23
財(cái)商包括了兩個(gè)方面的能力:一是正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;二是正確使用金錢及金錢規(guī)律的能力。
“唯有誠(chéng)實(shí)正直的經(jīng)商之道才是生存處世的最高法則!
在創(chuàng)富的過程中,我們要努力的改變和完美自我的性格,培養(yǎng)完美的致富性格。勇于面對(duì)考驗(yàn)我們的環(huán)境,努力奮斗,才會(huì)把握住更多的機(jī)會(huì),困難迫使我們向前進(jìn),否則我們將停滯不前。它會(huì)引導(dǎo)我們通過考驗(yàn),獲得成功,未經(jīng)磨難,無法得到任何價(jià)值的東西。簡(jiǎn)單的事情每個(gè)人都能做到,每一個(gè)人的成功,都是在生活中經(jīng)歷了一番奮斗。人生是不斷奮斗的過程,勇于面對(duì)各種困難,克服困難,迎接不斷的.挑戰(zhàn)。
有些人的財(cái)富裝在腦袋里,有些人的財(cái)富裝在口袋里,財(cái)富裝在腦袋里的才是真正的富翁。財(cái)富的源頭是智慧。有智慧的人,赤手空拳也可以創(chuàng)造財(cái)富。
金錢可以占據(jù)一切,但切莫占據(jù)你的頭腦。“不要讓你擁有的東西占據(jù)了你的思想感情!
金錢雖然不是萬惡之源,但對(duì)于金錢的貪婪之心和無止境的占有欲,才是萬惡之源。誰都希望金錢越多越好,但要由你來支配它,而不能由它來支配你
富爸爸窮爸爸讀后感 篇24
這本書告訴我們,學(xué)會(huì)用賺到的錢為自己購(gòu)買可以創(chuàng)造價(jià)值的資產(chǎn)。
富爸爸窮爸爸,一種對(duì)比,不同的人不同的思維模式,行為模式所導(dǎo)致的結(jié)果,從中告訴我們,正確的理財(cái)觀念永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),財(cái)商培養(yǎng)要從小開始。
一個(gè)人要始終對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況負(fù)責(zé),預(yù)先支付賬單,避免逾期。
持續(xù)的學(xué)習(xí)才是最好的保障。學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力是愛,你好好學(xué),好好接受教育就會(huì)幫到更多的人。學(xué)會(huì)寫自己的商業(yè)計(jì)劃書和財(cái)務(wù)計(jì)劃表。
養(yǎng)成正確的金錢觀:對(duì)錢始終關(guān)注,關(guān)心、想要,然后設(shè)立高目標(biāo),赤裸裸地去追求。
不斷地購(gòu)買資產(chǎn),減少負(fù)債,想辦法讓錢生錢。(資產(chǎn):房產(chǎn)、股票、基金、債券等具有升值潛力的東西。)
富人是不會(huì)為了錢而工作。富人為自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和快樂工作,不會(huì)為了眼前的生存問題著急把自己的時(shí)間廉價(jià)賣出去。富人很在意他們的時(shí)間投入產(chǎn)出比。
學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)控制,一旦錢在風(fēng)險(xiǎn)控制之內(nèi),就大膽去投資。
破產(chǎn)是暫時(shí)的`,只要有豐富的理財(cái)知識(shí),就依然是個(gè)富人。
關(guān)心自己真正想要什么,工作是否能成長(zhǎng),學(xué)到東西,學(xué)會(huì)區(qū)分資產(chǎn)和負(fù)債,不斷的買入資產(chǎn),學(xué)會(huì)投資,先搭建錢生錢的模式,然后再想提升自己的生活品質(zhì),把每一塊錢當(dāng)做自己的小兵,克制自己的消費(fèi)沖動(dòng)。
資產(chǎn):把錢放進(jìn)口袋的東西
負(fù)債:從口袋里拿出錢的東西
希望大家都能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,這本書淺顯易懂,樹立正確的財(cái)富價(jià)值觀很重要。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇25
書中也幾次提到肯德基創(chuàng)業(yè)的事情,想到一個(gè)很好玩的段子,很多年前看到肯德基的故事,我這個(gè)人是非常傻樂觀的,當(dāng)時(shí)就想等我六十幾歲的時(shí)候也要像肯德基老板那樣堅(jiān)持1009次去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗。看這本書,忽然想到為什么今天我不為我的夢(mèng)想努力呢?然后我認(rèn)真思考了幾分鐘,我還在探索我的夢(mèng)想到底是什么東西的路上。
這本書第二部分開端克服困難和第三部分開始行動(dòng),基本就是說教演繹,沒有第一章設(shè)計(jì)的易讀有趣,當(dāng)然對(duì)于開始實(shí)踐這本書想法的人非常重要。
這本書反復(fù)強(qiáng)調(diào)鼓動(dòng)人們?nèi)W(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)了解現(xiàn)金流金錢游戲規(guī)則,使自己成為金錢的主人,當(dāng)然還要克服各種困難去實(shí)踐,財(cái)商是在解決財(cái)務(wù)問題的過程中鍛煉出來的.。
這二十多年中國(guó)的金錢觀也發(fā)生著巨大變化,這本書中很多觀點(diǎn)目前已經(jīng)不算新穎,那種感覺類似這些觀點(diǎn)看過飄過流過,個(gè)人沒有認(rèn)真思考對(duì)待實(shí)踐,回頭還怨學(xué)校和家庭沒有教育適合自己的金錢觀念,后半生開始認(rèn)識(shí)執(zhí)念的力量有多大。
當(dāng)前在學(xué)校,甚至大學(xué)里關(guān)于財(cái)商教育還是薄弱甚至還有些偏頗。當(dāng)然我并不完全認(rèn)同人們一定要天天想怎么致富,一門心思掉在錢眼兒里面,我個(gè)人認(rèn)為關(guān)注自己的工作,快樂工作在當(dāng)下,在夢(mèng)想前進(jìn)的道路上,當(dāng)然像我這樣弄不清楚夢(mèng)想的,那么就繼續(xù)追尋也未嘗不可,不管你走富爸爸還是窮爸爸的一生,關(guān)鍵是想法,關(guān)鍵是你是否清明覺知這一生這當(dāng)下就是你想要無悔的,關(guān)鍵是開放的想法,不設(shè)限的態(tài)度。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇26
接觸到的第一本有關(guān)財(cái)商的書。本來想說來個(gè)長(zhǎng)篇大論評(píng)論下這本書,居然發(fā)現(xiàn)不知道怎么總結(jié)!有語又說不出的不痛快!每當(dāng)看到其他人的書評(píng)長(zhǎng)篇大論時(shí),我就頭疼,佩服也感慨,像我就寫不出那么長(zhǎng)的書評(píng)。不過總歸怎么說,遇到的第一本很感興趣而又受益的'書是可遇不可求的,作為以后學(xué)習(xí)回顧,我還是想簡(jiǎn)單總結(jié)下,畢竟,學(xué)著總結(jié)才能學(xué)會(huì)總結(jié)。從這本書里,我學(xué)到重要的
第一點(diǎn)就是如何讓金錢為我工作。這就需要好好培養(yǎng)財(cái)商了。1、學(xué)習(xí)投資。投資,更多增加自己的資產(chǎn),用投資產(chǎn)生的現(xiàn)金流去消費(fèi)奢侈品,而不動(dòng)用已有的儲(chǔ)蓄,從而減少甚至消除消費(fèi)奢侈品所帶來的負(fù)債,不淪為金錢的奴隸。
第二點(diǎn)嘗試多種職業(yè)去學(xué)習(xí)。從每一個(gè)職業(yè)里,要注意的是我能從這個(gè)職業(yè)里學(xué)到什么東西,而不是時(shí)刻關(guān)注薪水。以短期的目光來看,薪水重要,以長(zhǎng)期的目光來看,用學(xué)到的東西去創(chuàng)造更多財(cái)富比此刻的薪水更重要。
更深體會(huì)到窮人思維和富人思維的巨大差別:窮人存錢,富人賺錢;窮人先支付別人,后支付自己,以便減少負(fù)債壓力從而享受舒適區(qū)帶來的安全感;富人先支付自己,增加自身資產(chǎn),再支付別人,負(fù)債壓力增大,于是擁有更多動(dòng)力逼迫自己去賺錢,從而用各種方式投資或做其他產(chǎn)生的現(xiàn)金流來償還債務(wù)。
最深刻記住的一點(diǎn):房子是負(fù)債,而不是資產(chǎn)!
富爸爸窮爸爸讀后感 篇27
讀完這本書,我覺得對(duì)于一個(gè)想要致富的人來說最重要的還是自律,對(duì)此雖然我沒有深刻的見解。
但是通過生活中的一些小事我也也從淺層的角度去理解,比如有時(shí)候我突然想要存錢,于是我第一個(gè)月從自己的生活費(fèi)中抽取200元放到一張獨(dú)立的銀行卡中存起來,同時(shí)對(duì)未來也有比較樂觀的.看法,但是當(dāng)我到月底錢不夠用時(shí),我就會(huì)忍不住把這200塊錢拿出來應(yīng)急,而不是去想辦法從其他的渠道獲取資金,于是乎自己的存錢念頭又會(huì)受到阻礙和消失,另一種情況就是我逛淘寶時(shí)看到了自己想買的東西時(shí),我也會(huì)忍不住去動(dòng)用那200塊錢來滿足自己暫時(shí)的愿望,還有等等一些都是我不夠自律的表現(xiàn),當(dāng)然還有一項(xiàng)就是我想要減肥,可是我卻控制不了零食對(duì)我的誘惑,以致到現(xiàn)在我都沒有減肥成功,看完這本書我收獲最大的就是要學(xué)會(huì)自律,不要被一些突然的想法和沖動(dòng)來養(yǎng)成這種不自律的習(xí)慣。
就像羅伯特說的,如果你真的遇到了你想要的某樣?xùn)|西,就想辦法來使自己的資產(chǎn)項(xiàng)增加,用你支付給自己額外的錢來購(gòu)買你自己想要的東西并滿足自己,同時(shí)我從購(gòu)買的物品中獲得的滿足效應(yīng)也應(yīng)該是最大的吧,還有不要吝嗇于在對(duì)學(xué)習(xí)上投資自己的付出,有付出才有回報(bào),多交一些有錢的朋友,向他們求教賺錢的方法和秘訣加以參考,要養(yǎng)成堅(jiān)持自己選擇的習(xí)慣,不要輕易被那些沒有做過或者嘗試過某件事情就開始抱怨自己做不到的人的影響!
富爸爸窮爸爸讀后感 篇28
一天,我放學(xué)回家,在路上,爸爸接到了我。于是,我將書包和水杯,都扔給爸爸,就大步流星,甩開胳膊向前走著,而爸爸卻背著一身東西,沉重地走著。那天晚上,我讀了《窮爸爸和富爸爸》這篇文章,認(rèn)為爸爸給我背書包是一種溺愛,從那以后,我再?zèng)]有讓爸爸給我背書包。
這篇文章講的是兩個(gè)故事,第一個(gè)故事是說:有一個(gè)富爸爸,他不愿意讓自己的孩子去外面讀書,于是就請(qǐng)了一位教書先生。結(jié)果,他的`兒子長(zhǎng)大后,不敢見世面,就沒成就大業(yè)。第二個(gè)故事是講一個(gè)窮爸爸,他有一個(gè)兒子,他們以打魚為生,那個(gè)窮爸爸不讓兒子打魚,長(zhǎng)大后,那個(gè)兒子連撒網(wǎng)也不會(huì)。
讀完后,我突然悟到了:溺愛,分明是一顆糖衣炮彈!因此,我不由想到了富爸爸的兒子因?yàn)闆]見過世面,沒有朋友,孤獨(dú)一生的情景,也看到了窮爸爸的兒子不會(huì)做事兒,活活餓死的畫面。這兩件事都不是兒子的錯(cuò),而是父親的錯(cuò),富爸爸因?yàn)闆]讓兒子交朋友而讓兒子孤獨(dú)一生,窮爸爸因?yàn)闆]讓兒子實(shí)踐而毀了兒子的一生。其實(shí),世界上溺愛孩子的父母很多,所以,我們不能讓父母溺愛孩子。
溺愛,是一顆實(shí)力巨大的糖衣炮彈,它在你不經(jīng)意間,就讓你誤入歧途,所以,孩子不能貪吃這顆糖衣炮彈,父母也不能使用這顆糖衣炮彈。為了讓孩子健康成長(zhǎng),溺愛,必須從這個(gè)世界上消失!
富爸爸窮爸爸讀后感 篇29
最近花了一些時(shí)間吧這本書啃了,確實(shí)不錯(cuò),簡(jiǎn)單實(shí)用,窮爸爸富爸爸讀后感。而且結(jié)合我以前讀過的,確實(shí)也啟發(fā)不少。
思維確實(shí)太重要了,我們經(jīng)常在學(xué)校讀書,而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育,一方面?zhèn)魇谖覀冎R(shí)的同時(shí),也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維,把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同,導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作,雖然工資很高,但是卻依然入不敷出,而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書確定讓我收獲不少,首先是讓我對(duì)錢有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)錢有了新的態(tài)度,我們要讓錢為我們工作,而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗,那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作,那么大錢生小錢,那么錢就源源不斷而來(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐)。
其次,讓我對(duì)凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí),在傳統(tǒng)的概念中,凈資產(chǎn)等同于財(cái)富,但是在這本書里面,他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中,汽車被納入了凈資產(chǎn),但是,在這本書里面卻是這樣解釋的,當(dāng)你使用汽車的時(shí)候,他就已經(jīng)開始跌了,價(jià)格估計(jì)只有原來的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的'情況中是無法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書里面對(duì)財(cái)富的定義為,當(dāng)你不賺錢的時(shí)候,你的東西可以養(yǎng)活你多久,這個(gè)叫財(cái)富。
第三,他對(duì)資產(chǎn)給了重新定義,(一)在不需要我們到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)
富爸爸窮爸爸讀后感 篇30
、偃松性S多第一次:第一次坐車,第一次看電影,第一次做菜,第一次玩游戲,第一次做手工,第一次受傷??我也有過許多第一次,但是,在眾多的第一次之中,有一個(gè)卻令我久久不能忘懷,時(shí)時(shí)縈繞于心??
②在我的生活中,有許許多多的第一次:第一次自己動(dòng)手做飯,第一次放學(xué)獨(dú)自走回家,第一次獨(dú)自去小店買東西,第一次獨(dú)自登臺(tái)表演??每個(gè)“第一次”都給我留下了深刻的印象,但是,給我留下印象特別深刻的莫過于第一次獨(dú)自去小店買東西了。
、蹚男〉酱螅医(jīng)歷過許許多多的第一次:第一次做飯,第一次下棋,第一次演出,第一次獲獎(jiǎng)??這些第一次像五光十色的貝殼,鑲嵌在我記憶的沙灘上。但給我留下的印象最深的,就是第一次滑旱冰。
、茉谏钌,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次:第一次騎自行車,第一次做飯,第一次吃西餐,第一次乘飛機(jī),第一次喊爸爸、媽媽,第一次??無數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘。我最難忘的第一次是打籃球。
、菸业腵腦海中,有許許多多的第一次:第一次看戲、第一次畫畫,第一次游泳??這無數(shù)個(gè)第一次,就像是一顆顆閃光的珍珠,在我心中來回信步,現(xiàn)在,讓我托起最閃亮的一顆――第一次喝茶,來說給你們聽聽吧。我每每想起,心中總會(huì)有一絲激蕩??
、拊谖业纳钪,有著許多個(gè)“第一次”,期中有很多都已經(jīng)淡忘了?墒,第一次滑雪卻還時(shí)常歷歷在目。
富爸爸窮爸爸讀后感 篇31
來印尼的第14天,讀完了這本《窮爸爸,富爸爸》。
作為一名準(zhǔn)畢業(yè)生雖然現(xiàn)在手里還沒有任何可以流動(dòng)的資金,但我覺得這本書已經(jīng)成功的引起了我對(duì)理財(cái)?shù)挠,也讓我認(rèn)識(shí)到自己在理財(cái)方面的欠缺或者可以說是財(cái)商教育的空白。
這本書是在《小狗錢錢》后看的第三本關(guān)于理財(cái)方面的'書,如果說小狗錢錢中的很多內(nèi)容自己在生活中根本沒有意識(shí)到,那么這本書中的很多觀點(diǎn),可以說與自己腦海中之前固有存在的東西截然不同,其中讓我印象最深刻的一點(diǎn)是,文章提到了要以自己為先,而我之前一直認(rèn)為一些情況下我們不得不先考慮別人;當(dāng)然還有貫穿全文的窮人思維和富人思維,我發(fā)現(xiàn)原來自己身上,身邊的很多朋友身上存在很多的窮人思維,本來我認(rèn)為我這么想就是理所應(yīng)當(dāng)?shù),?yīng)該其他人也會(huì)這么想的吧,但在看了這本書后,發(fā)現(xiàn)自己思維的很多地方掉進(jìn)了漏洞里;第三個(gè)點(diǎn)就是全文一直在通過各種方式想要告訴我們的是關(guān)于資本和負(fù)債,從口袋里出去的錢是負(fù)債,而能進(jìn)來的錢才是資本,窮人買入負(fù)債,而富人購(gòu)買資產(chǎn)!
剛開始看這本書的時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)枯燥,特別是當(dāng)你有一部分看不懂的時(shí)候,但后來這本書實(shí)實(shí)在在的改變了我自己腦海中對(duì)一些事物固有的認(rèn)知,同時(shí)給我在金融方面的入門有很多的啟發(fā),我開始迷上了作者講的東西,并且有一種很想繼續(xù)聽下去的欲望。很不錯(cuò)的一本書,推薦推薦!
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