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假如給我三天光明讀書筆記

時(shí)間:2022-10-14 22:05:59 專題讀后感 投訴 投稿
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假如給我三天光明讀書筆記

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編精心整理的假如給我三天光明讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

假如給我三天光明讀書筆記

  假如給我三天光明讀書筆記1

  海倫·凱勒是一位幾乎生來(lái)就盲、聾、啞的人,而她靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)人的勤奮學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言,還考上了哈佛大學(xué)。那時(shí)我就想:她看不見(jiàn)聽不見(jiàn)又不會(huì)說(shuō)話,又怎樣能學(xué)會(huì)對(duì)外界事物的第一個(gè)概念呢?她怎樣能夠明白這個(gè)就是“書”,那個(gè)就是“桌子”呢?

  看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》還不到一半時(shí),心中就有了答案。

  我們沿著小路散步到水井旁,那里盛開的金銀花散發(fā)著撲鼻的芳香,莎莉文老師拉著我的'一只手放在出水口下,讓清涼的水流過(guò)我的手,然后在我的另一只手上一筆一劃的拼出“water”,第一遍寫得很慢,第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里,體會(huì)著她手指的劃動(dòng)。我最后恍然大悟,明白了正在我手上流過(guò)的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。

  假如給我三天光明讀書筆記2

  暑假,我閱讀了一本讓我懂得珍惜人生的勵(lì)志書籍《假如給我三天光明》,心靈受到極大震撼。

  《假如給我三天光明》是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女作家海倫·凱勒寫的。她是一個(gè)聲譽(yù)很高的作家,她雖然度過(guò)了87年看不到色彩的春秋,但她卻沒(méi)有喪失信心,成為讓世人驚嘆的楷模。在海倫很小的時(shí)候,一場(chǎng)高燒讓她失去了視力,聽力以及說(shuō)話交流的潛力,成為重度殘疾人。海倫·凱勒雖然進(jìn)入一個(gè)無(wú)聲的世界,但她透過(guò)莎莉文老師嘔心瀝血的幫忙以及自我堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了寫文字,還寫出一篇篇馳名中外的好文章。從文章的字里行間我感受到海倫每一點(diǎn)一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艱辛和努力。

  海倫·凱勒雖然是位盲人,但她卻能使人們稱贊她的'文章,這不是她多年努力的結(jié)晶又是什么呢?而莎莉文老師對(duì)海倫一生充滿的愛(ài)心和耐心更令人敬佩。連想我們自我,遇到一點(diǎn)困難和挫折就退縮,放下,是多么的不就應(yīng)呀!

  我們雖然擁有健全的身體,有一雙明亮的眼睛,但卻不好好珍惜,不努力學(xué)習(xí)工作。而海倫·凱勒卻沒(méi)有一雙明亮的眼睛,聽不到鳥兒清脆的歌聲,換做哪個(gè)人,哪個(gè)人的心里會(huì)好受呢?但是,海倫卻沒(méi)有放下,而是站起來(lái),用心樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì)生活。我們有眼睛,能夠看到萬(wàn)紫千紅的春天;我們有眼睛,能夠看到人們臉上幸福的笑容;我們有眼睛,能夠看到世界各地的風(fēng)光……雖然海倫·凱勒沒(méi)有光明,但她卻享譽(yù)中外。我們擁有光明,就就應(yīng)好好的珍惜它,這樣人生才更有好處,更有價(jià)值。

  假如給我三天光明讀書筆記3

  最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

  《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫忙關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。

  但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明。

  第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

  第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

  第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。

  有位哲學(xué)家以前說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的.啟示是:

  一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自我進(jìn)步的過(guò)程。

  二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每一天應(yīng)做的事每一天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好!笔前,如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。

  三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì),使自我得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

  假如給我三天光明讀書筆記4

  在人成長(zhǎng)的過(guò)程中,必定會(huì)有些磨難等待著我們。而正是這些磨難激勵(lì)著我們?nèi)カ@得成功。有些人會(huì)在磨難中放下。而有些人卻把磨難當(dāng)成磨練,最終走向成功,最好的例子就是海倫·凱勒。這個(gè)暑假,我饒有興致的品讀了她的'著作《假如給我三天光明》,結(jié)果讓我感觸很深,讓我明白了人生的好處。

  1880年,海倫·凱勒在美國(guó)出生了。她原本是一個(gè)活潑開朗的小女孩,從小就個(gè)性惹人喜愛(ài),生活充滿了陽(yáng)光。但是在不到19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病是的海倫·凱勒失明,失聰,失語(yǔ)。從此以后,她陷入了一個(gè)黑暗的世界。

  因?yàn)槭艿饺绱舜蟮拇驌,海倫·凱勒變得十分暴躁,任性。

  1887年對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),是一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文老師就像一個(gè)光明的天使來(lái)到了她的身邊,走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗,不僅僅是因?yàn)樯蛭睦蠋煹拇敬窘虒?dǎo),讓他領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性,還有海倫·凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅(jiān)持拼搏的精神。

  假如給我三天光明讀書筆記5

  讀完這本書,我竟會(huì)不禁懷疑,這書是否出自一名正常人之手?因?yàn),她那生?dòng)的描述,是那么細(xì)膩;那么富有生機(jī)。她那對(duì)世界的感知,不禁使我們忘記她是一個(gè)盲、啞、聾的女性。

  《假如給我三天光明》的資料,時(shí)常使我心頭溫暖,不一樣于其它的名著,讀起來(lái)使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到,她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音,就猩紅熱奪去了視力、聽力時(shí)為她感到同情,但是,當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時(shí),不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,這個(gè)世界是充滿了愛(ài)的。

  全書從海倫得病而失去聽力、視力后,被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,從無(wú)知走向了成熟開始,將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。

  讀完這本書,海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的形象,依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描述的一切,我覺(jué)得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能?伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺(jué)。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,這樣反復(fù)的訓(xùn)練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,也讓她收獲了哈佛的通知書。

  海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理:海倫之所以成功,是因?yàn)樗鋹?ài)生命,肯定生命的價(jià)值,不因?yàn)樯鷣?lái)的殘缺而碌碌終生,反而成了她生活動(dòng)力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說(shuō):“生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨,但我們能夠在心中擁有自我的一縷陽(yáng)光”。

  在本書中的結(jié)尾中,作者也向人們發(fā)出了她心中的.渴望,不,就應(yīng)是許多人的心愿。那就是——假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是,我們卻沒(méi)將生命發(fā)揮極致。這無(wú)疑是個(gè)極大的諷刺。所以把握這天,從這天開始,延伸我們生命的價(jià)值,既使頭發(fā)漸白,我們的心也要依舊有活力,人活著,不就應(yīng)只追求生命的長(zhǎng)度,而更應(yīng)追求生命的光彩!

  假如給我三天光明讀書筆記6

  馬克﹒吐溫以前說(shuō)過(guò),十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫﹒凱勒。事實(shí)正如他所說(shuō)的那樣在她出生一年多后,生了一場(chǎng)大病,高燒不退,好不容易病好后,病魔卻又奪走了她的視力與聽力,使她成了一個(gè)殘疾人,活在黑暗之中。

  病后,幾歲大的海倫理解不了這樣的現(xiàn)實(shí),變得自暴自棄,之后慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的幫忙與鼓勵(lì)之下,海倫漸漸地學(xué)會(huì)說(shuō)話,認(rèn)字,透過(guò)一步步地努力,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并四處奔走,為殘疾人造福,建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。

  海倫﹒凱勒為我們構(gòu)造了一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔﹑有著驚人毅力﹑富有愛(ài)心的英雄形像。她克服了病痛的折磨,頑強(qiáng)地與自我的缺陷作斗爭(zhēng)。她的這種精神,值得我們贊揚(yáng),值得我們學(xué)習(xí)。我們多數(shù)都是身體健全的人,就應(yīng)好好地珍惜此刻的生活與自我的身體,我們就應(yīng)慶幸。我們要學(xué)會(huì)使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。珍惜所聽見(jiàn)的.每一樣聲音,不論是滴滴答答的雨聲,還是轟隆的雷聲都就應(yīng)仔細(xì)地去聆聽。不就應(yīng)身在福中不知福。海倫﹒凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明,并把慈愛(ài)的雙手伸向了全世界。她用行動(dòng)證明了人類能夠戰(zhàn)勝生命,命運(yùn)并不是不可抗拒的。

  我要做的事情除了練習(xí),還是練習(xí)。枯燥的練習(xí)帶來(lái)的疲倦和一次又一次的失敗常常讓我灰心,但一想到再堅(jiān)持一會(huì)就能挺過(guò)這一關(guān),我所愛(ài)的人就能因我的進(jìn)步而喜悅,我就又來(lái)了精神。

  這是海倫在學(xué)說(shuō)話時(shí)的感受。她摸著別人的喉結(jié)和口型的變化來(lái)模仿學(xué)說(shuō)話。一句“除了練習(xí)還是練習(xí)”說(shuō)出來(lái)容易,可做起來(lái)又有幾個(gè)人能真正堅(jiān)持到底?海倫這段話還告訴我們,愛(ài)是動(dòng)力,愛(ài)是學(xué)習(xí)、工作、奮發(fā)和生活的原動(dòng)力。心中有愛(ài)的人什么困難都難不到他們。想到再堅(jiān)持一會(huì)就能夠讓我所愛(ài)的人也是最愛(ài)我的人高興,最枯燥無(wú)味的事情一下子就變得生動(dòng)搞笑起來(lái)了。任何事情,不管有多渺小,只要有愛(ài)作背景,都將是最偉大的事業(yè)。

  假如給我三天光明讀書筆記7

  海倫、凱勒是一個(gè)又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬(wàn)人。《假如給我3天光明》是海倫、凱勒對(duì)于自我的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無(wú)助等等。最后,海倫在自我的努力下,取得了巨大的成功。海倫的親身經(jīng)歷讓我想起我們?cè)谏蟼(gè)星期一玩的那個(gè)黑暗游戲。那是一個(gè)白天如黑夜的暴風(fēng)雨上午,教室的燈被老師一一關(guān)掉了。我們班的同學(xué)全身心地感受著黑暗,黑暗給我們帶來(lái)了恐懼。雖然那一次關(guān)燈之后還不是很黑,但也讓我感覺(jué)到了盲人在社會(huì)上遇到的困難。一個(gè)人是多么地需要光明呀!記得我以前看過(guò)中國(guó)第一位女盲人鋼琴調(diào)律師陳燕的自傳。陳燕和海倫的經(jīng)歷都有一點(diǎn)相同,她們?cè)谏钪卸加龅搅死щy,她們都是在自我努力了之后才獲得此刻輝煌的成就的.。假設(shè)一下,如果每個(gè)人在成年之后都聾盲幾天的話,那這個(gè)人必須能體會(huì)到聾盲人的感受,也能更加珍惜自我所擁有的視力和聽力,而且能親身體驗(yàn)到黑暗中的生活是怎樣樣的。在他恢復(fù)視力和聽力之后,會(huì)像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對(duì)他來(lái)說(shuō)將是一個(gè)超好的大好處呀!如果每個(gè)人在成年之后都失去幾天的視力和聽力,那對(duì)他來(lái)說(shuō)將是一種幸福!這是海倫、凱勒的經(jīng)典名句,此刻,我也十分

  贊同海倫的觀點(diǎn)每個(gè)人在成年之后都需要聾盲幾天呀!

  讀完了這本書,我明白了海倫。凱勒之所以能夠創(chuàng)造這一奇跡,完全是靠自我一顆不屈不撓的心,和驚人的毅力。海倫理解了生命的挑戰(zhàn),勇敢的應(yīng)對(duì)困難,并且一向堅(jiān)持了下來(lái)。最終,海倫在黑暗中找到了人生的光明面。隨后,她將慈愛(ài)的雙手伸向了全世界,成為了著名的慈善家。馬克。吐溫以前說(shuō)過(guò):19世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫。凱勒。所以,我們必須要向海倫。凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那不屈不撓的精神。

  記得一次體育課,體育老師要我們圍著操場(chǎng)跑十圈。剛開始,同學(xué)們跑得很簡(jiǎn)單,有說(shuō)有笑的。但跑了三圈我便開始感覺(jué)到腿酸。又跑了兩圈,我的腳上仿佛有千斤的鐵塊,越跑越吃力。這是同學(xué)們開始跑跑停停,有的干脆坐到了地上,在也跑不動(dòng)了。我咬緊了牙堅(jiān)持了下來(lái),跑完了全程。

  我雖然比不上海倫。凱勒那不屈不撓的精神,但我不懈的堅(jiān)持也使我獲得了勝利。

  假如給我三天光明讀書筆記8

  海倫凱勒原先是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ),從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,,她在充滿愛(ài)心與耐心、以前接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自我驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫忙下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  假如給我三天光明,海倫凱勒將仔細(xì)端詳自我的莎莉文老師、親人、朋友,還有環(huán)視自我生活的環(huán)境;到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,放縱一下自我的眼睛;到博物館對(duì)世界的歷史與未來(lái)、人類進(jìn)步的'奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡;到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù);漫步在大街、公園,瞧瞧萬(wàn)花筒般五光十色的景象我的眼睛不輕易放過(guò)一件小事,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看的的每一件事物。此后,我摸到每件物品,我的記憶都將鮮明地反應(yīng)出那件物品是個(gè)什么樣貌。

  這三天對(duì)于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明,讓我們反省一下,我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的完美了嗎?善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

  的確,我們太幸運(yùn)了,我們擁有完美的一切健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師從這天起必須抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放下,好好珍惜自我所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑應(yīng)對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。

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