讀《少年向上》有感
讀《少年向上》有感1
生活中有許多東西給你得到啟示，一個(gè)故事，一件小事，甚至一場(chǎng)病都可以給你許多的大道理，我曾經(jīng)自以為懂得，自以為做好一些小事就能真正做到“真”、“善”、“美”，可讀了這本書(shū)后，才知道我是多么幼稚，多么無(wú)知，多么可笑。但我要向他們學(xué)習(xí)好的，從他們身上找出壞的，加以引用才能做到“真”“善”、“美”。
求真
這本書(shū)上給了我們一個(gè)反面的例子，讓我們引以為戒，他是“克隆之父”—黃禹錫，他為了一時(shí)的榮譽(yù)，將比其更寶貴的科學(xué)的求真，還有他的真誠(chéng)給出賣了，我為他感到悲哀。從中我知道，科學(xué)的求真里容不得半點(diǎn)虛假，這本書(shū)還告訴我不僅科學(xué)，知識(shí)的求真是要多讀，多看，知識(shí)的求真是學(xué)無(wú)止境的，但是，不喜歡看書(shū)也不能強(qiáng)求，這樣只是徒勞無(wú)功的，我對(duì)曾經(jīng)的自己感到羞愧，因?yàn)樵?jīng)我年少無(wú)知，喜歡吹牛，而且看了幾本書(shū)，學(xué)了一點(diǎn)本領(lǐng)就沾沾自喜，狂妄自大，我想“改過(guò)自新”這本書(shū)給了我這“改過(guò)自新的”方法，多讀書(shū)，多實(shí)踐，多探究，就是這本書(shū)才給了我這道理。少年，求真吧！
行善
這本書(shū)不僅有反面教材，也有好的，它讓我們向真確的方向進(jìn)展，讓我們得到一些指導(dǎo)如陳俊貴，他是真正的善良，他的班長(zhǎng)犧牲后，為實(shí)現(xiàn)班長(zhǎng)愿望，經(jīng)歷了20多年的尋找，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是多么了不起的一個(gè)數(shù)字，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，也只是為了實(shí)現(xiàn)班長(zhǎng)遺愿的小小數(shù)目，他是一個(gè)真真正正的大善人，想我以前，做事從來(lái)很沒(méi)耐心，如今，看了這本書(shū)，給我的感觸良多，以前我不知道善代表著什么，如今我懂了，善是每個(gè)人心中的最美好的一面行善積德，扶危濟(jì)困，這是我們生活中每個(gè)人都能做的'善，想志愿者們一樣，“善”是人心房的陽(yáng)光，灑滿心房，除去陰暗，人才能快樂(lè)，高興，“善”并不難做，只是靠你是否愿意做！少年，行善吧！
向美
這所謂的美并不是外表美，而是內(nèi)心美，書(shū)中也給我們提出了很多例子，我就不一一介紹了。美能決定一個(gè)人的好壞，外表美不一定好，而心靈美則一定美，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人這個(gè)問(wèn)題：“假如我給你兩個(gè)選擇，一是心靈的美，二是外表的美，你選哪個(gè)？”很多人都不假思索地回答心靈美，可我問(wèn)道為何時(shí)，他們無(wú)言以對(duì)，只有少數(shù)人回答的出，回答的出的一定是向往心靈美的，回答不出的我也不敢確定。但我敢肯定，心靈美會(huì)得到人人夸贊，外表美，心靈丑陋的人會(huì)遭人唾棄，我是向往心靈美的。少年，向美吧！
這是這本書(shū)給我的啟示，但只是冰山一角，最后，我總結(jié)一下，“真”、“善”、“美”是人間的三道光芒照射著人間，使人間更加美麗，更加動(dòng)人，這三道光芒只要肯做，就一定行，大家一起努力，一起做“真”、“善”、“美”的人吧！
讀《少年向上》有感2
這個(gè)寒假我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，明白了許多做人的道理。
這本書(shū)是由40位專家，教授共同編成，可見(jiàn)這本書(shū)有多么的重要。全書(shū)告訴了我：一.科學(xué)不能有一點(diǎn)假。比如：韓國(guó)著名生物學(xué)家“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，其只有成功培育出全球首只克隆狗外，其余科學(xué)成果均系造假，結(jié)果韓國(guó)政府決定取消他的“韓國(guó)最高科學(xué)家”稱號(hào)，并免去他的`一切公職。可見(jiàn)科學(xué)上容不下一點(diǎn)虛假。二.做人要與人為善、團(tuán)結(jié)。比如：天山區(qū)新華南路74號(hào)民族團(tuán)結(jié)大院是新疆烏魯木齊極普通的一座大院，但院里各族人民團(tuán)結(jié)友善、幸福和諧的氣息讓我們感動(dòng)。南非總統(tǒng)曼德拉曾在監(jiān)獄中度過(guò)27年，有三名看守對(duì)他很不好，但曼德拉并未記仇，而是很寬容地接受了他們，曼德拉的寬容讓在場(chǎng)的人無(wú)不肅然起敬。三.要熱愛(ài)生活和學(xué)會(huì)感恩。比如：芭蕾公主李月曾在地震中失掉了一條腿，可是她樂(lè)觀的接受了一切。通過(guò)不斷刻苦努力，在20xx年殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，表演了精彩的芭蕾舞。四.做一個(gè)真善美的好少年，做一名志愿者。比如：“當(dāng)代雷鋒”郭明義，雖然職務(wù)不高，收入也不多，可是他堅(jiān)持做好事，并為身邊工友、特困學(xué)生、災(zāi)區(qū)群眾等捐款12萬(wàn)多元，資助了180多名特困學(xué)生，還把自身總血量10倍的鮮血，捐給有需要的人。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了：做人不能虛假，要有愛(ài)心，對(duì)人寬容，熱愛(ài)生活，樂(lè)于助人。
讀《少年向上》有感3
這本書(shū)向我們介紹了科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求“真知，做真人�！薄罢嬷本褪钦胬�，真才實(shí)學(xué)。“真人”就是品行端正，真誠(chéng)可靠的人，有真才實(shí)學(xué)的人。生活中我們要多讀書(shū)來(lái)求真知，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚也。不要相信算命大師，風(fēng)水先生，神醫(yī)等，許多人打著大師的幌子在社會(huì)上蒙騙群眾，騙錢，危害社會(huì)。要具備基本的科學(xué)素養(yǎng)，識(shí)破像張悟本用綠豆能包治百病的大騙子。美國(guó)蘋(píng)果聯(lián)合公司創(chuàng)始人喬布斯就說(shuō)過(guò)：我們的時(shí)間是有限的，所以請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間去過(guò)你不想要的生活，不要被教條所迷惑。是啊，人的生命是有限的，我們?cè)谟邢薜纳�，花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢來(lái)求迷信，不如多讀書(shū)，有一個(gè)創(chuàng)新的思維，追求真理，相信科學(xué)，尊重科學(xué)，做一個(gè)“真人！”
人文教育向善。人的素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養(yǎng)，而經(jīng)典閱讀，應(yīng)該是人文教育必不可少的一環(huán)，經(jīng)典是人類精神財(cái)富的一個(gè)寶庫(kù)。我們每個(gè)人都應(yīng)多讀經(jīng)典，享用這筆寶貴的財(cái)富。善良是永遠(yuǎn)的美德，小小的善舉讓社會(huì)更美好，更溫暖，更和諧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要和伸出援手。在家里應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，感恩父母，認(rèn)真做好每件事，誠(chéng)心誠(chéng)意善待每個(gè)人。
尚美，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感恩......。熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美好，感到人間其樂(lè)無(wú)窮，感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。生活是美好的，靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的樂(lè)音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的叫聲無(wú)比清脆，風(fēng)吹楊柳飄舞的聲音也是一種美妙的樂(lè)音。只要你細(xì)細(xì)體會(huì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中暗藏著無(wú)限的美。學(xué)會(huì)感恩，也是一種美德，是一種向善的.行為，因?yàn)楦卸鳎庞猩鐣?huì)的和諧快樂(lè)，才有彼此的仁善友愛(ài)。每個(gè)人不可能孤立存在，我們的成長(zhǎng)，成功都來(lái)自于種種力量的作用影響。我們要學(xué)會(huì)寬容，承受和付出，懂得回報(bào)，用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，這樣我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩！
在我的生活里也有“真善美”，一次，我和表哥乘坐19路公交車，表哥看見(jiàn)一個(gè)抱著小孩的阿姨上車，立馬讓座，過(guò)了一會(huì)，上來(lái)一位老奶奶，我立馬效仿哥哥，給奶奶讓座，雖然車子人多，站得很辛苦，可我心里還是美滋滋的。在這個(gè)寒假里，雖然奶奶摔倒骨折了，我家仍然是個(gè)幸福年，媽媽盡心服侍奶奶，每天變著花樣燒給奶奶吃，半夜起來(lái)好幾次，我被深深地感動(dòng)了。我攬下了給奶奶刷牙，洗臉，喂藥的工作，每天早上起來(lái)就沖向奶奶的房間，奶奶在我們的照顧下，臉色漸漸紅潤(rùn)，恢復(fù)得很快，我們家充滿歡聲笑語(yǔ)。
生活尚美，人文向上，科學(xué)求真，讓我們從自身做起，做到真正的“真、善、美�！�
讀《少年向上》有感4
科技，讓我在求真的過(guò)程中學(xué)會(huì)了創(chuàng)新；傳統(tǒng)文化，讓我感受到中華民族的獨(dú)特，看到了中華文化的精髓；生活，讓我看到大自然的美好，傾聽(tīng)大自然的聲音；書(shū)籍，讓我在浩瀚的海洋里邀游，讓我在廣闊的天空中翱翔。每一個(gè)人學(xué)會(huì)去熱愛(ài)生活，以樂(lè)觀的態(tài)度，讓我們沐浴著陽(yáng)光雨露，朝著朝霞走去。
讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，我最喜歡的一章是《熱愛(ài)生活》�！爸袊�(guó)雜交水稻之父”袁隆平熱愛(ài)簡(jiǎn)樸的生活，他最大的愿望是讓所有人吃到營(yíng)養(yǎng)健康的糧食。他自已卻僅僅只有幾件普通的衣服，吃得也很簡(jiǎn)單。他只是默默地工作，做自已喜歡做的事。袁隆平以樸實(shí)簡(jiǎn)單的作風(fēng)體現(xiàn)了他對(duì)熱愛(ài)生活的追求。另外，書(shū)中介紹了一位非�？少F的殘疾女孩李月，她以樂(lè)觀戰(zhàn)勝了病魔，完成了她的'夢(mèng)想的事跡。李月曾在汶川地震中失去了左腿，可她為了自已的夢(mèng)想，樂(lè)觀勇敢、積極地面對(duì)生活。經(jīng)過(guò)自已的努力，她終于站在殘奧會(huì)，完善的完成了她的表演比賽！一個(gè)美好的夢(mèng)想沒(méi)有因失去腿而打碎，李月是我們生活的好榜樣。
最近，《我是歌手》十分火爆。其中我就被盲人歌手蕭煌奇感動(dòng)了。雖然他在十五歲的時(shí)候眼睛就失明了，但是他以樂(lè)觀、勇敢的心去面對(duì)生活。他創(chuàng)作了《你是我的眼》，在他深情演唱時(shí)，我被他深情款款的歌聲打動(dòng)了。他用自已的靈魂去演繹，用心靈去傾聽(tīng)。他的歌聲就像一雙明亮的眼睛，純潔而透徹。他用歌聲驅(qū)趕了黑暗，用勇氣與力量迎來(lái)了光明，用自已的樂(lè)觀方式去熱愛(ài)生活。
生活中，我們也要樂(lè)觀的去面對(duì)生活。在面對(duì)挫折時(shí)，找到戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要像居里夫人那樣，只求默默地工作，不求回報(bào)；我們要像林肯那樣，在無(wú)數(shù)次失敗后，還是樂(lè)觀地去面對(duì)生活；我們要像貝多芬那樣，即使什么也聽(tīng)不到，但可以用心靈去感受生活。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)么美的眼睛�！逼鋵�(shí)，我們并不要怨天尤人，只要我們樂(lè)觀積極、熱愛(ài)生活、腳踏實(shí)地，就不怕看不到最美的夕陽(yáng)，就不愁看不到最美的風(fēng)景！
讀《少年向上》有感5
這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書(shū)，讀了之后，我深受啟發(fā)。（引入非常好）
《少年向上》這本書(shū)，講了許多名人小時(shí)候的故事，比如說(shuō)王亞南，他是我國(guó)著名的物理學(xué)家……（話剛開(kāi)頭，怎么就停了呢？王亞南哪方面給你留下了深刻的印象要簡(jiǎn)單介紹出來(lái)啊。）
記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里看電視，我覺(jué)得沒(méi)有意思，心里想：“要不然我打掃一下房間吧，媽媽回來(lái)給她一個(gè)驚喜�！蔽蚁劝盐椅堇锏厣系臇|西都撿起來(lái)，應(yīng)該到放哪的.就放哪，再把我的寫(xiě)字臺(tái)上的東西收拾的井然有序，最后再把地掃的一塵不染，大約過(guò)了有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我抬頭一看：“��！真干凈呀！”（我沒(méi)看過(guò)王亞南的故事。你這自然段說(shuō)的是自己愛(ài)勞動(dòng)，幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，寫(xiě)得不錯(cuò)。但這里聯(lián)系自己生活實(shí)際談體會(huì)一定要跟第二自然段對(duì)書(shū)的主要內(nèi)容分析相對(duì)應(yīng)。也就是說(shuō)，第二自然段介紹王亞南哪方面給你留下深刻印象，第三自然段就應(yīng)該寫(xiě)自己哪方面的優(yōu)點(diǎn)或者短缺。）
媽媽看見(jiàn)了我打掃的說(shuō)：“你可真干！”我說(shuō)：“這些都是我讀書(shū)學(xué)來(lái)的�！保ńY(jié)尾很巧妙）
讀《少年向上》有感6
志愿者是什么？在我眼中，他們是一群有著愿意主動(dòng)幫助他人的人。在讀完《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)后，我對(duì)這神圣的稱號(hào)有了更深的了解。尤其是“我們都是志愿者”這個(gè)課時(shí)，它教會(huì)我做人要盡己所能去幫助他人，使我深受啟發(fā)。
郭明義，是一位鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路的業(yè)務(wù)主管，他很平凡，也不富有，家里的存款時(shí)常歸零。但他富有愛(ài)心，10年來(lái)累計(jì)為身邊的工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，資助了180多名特困學(xué)生。這十年來(lái)，他卻依舊在工地勤勤懇懇地工作著，絲毫不感到驕傲。他形體單薄，，乍看就像是一位黝黑的“老農(nóng)”，可他事實(shí)上卻把相當(dāng)于自身血量10倍的鮮血，全部捐給了需要幫助的人們……他還被中央精神文明建設(shè)委員授予“當(dāng)代雷鋒”的稱號(hào)。雖然他不是志愿者，可他卻擁有著如志愿者般的那至高無(wú)上的精神！他的精神永遠(yuǎn)會(huì)被我們學(xué)習(xí)。
20xx年7月，大學(xué)生唐菲懷著“服務(wù)西部，服務(wù)社會(huì)”的激情，參加了海南省大學(xué)生志愿服務(wù)中西部計(jì)劃，在白沙榮邦中心學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)老師，。然而，即將達(dá)到三年服務(wù)期的唐菲十分不安。她懷念那些農(nóng)村孩子們，她離不開(kāi)她的學(xué)生。在她的強(qiáng)烈要求下，志愿服務(wù)指導(dǎo)中心只好安排她參加團(tuán)省委組織的基層專項(xiàng)志愿服務(wù)，繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貟炻氞l(xiāng)鎮(zhèn)專職委副書(shū)記。她認(rèn)為生命因奉獻(xiàn)而美麗。
志愿者離我們的生活其實(shí)并不遠(yuǎn)，馬路上，學(xué)校周邊，醫(yī)院住院樓里，到處都可以見(jiàn)到身披紅色背心的志愿者。他們維護(hù)交通秩序，他們保證學(xué)生安全，他們方便病人活動(dòng)。他們不計(jì)報(bào)酬，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并且奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間與精神，值得贊揚(yáng)！
在寒假里，我們也好好當(dāng)了一把小志愿者。我們把自己不需要的'圖書(shū)以低價(jià)義賣出去，把花了大半天的時(shí)間賺來(lái)的“一大桶金”一百四十元全部捐給了市福利院。這一天折騰下來(lái)，我們腰酸背疼，但我們卻很快樂(lè)。幫助了那些被拋棄的孤兒，心中洋溢著幫助他人的幸福。
志愿者是神圣的，幫助他人；志愿者是善良的，摒棄暴力；志愿者是忠誠(chéng)的，不離崗位。讓我們幫助他人，一起行動(dòng)吧！
讀《少年向上》有感7
讀了少年向上真善美伴我行之后，我才知道真善美的真正含義。真是求真學(xué)會(huì)以真誠(chéng)侍人，做真實(shí)真誠(chéng)的人；善是做善人，團(tuán)結(jié)友善，行善事；美不是外表美麗，而是心靈美，感恩是一種美，學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的眼光欣賞別人的美，這更一種美。
這些都是字面意思，其實(shí)真善美不需要你去了解多少，她就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，用心感受。當(dāng)人們都在討論“老人跌倒該不該扶”時(shí)，20xx年9月一名叫管仲培的中學(xué)生，不顧路人勸說(shuō)，挽扶起摔倒在地的88歲老人，被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”。“最美女教師”的張麗莉，車禍中挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱�！白蠲滥赣H”吳菊萍，徒手接住從10樓墜落女童，導(dǎo)致左手臂骨折，受傷。那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)。他們中有些與受害人素昧平生，但在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他們卻義無(wú)反顧地伸出援助之手，保護(hù)了他們，傳遞了正能量。也許，你會(huì)常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論這個(gè)世界怎么了？為什么人與人之間越來(lái)越冷漠？是的，社會(huì)上的確還存在某些丑惡現(xiàn)象，但是我們始終要相信絕大多數(shù)人是有善良的，有正義感的，而且人心是可以感化的。那些見(jiàn)義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美，感染了我們。同樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，用真善美感染周圍的人，傳播正能量，讓我們的社會(huì)變得更加溫馨、美麗！
作為新時(shí)代的青少年，我們是否切身實(shí)地做到了真善美。在學(xué)樣里，我們是否也會(huì)亂扔垃圾，是否尊師愛(ài)糼，是否講文明……然有很多同學(xué)都是這樣的，學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這里生活幾百位學(xué)生，要是每位同學(xué)都能做到真善美，整個(gè)校園就會(huì)成為一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。也許，你會(huì)問(wèn)：“什么是真善美，真善美是給老人讓座位，同學(xué)有困難給他幫助。其實(shí)這些看起來(lái)是很小的.事，但被幫助的人會(huì)感受到無(wú)比的溫暖。
真善美就在我們身邊，媽媽的嘮叨，同學(xué)的鼓勵(lì)，陌生人的簡(jiǎn)單問(wèn)候……這些熟悉的“小事”你肯定也遇見(jiàn)過(guò)，可能你錯(cuò)過(guò)了感受到它的美。真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，從小事做起去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，也讓別人有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的真善美！
讀《少年向上》有感8
“沐浴著陽(yáng)光和雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)�！崩勺x著這本書(shū)的開(kāi)頭，讓我體會(huì)到這本書(shū)有信念，有夢(mèng)想，有奮斗，有奉獻(xiàn)。真善美，已經(jīng)刻畫(huà)在我心里，仿佛在激揚(yáng)我，開(kāi)闊我， 譜寫(xiě)出新的章節(jié)。團(tuán)結(jié)友善才能交到朋友，在這本書(shū)里我再次體會(huì)到。
在民族大院里，居民正在聊天，看看他們正在臉上的笑容，是多么燦爛��！17歲的郭秦就是擁有一顆善良的'心，成為道德模范。更令我感動(dòng)的，是她家庭并不富裕。信任，幫助，和睦，已經(jīng)譜寫(xiě)了一篇篇新的樂(lè)章。
在生活中，我們何嘗不是需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)？在我們一起制作勞動(dòng)作業(yè)時(shí)，僅靠我一人是不肯能完成的，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作，我們各有各的長(zhǎng)處，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美�，F(xiàn)在創(chuàng)建的全國(guó)文明城市，光靠我一人是得不到這個(gè)稱號(hào)的，需要全市的人民一起齊心協(xié)力，去保護(hù)我們自己的家園。在朋友有困難時(shí)，一定要盡力幫助，不能袖手傍觀。那樣別人快樂(lè)，自己更快樂(lè)，我們要用這種方式來(lái)讓別人快樂(lè)。這才是生活，是有著美麗快樂(lè)的生活。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)的希望。希望我們天天向上，讓真善美伴我行！
讀《少年向上》有感9
輕輕合上這本書(shū)，我的心久久不能平靜。眼前不斷浮現(xiàn)那一個(gè)個(gè)充滿溫情和力量的名字：信守承諾，幾十年如一日為戰(zhàn)友守墳的陳俊貴；年僅17歲，卻已向貧困山區(qū)兒童捐款捐物長(zhǎng)達(dá)20xx年的郭秦；六年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻推著殘疾同學(xué)上學(xué)，愿做同學(xué)雙腿的卿浩洋……
我不禁想起媽媽小時(shí)候常常教我吟誦的“人之初，性本善”的話語(yǔ)，媽媽常常告誡我：“一個(gè)人，一定要有一顆善良的心，只有這樣的人，才是健康向上的人�！苯裉�，這本書(shū)中的一個(gè)個(gè)例子和媽媽教我的話是多么吻合�。�
從書(shū)中走出來(lái)，細(xì)細(xì)回想，我竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我的身邊就有不少這樣善良的人，只是我從未去認(rèn)識(shí)和思考。我的鄰居王爺爺就是一個(gè)活生生的例子。他年近六旬，頭發(fā)花白，滿臉的皺紋似乎講述著坎坷的人生。由于一次意外，他的一條腿殘疾了，生活變得困難。村里考慮到他的實(shí)際情況，給他安排了衛(wèi)生清潔的工作。王爺爺感謝村里的幫助，一絲不茍地做好自己的工作。每天天蒙蒙亮，他就騎著那輛垃圾車挨家挨戶地收垃圾去了�？吹酱謇锘▔镩L(zhǎng)了雜草，雖不是他的份內(nèi)活，可他卻搶著清理。有人勸他：村里給你安排的工作睜只眼閉只眼，混過(guò)去就算了，大家都知道你腿腳不方便，不會(huì)怪你的.�？赏鯛敔攨s一本正經(jīng)地說(shuō)：“做人總得有良心吧，我已經(jīng)受到了照顧，理應(yīng)做好這些的�！边@些年，他就這樣風(fēng)里來(lái)雨里去，創(chuàng)造了村里一片整潔的環(huán)境。王爺爺雖然是個(gè)普通人，可他身上體現(xiàn)出的誠(chéng)實(shí)、善良、知恩圖報(bào)不值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎？
從書(shū)中走出來(lái)，我也在想：怎樣讓自己成為一個(gè)真善美的少年呢？媽媽說(shuō)：“只要從身邊的小事做起，心中想著別人就行！”是啊，我明白了，真善美就在給爺爺奶奶盛的飯里，就在隨手撿起的垃圾里，就在公共場(chǎng)合的低聲細(xì)語(yǔ)里，就在別人有困難時(shí)伸出的雙手里；真善美是彼此見(jiàn)面時(shí)真誠(chéng)的微笑，是人與人之間的尊重，是人心底里最溫暖的力量……
美麗的三月，讀了這本充滿正能量的書(shū)，我將不斷實(shí)踐，我要努力做一個(gè)真善美的少年，一心向善，讓美好的童年充滿陽(yáng)光。
讀《少年向上》有感10
讀《少年向上，真善美伴我行》有感 在生活中，處處充斥著“真善美”，而這本書(shū)中，作者感受到了生活中的真善美，用文字表達(dá)了出來(lái)。 在這本書(shū)中，給我留下深刻印象的一片文章《制造核反應(yīng)堆的少年》中，13歲少年泰勒？威爾森有著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持，大膽想教授請(qǐng)教，卻慘遭拒絕。而另外一個(gè)教授，他看出了威爾森的潛力，出手相助，給威爾森指出一條明確的道路，給他成功的機(jī)會(huì)。 威爾森從小有著對(duì)科學(xué)的向往，追求，在向那個(gè)無(wú)情的教授提出請(qǐng)求后，那教授說(shuō)了一句話：“小子，你才13歲，你能玩懂那千萬(wàn)種能量？你能搞定那要人命的激光？”雖然威爾森內(nèi)心被嚴(yán)重打擊，卻仍繼續(xù)堅(jiān)持，不放棄對(duì)科學(xué)的追求，繼續(xù)尋找合適的道路，這一點(diǎn)，是我們這一代的小學(xué)生中，很少出現(xiàn)的精神，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的，有這堅(jiān)持不懈的精神，能讓我們從陰影中走出來(lái)，用嶄新的面貌來(lái)繼續(xù)往下走，這是我從這篇文章中得到的十分有用的啟示。
于是，父母答應(yīng)讓他收集一些常見(jiàn)的.放射性物質(zhì)，為學(xué)校的科技比賽做準(zhǔn)備。 為此，父親肯尼斯借了一個(gè)用于測(cè)量放射性物質(zhì)的蓋格計(jì)數(shù)器，一到周末就帶著威爾森到各個(gè)古董店搜貨。威爾森發(fā)現(xiàn)了帶有放射性物質(zhì)的鬧鐘、燈罩、瓷器；他還拽著父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石，然后一箱箱地帶回自家車庫(kù)研究。 正當(dāng)威爾森忙著研究放射性物質(zhì)時(shí)，他的外婆患上了癌癥，常常要做放射性治療。威爾森發(fā)現(xiàn)，用于診斷和治療癌癥的同位素價(jià)格高昂，許多病人因此得不到治療�！叭绻苷业揭环N更便宜的方式獲得這些同位素，或許可以挽救更多患者�！� 一天，當(dāng)他看著太陽(yáng)時(shí)，突然靈光一閃，“太陽(yáng)放光發(fā)熱靠的就是核聚變反應(yīng)。如果我能制造核聚變，不就能得到高能中子來(lái)獲取同位素了嗎？” 可威爾森只是一個(gè)高中生，沒(méi)有儀器，也沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，怎么能做得到呢？威爾森試圖在家里車庫(kù)自造核反應(yīng)堆。恰好此時(shí)，他的父母得知內(nèi)華達(dá)州立大學(xué)雷諾分校可以為高中里的尖子生提供研究所需的儀器和實(shí)驗(yàn)室。 于是，威爾森拜訪了該校的一位物理系教授，聽(tīng)說(shuō)他想要造核聚變反應(yīng)堆時(shí)，這位教授嚷道：“你才13歲，就想搗鼓上千萬(wàn)伏高壓和致命的X射線？” 不過(guò)，威爾森最終還是得到了物理學(xué)家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫?qū)嶒?yàn)室里尋找材料和解決技術(shù)難題，還鉚足了勁，自學(xué)了化學(xué)、工程學(xué)、等離子物理學(xué)等20多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。慢慢地，他開(kāi)始試著組裝核反應(yīng)堆了。 14歲生日那天，一切準(zhǔn)備就緒，他神情專注地往反應(yīng)器里注入氘，然后通上幾萬(wàn)伏的高壓電。
他成功了威爾森成為了世界上第三十一個(gè)完成核聚變反應(yīng)的個(gè)人，而且是年齡最小的。20xx年，威爾森帶著這個(gè)核檢測(cè)儀參加了英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽全球最高級(jí)別的中學(xué)生科學(xué)展，毫無(wú)懸念地摘得了大獎(jiǎng)。 這是他從小時(shí)候到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷，其中有著他堅(jiān)持不懈的表現(xiàn)，還表現(xiàn)出他的科學(xué)天賦。從他的經(jīng)歷中，我懂得了許多。
而在最后，我的用一句名言來(lái)概括自己的感受：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！�
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