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手斧男孩讀后感

時(shí)間:2023-04-25 13:30:03 專題讀后感 投訴 投稿

手斧男孩讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的手斧男孩讀后感,希望能夠幫助到大家。

手斧男孩讀后感

手斧男孩讀后感1

  13歲的少年布萊恩,突然被拋棄到杳無(wú)人煙的森林里,僅憑一把手斧,經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有食物,沒(méi)有火,狂風(fēng)暴雨,野獸出沒(méi),他也曾哭過(guò),絕望過(guò),害怕過(guò),但沒(méi)人能伸出援手,他只能依靠自己的力量,最終脫離險(xiǎn)境。

  布萊恩的歷險(xiǎn)經(jīng)歷教會(huì)了我們一條重要的生存法則:自憐自艾毫無(wú)用處。

  當(dāng)我們面對(duì)困境的時(shí)候,首先,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),如果布萊恩不鼓足勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),而是一味地等待別人救援,那他可能餓死、渴死了。勇敢讓布布萊恩克服了慌亂、恐懼,與黑熊共享覆盆子,生吃烏龜?shù)。其次,面?duì)困境時(shí)我們還應(yīng)該沉著、冷靜,細(xì)心觀察和思考,才能找到解決問(wèn)題的辦法,布萊恩用手斧鑿出好“火”伴,捕捉“笨鳥”和魚,都是細(xì)心觀察和思考的成果,也只有這樣,才能把我們學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成我們救命的法寶。當(dāng)然,堅(jiān)強(qiáng)也是布萊恩最終取得勝利的`保障。他曾經(jīng)也動(dòng)搖過(guò),甚至有過(guò)輕生的念頭,但堅(jiān)強(qiáng)讓他他戰(zhàn)勝了自己并獲得了重生。

  我們作為零零后,從小生活在無(wú)憂無(wú)慮中,也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)遇到布萊恩的經(jīng)歷,可是誰(shuí)能保證我們不會(huì)遇到危險(xiǎn)困境。也許我們的父母沒(méi)給我們手斧,但是只要我們勤學(xué)善思、堅(jiān)定勇敢,我們就都會(huì)擁有自己的“手斧”都是下個(gè)“布萊恩”。

手斧男孩讀后感2

  讀了《手斧男孩》這本書對(duì)我影響很大,男孩的那種堅(jiān)信和勇氣是我學(xué)習(xí)的榜樣。讓我來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!

  一位13歲的紐約男孩布萊恩被拋棄到一個(gè)杳無(wú)人煙的原始大森林里,他用一把手斧便讓他生活了54天。雖然他也哭過(guò)、絕望過(guò)、害怕過(guò)、失落過(guò)、在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽,但沒(méi)人能向他伸出援手,“我是我擁有的一切,我必須行動(dòng)起來(lái)!”和黑熊搶黑莓,吞烏龜?shù),遭遇大灰狼,龍卷風(fēng),被駝鹿撞,這些布萊恩都遇到過(guò)。在我們想象中都是不可能完成的任務(wù),可布萊恩都一一克服了,真的難以想象。就在第54天布萊恩在飛機(jī)的殘骸中找到了救生包,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小黑盒子,上面寫著:應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)。布萊恩撥弄了幾下,連電流聲都沒(méi)有覺(jué)得沒(méi)多大用處,就放在了一邊。可一件令人意外的事情發(fā)生了,遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn):轟隆隆…的聲音,一架飛機(jī)飛過(guò)來(lái)救他了,因?yàn)檫@架飛機(jī)的主人真好忘記關(guān)掉了應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī),這樣的'結(jié)局不知是喜是悲。

  這本書告訴我:困境之中,一把手斧可以化險(xiǎn)為夷,但是,即使沒(méi)有手斧,還要有勇氣。所以當(dāng)你面臨困境的時(shí)候,一定不能選擇退縮,要勇敢前進(jìn),一定要有一顆堅(jiān)毅的心,去面對(duì)挫折和失敗。

手斧男孩讀后感3

  讀了手斧男孩這本書,我覺(jué)的這本書的主人公布萊恩十分厲害,他居然在只有一把斧頭的情況下在荒蕪人煙的森林里存活了整整五十四天 ,你相信嗎

  有一次暑假,布萊恩坐飛機(jī)去他爸爸那玩,因?yàn)榘职稚钤谏诌,媽媽說(shuō)在森林里,手斧總能派上用場(chǎng)。所以媽媽就給了布萊恩一把手斧。在飛機(jī)里,飛行員突然犯了心臟病而死亡。布萊恩慌亂中只好自己來(lái)駕駛飛機(jī),他把飛機(jī)停在一片森林的.L形湖上,飛機(jī)沉下水面,布萊恩游上岸,靠在一棵大樹下睡著了。

  第二天,布萊恩到處去找食物,卻只找到了惡心漿果,雖然它味道不怎么好,但布萊恩還是吃了下去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累,布雷恩似乎已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣生活。他知道了怎樣制造弓箭和漁叉,用漁叉叉魚和怎樣用弓箭射鳥。最后布雷恩在飛機(jī)里意外發(fā)現(xiàn)了救生包,他可開心了。更開心的是突然有一天一架飛機(jī)從天而降,原來(lái)是來(lái)救他的。臨走前,布萊恩還問(wèn)飛行員,要不要來(lái)一點(diǎn)兒。

  讀完手斧男孩,我感到布萊恩真勇敢,要是我遇到這種情景,肯定過(guò)不了幾天就被餓死了,或成為野獸的美餐了。

手斧男孩讀后感4

  早上讀完了《手斧男孩》,竟有一種興奮的感覺(jué),好佩服布萊恩哦。他竟然一個(gè)人在森林里生活了54天,工具只有一把手斧。也許你不信,可確實(shí)只有一把手斧,他之所以在大森林里,是因?yàn)槟谴螇嫏C(jī)。

  他的父母離婚并分居了,今年的暑假里,他要去爸爸工作的地方——加拿大北方的原始森林里。剛好有一架飛機(jī)要飛回油田,布萊恩便成了飛機(jī)上的`唯一乘客。可是禍從天降,飛行員心臟病突發(fā),飛機(jī)最后因燃油用盡,墜落在了大森林,布萊恩卻幸免于難。

  在手斧的幫助下,他成功地生了火,還用鞋帶、羽毛和樹枝為材料制成了弓箭,得到了鳥、魚和兔,那一天就被布萊恩稱為“首肉日”,就是第一次吃肉的日子。

  他從課本上學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等知識(shí)轉(zhuǎn)化成了野外生存的技巧。他用自己的手斧、勇氣、常識(shí)、希望和信心這5個(gè)制勝法寶戰(zhàn)勝了4條攔路虎——恐懼、孤獨(dú)、饑餓和危險(xiǎn)。

  在龍卷風(fēng)的威脅下,他拼盡全力活了下來(lái),開始重建家園,讓我很感動(dòng)。

  建議大家也都看看這套書,很好看呢,讓我學(xué)到了好多知識(shí)。

手斧男孩讀后感5

  在這個(gè)溫暖的冬天,快樂(lè)的春節(jié)里,離不開知識(shí)的源泉—書了。你們看了哪些書?哪些好書?我來(lái)和大家分享一下我看的書吧。在這個(gè)寒假中,我看了《手斧男孩》、《一個(gè)人的冬天》、《佐賀的嬤嬤》。其中《手斧男孩》是一本野外求生、具有冒險(xiǎn)的書。這本書主要講了:13歲的布萊恩要去原始森林和爸爸一起過(guò)暑假。一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,布萊恩可以乘飛機(jī)去見(jiàn)爸爸了。上飛機(jī)前,媽媽送給他一把手斧,可是在路途中,駕駛員突發(fā)心臟病而死。飛機(jī)墜入湖中,布萊恩爬回地面開始了他的冒險(xiǎn)之旅,布萊恩在野外生存了54天,通過(guò)布萊恩的勇氣、希望、手斧和有逃出去的信心,最終被救。他在54天中用黑莓、“傻鳥” 、兔子和魚生存。其中被豪豬扎中腿,被駝鹿扔進(jìn)湖,棚屋被龍卷風(fēng)卷倒。布萊恩都能頑強(qiáng)的`抵抗過(guò)去,十分勇敢。我們也13歲了,假如我們也像主人公一樣,身陷森林,只有一把手斧,我們能說(shuō)“我們行。”嗎?文中的布萊恩從錯(cuò)誤中取得成功,我們有在森林中找到求救的辦法嗎?我們能在逆境中度過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)月嗎?我們不能,我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口肯定不行。文中的布萊恩即使遇到困難也能挺過(guò)去,布萊恩就是勝利者。相信自己,對(duì)自己要有信心。相信自我,拿出自己的勇氣戰(zhàn)勝自己。

手斧男孩讀后感6

  自從夏天過(guò)后,隨著天氣變冷,布萊恩知道了他不能再像夏天一樣捕食了,他開始打造重弓箭、長(zhǎng)矛和箭。他還將上次在救生包里的食物在兩個(gè)星期內(nèi)吃的光光的,一點(diǎn)兒也不剩。接下來(lái)他又只能吃傻鳥、魚和兔子了。他還有一只魔法箭,捕捉了兩只獵物,分別是一只傻鳥和一只兔子。他還養(yǎng)了一只寵物,是一只臭猬。熊入侵他的時(shí)候,這只臭猬用它的臭屁打敗了熊。

  一天,布萊恩發(fā)現(xiàn)魚不能再吃了,因?yàn)轸~已經(jīng)捕不到了。 接下來(lái),他發(fā)現(xiàn)了小鹿肉,他把小鹿肉吃完后就用重弓箭和魔法箭搭配在一起,這下子他捕到了一只駝鹿。他發(fā)現(xiàn)駝鹿的時(shí)候,駝鹿離他只有35碼了,用弓箭來(lái)不急了,布萊恩就用長(zhǎng)矛刺入了駝鹿的胸部,駝鹿慢慢地倒下了。布萊恩用駝鹿皮給自己做了一雙手套和一件衣服,另外他還用兔子皮給自己做了一條褲子。接下來(lái),他再次去捕駝鹿的時(shí)候,他碰到了一個(gè)人,那個(gè)人把他送到自己的家中,而且把他送入了給他們承載貨物的'飛機(jī),讓他重返了故鄉(xiāng)。

  從這個(gè)故事里面我明白了一定要勤快,不能懶惰,懶惰的話,你會(huì)被凍死的。我還知道了你要在森林里學(xué)會(huì)臨危不懼,不然你早被熊吃掉了。 布萊恩是一個(gè)臨危不懼的人,如果他遇到了危險(xiǎn)非常恐慌的話,后果不堪設(shè)想啊!

手斧男孩讀后感7

  《手斧男孩》是美國(guó)作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩逼真的小說(shuō)。

  這本書講了在一個(gè)暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,然而飛機(jī)卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)!但這時(shí),他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只有一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最后獲救!

  書中讓我印象最深刻的是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時(shí),不小心把手斧掉入水底,于是他便潛水找手斧。這讓我心驚膽戰(zhàn),我想:這么深的.水,還要找到手斧的位置,那他一定會(huì)死的!可是他的勇氣、堅(jiān)持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好緊張啊!

  布萊恩只有一把手斧,不,還有勇氣、見(jiàn)識(shí)、希望、信心、行動(dòng),讓他成功地自救,在這么可怕的茫茫原始森林里,還會(huì)有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過(guò)了這些重重困難,成功地讓自己活了下來(lái)!

  布萊恩的勇敢,讓我想起了在上次八卦田發(fā)生的事。那天,我見(jiàn)到一種植物,很想知道它的名字,但膽小的我不敢上前去問(wèn)農(nóng)民伯伯,我想:假如我去問(wèn)了,他會(huì)不會(huì)不理我?嘲笑我孤陋寡聞?。在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于勇敢地問(wèn)了農(nóng)民伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜。 鼻!我又認(rèn)識(shí)一種菜了!

  手斧男孩的機(jī)智勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、信心······都值得我們學(xué)習(xí)!

手斧男孩讀后感8

  讀蓋瑞·伯森的名著《手斧男孩》,第一次知道原來(lái)人是有無(wú)限的潛力。13歲的小男孩布萊恩,居然憑著媽媽給他的一把普通的手斧,在充滿恐懼、饑餓、危險(xiǎn)的原始森林中,獨(dú)自生存了漫長(zhǎng)的54天。故事中的`主人公布萊恩讓人難以置信的生存能力深深地震撼了我。

  布萊恩在一次坐飛機(jī)去看爸爸的途中,因飛行員心臟病突發(fā)猝死,飛機(jī)跌落在杳無(wú)人煙的森林深處,可他身邊只有一把手斧。他利用這把手斧,在叢林中求生的經(jīng)歷。布萊恩面對(duì)那些恐懼、寒冷、饑餓等種種困難沉著冷靜,并沒(méi)有因突發(fā)事件而六神無(wú)主,他做事堅(jiān)持不懈,跌倒了他還會(huì)爬起來(lái),失敗了他還會(huì)堅(jiān)持,他那持之以恒的精神使他幾乎任何事物都難不倒他。在故事中,布萊恩學(xué)會(huì)了搭房子、捉魚、射箭,學(xué)會(huì)了如何抵擋野獸的攻擊,躲過(guò)了龍卷風(fēng)的襲擊。他在生活中仔細(xì)觀察,善于思考。記得有一天晚上,布萊恩遭到了一只豪豬的襲擊,無(wú)意之中他把手斧扔到了一塊巖石上,那塊巖石立刻就擦出了火星,受此啟發(fā)他學(xué)會(huì)了生火。

  布萊恩擁有非凡的勇氣,充滿了對(duì)生活的信心,書中的布萊恩令人欽佩,不像我遇到困難就逃避,如果是我面對(duì)豪豬,一定嚇得魂飛魄散,如果是我面臨困境,也會(huì)失去生存的信心。平時(shí)我連彈鋼琴覺(jué)得難學(xué)時(shí),都會(huì)逃避,甚至想放棄,我和布萊恩相比,真是天差地別!

  通過(guò)這本書,讓我學(xué)到許多新的生存知識(shí),讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我下定決心向布萊恩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢、沉著冷靜、勤于思考,努力改變自己。

手斧男孩讀后感9

  手斧和勇氣——讀《手斧男孩》有感

  美國(guó)作家蓋瑞伯森通過(guò)他的作品《手斧男孩》,向我們講述了一個(gè)13歲美國(guó)男孩布萊恩孤身一人在一個(gè)與世隔絕的原始森林被困54天,憑著一把手斧,依靠自己勇氣的力量,學(xué)會(huì)了生存,最終成功獲救的激動(dòng)人心、給人力量的冒險(xiǎn)故事。

  被困在森林里的'布萊恩,利用手斧點(diǎn)燃了抵御野獸的火堆,用手斧把柳枝削尖做成魚叉捉魚,手斧又幫助他做出了弓和箭。一把小小的手斧,幫助布萊恩克服了很多的困難。給予布萊恩最大勇氣的是知識(shí)。在危機(jī)時(shí)刻,讓布萊恩常常想到的是老師、爸爸、書本、電影中看到、學(xué)到和記得的有關(guān)生存的各種知識(shí),終于幫助了布萊恩堅(jiān)持到營(yíng)救他的人的到來(lái)。

  記得一次媽媽出門,留下我獨(dú)自一人在家。臨走前媽媽還給我留下一些錢用作叫餐。在媽媽走后一會(huì)兒,我就已經(jīng)在空蕩蕩的房間里感到害怕了,連自己的房間都不敢出。也不敢打電話叫餐。就這樣一直餓著等到了傍晚,直到聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開啟大門的聲音。我飛奔著跑出房間撲到媽媽的懷里。對(duì)照布萊恩和我自己,一方面,布萊恩非凡的勇氣和膽量是非常值得學(xué)習(xí)的;另一方面,也知道因?yàn)槲覀冞t早是要離開父母的懷抱獨(dú)自去闖蕩這個(gè)世界的,只能越早地培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活、自力更生的能力,才能面對(duì)所有的困難,克服它,戰(zhàn)勝它!

  看了這本書之后,我告訴自己要向布萊恩學(xué)習(xí),讓自己變得更加獨(dú)立。不斷鍛煉自己,我一定會(huì)讓自己從一只生活在鳥籠里的小鳥,早日成為展翅欲飛的雛鷹!

手斧男孩讀后感10

  媽媽給我買了一本新書,叫《手斧男孩》。在我聽(tīng)媽媽給我講的時(shí)候,我都不想聽(tīng)了,因?yàn)檫@書實(shí)在是太好看了,所以我才迫不急待地自己把書全部看完了。

  這本書講的是,一個(gè)叫布萊恩的男孩要到加拿大北部油田去見(jiàn)他爸爸,可他乘坐的這架飛機(jī)出現(xiàn)了意外,飛行員遭到了心臟病的攻擊,他被迫降落在一條湖邊。在那里,他吃的是漿果和黑莓,另外還有魚。后來(lái),經(jīng)過(guò)他的努力,就能經(jīng)常吃到傻鳥(這種鳥不叫傻鳥而叫褶邊松雞,被捕獵人稱為傻鳥,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太蠢了。)和兔子,很少會(huì)吃魚了。在森林里,布萊恩還遭到了駝鹿和龍卷風(fēng)的襲擊,雖然這樣,他還是堅(jiān)持下去,克服了種種困難。

  因?yàn)椴既R恩墜機(jī)的時(shí)候沒(méi)有帶帳篷,所以說(shuō)他才把房子再次樂(lè)觀地給修好了。有一天,布萊恩突然想到了飛機(jī)上應(yīng)該有救生包,所以他用手斧把飛機(jī)給砍掉了,才把救生包拿了出來(lái)。果然,里面有好多好吃的呢!他大吃了一頓,在飯菜還沒(méi)做好的時(shí)候,一個(gè)飛機(jī)員發(fā)現(xiàn)并把他從困境中解救了出來(lái),布萊恩邀請(qǐng)他一起過(guò)來(lái)吃飯。而這一切都得益于媽媽送給他的手斧,他最終才吃到真正的`熟的食物,生存了下來(lái)。

  通過(guò)這本書的閱讀,我知道了應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)野外生存。首先,要會(huì)求救信號(hào)SOS,另外不行的話要帶降落傘,還有帶上救生包哦! 而小主人公布萊恩在面對(duì)困難的時(shí)候,主要靠的還是手斧。他是一個(gè)很勇敢、很聰明、還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力的人,是小朋友們學(xué)習(xí)的好榜樣!

手斧男孩讀后感11

  由于不幸,飛機(jī)墜落了,使得主人公布萊恩掉進(jìn)了湖里,引發(fā)的一系列事件:兩個(gè)月后,,他在沉沒(méi)的飛機(jī)中找到了救生包,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號(hào),卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),接著他找到一處住的地方,他的好運(yùn)氣使他有了活下去的希望,他用他那雙智慧的手,造出一把把弓箭,吃上了兔肉······

  這是我喜歡看的一本書,里面寫了種種求生技能,主人公布萊恩的媽媽還以為布萊恩死去了,沒(méi)想到一個(gè)十三歲的小男孩卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),他勇敢嘗試,和那種求生的欲望,深深地震撼了我,書里面的求生內(nèi)容簡(jiǎn)直是讓人百看不厭,野外生存最要帶的`東西有:手斧、罐頭、帳篷打火機(jī)、信號(hào)機(jī)······特別是手斧,布萊恩說(shuō)道:“沒(méi)有手斧在那個(gè)陌生的地方就沒(méi)有一切!”因?yàn)樗靡话咽指_創(chuàng)了自己的一片天地 ,靠一把手斧在兇險(xiǎn)的大自然里自衛(wèi),他造了一堆弓箭,箭頭,長(zhǎng)矛,魚叉,但是一切始于一把生銹的老手斧!他的運(yùn)氣是那么地好,有一只臭鼬還做了他的鄰居,每天都大搖大擺地走出來(lái),抬起屁股對(duì)準(zhǔn)布萊恩,直到布萊恩喂它肉時(shí),它才心滿意足地走回洞里。有一次,一只熊襲擊了布萊恩的營(yíng)地,臭鼬挺身而出,一屁射到熊的身上,趕走了熊······

  布萊恩野外生存能力以及好運(yùn)氣讓我佩服得五體投地,看完這本書之后,讓我感到在城市里的生活慢慢消減了我們的野外生存能力,在城市里的我們,要多多訓(xùn)練、鍛煉才能發(fā)揮出我們的“潛能力”,你覺(jué)得是嗎?

手斧男孩讀后感12

  只有堅(jiān)持不懈、刻苦奮斗、善于思考,才能在極端的環(huán)境下活下來(lái)。

  《手斧男孩》這本書寫得十分扣人心 弦、一波三折,它主要講述了主人公萊克因飛機(jī)失事被困在了森林里。面對(duì)絕望,恐懼與饑餓,他沒(méi)有放棄,而是憑借著自己隨身攜帶的手斧,創(chuàng)造出了火、找到了黑莓。又做出了魚叉和弓箭,讓他獵到了食物,最終因找到救生包發(fā)出求救信號(hào)獲救的故事。

  讀完了這本書,我不禁感慨萬(wàn)千:是。∥闹械牟既R恩在災(zāi)難面前的堅(jiān)強(qiáng)、努力,永不言棄的象征,和他比起來(lái),我們是多么地軟弱,不堪一擊,平時(shí)過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,連一件小事也干不好,還憂天怨人,不停地掉“金豆豆”,我們一定要改掉這個(gè)毛病,變得和布萊恩一樣勇敢、堅(jiān)毅。

  記得有一次,我和媽媽一起出去爬山,一開始,我興高采裂,有說(shuō)有笑,不亦樂(lè)乎,可是到了半山腰,我就開始有一些心有余而力不足了,可出于自己的好勝心,只得硬著頭皮,拖著沉重的腿向上爬在快到山頂時(shí),我終于爬不動(dòng)了,一屁股坐了下來(lái),朝著媽媽大叫“太累了,我不爬了,趕緊下山吧!”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寧寧,無(wú)論干什么事都要有始有終,你不是說(shuō)要像布萊恩一樣嗎?”聽(tīng)了這句話,似乎給了我無(wú)窮的'力量,我一口氣爬上了山頂,望著山下美麗的景色,我明白了:困難是簡(jiǎn)單的,重要的是看你有沒(méi)有被困難打垮,堅(jiān)持下次。

  所以,我們要和布萊恩一樣,成為一個(gè)堅(jiān)持不懈,聰明機(jī)智,刻苦奮斗的人。

手斧男孩讀后感13

  假如有一天,你突然被拋棄到原始大森林里,沒(méi)有食物。

  也沒(méi)有火、狂風(fēng)暴雨、野獸出沒(méi),僅憑一把手斧,你還能獨(dú)自生存下來(lái)嗎?

  13歲的布萊恩———能!

  雖然他也曾哭過(guò),絕望過(guò),害怕過(guò),在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽,但是這些都沒(méi)用,沒(méi)人能來(lái)拯救你,他只能依靠自己的力量來(lái)自救。他說(shuō):“我就是我所擁有的一切,我必須行動(dòng)起來(lái)!”

  布萊恩在森林里自救了整整54天!54天?一個(gè)讓人驚訝的數(shù)字。54天?也就是兩個(gè)月的'時(shí)間,布萊恩在這兩個(gè)月的時(shí)間,經(jīng)歷了多么可怕的事。他常常與死神擦肩而過(guò):與幾只北美大灰狼、與豪豬對(duì)戰(zhàn)、與熊對(duì)峙、受駝鹿攻擊、龍卷風(fēng)來(lái)襲等等。

  當(dāng)然,布萊恩也找到了可以吃的東西,不過(guò),有的東西不能吃,所以布萊恩也有時(shí)候上吐下瀉。晚上,有的時(shí)候蚊子成群結(jié)隊(duì)的來(lái)叮咬布萊恩。不過(guò),他!也就是布萊恩勝利了!

  困境之中,一把手斧可以化險(xiǎn)為夷。就像學(xué)習(xí),只要找到方法就可以輕松的拿到滿分!但是,即使沒(méi)有手斧,還要有勇氣!就像學(xué)習(xí)中不僅要找到正確方法還要堅(jiān)持不懈的努力!

手斧男孩讀后感14

  我今天讀完了《手斧男孩1》這本書,讓我感受至深。

  假如有一天,你突然被拋棄到杳無(wú)人煙的原始大森林里,沒(méi)有食物,沒(méi)有火,狂風(fēng)暴雨,野獸出沒(méi),僅憑一把手斧,很少有人能生存下去,然而13歲的布萊恩做到了。

  這本書主要講了,13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過(guò)暑假,爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開采工作。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個(gè)人,然而中途飛行員心臟病突發(fā),無(wú)人駕駛飛機(jī)。后來(lái),憑著飛行員路上教給他的.駕駛飛機(jī)常識(shí)布萊恩勉強(qiáng)將飛機(jī)控制住,最后飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的森林深處。

  萊恩雖然幸免遇難,但密林深處危機(jī)重重,孤獨(dú)、恐懼、饑餓、絕望……他的生存陷入困境,當(dāng)時(shí)只有一把手斧和一把小刀,但是聰明的他用手斧砍斷樹木,制造了房子。后來(lái)他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉……在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后,有一天,他點(diǎn)著一堆火,冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn),他得救了并回到了家。

  手斧男孩布萊恩在書里教會(huì)了我一條重要的生存法則,那就是:自憐自艾毫無(wú)用處。還有就是要記。耗呐率峭藥指氵有勇氣。

手斧男孩讀后感15

  我覺(jué)得要是你害怕,就永遠(yuǎn)勇敢不起來(lái),要是你戰(zhàn)勝恐懼,膽子就會(huì)大許多。

  我覺(jué)得手斧男孩在墜機(jī)的時(shí)候沒(méi)有失望,而是繼續(xù)活下去,他的這個(gè)精神是值得我們佩服和學(xué)習(xí)的。

  我還覺(jué)得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧頭,后來(lái)野獵出沒(méi)的時(shí)候,他把斧頭扔出去,擦到了一塊非常大的石頭上產(chǎn)生了火花,使他聯(lián)想起書中學(xué)習(xí)過(guò)的石頭與鐵器碰撞可以產(chǎn)生火花。他再找出許多木屑,然后再讓鐵器與石頭碰撞產(chǎn)生的.火花,把木屑點(diǎn)然,使他終于有了火。有了火之后,他聯(lián)想到以后可以吃熟的食物了,他就找來(lái)了許多泥土,發(fā)明了泥罐,這樣他就有了鍋。

  為了吃到獵物,他發(fā)明了弓箭。首先他用一枝木頭做箭桿,然后他用火把濕點(diǎn)兒的木頭燒彎,再用一根魚線穿在木頭兩端,弓就做好。

  有了弓箭,他就想到了打獵,他走到叢林里,發(fā)現(xiàn)了許多反應(yīng)遲鈍的小鳥和許多可愛(ài)的兔子,雖然他沒(méi)有射過(guò)箭,可是他第一箭射出的時(shí)候就打住了一只鳥,就這樣他天天出去打獵,就生存了下來(lái)。

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