船長(zhǎng)讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的船長(zhǎng)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
船長(zhǎng)讀后感1
寒假，我讀了法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納的作品《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書(shū)主要講述了鄧肯號(hào)游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長(zhǎng)的信息，毅然決定自我親自去尋找。他帶著格蘭持船長(zhǎng)的兒女，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力，穿過(guò)南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰(zhàn)用無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，最終在一個(gè)孤島上找到了格蘭持船長(zhǎng)。
閱讀這本書(shū)，讓我的心境久久不能平靜。書(shū)中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來(lái)。格蘭特船長(zhǎng)機(jī)智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字---英文、法文和德文寫(xiě)了三封求救信。提高了他的獲救機(jī)率。從船長(zhǎng)的身上，我得到如下啟示，在平時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能地學(xué)習(xí)多種技能，一旦遇到困難，應(yīng)當(dāng)思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個(gè)瓶子，我可能會(huì)看也不看信的資料，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說(shuō)：“這都是哪一年的事了？字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管�！钡缋{凡爵士卻帶著自我勇敢的團(tuán)隊(duì)，為了一個(gè)從未謀面，素不想識(shí)的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神！
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自我當(dāng)小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的`意志。
最終他們用超群的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，救出了格蘭特船長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)，給我留下一些深刻的印象，遇事必須要沉著冷靜，僅有依靠機(jī)智和勇敢才能克服一切困難和危險(xiǎn)。我們做什么事情，不可能總是那么簡(jiǎn)便或一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)定信心，有勇氣，有團(tuán)結(jié)精神，拿出我們的聰明才智，就必須能戰(zhàn)勝困難。
這個(gè)故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一齊讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》吧，和書(shū)中的人物一齊，與生命搏擊，與毅力較量！
船長(zhǎng)讀后感2
這幾天，我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》
這真是一本不看你準(zhǔn)會(huì)后悔的好書(shū)。
書(shū)中講了一艘名叫“鄧肯號(hào)”
的游輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，瓶中有三封信件，分別用英、法、德文書(shū)寫(xiě)，這是一封格蘭特船長(zhǎng)的求救信。于是，“鄧肯號(hào)”的.主人格里那凡爵士和麥克那布斯少校、海倫夫人、孟格爾船長(zhǎng)還有格蘭特船長(zhǎng)的兒女——瑪麗小姐與羅伯特弟弟，以及一位臨時(shí)登錯(cuò)船的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，一起踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的艱辛旅程。他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，繞了地球一圈，終于找到了格蘭特船長(zhǎng)和兩位同樣被困于荒島的水手。
看完了這本書(shū)，我最喜歡人物有兩個(gè)：一個(gè)是羅伯特弟弟，他是格蘭特船長(zhǎng)的兒子。他機(jī)靈頑皮、堅(jiān)定勇敢、臨危不懼
雖然年紀(jì)與我們相仿，卻是一個(gè)英勇的小男子漢。在尋找父親的過(guò)程中，他設(shè)法救出了被土著人綁架的格里那凡爵士、海倫夫人和姐姐等人，使他們免遭毒手。我還喜歡巴加內(nèi)爾，這個(gè)身材高挑、額頭高高的法國(guó)人。雖然外表看起來(lái)像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑，其實(shí)他是一個(gè)知識(shí)淵博的地理學(xué)會(huì)秘書(shū)。他十分粗心，臨時(shí)上錯(cuò)了船，把去往美洲的“鄧肯號(hào)”當(dāng)做了駛向印度的“蘇格提亞號(hào)”；本想學(xué)西班牙語(yǔ)又因粗心大意而花了六個(gè)星期學(xué)了葡萄牙語(yǔ)......|
格里那凡爵士的正直、見(jiàn)義勇為；少校的智勇雙全；海倫夫人的聰明賢惠；小羅伯特的機(jī)靈勇敢。這是這樣一群可愛(ài)的人團(tuán)結(jié)在一起，才躲避了洪水的肆虐，逃過(guò)了紅狼的追擊，戰(zhàn)勝了海盜的陰謀，經(jīng)歷了一次又一次的生死考驗(yàn)，最終完成了這個(gè)不可能完成的任務(wù)。
在危機(jī)的時(shí)候要冷靜；朋友之間要團(tuán)結(jié)互助；做好事絕不半途而廢；用寬容的心對(duì)待別人，這就是我從這本書(shū)中明白的道理。
船長(zhǎng)讀后感3
暑假期間，我讀了法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)家儒勒.凡爾納筆下的著名三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》中的第一部——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：蘇格蘭籍游船“鄧肯”號(hào)的船主格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利.格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去尋找�？捎�(guó)政府一直很歧視蘇格蘭人，拒絕了爵士的請(qǐng)求。于是，格里那凡爵士毅然組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。他帶著格蘭特的兒女，沿著南緯37度穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，終于在一個(gè)太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這本書(shū)里所講的故事，雖然不是真實(shí)的但總能告訴我們一些道理。它要告訴我們的道理就是：無(wú)論做什么事情都要有毅力，堅(jiān)持到底是一定能夠收獲些什么的。
大家對(duì)林肯一定很熟悉吧？對(duì)，他就是美國(guó)第16任總統(tǒng)。但是他的創(chuàng)業(yè)之路卻是十分坎坷。1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當(dāng)政治家。可是他競(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的'債務(wù)而到處奔波。林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì)怎樣？”1846年，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。
這是林肯的故事，而在生活中毅力也是必不可少的。你想一想，當(dāng)你在做一件事情的時(shí)候，卻因?yàn)橐恍┩饨绲脑蚨艞壛耍@是多么可惜啊，也許，成功就在我們的眼前。有一次，老師給我們留了一個(gè)作業(yè)：觀察并記錄一顆綠豆芽發(fā)芽的過(guò)程。于是，我便種起了綠豆，并每天堅(jiān)持觀察記錄，把這份觀察記錄寫(xiě)的十分詳細(xì)，交給老師看后，得到了老師的贊揚(yáng)。我非常高興。
堅(jiān)持與毅力促使著我們走向成功的未來(lái)。
船長(zhǎng)讀后感4
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部科學(xué)幻想小說(shuō)。
蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)駕駛游船“鄧肯號(hào)”于兩年前在海上遭遇風(fēng)浪遇難失蹤，船主格里那凡得到線索后，立即請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船只去尋找幸存者�？墒怯�(guó)政府對(duì)蘇格蘭人一直非常歧視，竟然拒絕了格里那凡的請(qǐng)求。格里那凡對(duì)英國(guó)政府的態(tài)度感到十分憤慨，只有另找搜尋的辦法。
格里那凡毅然決定自行組織搜救隊(duì)，親自去完成找尋工作。他帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女，和一位著名的.地理學(xué)家以及自己那見(jiàn)識(shí)多廣、博學(xué)多才的妻子，一起穿過(guò)南美洲的草原，橫貫澳洲內(nèi)地和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。一路上他們克服了千辛萬(wàn)苦，憑著僅有的一張模糊不清的求救信和無(wú)比的毅力、勇敢，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
格里那凡以及他的同伴勇敢頑強(qiáng)，面對(duì)困難毫不退縮。這種精神深深地打動(dòng)了我。想想自己，每當(dāng)遇到一點(diǎn)兒小困難就害怕，想打退堂鼓，這怎么行呢？正如貝多芬所說(shuō)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。 ”只有勇敢的面對(duì)困難，不向困難低頭才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。格里那凡夫婦以及地理學(xué)家也有著值得我們學(xué)習(xí)的人與人之間無(wú)私的愛(ài)。連英國(guó)政府都不同意花費(fèi)那么大的人力、物力去尋找幸存者，而格里那凡夫婦卻僅憑一張漂流瓶里的求救信，自行組織搜救隊(duì)環(huán)繞了地球一周，最終找到了格蘭特船長(zhǎng)。在我們生活當(dāng)中又有多少人能夠有著這種對(duì)陌生人的關(guān)愛(ài)呢？看著格里那凡夫婦的所作所為，我終于明白了：我們的生活因愛(ài)而精彩！
船長(zhǎng)讀后感5
寒假期間，我讀到了法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)家凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》 。這是一個(gè)引人入勝的故事，小說(shuō)描寫(xiě)了蘇格蘭游船“鄧肯”號(hào)的船主格里那凡爵士在一只鯊魚(yú)的肚子里發(fā)現(xiàn)了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈里格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶。他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去尋找，可英國(guó)政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視，竟拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士依然組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。他帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女，沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。一路上，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，但都化險(xiǎn)為夷了。
小說(shuō)中，最令我敬畏的是格里那凡爵士無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力和他那克服困難的勇氣。我在學(xué)習(xí)彈鋼琴的過(guò)程中也遇到許多挫折。以前彈八度的時(shí)候，手總是因?yàn)樘〉木壒识鴫虿恢�。自那天起，我每天都多做許多和弦來(lái)訓(xùn)練自己。先是六度，手剛剛好夠得著，再是七度，勉勉強(qiáng)強(qiáng)夠得著，但有些吃力了。我一次又一次用我那可憐的小手來(lái)夠七度和弦。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的訓(xùn)練自己，現(xiàn)在，我的雙手經(jīng)過(guò)歲月的磨練變得愈加靈活了。
練習(xí)鋼琴的困難不僅僅是技巧上的提升，更有心理上的磨練。每當(dāng)我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏哈農(nóng)、巴赫、車(chē)爾尼等鋼琴大師的作品時(shí)，就覺(jué)得心煩意亂，因?yàn)槲矣X(jué)得他們的`樂(lè)曲很枯燥乏味。但我深深明白：每跨越一步，都在考驗(yàn)一個(gè)人的毅力和意志。許多人都在學(xué)彈鋼琴，但他們是如此的不堪一擊，因?yàn)樵谝淮伪荣惢蛞淮慰技?jí)中落選或失敗，而放棄之前所積累的努力和心血，他們便不再拼搏，不再奮斗。而我一定要懷著必勝的信念，只有憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和韌勁堅(jiān)持了下來(lái)的人，才是人生競(jìng)技場(chǎng)上的強(qiáng)者！。
每當(dāng)我在鋼琴上彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的旋律時(shí)，我便想起格里那凡爵士無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，他將引領(lǐng)我走向成功！
船長(zhǎng)讀后感6
走進(jìn)自己的房間，那一陣陣濃濃的墨香流入心房，看到自己書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍，自豪感油然而生，書(shū)架下，拿起一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》細(xì)細(xì)品味……
這是法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)家儒勒·凡爾納筆下的著名三部曲中的一部，這本書(shū)以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，豐富而廣闊的知識(shí)，激動(dòng)人心的故事情節(jié)，構(gòu)成這本科幻小說(shuō)的靈魂，翻開(kāi)它帶給人全新的體驗(yàn)與情感，我從來(lái)沒(méi)有為一本書(shū)激動(dòng)，為一本書(shū)傷心流淚，為一本書(shū)可以吃飯睡覺(jué)都捧在手。
偶然一次在鯊魚(yú)肚中發(fā)現(xiàn)的漂流瓶，其中竟然是格蘭特船長(zhǎng)的求救信，機(jī)智的格里那凡爵士、慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、還有格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女、精通航線的孟格爾船長(zhǎng)以及老水手們，他們都乘坐著“鄧肯”號(hào)，走向了營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路……
一路上的經(jīng)歷充滿著荊棘與危險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)困難，一道道阻礙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著每個(gè)人的生命，每處在一個(gè)危險(xiǎn)的境況中，我的.心心總是為他們捏了一把汗，讓人提心吊膽，但這群勇敢地人總能化險(xiǎn)為夷，不畏不懼，與困難正面交鋒，就像是長(zhǎng)跑，當(dāng)你跑到精疲力盡時(shí)，你有點(diǎn)失望地望望前面還有那么多漫長(zhǎng)的路，你想到的是退縮而不是先前自信滿滿的樣子，此時(shí)，在你后面的人卻同樣帶著疲倦漸漸追了上來(lái)，或者超越了你;最難熬、最辛苦的要數(shù)人生的最后幾圈，也就是沖刺的那幾圈，那時(shí)，人的體力已經(jīng)超越了極限，唯一支持他們的是得知有必勝的信念。這使得他們，非但沒(méi)有松懈下來(lái)，而且，憑著一股頑強(qiáng)的毅力，驚人的毅力，贏得了最后的勝利。再回過(guò)頭來(lái)，看看小說(shuō)中的格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，在茫茫無(wú)際的大海上前進(jìn)，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳�，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個(gè)荒島上找到了船長(zhǎng)。
合上書(shū)本，再次回憶著那一幕幕的驚險(xiǎn)與刺激，也讓我學(xué)會(huì)在艱難中勇敢堅(jiān)強(qiáng)，為了目標(biāo)不屈不撓。
船長(zhǎng)讀后感7
這個(gè)寒假，王穎老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講述了鄧肯號(hào)游船船主愛(ài)德華·格里那凡爵士帶著他的夫人海倫和哈利·格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗·格蘭特及羅伯特·格蘭特去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的故事。故事起因于格里那凡爵士意外的在鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)裝在漂流瓶里的求救信，在蘇格蘭政府拒絕營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)之后，機(jī)智的格里那凡爵士帶著慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、還有格蘭特船長(zhǎng)的兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女、精通航線的孟格爾船長(zhǎng)以及老水手們，乘坐鄧肯號(hào)，走向了營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路。一路上，他們憑借無(wú)以倫比的毅力和勇敢，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，環(huán)繞地球一周，最后在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我被他們的精神所感動(dòng)，一路上的荊棘與危險(xiǎn)，一路上的艱難與困苦，都沒(méi)有使他們的步伐停留。他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，即使是在生命遭受威脅的時(shí)刻，他們也能化險(xiǎn)為夷，勇敢的前進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)格里那凡爵士的'機(jī)智，在遇到危險(xiǎn)時(shí)能用豐富的知識(shí)化解，要學(xué)習(xí)海倫夫人的善良，因?yàn)橐馔獾囊环庑啪湍懿活欕U(xiǎn)阻的去營(yíng)救他人。當(dāng)然，我們不能學(xué)習(xí)艾爾通，因?yàn)樗纳跄�，四處作惡，最終作繭自縛，被格里那凡爵士等人流放到太平洋上一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
我相信，從格里那凡爵士等人身上學(xué)到的勇敢，善良，執(zhí)著與堅(jiān)毅，從書(shū)中學(xué)到的各種知識(shí)，都會(huì)使我的生活與學(xué)習(xí)更加美好。
船長(zhǎng)讀后感8
《勇敢的船長(zhǎng)》在英國(guó)是海洋小說(shuō)的代表作之一，也是貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林的代表作之一，雖然它不如《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》那么著名，但也已經(jīng)成為全世界青少年們所喜歡的一部文學(xué)作品。《勇敢的船長(zhǎng)》的作者是英國(guó)作家吉卜林。作者吉卜林他是英國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，也是至今諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)最年輕的獲得者。
《勇敢的船長(zhǎng)》名字給人的第一印象肯定是講關(guān)于船長(zhǎng)的，而然當(dāng)我看過(guò)這本書(shū)后發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是講一個(gè)年少氣盛的.少年的。十三歲的哈維的父親是美國(guó)屈指可數(shù)的千萬(wàn)富翁，雖然他們家有很多錢(qián)，但是父親整天忙于工作，基本上沒(méi)有時(shí)間來(lái)管教他，對(duì)他則縱容溺愛(ài)，這讓他養(yǎng)成了驕橫人性的性格。在一次前往歐洲的航行中，他在甲板上的時(shí)候不小心掉下了海，被漁船“海上號(hào)”給救了。突然來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境后，哈維感到了不適應(yīng)。他不但不感激船員們的救命之恩，反而還逼迫大家送他回家，還說(shuō)船長(zhǎng)特魯普是個(gè)小偷。忍無(wú)可忍的船長(zhǎng)給了他一拳，讓他多少認(rèn)清了形勢(shì)。在此后的航海生活中，他和船長(zhǎng)的兒子丹成了好朋友，在丹的介紹下，他認(rèn)識(shí)了所有的船員，并開(kāi)始了新的生活 最后，海上號(hào)回到了，哈維也和父母團(tuán)聚了。而哈維從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、目中無(wú)人、惹人討厭的人變成了一個(gè)能自力更生的人，成為了一個(gè)好水手。
在生活中有許多父母過(guò)于溺愛(ài)孩子發(fā)生了悲劇的事。從前看的一個(gè)法制節(jié)目。只記得是一對(duì)老夫妻，他們生了好幾個(gè)女兒，但是想要一個(gè)兒子就抱了一個(gè)。結(jié)果由于他們過(guò)于溺愛(ài)，雖然那兒子性格暴躁，與別人格格不入，自私冷漠經(jīng)常打父母，后來(lái)被他們的大女兒給殺了。
《勇敢的船長(zhǎng)》讓我知道了一個(gè)道理：做任何事，都要自食其力。不能“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”這樣才能在這個(gè)世界上生存。
船長(zhǎng)讀后感9
面對(duì)兩個(gè)孤兒乞求的眼神，手執(zhí)一份語(yǔ)焉不詳?shù)钠茽�文書(shū)，如果你是一個(gè)航海家，你會(huì)心生憐憫，答應(yīng)他們出海冒險(xiǎn)嗎？途中又有多少艱難險(xiǎn)阻在等著你呢？你許下的承諾會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？凡爾納的科幻小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》就給我們描述了這樣一個(gè)情節(jié)曲折、膾炙人口的故事。
故事講述的是蘇格蘭航海家格雷那萬(wàn)在海上拾得一份文書(shū)，得知大航海家格蘭特尚在人世，在船長(zhǎng)兒女羅伯特與瑪麗的懇求下，駕“鄧肯號(hào)”游艇出海尋找。他們橫穿美洲，改道澳洲，當(dāng)他們遇到格蘭特船長(zhǎng)的.水手艾爾頓，卻上了這個(gè)海盜的當(dāng)。之后他們前往新西蘭，又被食人族俘獲，僥幸逃脫后，抓住了艾爾頓，并把他扔在荒島悔過(guò)自新，結(jié)果巧遇格蘭特，一起返回故鄉(xiāng)。
讀完此書(shū)，我感慨萬(wàn)分。作為一個(gè)勛爵，格雷那萬(wàn)拾到文書(shū)后完全可以置之不理，然而他為什么如此執(zhí)著地去尋找格蘭特船長(zhǎng)呢？而且經(jīng)歷多次失敗，仍然不氣餒呢？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗幸活w博大的愛(ài)心。當(dāng)?shù)弥_伯特與瑪麗無(wú)依無(wú)靠，母親已死，父親又生死未卜的慘狀時(shí)，他不但伸出援助之手，而且不惜一切代價(jià)陪同他們?nèi)ッ半U(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)他們的心愿。這種行為是多么難能可貴！也因?yàn)檫@種無(wú)私的愛(ài)，幫助主人公每次都化險(xiǎn)為夷，平安度過(guò)難關(guān)。愛(ài)，正是戰(zhàn)勝一切困難的力量。捫心自問(wèn)，我們否擁有這種力量，以助人為樂(lè)為準(zhǔn)則？在別人遇到難題時(shí)，我們可曾耐心地幫助他們，多少次看到別人摔倒時(shí)，我們可曾上前扶過(guò)他們一把？《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中格雷那萬(wàn)的故事，讓我明白了真誠(chéng)關(guān)愛(ài)他人的人，肯定會(huì)得到人們的支持和社會(huì)的認(rèn)同。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，世界需要熱心腸，讓我們以格雷那萬(wàn)勛爵為榜樣，熱心幫助他人，共建和諧社會(huì)。
船長(zhǎng)讀后感10
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》描寫(xiě)了一艘蘇格蘭國(guó)籍游船“鄧肯”號(hào)的主人愛(ài)德華?格里那凡爵士在一次偶然的情況下得到了兩年前因海事遇難失蹤的哈里?格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的裝有求救信的漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派船隊(duì)去尋找，但遭到了拒絕。格里那凡爵士遇到了格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女后，他決定親自帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)去尋找格蘭特船長(zhǎng)。一路上，他們以無(wú)比的堅(jiān)毅、勇氣戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，終于在太平洋一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
為了一個(gè)素不相識(shí)的人發(fā)出的求救，格里那凡爵士竟會(huì)親自帶隊(duì)鋌而走險(xiǎn)去拯救。格里那凡一行人的'樂(lè)于助人的精神深深感動(dòng)著我。也正是這份勇敢和堅(jiān)毅，這份執(zhí)著的愛(ài)心，換救了格蘭特船長(zhǎng)的生命和格蘭特船長(zhǎng)一家人的團(tuán)聚。格里那凡等人不顧生命危險(xiǎn)，主動(dòng)救人，實(shí)在讓人敬佩。這種無(wú)私的精神是多么可貴，多么值得我們學(xué)習(xí)啊�；叵胛易约�，如果有人找我?guī)兔�，我還要三思而行，舉手之勞則幫，不能就不管了，還心安理得地想：不是不幫，是我能力不夠，幫不上什么。這與格里那凡爵士的言行相比，我真是無(wú)地自容。今后我要向格里那凡爵士學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
另外，書(shū)中格里那凡爵士一行為了拯救格蘭特船長(zhǎng)，面對(duì)重重困難和危險(xiǎn)，他們所體現(xiàn)出來(lái)的勇敢和堅(jiān)毅也是值得我學(xué)習(xí)的。平時(shí)，當(dāng)我遇到挫折困難時(shí)，我總會(huì)沮喪退縮。看了這本書(shū)后，我明白了，做人要堅(jiān)強(qiáng)，不管碰到什么困難，都有解決的辦法，所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼�，不管今后遇到什么挫折困難，我一定要保持樂(lè)觀的心情，要勇敢地去面對(duì)，不氣餒，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
船長(zhǎng)讀后感11
巨大又豪華的“鄧肯”號(hào)游船在平靜的海面上悠閑地移動(dòng)。船上壯健的水手們剛釣上一條大鯊魚(yú)。當(dāng)他們剖開(kāi)魚(yú)腹時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，更令人驚訝的，瓶子里竟裝著求救信。智者們各抒己見(jiàn)，層層推測(cè)，根據(jù)信中零碎的字句，格雷那萬(wàn)爵士與他的“鄧肯”號(hào)展開(kāi)了對(duì)格蘭特船長(zhǎng)的營(yíng)救。
一路上充滿了荊棘:冰川地震、干旱洪水、陸上野獸、海上風(fēng)暴、遭遇劫船、被俘險(xiǎn)境……似一陣陣海浪襲來(lái)，險(xiǎn)象環(huán)生。但“鄧肯”號(hào)上的人們?cè)诟窭啄侨f(wàn)的帶領(lǐng)下絲毫不懼。這不禁頓時(shí)讓我聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)和生活。
我在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多難題，這時(shí)便滿懷煩瑣與憂慮地抓一抓頭發(fā)，腦子里一片空白，整個(gè)人僵持不已，以至于時(shí)間被不明不白浪費(fèi)，而題目卻依舊以笑顏嘲諷我的無(wú)能，于是就選擇放棄或跳過(guò)，現(xiàn)在想想自己真懦弱。如果人生遇到風(fēng)浪，能跳過(guò)嗎？跳的過(guò)嗎？能放棄嗎？放的下嗎？
想一想“鄧肯”號(hào)吧，學(xué)會(huì)用勇氣去用功，去解決，去跨越坑坎、穿越荊棘。要相信自己，拍拍胸脯對(duì)自己說(shuō):“即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也要航行�！奔词诡}目再難，自己也要做下去，不做便非好漢！
如果邁出了這勇敢的第一步，成功離我也就不遠(yuǎn)了。
第二步便是使頭腦冷靜下來(lái)，使自己的'思維更嚴(yán)謹(jǐn)，使答題的思路更明確，并把自己當(dāng)做智者，把問(wèn)題當(dāng)做“求救信”，一步一步，一層一層，專(zhuān)注且凝神，也不必畏于犯錯(cuò)，直到問(wèn)題解決方能罷休。這當(dāng)然也是需要勇氣的。
感謝凡爾納讓我學(xué)會(huì)“勇氣”二字。
只有登上山頂，才能看到山那邊的風(fēng)采。我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我可以駛著勇敢的“鄧肯”號(hào)藐視每一個(gè)難題、每一處風(fēng)浪，也能夠因?yàn)橐粡垺扒缶刃拧倍赂业厝椭鷦e人。
船長(zhǎng)讀后感12
“人們透過(guò)陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像，徐徐沉入大海。”當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我的心里如五味雜陳，有悲痛，有憐憫，有敬佩，有惋惜……這是楊老師前不久給我們上的《船長(zhǎng)》這一課的內(nèi)容。我深深地被船長(zhǎng)那種忠于職守、舍生忘死的精神所打動(dòng)。
小說(shuō)的主人公哈爾威身上閃耀著人性的光輝。在一次航海中，哈爾威所在的諾曼底號(hào)輪船被全速前進(jìn)的瑪麗號(hào)巨輪撞上了，船長(zhǎng)沉著鎮(zhèn)定地帶領(lǐng)大家有條不紊地離開(kāi)諾曼底號(hào)，但在最后，他選擇與諾曼底號(hào)共存亡，這是多么悲壯的事，又是多么值得我們歌頌的事��！
我也很喜歡船長(zhǎng)哈爾威的'一句話：“哪個(gè)男人敢走在女人前面，你就開(kāi)槍打死他�！边@是船長(zhǎng)對(duì)奧克勒大副說(shuō)的話。事實(shí)上，在那樣危險(xiǎn)的時(shí)刻，船長(zhǎng)他能保持清醒的頭腦已經(jīng)很不錯(cuò)了。但是在那樣的情況下，船長(zhǎng)不僅保持了清醒的頭腦，而且還考慮到女士?jī)?yōu)先，讓女士先走，這種人性之美，有多美好。記得有一次，我們?nèi)デ镉危蠹乙桓C蜂地往車(chē)門(mén)擠去。我看著那混亂的樣子，就大聲地喊，請(qǐng)大家有序上車(chē)，有些人不服氣，你憑什么？你又不是班長(zhǎng)，我聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“不管做什么事，我們都要遵守規(guī)則�！蓖瑢W(xué)們似乎覺(jué)得我說(shuō)得有道理，也不再擁擠了，大家都安靜有序地上車(chē)。老師看到我的表現(xiàn)，還表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的�，F(xiàn)在想來(lái)，自己也能哈爾威一樣，遇到混亂的情況能保持鎮(zhèn)定，時(shí)刻遵守規(guī)定，心中不覺(jué)樂(lè)了。
我也很喜歡哈爾威這個(gè)人，哈爾威在危險(xiǎn)面前顯得那么鎮(zhèn)定、臨危不懼，他把船上61個(gè)人都考慮到了，唯獨(dú)沒(méi)有考慮自己。他這種一心為他人著想、舍生忘死的精神，怎能不令我折服？
哈爾威是優(yōu)秀的，我也要像哈爾威一樣，不管在何時(shí)何地，履行做人之道，這樣才能贏得別人的尊重。
船長(zhǎng)讀后感13
“說(shuō)不定什么時(shí)候扔煙頭時(shí)，把自己給扔到海里，煙頭還在船上吧!”我想，你此時(shí)一定是嘴角上揚(yáng)。心里納悶這如此有趣的語(yǔ)言出自哪里？今天，我想要和大家分享的就是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書(shū)是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納的作品之一，本書(shū)以幽默的語(yǔ)言，豐富而廣闊的知識(shí)，激動(dòng)人心的故事情節(jié)，構(gòu)成了這本科幻小說(shuō)的靈魂。
這本書(shū)主要講述了鄧肯號(hào)游船的船主一一格利納凡爵士，在一次偶然中發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)肚中的漂流瓶，那其中竟是格蘭特船長(zhǎng)的求救信，機(jī)智的格利納凡爵士，慈樣溫柔的海倫夫人，沉穩(wěn)的麥克那布斯少校，走錯(cuò)了經(jīng)緯度的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，還有格蘭特船長(zhǎng)的兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.兒女等等。他們都乘坐著“鄧肯號(hào)＂，走向了營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的艱險(xiǎn)之路……
一路上的經(jīng)歷充滿了荊棘與危險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)困難，一道道險(xiǎn)阻，無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著每個(gè)人的生命。每次在遇到危險(xiǎn)的境況下，這些勇敢的人總能化險(xiǎn)為夷，不畏不懼，與困難正面交鋒。就像擊劍，他們每次都團(tuán)結(jié)一心，把他們的勇氣與智慧化為長(zhǎng)劍，精準(zhǔn)有力且不失半點(diǎn)形象，雖然有時(shí)對(duì)手過(guò)于強(qiáng)大。但他們也十分靈活多變，利用對(duì)手頭腦簡(jiǎn)單這一特點(diǎn)，并給予精準(zhǔn)打擊。每次都是化壓力成動(dòng)力，憑借頑強(qiáng)的毅力取得了最后的勝利。
再回過(guò)頭來(lái)，看看小說(shuō)中的格利納凡爵士一行人。他們?yōu)榱藸I(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，在茫茫大海上前進(jìn)，他們?nèi)琨溦軅愐话�，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳�，終于在一座荒島上找到了船長(zhǎng)。
要說(shuō)讀完一本書(shū)，怎能沒(méi)有喜歡的人物呢？而我喜歡的是格蘭特船長(zhǎng)和格利納凡爵士。因?yàn)楦裉m特船長(zhǎng)分別用了三種語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)求救信，正是以其聰明之オ打造了營(yíng)救之機(jī)，此計(jì)實(shí)在是高，寵辱不驚��！
合上書(shū)本，回憶那一幕幕的驚險(xiǎn)與刺激，也讓我學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，為目標(biāo)不屈不撓。讓我們一起閱之，一起享之，一起樂(lè)之，癡之醉之。穿越時(shí)空，和書(shū)中人一起，與生命博擊，與毅力較量。
船長(zhǎng)讀后感14
當(dāng)我讀完《船長(zhǎng)》這篇課文，合上書(shū)本后，腦海里還不斷浮現(xiàn)出哈威爾船長(zhǎng)那威嚴(yán)的身影。
課文講述的是“諾曼底”號(hào)客輪在遭到“瑪麗”號(hào)巨輪猛烈撞擊之后，即將沉沒(méi)時(shí)，哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，指揮60名乘客井然有序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻屹立在船長(zhǎng)崗位上，隨著客輪一起沉入了深淵。
臺(tái)燈下，我的思緒久久不能平靜。在那樣危險(xiǎn)的情況下，哈爾威船長(zhǎng)原本可以和人們一起逃走，可是，他一心想到的卻是先救婦女兒童，把生的希望留給乘客，把死的威脅留給自己，這不正表現(xiàn)了他忠于職守，舍己為人的.高尚品質(zhì)嗎想到這兒，我不禁慚愧起來(lái)。
每天放學(xué)后我乘車(chē)回家，總擔(dān)心在車(chē)上坐不到座位，于是每次都要爭(zhēng)著先上車(chē)。一次，我和幾個(gè)同齡的同學(xué)等車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)車(chē)上似乎沒(méi)幾個(gè)座位了。為了能夠坐上位子，車(chē)未停穩(wěn)，我就已經(jīng)緊緊地跟在車(chē)旁。車(chē)門(mén)剛剛打開(kāi)，我便想擠上去，不料卻已有人擠在我的前面。我一見(jiàn)，仗著自己身高力大的優(yōu)勢(shì)，竟絲毫不顧別人的感受，蠻橫地扳開(kāi)人群，猛地踏上車(chē)板，第一個(gè)沖進(jìn)車(chē)�？戳丝粗�?chē)?真巧!只剩下這一個(gè)座位了，我心滿意足地坐下，臉上寫(xiě)滿了歡喜。
而現(xiàn)在，面前書(shū)本上的哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在艦橋上，面對(duì)死亡毫不畏懼，他寧可犧牲自己，也要救出60位乘客。相比之下，我連十幾分鐘都不愿站啊!舍己為人是中華民族的美德，哈爾威船長(zhǎng)為我們做出了榜樣，我怎么能如此自私自利呢
雖然哈爾威船長(zhǎng)犧牲了，但是他忠于職守，舍己救人的崇高精神仍在激勵(lì)著我們，為我們指明正確的道路。
船長(zhǎng)讀后感15
既然說(shuō)到了《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》那么不得不談一下凡爾納的三部曲的另外一部《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這部書(shū)講的是一個(gè)滿腹活力與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的”天平魚(yú)“（是一種海中極兇猛的鯊魚(yú)）腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無(wú)聊時(shí)寫(xiě)的打油詩(shī)？是信！是三章分別用英文，法文和德文寫(xiě)的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來(lái)，然后匯集成一種語(yǔ)言連猜帶想的把這封求救信填補(bǔ)全了，是的，的確是一封求救信！是格蘭特船長(zhǎng)的求救信。他在一個(gè)緯度37.11‘的地方被印第安人逮捕。機(jī)智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩(wěn)中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學(xué)的巴加內(nèi)爾地理學(xué)家，還有格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女。堅(jiān)毅剛強(qiáng)的`格蘭特小姐和勇敢的小羅伯特，精通航線的孟格爾船長(zhǎng)以及奧斯丁這充分值得信賴的老水手。他們乘坐著鄧肯號(hào)，走向拯救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路……
他們是多么勇敢與樂(lè)于助人啊……一個(gè)從鯊魚(yú)肚中發(fā)現(xiàn)的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險(xiǎn)之路，換位想一想，如果是你經(jīng)歷這樣的情景呢？你會(huì)不會(huì)推辭道：”嗨，這已經(jīng)是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說(shuō)不定人都已經(jīng)死了，我們還為什么要賣(mài)力去就一個(gè)生死未卜的人呢？“我承認(rèn)，如果是我，我也不必須會(huì)像這群勇敢的人們，為了一個(gè)素不相識(shí)的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種偉大的精神，你有這樣的精神嗎？
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