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《所羅門王的指環(huán)》讀后感

時(shí)間:2022-10-09 11:20:28 專題讀后感 投訴 投稿

《所羅門王的指環(huán)》讀后感(精選8篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《所羅門王的指環(huán)》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《所羅門王的指環(huán)》讀后感(精選8篇)

  《所羅門王的指環(huán)》讀后感 篇1

  波光粼粼的湖面,綠樹(shù)蔥郁的岸邊,飛鳥(niǎo)走獸的窣窣聲響……我們跟隨《所羅門王的指環(huán)》踏入自然。

  全書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)而準(zhǔn)確,為我們展開(kāi)了自然界豐富多彩的畫卷,作者洛倫茨無(wú)比細(xì)致的觀察與細(xì)膩的文字帶領(lǐng)我們走進(jìn)了動(dòng)物。書(shū)中最精彩的就是對(duì)動(dòng)物的特點(diǎn)、習(xí)性的描寫,很好地抓住每種動(dòng)物的行為習(xí)慣及叫聲等,表現(xiàn)出主要的特點(diǎn)。也有景物描寫與哲思穿插其中,使書(shū)本的內(nèi)容更豐富、深刻。而整本書(shū)除了向我們展現(xiàn)并描述了各種動(dòng)物,作者對(duì)這些動(dòng)物的態(tài)度也令我的印象最深。

  “因?yàn)閺囊粋(gè)人對(duì)這些麻煩事的忍耐程度,就能看出他對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)”作者在第一章的開(kāi)頭就這么寫道,體現(xiàn)了他喜愛(ài)動(dòng)物并會(huì)很有耐心地與他們相處,在后文中,既使多種多樣的動(dòng)物們會(huì)闖入家中四處啄食、撕碎紙張,肆意地飛行、奔跑,但洛倫茨依舊不會(huì)將怒氣放在它們身上,而是一遍遍思考對(duì)策,感受這些麻煩事中的趣味與莫名的欣喜,足以體現(xiàn)他以完全將動(dòng)物融入了自己的生活,像對(duì)待一個(gè)個(gè)孩子般體會(huì)它們的行為與成長(zhǎng)所帶來(lái)的奇妙感覺(jué),作者在馴養(yǎng)動(dòng)物時(shí),表現(xiàn)出的濃厚興趣與歡喜之心十分真切。他為了使鳥(niǎo)類順從,會(huì)模仿它們的叫聲,不在意旁人好奇而帶著驚恐的目光,專注訓(xùn)練稚嫩的鳥(niǎo)兒。他也會(huì)爬上屋頂握住旗桿奮力揮舞,召回小寒鴉。圍觀他怪異舉動(dòng)的人越來(lái)越多,而他仍一心系在動(dòng)物們的身上。從作者的種種表現(xiàn)中,也使我們深切地感受到,他對(duì)動(dòng)物的'包容、呵護(hù),對(duì)動(dòng)物就算付出了重大代價(jià),仍帶著喜悅之心看待動(dòng)物們制造麻煩過(guò)程中的可愛(ài)之處,他將自己放到與鳥(niǎo)類等動(dòng)物平等的地位。

  在日常生活中,我們常常也與動(dòng)物相處。當(dāng)我買來(lái)新的小動(dòng)物,會(huì)充滿興致地陪伴、與它嬉戲,玩樂(lè)。但時(shí)間一長(zhǎng)或事情太多,我就會(huì)把動(dòng)物的事拋之腦后,偶爾去望一望,有時(shí)甚至?xí)蛩鼈冊(cè)诎胍古龅捻懧暩械綗┰隉o(wú)比。對(duì)比作者對(duì)他的動(dòng)物們的態(tài)度,我有些慚愧。也有家長(zhǎng)認(rèn)為養(yǎng)一只小動(dòng)物不是個(gè)好的選擇或是覺(jué)得動(dòng)物帶來(lái)的只有麻煩,實(shí)際上,飼養(yǎng)動(dòng)物的過(guò)程中,你給于了它溫暖與安定,它帶給你信任與喜悅。善待動(dòng)物,最終獲得益處的是我們,收獲到歡悅心情的也是我們。

  在這本書(shū)中,作者甘愿把一切時(shí)間及精力獻(xiàn)給動(dòng)物的這種態(tài)度,深深打動(dòng)了我,使我懂得了如何與動(dòng)物相處,明白了那份善于發(fā)現(xiàn)美好的心態(tài)。

  《所羅門王的指環(huán)》讀后感 篇2

  前一段時(shí)間,我看了一本書(shū)——《所羅門王的指環(huán)》,一本有關(guān)于動(dòng)物的書(shū)!叭藗兞(xí)慣于對(duì)動(dòng)物園的某些動(dòng)物深表同情,殊不知這些動(dòng)物對(duì)自己的處境卻很滿意。獅子可能是猛獸中最懶惰的,動(dòng)物園偌大的獅圈簡(jiǎn)直是一種浪費(fèi);象征狂野與自由精神的老鷹也是猛禽中最為愚蠢的一種!边@句話給我的印象很深刻。這句話就出自這本書(shū)的第六章“同情動(dòng)物”,起初我還不明白,動(dòng)物有什么可同情的呢?他們過(guò)得不好嗎?但讀完這一章之后,我突然覺(jué)得這句話是對(duì)的。

  人們可能對(duì)某一種動(dòng)物很同情,但其實(shí)這些動(dòng)物對(duì)自己的處境很滿意。相反,有些動(dòng)物在動(dòng)物園里過(guò)得很痛苦,運(yùn)動(dòng)欲望得不到排解,漸漸退化為白癡,但卻沒(méi)有人關(guān)心他們。這一章節(jié)里提到了一個(gè)故事:作者從馬戲團(tuán)里買來(lái)一只御雕,它完全被馴服了,可以和主人打招呼。作者想用這只御雕來(lái)為他打獵,但結(jié)果卻不盡人意。它一點(diǎn)兒也不愿意飛,每次只有乘著花園的上升氣流時(shí),它才會(huì)毫不費(fèi)力地展翅翱翔,但卻在回到地面的時(shí)候找不到家而不得不讓主人步行去領(lǐng)它回來(lái)。最終,它還是被送到了動(dòng)物園。為什么這只御雕明明是一只可以自由翱翔在空中的鷹,但卻如此不愿飛呢?它已經(jīng)習(xí)慣了馬戲團(tuán)整天表演的生活,甚至已經(jīng)忘記了自己是一只鷹,一只可以翱翔的鷹。久而久之,可能即使它想飛也飛不起來(lái)了。

  現(xiàn)在的我們,總是喜歡下課就寫作業(yè),幾乎每天作業(yè)都能完成一大半。也許這不是我們想要的,但卻是必須去完成的。陸老師說(shuō)我們是“作業(yè)的機(jī)器”,我很想說(shuō)我們不是,但細(xì)想可能真的.是吧。很長(zhǎng)一段時(shí)間我們似乎成了被馴養(yǎng)在籠子里的御雕,如果我們一直維持著同樣的狀態(tài),是否還會(huì)有歡樂(lè)、歡笑。然后離開(kāi)學(xué)校這個(gè)籠子,我們還會(huì)飛么?雖然我們進(jìn)入初中,壓力比小學(xué)大了,學(xué)業(yè)也加重了,但也不能把自己埋在題海之中,在該放松的時(shí)候也該放松,該鍛煉時(shí)鍛煉,不要成為作業(yè)的奴隸,“思考與創(chuàng)新”的能力被封印,運(yùn)動(dòng)欲望得不到排解,漸漸也退化為“白癡”。

  “我們?cè)撏檎l(shuí)?”,我們既然能夠?yàn)閯?dòng)物而感到同情,為什么不同情一下自己,同情一下和你一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們呢?

  《所羅門王的指環(huán)》讀后感 篇3

  《所羅門王的指環(huán)》的作者康拉德洛倫茨是奧地利著名的動(dòng)物學(xué)家,也是現(xiàn)代動(dòng)物行為的創(chuàng)始者。

  在這本書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了有很多有趣的事。比如,我們都知道著名童話家王爾德筆下的《夜鶯》。文中的夜鶯是雌性,她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),為了心愛(ài)的人用自己的血把玫瑰染紅。但事實(shí)上只有雄性夜鶯才會(huì)唱歌,雌性夜鶯一般不展露自己的歌喉。在動(dòng)物園中,獅子的籠子都很大,其實(shí),獅子只喜歡"中庸之道″,沒(méi)有活動(dòng)的欲望。反倒是猴子,狼,狐貍等動(dòng)物的活動(dòng)欲望很強(qiáng)烈……

  看到這里,相信你們和我也有一個(gè)共同的疑問(wèn):既然整本書(shū)都是講動(dòng)物,那為什么要取名叫《所羅門王的指環(huán)》呢?這本書(shū)中有一段話:據(jù)史料記載,所羅門王可以與任何動(dòng)物交談,但需要借助手中的那枚指環(huán)的魔力。而我雖然只能與我熟悉的'動(dòng)物交談,但不需要借助任何東西,這點(diǎn)他就不如我了;顫姷纳鼰o(wú)需借助魔法,便能向我們?cè)V說(shuō)真善美的故事。大自然比詩(shī)人所能描摹的境界還要美上千萬(wàn)倍。

  是的,動(dòng)物是我們的朋友,它們也有語(yǔ)言,思想和靈魂。我們需要善待它們,保護(hù)它們,理解它們。

  在康拉德洛倫茲深刻的觀察以及妙筆生花之下,我們知道了種種關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),也體會(huì)到了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與趣味。

  《所羅門王的指環(huán)》讀后感 篇4

  最初讀《所羅門王的指環(huán)》這本書(shū)時(shí),我自以為是地認(rèn)為這是一本單純地介紹動(dòng)物的說(shuō)明文,并不以為然。讀完之后,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)用詼諧幽默的語(yǔ)言講述了人與動(dòng)物的種種趣事,反映了一個(gè)深刻的道理:我們要平等地對(duì)待每一種生物。

  作者勞倫茲講述了他與動(dòng)物的種種趣事:烏鴉把稿紙銜走,狗掀被子,穴鳥(niǎo)總想喂他唾液與昆蟲(chóng)碎屑合成的食物,燕八哥把桌上的紙弄得滿地都是,僧帽猴把臺(tái)燈塞進(jìn)魚(yú)缸……他還趴在草地上用鴨子的`叫聲吸引小水鴨前進(jìn),在火車站對(duì)鸚鵡發(fā)出尖叫等,這些古怪行為常把鄰居和路人嚇得目瞪口呆,幾乎把他當(dāng)成瘋子。但他與動(dòng)物發(fā)生的種種忍俊不禁、哭笑不得的事,不正巧妙地反映出了他對(duì)生物的平等對(duì)待嗎?

  讀著這本書(shū),我不禁聯(lián)想到幾日前在馬路偶然遇到的一幕:一個(gè)男子騎著一輛電動(dòng)車行駛著,不知從哪里躥出一只流浪貓,在路邊飛奔著,不知為何跑著跑著偏離了軌道,跑到了路中來(lái),那男子明明瞧見(jiàn)了它,可并未減速,而是不以為然地徑直蹍軋了過(guò)去。那只貓臨死前的眼神是怎樣的?是無(wú)助,驚慌,還是恐懼,憂傷?我無(wú)從得知,但是見(jiàn)到那男子的反應(yīng)時(shí),我心中的怒火猶如澆上了一桶油似的燃燒起來(lái)。只見(jiàn)那男子滿不在乎地軋死貓后,皺著眉頭輕蔑地瞥了一眼死貓的尸體,不屑一顧地低聲嘀咕了一句:“真是晦氣得要命!北泸T上電動(dòng)車揚(yáng)長(zhǎng)而去了,絲毫不顧旁人的義憤填膺。

  動(dòng)物也同樣是一條條鮮活的生命,尊重它們,就是尊重人類自己。希望每一個(gè)人,都能夠關(guān)愛(ài)每一只動(dòng)物,尊重每一個(gè)生命。

  《所羅門王的指環(huán)》讀后感 篇5

  《所羅門王的指環(huán)》是我閱讀的第一本科普書(shū),說(shuō)實(shí)話,對(duì)于科普讀物我是一直很抵觸的,抱著開(kāi)卷有益的心態(tài)看過(guò)幾本,但都是大張旗鼓的開(kāi)始進(jìn)軍,還沒(méi)有走到敵陣就敗下陣來(lái)。鑒于這樣的經(jīng)歷,我對(duì)科普書(shū)的印象就是知識(shí)太過(guò)專業(yè)內(nèi)容枯燥乏味,不過(guò)閱讀康拉德·洛倫茨的這不作品卻讓我刮目相看,甚至可以很有興趣的讀下去。

  閱讀緣起是因?yàn)榻滩闹杏幸黄奈恼,介紹他與鸚鵡、野鴨之間的趣事兒,在捧腹大笑后我決定如果有機(jī)會(huì)一定要讀讀他的作品,正好學(xué)生手中有他的全套作品,我毫不猶豫選擇了這本《所羅門王的指環(huán)》。

  這部作品的名字很吸引我,作者專門介紹了為什么取這個(gè)名字,據(jù)《圣經(jīng)》記載,所羅門王講經(jīng)時(shí)提到了動(dòng)物,被人們誤傳為所羅門王因?yàn)榇髦腑h(huán)所以能夠與動(dòng)物對(duì)話,當(dāng)然這只是人們的口耳相傳。但是對(duì)于動(dòng)物的語(yǔ)言作者是了解的,真的成了所羅門王式的人物。

  這部作品除了名字有意思外,內(nèi)容是真的很豐富,作者為我們普及了魚(yú)、寒鴉、鼩鼱、狗等生物的知識(shí)和特點(diǎn),也講述了自己與這些動(dòng)物間的趣事兒,還糾正了人類對(duì)動(dòng)物行為的錯(cuò)誤認(rèn)知,同時(shí)還推薦了一些適合人類養(yǎng)的動(dòng)物。而且在講述中,作者那不同動(dòng)物進(jìn)行對(duì)比,甚至也會(huì)拿動(dòng)物來(lái)和人對(duì)比,有時(shí)讓人類相形見(jiàn)絀,不得不反思自身行為的愚蠢,比如研制武器。在所有的這些講述中,我們不僅了解了這些動(dòng)物的基本常識(shí),還愉悅了心情,因?yàn)樽髡吲c動(dòng)物間的相處模式以及由此引發(fā)的一系列趣事兒都讓人忍俊不禁,甚至?xí)笮σ环,由此也可看出作者?yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度,始終如一的堅(jiān)持精神以及樂(lè)觀幽默的生活狀態(tài),這應(yīng)該也是作者能夠獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的根本原因,也是他的作品膾炙人口的原因,向這位偉大的動(dòng)物行為學(xué)家致敬!

  這本有料有趣的科普書(shū)讓我看到不一樣的動(dòng)物世界,而且有了閱讀第一本科普書(shū)的成就感,帶著這份兒自信,相信我會(huì)繼續(xù)閱讀這類書(shū)的!

  《所羅門王的指環(huán)》讀后感 篇6

  你們聽(tīng)過(guò)這樣一則神話故事嗎?相傳“所羅門王能夠和鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)交談,因?yàn)樗猩衿娴闹腑h(huán)。”可是現(xiàn)實(shí)中有一位作家他沒(méi)有魔戒的力量,卻能和動(dòng)物交談,是不是很厲害呢。他就是勞倫茲,今天我要介紹的就是他的這本書(shū)《所羅門王的指環(huán)》。不過(guò)這本可不是講述霍比特人的冒險(xiǎn)故事,而是敘述勞倫茲和動(dòng)物們的相處生活。

  書(shū)的開(kāi)頭,作者就講述了他身邊動(dòng)物給他制造的種種麻煩。調(diào)皮的灰雁不顧作者阻攔,偷偷到花壇啄食,有時(shí)還會(huì)闖入屋內(nèi)引吭高歌;作者的父親邀請(qǐng)灰雁去自己的書(shū)房喝茶,緊張的灰雁一不小心就排泄到了漂亮的波斯地毯上;僧帽猴格洛麗亞差點(diǎn)將家翻了個(gè)底朝天……還有在《嘲笑動(dòng)物》一章中作者講述的各種趣事,自己甚至差點(diǎn)被當(dāng)做瘋子。在我被動(dòng)物這些可愛(ài)的行為逗笑的時(shí)候,也不禁為這人與動(dòng)物之間的美好感情感到向往。正如作者所說(shuō),他已經(jīng)和野生動(dòng)物建立了真正的友誼。他所忍受的所有這些麻煩和煩惱,換來(lái)的補(bǔ)償,不僅僅是科學(xué)成果,還有其它很多很多。我覺(jué)得作者除了1973年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主的身份之外,一定還有另一個(gè)自豪的身份——?jiǎng)游飩兊暮没锇椤?/p>

  這本書(shū)除了讓我向往人與動(dòng)物的友誼之外,作者也用生動(dòng)的語(yǔ)言讓我了解到了許多新知識(shí)。在《長(zhǎng)年的住戶》一章中,作者向我展現(xiàn)了寒鴉高度發(fā)達(dá)的社會(huì)和家庭生活,還有一些獨(dú)特的習(xí)性。作者養(yǎng)大的小寒鴉對(duì)作者產(chǎn)生了極大的依戀;一只成年的雄性寒鴉居然愛(ài)上了作者,給他喂蟲(chóng)子;寒鴉會(huì)估計(jì)攜帶黑色物品的東西;寒鴉會(huì)本能的攻擊碰小寒鴉的東西;寒鴉間的`等級(jí)排序……這里面讓我印象最深刻的就是寒鴉間的等級(jí)制度,高等鳥(niǎo)會(huì)欺凌低等鳥(niǎo),等級(jí)越低的鳥(niǎo)遭到其它鳥(niǎo)的欺凌就越狠,當(dāng)鳥(niǎo)兒之間的社會(huì)等級(jí)確定了就會(huì)盡力維持,還有鳥(niǎo)王的王位篡奪。鳥(niǎo)社會(huì)的種種行為甚至和人類社會(huì)有點(diǎn)像,不禁讓我感嘆起大自然的神奇。

  在文章的最后,作者也通過(guò)動(dòng)物之間的打斗,引發(fā)了對(duì)人類戰(zhàn)爭(zhēng)的思考。溫柔的鴿子和兔子會(huì)把同類殘忍的折磨至死,兇殘的狼卻會(huì)在對(duì)手屈服后掉頭走掉。我們?nèi)祟愒趹?zhàn)爭(zhēng)中會(huì)選哪種?動(dòng)物在進(jìn)化的過(guò)程中,如果形成了能致同類于死地的武器,這種動(dòng)物為了生存就會(huì)形成一種社會(huì)禁忌,避免這種武器危及種族的生存。那人類呢?人類可以做到嗎?這些問(wèn)題值得我們?cè)偃伎肌?/p>

  《所羅門王的指環(huán)》是一本很值得我們讀的書(shū),我覺(jué)得只要我們用一顆真誠(chéng)的心認(rèn)真的去觀察動(dòng)物,親近動(dòng)物,我們都可以擁有一枚所羅門王的指環(huán)。

  《所羅門王的指環(huán)》讀后感 篇7

  《所羅門王的指環(huán)》,一提到這個(gè)書(shū)名,是不是立馬就聯(lián)想到一些關(guān)于宗教的書(shū),我聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名也有同樣的反應(yīng),其實(shí)不然,它是奧地利作家康拉德·洛倫茨所著。

  康拉德·洛倫茨是當(dāng)今社會(huì)最杰出的博物學(xué)家之一。曾有人稱他為現(xiàn)代的法市爾,當(dāng)然他的'研究對(duì)象是鳥(niǎo)類和魚(yú)類,而法布爾研究的是昆蟲(chóng)和蜘蛛。不過(guò),洛倫茨的成就更大,因?yàn)樗粌H像法布爾那樣,用別具一格、魅力十足的語(yǔ)言提供了大量新事實(shí)和新發(fā)現(xiàn),而且還在動(dòng)物思維與行為的基礎(chǔ)原則和理論方面做出了不小的貢獻(xiàn)。

  這本書(shū)的讀者會(huì)了解到很多有趣的事情:灰雁的幼雛怎樣通過(guò)“印記學(xué)習(xí)”把洛倫茨當(dāng)作了自己的母親;賽鴉們?cè)鯓影阉?dāng)作領(lǐng)導(dǎo)人的伙伴,卻把其他類似于烏鴉的鳥(niǎo)作為飛行伙伴,并把洛倫茨家的女仆視為“戀愛(ài)對(duì)象”;一條斗魚(yú)或狼的某種態(tài)度或動(dòng)作是怎樣起到了“釋放因子”的作用,促使或禁止同類的其他個(gè)體做出戰(zhàn)斗反應(yīng)。通過(guò)這些事,讀者了解到的不僅僅是這么多奇怪的現(xiàn)象,還有現(xiàn)象背后最本質(zhì)的原則。

  希望大家讀一讀這本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)洛倫茨語(yǔ)言的樂(lè)趣,了解動(dòng)物。

  《所羅門王的指環(huán)》讀后感 篇8

  《所羅門王的指環(huán)》是我今年暑假看過(guò)的最喜歡的書(shū)。它的作者康拉德。洛倫茨是當(dāng)今最杰出的博物學(xué)家之一,曾有人稱他為現(xiàn)代的法布爾。當(dāng)然他的研究對(duì)象是鳥(niǎo)和魚(yú),而法布爾研究的是昆蟲(chóng)和蜘蛛。不過(guò)洛倫茨的成就更大,因?yàn)樗粌H像法布爾那樣,用十分特別的語(yǔ)言提供了大量新事實(shí)和新發(fā)現(xiàn),還在研究動(dòng)物思維與行為方面做出了不少的貢獻(xiàn)。

  這本好書(shū)不是一本普通的科普類書(shū)籍,它充滿了洛倫茨對(duì)于各類動(dòng)物細(xì)心又充滿尊重的觀察。他盡自己所能給予動(dòng)物最大的自由,在他們最自然的狀態(tài)中去觀察記錄他們。我認(rèn)為他不僅是把動(dòng)物當(dāng)做朋友,而是把動(dòng)物當(dāng)作和人類一樣的生靈。他熱愛(ài)他們,更尊重他們。

  我讀這本書(shū)時(shí),了解到很多有趣的事情,比如灰雁幼雛怎么通過(guò)“印記學(xué)習(xí)”,把洛倫茨當(dāng)做自己的母親;如何選購(gòu)適合自己的動(dòng)物?怎么創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美麗的魚(yú)缸……整整十二個(gè)章節(jié),每個(gè)有趣的故事都令我愛(ài)不釋手。

  我最喜歡《訓(xùn)鼩記》。水鼩看上去像企鵝一樣笨拙,但入水后他們就完成華麗轉(zhuǎn)身,成為優(yōu)雅的`典范。水鼩那圓鼓鼓的肚子和背部的曲線十分完美平衡,形成了漂亮對(duì)稱的流線體造型,再搭配上銀色的外套,優(yōu)美的動(dòng)作,真是美極了。它們十分可愛(ài),捕食時(shí)會(huì)將胡須像螺旋槳一樣呼啦呼啦的轉(zhuǎn)著圈。當(dāng)感受到獵物發(fā)出的水紋波動(dòng)時(shí),便兩腳一蹬,飛一般地向目標(biāo)躥去,狠狠咬住絕不松口。等到獵物沒(méi)勁力了,徹底放棄了掙扎,才會(huì)大吃一頓。

  除了《訓(xùn)鼩記》,其他章節(jié)中的動(dòng)物主角都被洛倫茨描寫的活靈活現(xiàn),讓人忍俊不禁。

  大笑之余,我也開(kāi)始思考動(dòng)物自然現(xiàn)象背后最本質(zhì)的原則。為什么很少有人能讀懂動(dòng)物的心思呢?會(huì)不會(huì)是因?yàn)槿顺3R灾髟鬃跃踊钤谶@世上。

  所羅門王毀掉了能和動(dòng)物溝通的戒指,唯我獨(dú)尊地活在“萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”的榮耀當(dāng)中。而在自然的威嚴(yán)面前,勞倫茨心懷敬意。

  在博大、美麗、莊嚴(yán)、優(yōu)雅的自然面前,勞倫茨清楚科學(xué)家的工作就是要重拾指環(huán)的魔力,去認(rèn)識(shí)這世界。他懷著敬意,才得以窺探而非鳥(niǎo)瞰這個(gè)非人類的世界,才得以寫成這部靈動(dòng)的,純凈的小書(shū)。因?yàn)樽鹁,他擁有比驕縱的王更偉大的魔力!耙粋(gè)人可在魚(yú)缸前面坐著看好半天,就像看熊熊的火舌和奔騰的流水般,好像連思想、意識(shí)都在這種悠悠然神往的境界里遺失了。其實(shí)就是在這種怡然自得的時(shí)候,最能學(xué)到有關(guān)眾生群相的真理。如我把這些年來(lái)從書(shū)本里學(xué)到的知識(shí)與從大自然的活書(shū)里‘看’來(lái)的學(xué)問(wèn)一起放在天平上稱一稱的話,前者實(shí)在太微不足道了!

  勞倫茨懷著敬意,把自己的處世觀賦予了這本好書(shū)。這是一本飽含著對(duì)自然對(duì)生物的愛(ài)、關(guān)心和理解的研究日記。很難想象一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)家眼中的自然世界是如此溫柔細(xì)膩,也許,“看四季輪回也是一種工作”吧,世上也會(huì)有人如勞倫茨般,花一整個(gè)下午去祝福一只蜻蜓,或哀悼一只早夭的雛鳥(niǎo)。不僅僅因?yàn)橛^察自然就是他的工作,更因?yàn)檫@世界的確值得探索。

  整個(gè)暑假的閱讀,我不斷收獲驚喜,就像有小火花不時(shí)綻開(kāi)在紙面上一樣,天吶,這世界該有多少美好值得我去探索去珍惜啊。唯有尊敬才能懂得欣賞吧。在自然面前,讓我們心懷敬意地把自己看成自然的一部分,與動(dòng)物成為親人,成為朋友,去領(lǐng)略自然的美好吧!

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