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會飛的教室讀后感范文（精選5篇）
當認真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的會飛的教室讀后感范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會飛的教室讀后感1
我讀了一本經(jīng)典而又有生動的書——《會飛的教室》，這本書讓我領(lǐng)悟了一個道理，友情無價。
看到這個題目，大家也許就是因為這個令我好奇的題目，吸引我細心的讀這本書，你們也許會想，會飛，因為它有翅膀，可教室怎樣會飛呢？其實教室也許會飛，也并非現(xiàn)實，它只是學(xué)生的想象罷了！
《會飛的教室》是孩子們自編自演的一場圣誕劇。全書由排演展開，透過一系列的生動感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象，其中有多愁善感、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的邵里以及魁梧好斗的馬蹄斯，都以其鮮明的、獨特的形象給讀者留下了難忘的印象。
《會飛的教室》的資料，可算是濃縮的'校園風(fēng)景錄，表現(xiàn)出同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼無不喚醒我們對友誼的追憶與珍惜。
值得一提的是，作者塑造的人物不是十全十美的，即使是班長戴馬亭，也會經(jīng)受打擊、遭遇逆境。正是這種缺憾，才促使我們有更大的勇氣去應(yīng)對人生。
教室會飛，這并非現(xiàn)實，他只是小學(xué)生的想象罷了，如果我們也展開想象的翅膀，相信也必須會飛到廣闊而神奇的世界，這真是友情物價�。�
會飛的教室讀后感2
暑假才剛剛到來，我這個“小書蟲”就迫不及待地去圖書館看書。
圖書館的書五花八門，真不知道該去讀哪一本，這時，一本《會飛的教室》的書把我給吸引住了，我迅速翻開它，認真仔細地看了起來，并從書中獲得了一些非常珍貴的知識。
這本書的作者是德國著名作家艾利克�？ㄆ谔丶{寫的一部小說，書中主要由排演為引子，通過一系列生動感人的情節(jié)，塑造了一群聰明活潑的少年形象。其中有多愁善感的女作家姚尼；才華橫溢的學(xué)霸戴馬聽；冷靜持重的分析員塞巴修；膽小怕事的`膽小鬼烏理以及魁梧好斗的格斗家馬提斯。其極鮮明獨特的形象給我留下了深刻的印象。
這本書是我們孩子的校園時光。它表達出了師生之愛，同學(xué)之情，朋友之誼，喚起我們對童年的種種回憶。
光陰似箭，日月如梭。童年一去不能復(fù)返。友情一旦不珍惜就會從你手中溜走。而你卻再也不能抓住它。所以，大家請珍惜那美好的童年時光吧！
教室會飛，那只是小主人公的幻想罷了。如果我們張開想象的翅膀，就能在浩無邊際的宇宙自由翱翔。
會飛的教室讀后感3
俗話說：讀萬卷書，行萬里路。在這個假期里，媽媽買了許多書給我看，其中最讓我感動的書是——《會飛的教室》。這本書的作者是德國作家艾里克�？ㄆ谔丶{寫的，講述了一所學(xué)校的學(xué)生之間發(fā)生的一些有趣的故事。
《會飛的教室》這本書講述了一群天真爛漫的孩子在圣誕晚會上作為壓軸戲上演的自編自導(dǎo)的節(jié)目。書中的.人物有：繪畫高手戴馬亭、才華橫溢的劇作家姚尼、真誠的塞馬修、魁梧好斗的馬提斯、還有熱愛生活的禁煙老師的培克老師。他們作為演員在排練圣誕節(jié)晚會節(jié)目的過程中發(fā)生了許多故事，這些故事為我們譜寫出了一曲關(guān)于友誼與愛的樂章。在圣誕晚會中，這場精采的演出在悅耳的歌聲中圓滿結(jié)束了。因為大家團結(jié)協(xié)作，都想為自己的團隊爭光添彩，所以演出精彩紛呈，大獲成功，好評如潮。
通過這本書讓我知道一個道理：團結(jié)就是力量。讓我感受到校園的美好，同學(xué)之情，師生之愛，朋友之誼。所以我們要珍惜這美好的一切，一個人的力量是很渺小的，但只要每個人團結(jié)在一起，就能戰(zhàn)勝一切困難！
會飛的教室讀后感4
寒假里，我讀了一本書：《會飛的教室》。這本書里面的故事，讓我感觸很深。
《會飛的教室》這本書是德國作家埃里克·卡斯特納寫的，這是一部關(guān)于友誼、恩情與信念的經(jīng)典著作，也是一部高度濃縮校園的風(fēng)景錄。我感觸最深的是葛洛迪和同學(xué)們之間的.深厚友誼。因為它讓我想起了上二年級時發(fā)生的一件事：上體育課時，老師讓我們自一由活動，我就去找好朋友們玩，可她們卻說不跟我玩了。當時的我眼睛里噙滿了“金豆豆”，我強忍住淚水，跑到一個沒有人的地方，默默流淚。過了一會兒，同學(xué)郭梓欣發(fā)現(xiàn)正在哭的我，就問我為什么哭，我告訴她好朋友不跟我玩了，我很傷心。她安慰我，并跑去問原因，才知道她們嫌我身上的幾個壞一毛一病，改正缺點就跟我玩。我答應(yīng)了，時間不長我們很快又成了形影不離的好朋友，這時我才知道友誼是多么珍貴。
讀完《會飛的教室》后，讓我知道了友誼的珍貴！友誼其實就像一張“蜘蛛網(wǎng)”，雖然，有時你的“蜘蛛網(wǎng)”上破了一個洞，但是它還是會很快能復(fù)原的。雖然這件事已經(jīng)過去，可它一直藏在我的心里，就像我們的友誼一樣一直藏在我的心底。
會飛的教室讀后感5
假期中，我讀了《會飛的教室》這本書，書中沒有驚天動地的情節(jié)，也沒有華麗的詞語，但是作者卡斯特納卻用生動平實的語言描述了一個個趣味十足而感人的'友情故事。
書中敘述了一個班級的孩子們自編自導(dǎo)了一幕幕舞臺劇，作者卡斯特納就在這看視平談的舞臺劇中，生動地展現(xiàn)了一個個活潑可愛，機智勇敢的少年。在營救行動，與綁架同學(xué)的人決斗……這一個個故事中，他塑造了才華橫溢的戴馬亭、膽小怕事的鄔理、好斗的馬提斯……等等，這本書還生動地告訴了我們，什么是同學(xué)之情，師生之愛，朋友之誼。
這本書真的令我受益匪淺，書中的每個人物都值得我學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我在戴馬亭身上學(xué)到了堅強地面對生活和作為一個領(lǐng)導(dǎo)者的帶頭風(fēng)范作用；在鄔理那兒我又知道了什么才是真正的勇敢，更讓我體會到了一個人只有用行動證實自己是對的，人們才會信服，我還從馬提斯那里知道了對朋友要有一份真誠……
在生活中我們既要珍惜師情、珍惜同學(xué)情，因為師情、友情是無法用金錢購買的，也要認真學(xué)習(xí)，全面地去發(fā)展；更要充分發(fā)揮好自己的想象力，勇敢地面對現(xiàn)實，只有這樣才會有一個精彩的人生，我們的生活才會更加美好。