《生命流淚的樣子》讀后感（精選9篇）
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《生命流淚的樣子》讀后感（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《生命流淚的樣子》讀后感1
昨天去深圳書(shū)城買(mǎi)書(shū)時(shí)，看到陽(yáng)光姐姐出新書(shū)了，我毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)，書(shū)名是《生命流淚的樣子》，我一邊讀，一邊哭得“嗚嗚”的，真是一個(gè)傷心的故事。讀完之后，我心里的感受像打翻了五味瓶一般，很復(fù)雜。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)感人的故事：性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開(kāi)了她。十二歲的盛欣怡，過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義……
這個(gè)故事，使我感到了上天的不公，讓一個(gè)善良、無(wú)辜的女孩受了傷、流了淚。但每一件事都有好的一面的，說(shuō)不定盛心怡這個(gè)膽小的女生能在這次經(jīng)歷中變得堅(jiān)強(qiáng)了。
下一刻，我想到了盛心怡的媽媽。她一點(diǎn)也不想死，有誰(shuí)愿意離開(kāi)自己最親愛(ài)的孩子呢?這個(gè)世界上充滿(mǎn)了愛(ài)，連最?lèi)?ài)占小便宜、動(dòng)歪腦筋而且還很壞的小姨媽?zhuān)褪⑿拟鶍寢寷](méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系的小姨媽?zhuān)矊?duì)媽媽表達(dá)出了她內(nèi)心最真誠(chéng)的姐妹情和姐妹之間的依戀。
生命流淚的'樣子，應(yīng)該是媽媽對(duì)盛心怡愛(ài)的最好表現(xiàn)吧?就像盛心怡說(shuō)的那樣：“原來(lái)媽媽對(duì)我的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛(ài)有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)我最深最深的愛(ài)!”不論是哭，是笑，是批評(píng)，或是表?yè)P(yáng)，媽媽都始終深?lèi)?ài)著盛心怡。雖然媽媽也擔(dān)心盛心怡在她死后不能獨(dú)立，所以過(guò)分要求她，是母女間發(fā)生了矛盾，還差點(diǎn)過(guò)早要了她的命!但古人說(shuō)過(guò)，患難見(jiàn)真情，在媽媽生命垂危時(shí)，她體現(xiàn)出的母愛(ài)，勝過(guò)任何時(shí)候，盛心怡終于明白了她的苦心。
在這么大的困難面前，盛心怡變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，讓媽媽放心了。她媽媽走時(shí)，一定很欣慰：我的女兒長(zhǎng)大了，原先性格軟弱、學(xué)習(xí)不好的女兒變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得勇敢了，敢于面對(duì)困難了，她走時(shí)笑容一定蕩漾在臉上吧!
《生命流淚的樣子》讀后感2
這幾天，我讀了《生命流淚的樣子》，感觸頗多。
這本書(shū)講了盛欣怡的媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，令欣怡的生活和學(xué)習(xí)都有了很大的變化。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師的鼓勵(lì)和安慰，但她還是覺(jué)得很委屈，因?yàn)閶寢尳?jīng)常罵欣怡。在爸爸帶媽媽去蘇州治病時(shí)，欣怡偷偷上網(wǎng)寫(xiě)小說(shuō)，然后無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記�？赐炅巳沼�，欣怡終于明白了：媽媽要求欣怡做家務(wù)，做不好就要罵，不是媽媽不愛(ài)欣怡了，而是媽媽要拼盡生命最后的燃燒，而這一切，是因?yàn)閶寢寣?duì)欣怡那最深最深的愛(ài)！
從這本書(shū)中，我讀懂了母愛(ài)。母愛(ài)是什么？母愛(ài)是下雨時(shí)，你沒(méi)有帶傘，是媽媽遞給你一把傘；母愛(ài)是你回到家的時(shí)候，媽媽的一句“寶貝兒，你餓了嗎？家里有湯�！保荒笎�(ài)是當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候，是媽媽的鼓勵(lì)和幫助……母愛(ài)有多少種表達(dá)方式？慈母是對(duì)孩子有著無(wú)微不至的關(guān)懷。孩子餓了，媽媽立刻給孩子做出美味可口的'飯菜；孩子發(fā)燒了，媽媽把孩子扶到床上，又是量體溫，又是送開(kāi)水，又是叮囑孩子要多睡覺(jué)，要去醫(yī)院時(shí)，媽媽不管風(fēng)吹雨打，還是烈日炎炎，都堅(jiān)持送孩子上醫(yī)院，上醫(yī)院后進(jìn)入診室，媽媽一邊焦急地詢(xún)問(wèn)醫(yī)生孩子的病情，一邊安慰病中的孩子……嚴(yán)母是當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，就免不了一陣批評(píng)，有時(shí)甚至還會(huì)一頓打……無(wú)論他們對(duì)孩子做什么，我相信，父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的。
母愛(ài)，無(wú)處不在！只要你用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母愛(ài)很美妙，很幸福。
《生命流淚的樣子》讀后感3
這是一本令人看過(guò)，淚流滿(mǎn)面的書(shū);這是一本讓我明白了生命的真正意義的書(shū);這也是一本精彩、感人的書(shū)。是我所有的書(shū)里面，印象最深，最讓人難以忘懷的書(shū)，它就是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的'《生命流淚的樣子》。
書(shū)中講述了一個(gè)叫盛欣怡的小女孩，原本有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，但是厄運(yùn)降臨，她媽媽被檢查出得了食道癌，原本充滿(mǎn)陽(yáng)光的家，變得烏云籠罩。爸爸整天奔波于尋找能夠救治媽媽的病的醫(yī)院，無(wú)心管欣怡，為了給媽媽治病，甚至賣(mài)掉了新車(chē)和房子，直到最后也沒(méi)有放棄過(guò)媽媽。
而欣怡呢?小小年紀(jì)就要承受這么多痛苦，因?yàn)閶寢尩木壒�，沒(méi)有做好作業(yè)，在學(xué)校被老師批評(píng)，卻不敢說(shuō)出實(shí)情，其實(shí)在欣怡的心里，她還想自己欺騙自己，覺(jué)得媽媽沒(méi)有得絕癥。
欣怡的媽媽是最讓人心痛的，在知道自己在這世上沒(méi)幾天時(shí)間了的時(shí)候，忍著痛苦，更忍著不舍，讓欣怡學(xué)做家務(wù)，還得不到欣怡的諒解，甚至學(xué)到最后還認(rèn)為媽媽狠心，恨媽媽……
讀到這里，我已經(jīng)是流淚滿(mǎn)面，我們局外人永遠(yuǎn)是頭腦最清的人，我看到了一個(gè)媽媽的良苦用心，看到了一個(gè)媽媽對(duì)自己女兒的愛(ài)，是希望媽媽不在了，自己的孩子還能生活下去。
最后媽媽還是戰(zhàn)勝不了死神，帶著牽掛，帶著不舍走了，但是，欣怡卻在看到媽媽生前寫(xiě)的日記后，一下子長(zhǎng)大了。
從這本書(shū)里，我看到了人的生命真的好脆弱，因?yàn)橐粋�(gè)人的離去，帶給自己的親人無(wú)限的痛苦，生命很短暫，所以我們要好好的珍惜，充足的過(guò)好每一天，不要讓日子從我們手中白白的流逝。
《生命流淚的樣子》讀后感4
臨放暑假，學(xué)校印發(fā)了一張推薦書(shū)目，我毫不猶豫地選擇了一本名字很美的小說(shuō)——《生命流淚的樣子》，事實(shí)上，這本書(shū)確實(shí)給我留下了很深很深的印象。
本書(shū)講述的是：小女主人公盛心怡是一個(gè)膽小怕事的女孩子，在她十二歲時(shí)，媽媽得了癌癥，她既要努力學(xué)習(xí)，又要照顧媽媽?zhuān)�要做所有的家務(wù)。她覺(jué)得媽媽讓她變得難以忍受。后來(lái)當(dāng)盛心怡無(wú)意中看到了媽媽寫(xiě)的日記，才知道媽媽在生命的最后時(shí)間里嚴(yán)格磨練她的目的，是為了讓她能獨(dú)立生活。盛心怡看著燭淚，想起當(dāng)生命流淚的時(shí)候，燃燒了自己卻照亮了別人的媽媽。當(dāng)我把這本書(shū)看完了以后，我哭了起來(lái)，為這個(gè)可憐的小女孩感到同情。再看看我們的'媽媽和爸爸是多么的疼愛(ài)我們�。男〉酱�，我們什么都不用做，從來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，但我們好像還是身在福中不知福，不僅不聽(tīng)爸爸媽媽的話，還一個(gè)勁地去氣他們。
記得我小時(shí)候的那一次，我發(fā)了高燒，媽媽帶我去找醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)了一大包中藥，叮囑媽媽回來(lái)把中藥?kù)医o我喝，可當(dāng)媽媽把中藥?kù)液煤笪艺f(shuō)什么都不肯喝，我說(shuō)：“不喝！不喝！”還瞪了媽媽一眼，媽媽累上加氣，直接就把煲藥的鍋打碎了，我愣住了！那可是媽媽辛辛苦苦煲了一兩個(gè)小時(shí)的藥�。∧翘彀胍�，我又發(fā)高燒了，我模糊地睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)媽媽為了讓我退燒，在旁邊忙這忙那，我的視線一下子就模糊了……大家聽(tīng)過(guò)周杰倫唱的《聽(tīng)媽媽的話》嗎？看過(guò)這本書(shū)，聽(tīng)過(guò)這首歌后，我相信你們都會(huì)明白生活中的媽媽為什么會(huì)對(duì)我們那么嚴(yán)格，為什么會(huì)總是責(zé)罵我們。
其實(shí)我們這種幸福的雙翼天使和像盛心怡那樣的可憐單翼天使相比，實(shí)在是擁有的東西太多太多了，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，不要等到失去了才懂得珍惜。
《生命流淚的樣子》讀后感5
前幾天，我買(mǎi)了本書(shū)，書(shū)的名字使我好奇，為什么呢？原因是書(shū)名有點(diǎn)奇怪，叫《生命流淚的樣子》，生命會(huì)流眼淚嗎？生命也有樣子嗎？我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)翻開(kāi)了第一頁(yè)……
這本書(shū)的主人公是盛欣怡，他一開(kāi)始是高高興興的于家人玩耍著，后來(lái)她偷聽(tīng)了一段話，說(shuō)她媽媽的了癌癥，而且很難治得了，她的心像是給人割了一刀，非常痛。讀到這，我開(kāi)始有點(diǎn)同情盛欣怡了，她可能隨時(shí)失去媽媽?zhuān)抑�，失去媽媽是多么痛苦的事情，誰(shuí)也不想的。
有一件事令我印象最深刻，盛欣怡每天在學(xué)校都很擔(dān)心她的.媽媽?zhuān)淮�，她的媽媽又要去做手術(shù)，盛欣怡很想打電話，許多同學(xué)知道后，都很同情她，可她并不想別人同情。又一次，她的媽媽又要去做手術(shù)，在一個(gè)非常好的朋友幫助下，她終于可以打一個(gè)電話了，電話里的聲音很急促，她像是熱窩上的螞蟻，不知所措……從中我感受到即使盛欣怡不需要?jiǎng)e人的同情，但同學(xué)還是幫上了一個(gè)忙了，這也說(shuō)明她們的同學(xué)樂(lè)于助人。
最后，也是我最感動(dòng)的地方。盛欣怡在學(xué)校接到了一個(gè)非常非常不幸的消息：她的媽媽剛剛?cè)ナ溃?/p>
讀這本書(shū)我哭了很多次，這都是給盛欣怡所給感動(dòng)。其實(shí)我也想過(guò)失去媽媽是如何，但通過(guò)這本書(shū)，我不敢亂想了，也深深知道：媽媽是世界上最偉大、最能體會(huì)我們的心情，我們應(yīng)該珍惜去愛(ài)她們，并且記�。∷俏覀兊挠H生媽媽?zhuān)≌l(shuí)也代替不了！
《生命流淚的樣子》讀后感6
中午，我吃完飯了以后，我就迫不及待拿起媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《生命流淚的樣子》津津有味的看著。
看著看著，我的眼睛流眼淚原來(lái)我是被這本書(shū)給感動(dòng)了，因?yàn)槲闹械闹鹘鞘⑿棱?媽媽她得了一種很難治的病—癌癥，一個(gè)快樂(lè)的家庭變成一個(gè)充滿(mǎn)悲傷的家庭。
尤其是“我”媽媽離開(kāi)的前夜那時(shí)候讓我真正體會(huì)到生命流淚的樣子，那樣凄涼，那樣悲慘。欣怡的一家人為了治好欣怡媽媽的病就不管多遠(yuǎn)的地方治病。這就是親情，這樣我體會(huì)到世界永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你的是你的親人�，F(xiàn)在的欣怡不管去到那里也都不會(huì)開(kāi)心就算去到學(xué)校她也不會(huì)開(kāi)心。因?yàn)�，在學(xué)校里總是有幾名同學(xué)笑他。最后欣怡的媽媽被病魔給折磨死了。讀了這一篇文章，讓我最大的是“家人”那種堅(jiān)強(qiáng)、不離不棄的精神。
雖然人不可以永遠(yuǎn)在人世，但那種精神可以!
《生命流淚的樣子》讀后感7
每個(gè)人都有生命流淚的時(shí)候，可能是你傷心時(shí)，可能是你面對(duì)離別時(shí)，也可能是你身邊的人去世時(shí)……——題記
《生命流淚的樣子》講述了十二歲女孩盛心怡，在十二歲時(shí)，媽媽離開(kāi)了她，因此十二歲的欣怡，必須過(guò)早地體會(huì)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
這篇文章給了我很大的啟發(fā)，每個(gè)人都有面對(duì)生命流淚的時(shí)候。愛(ài)，是一個(gè)人最好的港灣。你可以在里面面對(duì)種種困難，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，它會(huì)教你明白一些道理，會(huì)給你力量，它絕對(duì)不會(huì)傷害你，因?yàn)槟抢锸俏覀兊牡诙䝼�(gè)家！
比身體更重要的是健康，比健康更重要的是生命！每個(gè)人都希望自己的生命不要流淚，但眼淚流出來(lái)后，卻是少年綻放的花的季節(jié)。在我出生的那一天，我的'生命之花就開(kāi)始了生長(zhǎng)。我需要用愛(ài)去灌溉它，用心去呵護(hù)它。無(wú)論什么時(shí)候都不能忽略它。
有一次，我和朋友去玩，玩到該回家時(shí)，我對(duì)朋友說(shuō)了一聲：“晚安！做個(gè)好夢(mèng)！”我們相視一笑，我的生命之花又得到了一次灌溉，這一次，我灌溉的，是友情的愛(ài)！還有一次，朋友的溜冰鞋弄得她的腳很疼，我?guī)退研诱{(diào)好，并讓她先歇歇。她對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”我知道，我又一次灌溉了我的生命之花，這一次，我灌溉的還是友情的愛(ài)！
生命之花生長(zhǎng)的泉源來(lái)自生活中的一點(diǎn)一滴，哪怕是一個(gè)微笑，一個(gè)祝福，一個(gè)擁抱，都是灌溉生命之花最好的雨露，都是對(duì)于生命之花來(lái)說(shuō)最好的陽(yáng)光。
我將時(shí)刻提醒自己：用心去感受愛(ài)，用心去付出愛(ài)，緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。
《生命流淚的樣子》讀后感8
我一直是個(gè)大大咧咧的女孩子，爸爸媽媽老說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺，老師也說(shuō)我瘋瘋癲癲，可是最近一段時(shí)間我變得有點(diǎn)沉默了，因?yàn)槲野选渡鳒I的樣子》讀完了。
這真是一個(gè)很感人的故事！
這個(gè)暑假，我讀了著名兒童文學(xué)作家“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的《生命流淚的樣子》這本書(shū)，印象深刻，感慨良多。主人公盛欣怡，是個(gè)性格軟弱、心地善良的女生，本來(lái)有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化，雖然有著老師不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
這本書(shū)有很多地方都很感動(dòng)人，特別是《無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個(gè)篇章，我當(dāng)時(shí)讀到這里，眼淚如泉涌般，止也止不住。媽媽的日記記錄了她生病以來(lái)的一些心情，每一字每一句都那么糾心，催人淚下。“突然的消息，我得了那種很難治的病，心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說(shuō)可以控制，但是，我不由得想到最壞的結(jié)果。
最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡�！保耙惶毂纫惶焱纯�！又怕給他們看出來(lái)難受，強(qiáng)忍！”“欣怡真讓我著急。她什么都不會(huì)，我好不放心她！”“對(duì)欣怡從來(lái)沒(méi)有這么狠心過(guò)。看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟！”“欣怡果然在進(jìn)步。高興又難過(guò)！”……看完這些日記，欣怡才恍然大悟，在那一刻，欣怡終于懂得了媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)閶寢尩膼?ài)有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。那是媽媽用心良苦，她想拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒，去讓欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！那是媽媽對(duì)欣怡最深最深的.愛(ài)��！
看完欣怡媽媽寫(xiě)的日記，我真的感覺(jué)到：可憐天下父母心啊！這讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，爸爸媽媽默默地付出一切，不計(jì)回報(bào)，以前的我一直都是感覺(jué)不到那份無(wú)私的愛(ài)。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
《生命流淚的樣子》讀后感9
性格軟弱而又心地善良的便利貼女生——盛欣怡，本有一個(gè)幸福和睦的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這從天而降的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。
在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開(kāi)了她。現(xiàn)在的我們還是孩子，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，過(guò)早地失去父母，是人世間最殘忍的事情。愛(ài)是世界上最美好的東西，在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜被愛(ài)。而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
生命是有限的，但愛(ài)卻是永恒的。不過(guò)，生命總是讓我們聯(lián)想到死亡，就如同四季的'葉子，春天嫩綠的新葉萌芽，到了，就像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，飄落在地。的時(shí)候，那些枯葉就會(huì)融入大地。
它們把全部的生命投入在下一代的生命中。小時(shí)候，我們總是在父母的愛(ài)下成長(zhǎng)，他們同時(shí)也在無(wú)微不至的照顧我們。媽媽的愛(ài)，在黑夜中帶來(lái)光明。爸爸的愛(ài)，像一杯咖啡，苦澀中帶著濃郁的醇香。如果有一天我們不能再放縱，如果有一天父母開(kāi)始嚴(yán)厲的管教。那并不說(shuō)明他們不再愛(ài)你，父母的愛(ài)是永恒的，只不過(guò)是換了種方式愛(ài)你而已。書(shū)中人物——盛欣怡的媽媽?zhuān)秊榱俗屌畠涸谧约号R終前學(xué)會(huì)獨(dú)立，把家里所有的家務(wù)活交給了女兒，雖然會(huì)疲勞。但這是為了讓女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立、在這種環(huán)境下適應(yīng)家務(wù)活。這就是媽媽對(duì)女兒有壓力的愛(ài)吧。
世間的情感莫過(guò)于友情、愛(ài)情。但有一種與生俱來(lái)的情感——。外面的世界很復(fù)雜，當(dāng)我們?cè)谕庥龅嚼щy時(shí)，是親情的力量在支持著我們。看來(lái)，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，是到不了成長(zhǎng)的彼岸的�！吧怯邢薜��！焙煤谜湎ё约旱纳诖蠲利惖木`放。
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