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二年級(jí)父與子讀后感
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)父與子讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)父與子讀后感1
寒假，我和爸爸一起讀了《父與子》，這是一本連環(huán)漫畫書，全書沒(méi)有一個(gè)漢字，都是通過(guò)漫畫的形式來(lái)講述一個(gè)個(gè)父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。長(zhǎng)著刺猬頭的兒子，調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇。長(zhǎng)著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后使人捧腹大笑，回味無(wú)窮。
這本書雖然一個(gè)字都沒(méi)有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中，我好像看見有字一樣，圖畫中的道理使我很受啟發(fā)和教育�？赐陰醉�(yè)后，我會(huì)和爸爸互相交流各自的想法，我覺(jué)得故事里的爸爸特別疼愛(ài)他的兒子，像我爸爸疼愛(ài)我一樣！他們都很善良，經(jīng)常幫助別人，我爸爸也經(jīng)常告訴我，要做個(gè)善良的人，做個(gè)樂(lè)于助人的.人，在幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)感受到快樂(lè)！
這本書還告訴我，父子倆無(wú)論遇到什么困難，他們都能樂(lè)觀地面對(duì)，他們熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活中一切美好的事物！他們還喜歡動(dòng)腦筋，會(huì)廢物利用，爸爸告訴我，讓我也要學(xué)會(huì)節(jié)約，注重環(huán)保，學(xué)校正好也在提倡低碳呢！哈哈，我要把這本書推薦給我的好朋友，讓他們也感受到讀書的快樂(lè)！
二年級(jí)父與子讀后感2
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書，它講述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情，以及他們?nèi)绾蜗嗵�、如何處理生活中的�?wèn)題。閱讀這本書，會(huì)感覺(jué)很好玩，書里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛(ài)自我的孩子，經(jīng)常保護(hù)兒子，教會(huì)兒子很多的'生活道理。書里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子，應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題和困難，他能獨(dú)立思考，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書中父親與兒子之間有過(guò)不愉快，互相捉弄對(duì)方，但最終他們都又友好相處了。
讀完這個(gè)本書，我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不開心，可是我們應(yīng)當(dāng)盡量少讓別人不開心，多為別人著想，多給別人鼓勵(lì)，多幫忙別人，這樣別人歡樂(lè)開心，我們也開心，就像俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。
二年級(jí)父與子讀后感3
《父與子》是我近期最喜歡看的一本書。它寫出了父子的真摯情感和他們之間的好笑故事。
我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報(bào)》等幾個(gè)故事�！恫恢档脦椭募一铩分v的是一個(gè)人拉了很多東西，父與子看見了趕快在后面幫他退車，但那個(gè)人發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有用力，反而自己不拉車了。父與子發(fā)現(xiàn)后非常生氣，急忙走開了，車子開始往后滑！這個(gè)故事告訴我們，別人幫助我們時(shí)我們應(yīng)該更加努力，而不是坐享其成！《我們還缺少的晨報(bào)》講的是，一天，父與子帶著發(fā)明去了報(bào)社總編室，他們向報(bào)社總編展示了自己的新發(fā)明——就是在每頁(yè)報(bào)紙的中央位置挖一個(gè)洞，可以把咖啡杯放在報(bào)紙中央，這樣看報(bào)紙時(shí)就可以邊讀報(bào)邊喝咖啡了！看來(lái)，我們的.生活中處處需要這樣的小發(fā)明呀！
《父與子》里有許許多多有趣的小故事，同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一起讀讀《父與子》吧！
二年級(jí)父與子讀后感4
這些日子，我讀了一本十分有趣的書。這本書的名字叫《父與子》。
說(shuō)這本書有趣啊，是因?yàn)闀锩嬗泻枚喙适码m然很短，但每一個(gè)都十分詼諧幽默，常�？梢园涯愣旱呐醺勾笮�。
你心里可能會(huì)想：這本書應(yīng)該全是文字吧。如果你這么想，那你就是大錯(cuò)特錯(cuò)了！這整本書都是簡(jiǎn)單使人容易明白的'漫畫。所有的內(nèi)容，只有自己明白才可以。書中，我最喜歡的故事是《輸不得的父親》我的理解是這樣的：父親與兒子下棋，兒子連勝了好幾局，父親認(rèn)不住了，抓起兒子就打。嘿嘿，怎么樣，有趣吧！
讀了這本書，掩卷思索，我明白了很多道理：人與人之間，最最缺少的就是溝通，如果人們的心靈世界在溝通之中解放，那么每個(gè)人都會(huì)像文中的父子倆一樣快樂(lè)、融洽。難道不是嗎？
二年級(jí)父與子讀后感5
《父與子》這本書，可能有些人沒(méi)看過(guò)，但是，它是一本世界連環(huán)畫。
《父與子》是德國(guó)人埃。奧。卜勞恩畫的，這本書表現(xiàn)了父親與兒子之一間的一些搞笑故事�！陡概c子》里面有許多小故事，每個(gè)小故事都非常形象，生動(dòng)。每個(gè)小故事都反映出生活中的常識(shí)和道理。
我和我爸爸就很像這對(duì)父子，有一次，我們到游樂(lè)場(chǎng)去玩，我很想玩秋千，但爸爸不想玩，想看西洋鏡。然后我想出一個(gè)辦法，就寫了一張紙條，放到西洋鏡上，爸爸看到了紙條，馬上就帶我去蕩秋千啦。原來(lái)我寫的`是：蕩秋千對(duì)身體有好處。《父與子》里也有一個(gè)故事跟這件是很相同，你說(shuō)我們父子倆像不像《父與子》里的父子呀！
卜勞恩把《父與子》描繪的很生動(dòng)。我建議大家都來(lái)看一下這本書。
二年級(jí)父與子讀后感6
我最喜歡的書是《父與子》。這本書的作者是德國(guó)著名漫畫家�！W·卜勞恩，由吉林?jǐn)z影出版社出版。每一個(gè)閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開懷的笑聲。
這本書的封面是黃色的，上面畫著一位留著小胡子，穿著西裝打著紅色領(lǐng)帶的胖爸爸，他帶著他的.兒子在路邊的橫桿上玩得很開心。封底還畫著這位父親同他的兒子讀報(bào)的畫面。
這本書中塑造了一對(duì)有趣、平凡的父子，他們善良、正直、寬容，并富有幽默感。我每次讀這本書的時(shí)候，都能被書里的場(chǎng)景逗得捧腹大笑。我最喜歡的是喂天鵝這個(gè)故事。講的是有一天父子倆去公園里喂天鵝，最后沒(méi)有食物了，天鵝認(rèn)為是父親太小氣，不給自己吃。結(jié)果父親問(wèn)天鵝”只剩煙斗了，你要不要“？沒(méi)想到天鵝竟然叼著煙斗，悠哉游哉地游走了。
《父與子》里面講述了許許多多有趣的故事，讓我們?cè)谛φZ(yǔ)中懂得了父愛(ài)的偉大。
《父與子》已經(jīng)超越國(guó)界，成為全世界人們的精神財(cái)富，它的作者卜勞恩將永遠(yuǎn)是世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。
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