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《海底兩萬里》讀后感

時間:2023-11-17 13:47:07 專題讀后感 投訴 投稿

《海底兩萬里》讀后感(薦)

  當認真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎大家分享。

《海底兩萬里》讀后感(薦)

《海底兩萬里》讀后感1

  “書是人類進步的階梯”。讀書是人們不可或缺的重要學習渠道,讀一部好書可以讓人受益終生。在琳瑯滿目的名著中,我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬里》。

  凡爾納被譽為最偉大的科幻作家,他的作品并不是天馬行空的幻想,而是在科學基礎(chǔ)上再加以推理,所以他的想像大多都在現(xiàn)在變成了現(xiàn)實!逗5變扇f里》是他最著名、影響力最大的一部作品,書中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長周游四海的故事。文中描寫十分生動,刻畫了一個個有血有肉的人物,無形中為文章增色不少。

  讀完文章后,我不禁為文章巧妙的構(gòu)思贊嘆不已。作者用潛水艇這個主線引出了一場場動人心弦的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知欲的'斗爭。書中最能體現(xiàn)這一點的就是教授先生。他起初對尼摩船長、對“鸚鵡螺”號的囚禁不滿,總想逃跑。但當“鸚鵡螺”號將海的另一面展現(xiàn)在他眼前時,他被大自然的美震撼了,他放棄了回鄉(xiāng)的念頭,一心投入到觀察中,直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號。

  我想,求知欲是人類最偉大的力量,只要求知欲還在,人的知識就會不斷增長,讓人變得愈加睿智。在生活中,人沒有求知欲,就會不斷墮落,無可救藥。只有不斷奮發(fā)進取,才能讓人生升華。

  《海底兩萬里》中的道理,讓人受益終生,我一定要銘記在心。

《海底兩萬里》讀后感2

  暑假期間,媽媽給我買了很多書。最吸引我的書之一是《海底2萬英里》。當我開始閱讀時,我迫不及待地想閱讀它并理解它的內(nèi)容。

  《海底兩萬里》講述了阿朗諾斯教授和尼摩船長的故事。作者以海怪為導言,給大家講了一個故事。神秘的海怪,美麗的海底世界,莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折迷人,我讀起來很興奮,故事情節(jié)吸引了我,給我留下了深刻的印象。

  當我讀這本書時,我突然有了一個新的愿望。我想成為未來的尼摩船長,坐在中國自己設(shè)計的龍載人潛水器里,探索所有的海洋……

  每次讀書都很投入。每當我讀書,我似乎都成了諾第留斯號的'一員。尼姆船長和他的教授在太平洋、印度、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋旅行。讀完《海底兩萬里》后,我不僅知道海蜘蛛、角鯊、抹香鯨等,還知道珊瑚和許多海底生物,如海燕和諾斯托克的鞭毛。我還學到了一些海底知識,如光折射、海溝、水壓等。尼摩船長的機智、勇敢、不屈不撓、永不放棄怕危險的精神深深打動了我。

  我愛上了這本書,這本書讓我學到了很多。

《海底兩萬里》讀后感3

  前幾天,我在家里認真讀了一本科幻《海底兩萬里》有感而發(fā)。

  《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

  《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

  讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的.殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

  《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

  讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

《海底兩萬里》讀后感4

  構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險的書非《海底兩萬里》莫屬。今天我就把這本書看完了,我至今還徜徉在這本書中。

  《海底兩萬里》是法國"科幻小說之父"凡爾納的三部曲的第二部。主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事!逗5變扇f里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的'海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫的如此生動,讀來引人入勝,使讀者如臨其境,表明他具有非凡的想象力。

  我喜歡《海底兩萬里》這本書是因為凡爾納他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚,不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫著的進步思想的體現(xiàn)。

  我們培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮自己的空間想象力,有自己獨立的想法。我們要敢于有大膽的想象和動手能力,擴充自己的視野,多學習,多探究。

  我們要學習這本書中人物的精神,向他們學習。

《海底兩萬里》讀后感5

  讀完了《海底兩萬里》,我感慨萬千。

  《海底兩萬里》簡述了潛水艇“鸚鵡螺號”的冒險故事。在1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨角鯨,游動迅速,力量驚人的大怪物。法國的生物學家阿隆發(fā)納斯教授、他的仆人康塞爾以及魚叉手尼德蘭在被邀請上林肯號捉捕這只大怪物的行動中,被意外的“吃掉了”,并由此得知這是一搜與世隔絕的名為“鸚鵡螺號”的前后。在這之后,阿龍納斯等三人就和“鸚鵡螺號”的主人尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”,進行了奇妙的不可思議的海底兩萬里的環(huán)球旅行。

  在旅途中,他們看見了一個又一個從前認為是奇思妙想的事,作了一個又一個從沒想過的事。他們多次來到海底進行探查,發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密,找到了一批又一批寶藏。他們的旅途也包括至今也有很多秘密被揭開的南極,在那里,他們憑借堅強的意志,戰(zhàn)勝了死神。又擊退了8只來侵犯并抓走了他們一名船員的大章魚。最后,尼摩船長為了他的復仇大業(yè),指揮潛艇像一艘軍艦沖去,我們離開了潛艇,拼命劃著小艇,最后糊涂的.逃脫,但尼摩船長和鸚鵡螺號的生死還未知。

  小說從開頭到結(jié)尾,一直在都點明了尼摩船長的復仇心理,雖然最后他生死為知,但他是一個勇敢的反抗壓迫的民族戰(zhàn)士,是一個應(yīng)當我們學習的英雄

《海底兩萬里》讀后感6

  書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯,是人類不可或缺的精神食糧。同樣的一本書,不管你看多少遍,吸收的知識總是不一樣的,吸收的道理也是不同的`。遇到不如意時,你會像喝一杯苦澀的咖啡,難以下咽。這時就需要“糖”一樣的書本,“抖”在你腦海里和生活中,讓你甜蜜和快樂起來。

  我喜歡閱讀科幻小說,其中最讓我印象深刻的是《海底兩萬里》。我從書中認識了許多小動物,有機敏的海豚、兇險的鯊魚、美麗的水母小姐……我最喜歡里面的海豚,因為它擁有智慧。當人類捕捉它時,它會敏捷地逃跑。它有時又很調(diào)皮,故意招惹人類,你們說海豚是不是很調(diào)皮很可愛呢?當海豚寶寶遇到危險時,海豚媽媽會奮不顧身地去保護自己的孩子。它慈愛、勇敢,是因為它有了海豚寶寶;它偉大,因為它是海豚媽媽。一位母親必定就是一位英雄了!

  要說令我印象最深刻的人物,非尼摩船長和阿羅納克斯莫屬了。智慧勇敢的尼摩船長勇斗鯊魚、血戰(zhàn)章魚,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫離了危險;相信科學的教授阿羅納克斯,知識淵博,為人正直,他把在海底兩萬里發(fā)生的所有事件記錄在他那神奇的小本子上,返回陸地時,公諸于世,讓人們認識了海洋里的各種動植物,可真令人敬佩呀!

  《海底兩萬里》不僅帶我游覽了美麗的海底世界,還給我?guī)砹酥R和樂趣。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”所以我們要好讀書,讀好書,讓我們一起遨游在書的海洋里,去收獲知識的寶藏吧!

《海底兩萬里》讀后感7

  直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。

  看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的.。

  在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

  我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

  我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。

  讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恒,在這個時代里,"課外書"將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

  這是一本真正的好書 !

《海底兩萬里》讀后感8

  我有許多的書,其中有《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《國王的故事》……這些故事中我最喜歡《海底兩萬里》這篇故事!逗5變扇f里》是凡爾納三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的女兒》,第三部是《神秘島》!逗5變扇f里》于1869年問世,到今天已有一百多年的歷史,而至今仍以多種文字的各版風行世界,廣有讀者,可見其生命力之強,吸引力之大!逗5變扇f里》這部小說描寫的是法國博物學家阿羅納克斯教授應(yīng)激登上一艘驅(qū)逐艦一林肯號,參與追捕在海上盛傳已久被稱獨角鯨的怪物,卻不幸被怪物俘獲。而這只所謂的怪物并不是什么獨角鯨,而是一艘當時無人知曉的潛水艇。

  這艘潛水艇的膽船長尼摩邀請阿羅納克斯教授等人做海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚鳥,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋沿途飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,又經(jīng)歷了擱淺,土著人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,他們?nèi)瞬晦o而別,將他們所知道的海底秘密公諸于世。我的讀后感是這部作品集品折緊張,撲朔迷離的'情節(jié)瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的奇妙幻想于—體,讓讀者時而進八險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又走進充滿詩情畫意的美妙境界,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄,永生難忘。

《海底兩萬里》讀后感9

  上周從學校借了幾本書,其中有一本是著名作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。本來打算接回來給兒子看,結(jié)果呢看到兒子看的津津有味,我也忍不住又讀了起來。以前讀過這本書,但現(xiàn)在內(nèi)容基本忘干凈了,再次閱讀后,對書中的內(nèi)容加深了印象。

  這篇文章主要講了一條疑似獨角鯨的怪物在多次襲擊船只后,美國遣派出“林肯號”和教授阿龍納斯等人去制服這只“獨角鯨”。但在一個夜晚,他們被“獨角鯨”襲擊,教授阿龍納斯、其仆人和捕鯨手都掉到了“獨角鯨”身上,最后發(fā)現(xiàn),這不是獨角鯨,而是一艘船艇,叫做鸚鵡螺號的潛艇。最后因為不堪在潛艇里的寂寞,而設(shè)法逃出了鸚鵡螺號回到了陸地上。

  在這一本書中,故事情節(jié)新穎、波瀾起伏、一波三折,令人看了之后回味無窮。所以這本書流傳至今,依然是人們心中喜愛的一本書。

  在這本書中,涉及到了大量的科學,地理等方面的知識,是“水下的《昆蟲記》”

  《海底兩萬里》這本書中,有很多需要我們?nèi)W習的事情,是要人們用智慧的眼光加靈活的.頭腦去推動想象的風帆,探索科學的真理,尋找未來的目標。

《海底兩萬里》讀后感10

  《海底兩萬里》是我最近看的一本中外名著。這本書主要講了:一位法國博物學家赴美參加科學考察活動后,正準備返回法國時,被邀請登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐海怪,卻反而被“海怪”所俘獲。其實,所謂的海怪就是當時無人知曉的潛艇。他們受到艇長尼摩的善待,只不過為了保密的緣故,不許他們離開潛艇,后來在一次事故后逃脫。

  艇長尼摩是個讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險當中,他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了潛艇擱淺,土著圍攻;與鯊魚搏斗等一系列驚心動魄的事件,他逃避人類,居住在海底,而又和陸上的某些人有一種特殊的關(guān)系;他富有同情心,知識淵博,帶有神秘浪漫色彩,非常吸引人。 其實,在一開始時,我以為尼摩是一個海盜,經(jīng)常來打擾人類的生活,可讀到后來,我覺得尼摩是一個反抗壓迫的人,也表達了作者凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制與壓迫者的思想。

  中有幾處引人入勝,使我難以忘懷,例如,上部的托雷斯海峽:鸚鵡螺號碰到海峽的暗礁,無法移動,只能等待漲潮。在等待的漲潮的兩天里,主人公和他的.仆人以及內(nèi)德在島上打獵,卻遭受了土著的圍攻,為了防止土著進入潛艇,他們將嵌板通了電,接觸的土著都遭受了電擊,阻止了土著的進攻。

  讀完這本書讓我明白了:沒有做不到了,只有想不到的,但要有來源于現(xiàn)實的想象,否則想象就變成了空想,但如果連想象都沒有,更不可能有科學的進步!

《海底兩萬里》讀后感11

  《海底兩萬里》是一本經(jīng)典著作,它是科學與幻想的結(jié)晶,是海底的奇異大冒險。對于冒險,我可是非常感興趣,于是我?guī)е闷嫘姆_了儒勒·凡爾納的著作,和書中的主人翁阿尤納斯一起,乘坐鸚鵡螺號開始了奇妙的'海底探險之旅。

  鸚鵡螺號的船長是一個象迷一樣的神奇人物。他性格陰郁,卻知識淵博,他一路上帶我領(lǐng)悟了奇妙的海底世界。我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及北冰洋,遇見了許多罕見的海底植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,這其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,真是太奇妙了!在旅程中我還了解了大量的科學文化和地理知識。這讓我不禁感嘆作者的想象力,竟然能把科學與故事完美結(jié)合,創(chuàng)造出一個奇妙的海底世界。

  在鸚鵡螺號上,整個旅程高潮迭起,海底狩獵、探訪亞特蘭蒂斯廢墟,反擊土著人等等。整部小說從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深吸引。

  這本書的精妙之處還在于它引人入勝的故事,還告誡人們要保護海洋生物以及海洋資源。這不禁讓我聯(lián)想到了日本的海豚灣屠殺事件,數(shù)以千計的海豚被殘忍殺害,還被人類食用。這不是人類因缺乏對海洋的保護而釀成的慘劇嗎?

  保護海洋生物這些話題在兩百多年前就已經(jīng)有人呼吁,難道我們還應(yīng)該坐視不管嗎?我們應(yīng)該行動起來,即使是靠自己微薄之力也能夠證明我們保護海洋的決心和毅力。

《海底兩萬里》讀后感12

  暑假期間,我讀了一本名為《海底兩萬里》的書。作者寫了一本精彩的書,描述了一個神奇的海洋世界。讀了這本書,我有很多感觸。

  1866年,一只身體呈橢圓形的'海怪出現(xiàn)在海里。它體積龐大,動作靈活,磷光耀眼,頭部角度大。它襲擊了許多船只。它被廣泛傳播。當時作者是海洋大學的學生。他斷定這海怪是獨角鯨。1867年,美國派出“林肯”號軍艦追擊海怪,并邀請作者登船。幾個月后,船長發(fā)現(xiàn)這只海怪是一艘由鋼板制成的潛水艇。然后作者被一只海怪擊中,在海怪的身體里醒來。作者與潛艇船長相處得很好。作者快樂地生活在潛艇上。但幾個月后,作者和他的仆人想家了,他們決定在晚上逃跑。傍晚,他們乘小船悄悄溜走了。作者已在海底航行了兩萬英里!雖然我不相信這是真的,但我欽佩船長樂于助人和嫉妒邪惡的品格。最后,文章寫道:誰能探測深淵的深處?我想,只有兩個人能夠回答這個問題,尼摩船長和我!

  這本書給我們留下了很多問題,為什么船長要住在海里?那天晚上發(fā)生了什么事?我們可以知道所有的問題,因為船長愿意幫助別人!

《海底兩萬里》讀后感13

  暑假里,我看了一本書——《海底兩萬里》。這本書是法國科幻小說家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號”,以平均十二公里的時速,在將近十個月的海底旅行中,隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物,航行中高潮迭起:有海底打獵;參觀海底森林;探訪海底亞的蘭蒂斯廢虛;打撈西班牙沉船的財富;目睹珊瑚王國的`葬禮;與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗;擊退土著人圍攻等探險。

  從這本書中,我得知海底的風景十分美麗:有五顏六色的珊瑚、形似花壇的?、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤車、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼,真美。∵@時,我也好似在水里一樣,和海螺唱歌,同海豚跳舞。

  剛欣賞過美景,又迎來了新的危機。在南極時,他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里,差點窒息而死。還好他們有驚人的勇氣,一起來合作。有的挖冰,有的澆沸水,最后終于突破了厚厚的冰層,重新獲得了生命。那時,我也像個差點窒息的人一樣,大口大口的呼吸新鮮空氣。

  我覺得這本書既像個“五味瓶”,有緊張、刺激感人、快樂、悲傷等感受。這本書又像個“百寶箱”。讓我學到了科學、數(shù)學、天文、地理、生物······這些知識。希望大家都來讀這本書。

《海底兩萬里》讀后感14

  阿龍納斯一行別無選擇鸚鵡螺號。

  潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩”驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,生物學家改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦生物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍阿龍納斯,一位生物學家《海底兩萬里》是作者凡爾納十分優(yōu)秀的小說之一,其主要內(nèi)容實在故事發(fā)生在1866年,法國人,應(yīng)邀赴美參加一項科學考察活動。這時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚?瓶蓟顒咏Y(jié)束之后,部的邀請,于是,參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。

  經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到手,都成了“怪物”的俘虜!,結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“從此永遠不許他們離開。,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,生物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。

  看這本書前言時,我就被其精彩的情節(jié)所吸引,文章中充滿了現(xiàn)實生活中所無法看到或聽到任何信息,每一件離奇的.事件都對讀者產(chǎn)生了深深地吸引力。

  他的作品中充滿了知識,留給了我們無限的幻想空間和不解。

  文章描繪了他們在大海的種種驚險奇遇。海底時而現(xiàn)象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。

  我愛這本書,正如愛自己的家人一般。

《海底兩萬里》讀后感15

  我讀了《海底兩萬里》,這本書是儒勒·凡納爾寫的,里面的主人公有“我”、仆人康塞爾和尼德蘭,里面有很多“我”和“我”的仆人康塞爾還有捕鯨大王尼德蘭在鸚鵡螺號里發(fā)生的故事,一次次大戰(zhàn)抹香鯨、大戰(zhàn)野人、逃離鸚鵡螺號等激烈的戰(zhàn)斗……

  故事剛開始,就是人類為了對付一個巨大的奇怪生物,造出了林肯號,來抓住這個奇怪生物。但是遇到了奇怪生物后,跟他對戰(zhàn)了一會兒,“我”和“我”的仆人康塞爾還有尼德蘭就被抓住了。

  后來,“我”知道這是一個潛艇,叫鸚鵡螺號,并和尼莫船長交了朋友,得到了很多關(guān)于海里的'知識。后來,我有點不想離開鸚鵡螺號了,可是,尼德蘭卻要離開鸚鵡螺號,離開大海,堅持回到地面上,去品嘗那些好久都沒有嘗過的野味,去過自由的生活,因為他們一直呆在鸚鵡螺號里,而鸚鵡螺號又呆在大海里,他們一直吃魚,待在大海里,得不到自由,品嘗不到野味,雖然中途在一個小島上登陸了,可是那有野人,也人在攻擊他們,他們只好撤退,又回到了鸚鵡螺號,所以,尼德蘭必須要回到陸地上,比較后“我”也同意了,康塞爾也沒有阻攔,可是,第一次的時候,我們逃離失敗了,我們又經(jīng)過了努力,經(jīng)過一次次的逃離失敗,終于逃離了鸚鵡螺號,回到了地面上,又開始在陸地生活了。

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