- 六年級(jí)小學(xué)生讀《窗邊的小豆豆》有感 推薦度：
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小學(xué)生六年級(jí)讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生六年級(jí)讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生六年級(jí)讀后感1
今天，我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》，原來(lái)小村莊空氣新鮮、樹木成蔭，環(huán)境優(yōu)美。后來(lái)，小村子里住了幾戶人家，他們不斷用鋒利的斧頭砍樹，一天，一天……山上*露出了土地。
一年年，一代代，樹木不斷減少。在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣一連下了五天五夜，第六天黎明，雨才停下來(lái)，而小村莊被咆哮的`洪水不知卷到了何處。小村莊消失了。所有靠斧頭得到的一切包括哪些鋒利的斧頭……
這個(gè)故事使我們懂得了：保護(hù)樹木、愛(ài)護(hù)我們的家園。如果不知道愛(ài)護(hù)我們生活的地方，我們的家園——地球。不愛(ài)護(hù)大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰，失去我們的家園。
我們要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)好我們的家園，讓我們共同努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
小學(xué)生六年級(jí)讀后感2
最近我讀了一本名叫《熱愛(ài)生命》的書，從中感到，人的求生渴望是無(wú)比巨大的，無(wú)論如何都要活下來(lái)。
故事講的是，一個(gè)到北極去的'淘金者，他和同伴走失了，陷入了一片沼澤地，在途中，食物吃完了，被子丟失了，但是這個(gè)人絲毫沒(méi)有放棄，他靠挖野草、抓小魚吃，維持生命，還要與大棕熊、野狼等野獸進(jìn)行艱苦的周旋和搏斗，與饑餓和疲勞展開(kāi)難以想象的斗爭(zhēng)，直至在地上爬行甚至是蠕動(dòng)著向前。終于獲得營(yíng)救。在旅途中危險(xiǎn)重重，如果他沒(méi)有頑強(qiáng)的求生意志，他很有可能餓死或者被野獸吃掉，他后半生可做的事和夢(mèng)想也會(huì)破碎，所以，活著才更有意義。
人的生命很有意思，你可以領(lǐng)悟到許多道理，看見(jiàn)許多事物，了解世界，為世界付出自己的一份力量，創(chuàng)造更多的財(cái)富，造福更多的生命，燃燒自己點(diǎn)亮世界，即使耗盡了所有的能量，你的一生也會(huì)變得很有意義。但是，如果他沒(méi)有活下來(lái)，他的前途就什么都沒(méi)有了。
生命雖然短暫，如果我們很好的珍惜它，利用它，生命就會(huì)有意義。
小學(xué)生六年級(jí)讀后感3
我看了一本葉圣陶爺爺寫的書《稻草人》，里面寫了許多故事，包含著很多道理。
我印象最深的是《稻草人》這一章。
這一章講的是：在一個(gè)老太太的園子里，擺放著一個(gè)稻草人。它幫老太太驅(qū)趕鳥兒、害蟲。有一次，它看到河上有一只船，船上有兩個(gè)人。一個(gè)女人和她的兒子，她的兒子生病了，想要喝水�？赡俏慌坎](méi)有給他水喝，而是繼續(xù)捕魚。他捕到了一條鯉魚，將鯉魚扔入桶中。那只桶剛好就在稻草人旁邊，鯉魚瘋狂地掙扎著，可是無(wú)濟(jì)于事。他看到了稻草人，就哀求道：“救救我，把我放出來(lái)吧！”但稻草人無(wú)能為力，他動(dòng)不了，只能眼睜睜地看著鯉魚繼續(xù)掙扎、哀求。撲騰直至用光最后一點(diǎn)力氣，死去。
稻草人也很想幫助鯉魚，但他什么也做不了。因?yàn)樗皇且粋�(gè)稻草人，什么也做不了的稻草人，普普通通的稻草人。它只能做稻草人，應(yīng)該做的是趕走鳥兒、害蟲，它只能做這么多。
一個(gè)人的`力量是有限的，但團(tuán)體的力量是無(wú)限的。只要大家的力量結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有什么事情做不到。
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