《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué)
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇1
自從我讀了昆蟲(chóng)記一書(shū)以后，我知道了這本書(shū)是法布爾寫(xiě)得，他寫(xiě)的可真好呀。
昆蟲(chóng)記不僅是一篇不朽的杰作，也是一篇文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科，他溶作者畢生研究成果和人生感悟一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化為烈獲的知識(shí)‘趣味和美感’思想的作文，這本書(shū)以忠實(shí)違法表達(dá)特色為選擇。讓世界讀者首次領(lǐng)鋶昆蟲(chóng)們的'生活習(xí)性，特征的描述等。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察，研究蟲(chóng)子，已經(jīng)算是奇跡了。
值得一提的是法布爾寫(xiě)得昆蟲(chóng)記除了征塵的記錄了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇2
《昆蟲(chóng)記》又稱(chēng)《昆蟲(chóng)世界》、《昆蟲(chóng)的故事》，是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所寫(xiě)的關(guān)于昆蟲(chóng)的科普文學(xué)作品。
我讀了這本書(shū)，一下子被它清新有趣的文字，幽默輕松的語(yǔ)句所吸引。這本書(shū)用散文的形式介紹了眾多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、習(xí)性等。書(shū)中講述了“會(huì)唱歌、會(huì)蓋房子”的蟋蟀、“美麗又勇敢”的蟈蟈，“聰明會(huì)享受”的`角蛛以及讓人意想不到竟然是肉食動(dòng)物的螢火蟲(chóng)。
讀了這本書(shū)我感受到了大自然的神奇、動(dòng)物生長(zhǎng)的奧秘，讓我知道了無(wú)論植物還是動(dòng)物都是有生命的，我們不要去隨意傷害它們，因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佣际遣慌驴唷⒉慌吕鄣暮谩肮瘛保?/p>
同學(xué)們，如果你們想了解更多有關(guān)昆蟲(chóng)的秘密，就快去讀一讀這本神奇的《昆蟲(chóng)記》吧！
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇3
《昆蟲(chóng)記》是一本最好的百科全書(shū)。這里有說(shuō)不完的故事。只要細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)擁有無(wú)法言傳的驚喜。法布爾就在昆蟲(chóng)的世界里找到了他一生的朋友。現(xiàn)在就讓我們跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲(chóng)世界吧。
在這本書(shū)里有會(huì)唱歌的蟬，提著燈籠的螢火蟲(chóng)，賣(mài)力推動(dòng)糞球的蜣螂，揮舞大刀的螳螂---你會(huì)被這些小家伙的驚人之處震撼，更會(huì)被它們的種種絕技而歡呼喝彩。
昆蟲(chóng)的'精彩和奧秘都在這本書(shū)里。它們生動(dòng)有趣的故事讓我們?cè)谄纷x時(shí)輕松愉快地走進(jìn)這個(gè)美好的昆蟲(chóng)樂(lè)園。讓我們一起在法布爾的昆蟲(chóng)王國(guó)里暢游，與這些小精靈一起舞動(dòng)，讓美好的童年時(shí)光幻化出繽紛的夢(mèng)，讓青春的記憶里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓我們一起在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里相遇!
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇4
暑假里，我讀了《昆蟲(chóng)記》，非常好看。
我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻會(huì)讓黑螞蟻服從自己；術(shù)專(zhuān)家——砂泥蜂有天生的手術(shù)本領(lǐng)；霸王廉刀手——螳螂也會(huì)把自己的對(duì)手全吃了；神秘的.隱士——蝎子，毒針?lè)浅柡Α?/p>
其中，我最喜歡蔬菜大食客——菜粉蝶，主人公是雪白。他先吃掉自己的卵殼，卵殼吃完了，就開(kāi)始吃卷心菜，雪白先生吐絲做腳墊，然后開(kāi)始吃卷心菜。幼蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)五個(gè)階段，才能變成菜粉蝶，變成菜粉蝶期間要躲開(kāi)赤眼卵寄生蜂、小蠶蜂和黃靜小峰。
讀了《昆蟲(chóng)記》讓我更愛(ài)生活，更愛(ài)大自然。我長(zhǎng)大也要成昆蟲(chóng)學(xué)家，讓兩只不一樣的昆蟲(chóng)生出一只只不一樣的昆蟲(chóng)，寫(xiě)出一部新的《昆蟲(chóng)記》，還有可能得個(gè)諾貝爾呢！
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇5
通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》，我認(rèn)識(shí)了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等許多昆蟲(chóng)。
書(shū)中詳細(xì)的文字，讓我感到那些昆蟲(chóng)就生活在我身邊的草叢里，《昆蟲(chóng)記》讓我重新喜歡上了這些小生靈，而且我發(fā)現(xiàn)它們并不討厭。我還知道蟬是聽(tīng)不到聲音的`，螢火蟲(chóng)愛(ài)吃的食物是蝸牛，如果有誰(shuí)被狼蛛的兩顆牙刺到，就會(huì)瘋狂地跳起舞來(lái)。
小朋友們，你讀過(guò)這本書(shū)了嗎，如果沒(méi)有就趕快讀一讀吧!
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇6
夏瑋羚今天，我給大家推薦一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的。他從小喜歡昆蟲(chóng)，書(shū)里面介紹了各種各樣的昆蟲(chóng)的生活和它們千奇百怪的興趣愛(ài)好。書(shū)中把昆蟲(chóng)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓人很容易了解到這些昆蟲(chóng)的外貌和特點(diǎn)。法布爾描述了小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私地奉獻(xiàn)，為了后代操碎了心。還有被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快的進(jìn)食，只不過(guò)動(dòng)作慢了。這是多么生動(dòng)有趣的.語(yǔ)言呀!在法布爾的筆下，這些小昆蟲(chóng)顯得多么可愛(ài)呀!我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道法布爾從小喜歡昆蟲(chóng)，從《昆蟲(chóng)記》里可以學(xué)到這么多的昆蟲(chóng)知識(shí)，它是一本昆蟲(chóng)界的“百科全書(shū)”!
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇7
昆蟲(chóng)記得作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家——亨·法布爾，作者非常喜愛(ài)昆蟲(chóng)，植物，尤其是昆蟲(chóng)，他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)，法布爾付出了畢生的.精力，觀察了500多只的昆蟲(chóng)，寫(xiě)出了昆蟲(chóng)記，昆蟲(chóng)記中有昆蟲(chóng)：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……
《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性……
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪!
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇8
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的'故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩.看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇9
在暑假里，我津津有味地讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，頗有心得。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)家，文學(xué)家法布爾的巨著。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是關(guān)于昆蟲(chóng)的百科大全。書(shū)中詳細(xì)介紹了昆蟲(chóng)的各種習(xí)性，本能，勞動(dòng)，生育，死亡……
在《昆蟲(chóng)記》中主要介紹了不同的昆蟲(chóng)，有閃閃發(fā)光的`螢火蟲(chóng)，有會(huì)裝死的黑步甲，有自私的金步甲……它們都是這本書(shū)的主人公。
其中，我對(duì)《金步甲食物》和《螢火蟲(chóng)》這兩篇文章最感興趣，讓我們知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的“殺手锏”，螢火蟲(chóng)的“殺手锏”是和頭發(fā)般細(xì)兩片變成鉤狀的顎，可以讓獵物沒(méi)有知覺(jué)，而金步甲的“殺手锏”是大顎，可以把獵物撕得四分五裂。
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇10
在暑假里，我讀了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)家、文學(xué)家法布爾。這本書(shū)向我們主要介紹了17種昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的'傳世佳作。文章的語(yǔ)言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞逸事，是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書(shū)精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。
那么，我就說(shuō)書(shū)中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人，它用蛛網(wǎng)來(lái)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲(chóng)子們，坐享其成，可謂“得來(lái)全不費(fèi)工夫”
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇11
杜甫說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！备郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就像饑餓的人撲在面包上�！睍�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品（莎士比亞）。
翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》我就被文中的“我”的`行動(dòng)吸引。文中主要描寫(xiě)“我”愛(ài)好觀察昆蟲(chóng)，有一次作者觀察蝗蟲(chóng)，現(xiàn)在人們都說(shuō)蝗蟲(chóng)是害蟲(chóng)，可是文中作者可不這么認(rèn)為，雖然蝗蟲(chóng)吃農(nóng)民種得糧食，可是沒(méi)有蝗蟲(chóng)，就沒(méi)有肉質(zhì)鮮美的火鳥(niǎo)。
雞也喜歡吃蝗蟲(chóng)，有時(shí)候大人也給小孩吃蝗蟲(chóng)。
現(xiàn)在時(shí)代，人們很少自己去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在都習(xí)慣上網(wǎng)查閱資料，科技發(fā)達(dá)了，人卻更懶了。我要學(xué)習(xí)作者善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，自己不斷發(fā)現(xiàn)新的東西。
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇12
一天，昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾跨進(jìn)了富麗堂皇的愛(ài)麗舍宮。法國(guó)國(guó)王要見(jiàn)見(jiàn)這位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，聽(tīng)說(shuō)他非常癡迷于昆蟲(chóng)。
跟隨在國(guó)王周?chē)墓賳T們都穿著雍容華貴的燕尾服和帶銀扣子的皮靴，神態(tài)肅穆。法布爾一時(shí)忘情，不但忘了這是皇宮，而且也忘了面前坐的是國(guó)王，竟用觀察昆蟲(chóng)的'眼光來(lái)打量他們的服飾，想起了“鞘翅蟲(chóng)”說(shuō)“啊呀！竟連顏色都像極了！是棕色的呀！”
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇13
在法布爾的書(shū)中，昆蟲(chóng)們演繹著大自然的經(jīng)典故事，扮演主角。它們的一舉一動(dòng)都被賦予人的.思想感情;它們與人有著縷縷共同之處，讓你不得不為之驚奇。喜悅。
今天，我是在通過(guò)法布爾的眼睛，享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣;而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。我們只有用心去品味著本書(shū)中的精華，才可以對(duì)他所研究的昆蟲(chóng)有更深一層的認(rèn)識(shí)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 篇14
以前，我并不喜歡昆蟲(chóng)，覺(jué)得昆蟲(chóng)都穿著怪模怪樣的衣服，脾氣也不好�？赐辍独ハx(chóng)記》后，我對(duì)昆蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得昆蟲(chóng)也有可愛(ài)、有趣的一面。
在這本書(shū)中，每只昆蟲(chóng)都有自己的`特長(zhǎng)，如：蟬的特長(zhǎng)是視力好;螳螂的特長(zhǎng)是可以吃掉蝗蟲(chóng)和黃蜂;螢火蟲(chóng)的特長(zhǎng)是可以用尾巴上的光吸引小孩子;蜘蛛的特長(zhǎng)是可以用蜘蛛網(wǎng)粘住小蟲(chóng)子;黃蜂的特長(zhǎng)是能靠嗅覺(jué)找到回家的路線(xiàn);螞蟻的特長(zhǎng)是能團(tuán)結(jié)合作……
昆蟲(chóng)有時(shí)候是人類(lèi)的朋友，也有時(shí)候是人類(lèi)的敵人，所以，我們要多多觀察昆蟲(chóng)的生活，了解它們的生活習(xí)性，讓它們成為人類(lèi)最好的伙伴。
【《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué)】相關(guān)文章：
昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)04-30
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感03-10
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感10-07
昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感11-13