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家的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編精心整理的家的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家的讀后感 篇1
這一學(xué)年,我有幸拜讀了《走入教育學(xué)家蘇霍姆林斯基》。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是教師的楷模,為人處事的楷模,全球教育高手 。他真實(shí)經(jīng)歷35年的文化教育職業(yè)發(fā)展,一心撲在文化教育工作方面,日復(fù)一日、年復(fù)一年地記錄、總結(jié)本身的文化教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),造成了豐富多彩的蘇霍姆林斯基文化教育工作經(jīng)歷。而這本書便是編者在全方位學(xué)習(xí)培訓(xùn)蘇霍姆林斯基經(jīng)典著作的基本上,用心地從他這些獨(dú)具一格設(shè)計(jì)風(fēng)格的基礎(chǔ)理論和教悔中挑選優(yōu)中之優(yōu)、頭等大事,并對(duì)于此事生發(fā)一些感言后所撰寫而成的。讀過(guò)這本書要我更立即地、更便捷地了解了蘇霍姆林斯基這些膾炙人口的妙言箴言、教育家篇、系列產(chǎn)品教悔,也要我對(duì)將來(lái)的教育工作中擁有更加深入的了解。因?yàn)闀镪U述較多的是教師、學(xué)員、閱讀及家中教育難題,因而我將他們做為關(guān)鍵字明確提出來(lái)。
一、教師
蘇霍姆林斯基覺得:教師的教育素養(yǎng)最先就是指對(duì)自身所教的課程要有刻骨銘心的專業(yè)知識(shí)。而其關(guān)鍵特點(diǎn)的第一個(gè)標(biāo)示,便是教師在授課時(shí)要立即訴諸學(xué)員的理性和內(nèi)心。
另外,讀書,讀書,再讀書。教師的教育素養(yǎng)的這一層面更是在于此。要把讀書作為第一精神實(shí)質(zhì)必須,作為挨餓者的食材。要有讀書的興趣愛好,要喜愛博覽群書,能夠在書籍眼前坐下來(lái),深層次地思索。
此外,教師的教育素養(yǎng)的一個(gè)很重要的要素,便是要明白各種各樣科學(xué)研究少年兒童的方式。沒有扎扎實(shí)實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ),就算不上教育素養(yǎng)。
教育素養(yǎng)還有一個(gè)層面,這就是教師的語(yǔ)言涵養(yǎng)難題。在提高教育方法這最先要自身學(xué)習(xí),努力本人的勤奮,提高勞動(dòng)者的素養(yǎng),最先是提高觀念的素養(yǎng)。這就規(guī)定大家提高師德水準(zhǔn)。他勸誡大家,沒有本人的思索,沒有對(duì)自身的勞動(dòng)者的尋根究底的科學(xué)研究精神實(shí)質(zhì),那麼一切提高教學(xué)法的工作中全是難以置信的。蘇老在一個(gè)實(shí)例中提及的這位十分受學(xué)員和聽課者熱烈歡迎的歷史時(shí)間教師講到:對(duì)這堂課,我提前準(zhǔn)備了一輩子。并且,總體來(lái)說(shuō),對(duì)每一節(jié)課,我全是用終身的時(shí)間來(lái)備課的。但是,對(duì)這一課的立即提前準(zhǔn)備,換句話說(shuō)當(dāng)場(chǎng)提前準(zhǔn)備,僅用了大概15分鐘。這在其中的秘密告知大家,一些出色教師的教育方法的提高,更是因?yàn)樗齻儓?jiān)持不懈地讀書,不斷填補(bǔ)她們的專業(yè)知識(shí)海洋.不難看出,一些教育大伙兒也罷,從我院走向世界的竇貴梅和曉梅校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展也罷,都源于于勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研及很多的累積。
二、學(xué)員
蘇霍姆林斯基在書里提到:在中小學(xué)里學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)代,是少年兒童在社會(huì)道德的、智力的、感情的、人體的、審美觀的發(fā)展趨勢(shì)中整整的的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)階段,希望小朋友們變成這世界的旅者、發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者。我的教育理想化便是:讓小朋友們?nèi)ビ^查、思索和推論,感受勞動(dòng)者的快樂(lè)和給自己造就的物品而覺得引以為豪,為他人創(chuàng)造美和快樂(lè)并在這里中尋找自身的幸福快樂(lè),賞析大自然、歌曲和造型藝術(shù)的'美,以這類美來(lái)豐富多彩自身的內(nèi)心世界,關(guān)注他人的痛楚和快樂(lè),像關(guān)注自身的事兒一樣關(guān)注他人的運(yùn)勢(shì)。實(shí)際上,他所講的是與大家的教育塑造戰(zhàn)略方針是一致的,大家的培養(yǎng)目標(biāo)便是讓學(xué)員變成德、智、體、美、勞,全面的發(fā)展的好學(xué)生。
一年多的教育課堂教學(xué)職業(yè)生涯也更是那樣一步步走回來(lái)的。大家塑造學(xué)員培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、習(xí)慣養(yǎng)成;大家領(lǐng)著她們進(jìn)行多種多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從這當(dāng)中獲得鍛練和提高。
三、閱讀
書里強(qiáng)調(diào):在中小學(xué)里,單獨(dú)閱讀在學(xué)員的智力發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)道德發(fā)展趨勢(shì)和審美觀發(fā)展趨勢(shì)中起著獨(dú)特的功效。閱讀往往能變成一種強(qiáng)勁的教育能量,是由于人到稱贊英雄人物的社會(huì)道德美和勤奮摹仿的情況下,便會(huì)想到到自身,用一定的社會(huì)道德限度來(lái)點(diǎn)評(píng)自身的個(gè)人行為和自身的為人正直。閱讀和應(yīng)對(duì)書本思索,應(yīng)變成學(xué)員的智力必須。這一點(diǎn)針對(duì)塑造邏輯思維素養(yǎng)也是至關(guān)重要的,沒有邏輯思維素養(yǎng),也就不太可能有對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渴望和持續(xù)把握新專業(yè)知識(shí)的心愿。
你是否還記得林語(yǔ)堂曾有一句妙語(yǔ):自然光雖好,總要諸位親自去曬,別人卻替你曬不上。點(diǎn)亮個(gè)人內(nèi)心的閱讀務(wù)必是個(gè)性化的、非強(qiáng)迫性的。這代表著閱讀興趣愛好與習(xí)慣性的塑造就十分關(guān)鍵。閱讀興趣愛好究竟是從哪里而來(lái)的呢??來(lái)源于家中和院校教育的危害。殊不知在我國(guó)的閱讀局勢(shì)令人擔(dān)憂。20xx年,我國(guó)出版社研究會(huì)做一項(xiàng)調(diào)研:在我國(guó)有45%的家中無(wú)一本藏書、無(wú)一個(gè)書櫥;日本有96、8%的家中均有500本之上的藏書從而可以看出,差別之差距,難題之比較嚴(yán)重。
家的讀后感 篇2
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間,我終于將巴金的《家》讀完,這是一本反映了一個(gè)時(shí)代變遷的書!都摇芬园徒饗故斓乃囆g(shù)手法,塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫得有血有肉、個(gè)性鮮明、栩栩如生。
巴金老爺爺透過(guò)對(duì)一個(gè)大家庭的描寫折射出對(duì)舊社會(huì)舊制度的厭惡與憎恨,家只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,通過(guò)家來(lái)痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承,通過(guò)三兄弟間性格的不同和對(duì)未來(lái)社會(huì)的不同看法進(jìn)行了層層更加深入的分析,真讓人眼前一亮。
三兄弟中老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是懦弱到極點(diǎn)的那種人,在以前就稱他為“無(wú)抵抗主義”,是舊社會(huì)、舊體制的積極的擁護(hù)者;老二覺民則是站在老三覺慧那邊,但他并不像覺慧那樣沖動(dòng),有著沉穩(wěn)的性格,對(duì)于進(jìn)步先進(jìn)思想十分接受,但意志不堅(jiān)定,在必要的時(shí)候也會(huì)積極主動(dòng)的爭(zhēng)取幸福,從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)我還是很欣賞他的;我最欣賞的是老三覺慧,他是一個(gè)對(duì)前途未來(lái)充滿信心,堅(jiān)定不移的相信舊社會(huì)一定會(huì)過(guò)去,舊制度一定會(huì)被舍棄的有志青年,也就是因?yàn)樗倪@種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳,就像兩條平行線不可能有任何交叉點(diǎn)一樣,也就注定著他們走的是截然不同的路。
是的,在《家》中描述的這七十多個(gè)人物,各有各的鮮明特點(diǎn),他們中大部分是舊社會(huì)、舊制度的擁護(hù)者,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流,但也有像覺民和覺慧這樣少部分的舊社會(huì)、舊制度的批判者,進(jìn)步先進(jìn)思想的接受者。也就是有了這些人,才使“五四”后中國(guó)人民慢慢覺醒,開始接受新的思想和新的文化。
那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了,但《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛,對(duì)啊!青春是多么的可愛,我們正處于美好的青春歲月中,我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛!
只要心中還有夢(mèng),就能忍住多少痛.無(wú)論什么事情發(fā)生我們心中都要有夢(mèng)。
只要心中還有愛,那就離快樂(lè)很近,離幸福不遠(yuǎn)了!
在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,巴金是一位有熱情、有進(jìn)步思想、有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的文學(xué)巨匠之一。1928年,旅居法國(guó)的巴金在巴黎完成了他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》,此后,他陸續(xù)創(chuàng)作了一系列在現(xiàn)代文學(xué)史上具有卓越影響的長(zhǎng)篇小說(shuō)和中、短篇小說(shuō)。《家》是巴金30年代創(chuàng)作的“激流三部曲”中的第一部,它從1931年問(wèn)世至今,一直以其特有的反封建的思想光輝和動(dòng)人的藝術(shù)魅力吸引著廣大讀者,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有著重要的地位。 覺新是這部小說(shuō)里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置,因此,為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采勸不抵抗主義”。他與他的`梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個(gè)封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親,他沒有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦,但他不敢說(shuō)一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災(zāi)”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺新送她到城外去。這事對(duì)覺新來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因?yàn)樗粲艄褮g而死。然而對(duì)于這一切悲劇的發(fā)生,他無(wú)力反抗,甘愿繼續(xù)痛苦地過(guò)著“舊式”的生活。小說(shuō)中的另一個(gè)典型角色覺慧,覺新的弟弟,卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說(shuō)典型地塑造了覺慧這個(gè)大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織的的反帝反封建活動(dòng),猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問(wèn)題上,他敢于沖破封建等級(jí)觀念,毅然和丫頭鳴鳳相愛。對(duì)于長(zhǎng)輩們裝神弄鬼等迷信行為,他也敢于大膽反抗。最后,他義無(wú)返顧地走出了家庭。《家》還重點(diǎn)描寫了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅悒郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會(huì)地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過(guò)對(duì)這幾位女子悲劇遭際的描寫,進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對(duì)弱孝無(wú)辜、善良的人們的迫害,強(qiáng)化了全書主旨。 《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。 《家》是一部充分體現(xiàn)了巴金創(chuàng)作成就和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,它充分顯示出了巴金在現(xiàn)代文學(xué)小說(shuō)創(chuàng)作領(lǐng)域中所取得的卓越成就分享給你的朋友吧。
家的讀后感 篇3
家是一片孤寂的沙漠。
高老太爺是這個(gè)大家庭的創(chuàng)建者和最高統(tǒng)治者,年輕時(shí)苦學(xué)得了功名,多年為官,退歸林下,廣置田產(chǎn),修建房屋,兒孫們知書識(shí)禮,老太爺四世同堂,事事如意。他每天的生活就是到戲院看戲,到朋友家打牌,與朋友們組建九老會(huì),輪流宴客作客,鑒賞書畫古董。在他的心目中,這個(gè)家庭興旺發(fā)達(dá),他相信它還會(huì)興旺發(fā)達(dá)下去。只是在這和平與愛的表面下卻充滿著仇恨、斗爭(zhēng)和犧牲。
高覺新是這個(gè)紳士家庭的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫。他的父親高克文曾做過(guò)廣元知縣,辛亥一起,就辭官回了省城。覺新中學(xué)畢了業(yè),即從父命,不再升學(xué),19歲就進(jìn)入西蜀實(shí)業(yè)公司工作。他的婚姻也完全由父母做主,因?yàn)橐虌屽X太太與繼母周氏的一點(diǎn)沖突,他不能與兩情相悅的表妹錢梅芬結(jié)婚,由父親在祖宗的神主前,用拈鬮的辦法決定了婚姻。因?yàn)閷?duì)家庭的順從,他斷送了前程和愛情,可他想不到反抗,只在心中為自己痛哭。不能說(shuō)父母對(duì)他不疼愛,父母視這聰明聽話的兒子如珍寶,像寶貝一樣地珍愛著,但他也像傀儡一樣地被玩弄著。高覺新和弟弟們一樣,也喜歡閱讀新思想的書報(bào),但卻在過(guò)舊式的生活,因?yàn)樗缲?fù)一房的責(zé)任。年僅20歲,父親就去世,父親去世的前一天,六歲的五妹死去,父親把繼母和弟妹托負(fù)于他。為了家,覺新愿做一個(gè)犧牲者,他的愿望只是使弟妹長(zhǎng)大,好好做人,替爹媽爭(zhēng)口氣,F(xiàn)實(shí)壓得他太難受,一味地敷衍忍讓并沒有好的結(jié)果,梅表姐死了,瑞玨也死了。
這家庭中的悲劇還有鳴鳳和覺慧的愛情。鳴鳳自幼喪母,從9歲到17歲,在高家做婢女的這八年,她聽命令,做苦事,流眼淚,吃打罵,最后還是難逃無(wú)終局的苦刑:被主人安排給馮老爺做小。鳴鳳也不懂得反抗,她相信世間一切都是由一個(gè)萬(wàn)能無(wú)所不知的神明安排好的,她相信這簡(jiǎn)單的信仰,相信命運(yùn)。高府里的生活單調(diào),夜靜更深時(shí),她也憂心于看不見一個(gè)光明的去處,不知自己歸宿何在,唯有濃密的黑暗。高覺慧的愛并不能拯救她,反添痛苦。愛情使她有許多美妙的幻夢(mèng),卻又把她丟進(jìn)黑暗的深淵。她愛生活,但生活卻面面關(guān)住她,只留給她一條墮落的路。湖水吞沒了她的`生命,未留下一絲痕跡,還像原先那樣平靜。 覺慧是這個(gè)家庭的叛徒,他雖大膽,但畢竟還是少年,經(jīng)濟(jì)上未能自立,思想上也還幼稚,但他總算是逃出了這個(gè)家。他痛恨這個(gè)家庭,痛恨浪費(fèi)青春和生命的生活,希望做一個(gè)與長(zhǎng)輩完全不同的人。他幼時(shí)的希望是能做一個(gè)劫富濟(jì)貧的劍俠,到中學(xué)時(shí)他相信的是愛國(guó)的熱情和改良主義,“五四”一起,他又變成了人道主義者。他的思想在逐步變化,他雖有熱忱,但也有卑怯,當(dāng)他知道鳴鳳第二天就要出嫁后,一夜思索的結(jié)果是準(zhǔn)備放棄,因?yàn)樗^有進(jìn)步思想年輕人的獻(xiàn)身熱誠(chéng)和小資產(chǎn)階級(jí)的自尊心。他在《黎明周報(bào)》中所寫的空幻、崇高的文章,改革社會(huì)、解放人群的理想,在現(xiàn)實(shí)面前變得蒼白無(wú)力。
張?zhí)N華(琴)和覺民的愛情總算沒有步梅表姐和覺新的后塵。琴不是逆來(lái)順受的梅表姐,但也不是許倩如。她相信世界是一天一天新起來(lái)的,她入了女一師,又希望入外專,讀大學(xué),盡管在親戚們看來(lái),女孩子天天在街上走,失了大家閨范。琴的母親張氏雖疼愛女兒,但也
不能對(duì)女兒千依百順。她老了,不愿再聽親戚們的閑話,只想安靜地活幾年,不再找麻煩。琴對(duì)母親沒有抱怨,只有感激,她愛她的前途,但也愛她的母親。她對(duì)倩如說(shuō),你的理智可以征服感情,我的理智則被感情征服。
高家是省城北門一帶的首富,但這個(gè)家庭不像表面上那樣轟轟烈烈,詩(shī)禮傳家,五叔高克定偷偷在外面娶了姨太太,欠了大筆外債,做過(guò)西充知縣的四叔克安也暗中支持克定,高老太爺一死,一家人就因?yàn)榧耶a(chǎn)開始起爭(zhēng)執(zhí)。無(wú)疑這個(gè)家庭是在衰敗下去,只是它在崩潰途中還在捕獲更多的食物。家是遲早要散的,覺慧希望它早點(diǎn)散,像這樣驚驚惶惶,唯恐散去,結(jié)果依然免不掉一散,這才難受。到底有一天要倒的,早點(diǎn)散了,好讓各人走各人的路。 舊家庭中的人不能決定自己的前途,不能決定自己的愛情和婚姻,女青年不能進(jìn)學(xué)堂,不能剪發(fā),甚至要裹小腳,12歲的淑貞的小腳成為母親夸耀的東西,也成為哥哥姐姐們嘲笑的資料。家庭中的人不能違反家長(zhǎng)的命令,只能順從,順從的覺新沒有青春,沒有幸福,也失去了追求幸福的希望。即使是五叔克定犯了錯(cuò)也要挨打,做父親吩咐的一切,毫不遲疑。 舊家庭和禮教固然是束縛,但家庭中的人也靠它討生活,好像是現(xiàn)在的所謂“體制”。人之所以自愿被束縛,是因?yàn)樗枰U虾桶踩樵附怀鲎杂,換得面包和諂媚的狂喜。禮教之所以惹人厭,是因?yàn)樗搨,它要給這種彼此依賴的關(guān)系披上一層偽裝。紳士們明明興奮的是那些艷俗的粉兒戲,教訓(xùn)子弟的卻是《戒淫淺訓(xùn)》。親情固然珍貴,但親情之下也有仇恨和斗爭(zhēng),禮教宣揚(yáng)的美好使這種親情變質(zhì),如同迷信一樣,不再被人相信。覺慧的新道德未必就高明過(guò)舊道德,崇高的東西總是空幻的,宣揚(yáng)得過(guò)于美好的感情只會(huì)歸于冷漠。愛應(yīng)給人帶來(lái)幸福,卻也帶來(lái)這么多的苦惱。
巴金先生在歷次重印的序言中反復(fù)說(shuō),反封建的事業(yè)還沒有完成。
其實(shí),任何時(shí)代,人間都只是一個(gè)演悲劇的場(chǎng)所,不管是不是有封建家庭。跟著時(shí)代走,也未必得酬報(bào)。
家的讀后感 篇4
正如于丹教授所說(shuō)“只有清楚地了解自己的內(nèi)心,才能夠在這個(gè)世界上找到最基本的出發(fā)點(diǎn),才能夠去善待別人” ,我們總在怪別人不理解自己,可是我們何嘗想過(guò),其實(shí)自己也不認(rèn)識(shí)自己,我們雖然無(wú)法向莊子那樣,夢(mèng)到自己是一只翩翩起舞的蝴蝶,從而得出“究竟是自己做夢(mèng)化為蝴蝶了呢?還是蝴蝶做夢(mèng)化為了自己了呢?”的想法 ,但是我們可以向莊子學(xué)習(xí),站在不同的角度,以不同的方式,去看待推斷所有的事物,只有真正認(rèn)清自己,才會(huì)懂得如何認(rèn)清他人,而不必把自己的方式強(qiáng)加于人。在當(dāng)今社會(huì)上,不認(rèn)識(shí)自己的人比比皆是,而把自己的方式強(qiáng)加于人得更是數(shù)不勝數(shù),小到家庭,大到社會(huì),每當(dāng)產(chǎn)生矛盾時(shí),就必然有爭(zhēng)吵,自然希望別人接受自己的觀點(diǎn),正如混沌的開竅,漁網(wǎng)教子的方式,讓我深深體會(huì)到,一個(gè)人的自知之明是如何重要,而我們又要如何能做到自知之明呢?于丹說(shuō):唯有在自己的形骸之外,保有一雙靈魂的眼睛,始終審視自己。從認(rèn)識(shí)你自己,到傾聽你自己,到涵養(yǎng)、孕育你自己,這是一個(gè)美好的人生歷程,通過(guò)莊子,通過(guò)于丹,我更加認(rèn)識(shí)了自己!
仲尼曰:古之人外化而內(nèi)不化,今之人內(nèi)化而不外化。所謂的“外化而內(nèi)不化” ,字面上的意思就是外表隨物變化,而內(nèi)心有所堅(jiān)持,凝靜不變,而“內(nèi)化而不外化” ,說(shuō)的是面對(duì)外在的世界,則應(yīng)該通達(dá)和順應(yīng),人的內(nèi)心應(yīng)該堅(jiān)持住自己的秉性而不要隨波逐流。我們生活的時(shí)代時(shí)時(shí)刻刻在變化著,漸漸地,很多人把持不住誘惑,過(guò)分追求名和利,看看那些貪官,貪一點(diǎn)又一點(diǎn),最后落得坐牢的下場(chǎng),如果他們能堅(jiān)持住自己心中的尺度,時(shí)刻提醒自己不被外在影響,那么也不會(huì)在監(jiān)獄中度過(guò)余生。我們?cè)賮?lái)看看小悅悅事件,越來(lái)越多的扶人遭官司的事件讓人們漸漸對(duì)自己的行為產(chǎn)生質(zhì)疑,更對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑,于是,更多的人變得冷漠,對(duì)身邊發(fā)生的事件視而不見,小悅悅事件就是一個(gè)很好的說(shuō)明,面對(duì)那么多變數(shù),究竟還有多少人能繼續(xù)堅(jiān)持自我?現(xiàn)代人最大的困惑,就是如何面對(duì)千變?nèi)f化的外在
世界而內(nèi)心不變,如果我們沒有內(nèi)心的定力,就會(huì)隨波逐流,桀驁不馴,本著內(nèi)心的寬容和洞察,隨遇而安,不與世爭(zhēng),這樣的話會(huì)少了很多紛爭(zhēng),少了很多矛盾。
莊子面對(duì)生死的`態(tài)度,第一他不怕死,第二他絕不找死,第一點(diǎn)我無(wú)法參透,更加做不到,死對(duì)于莊子來(lái)說(shuō)仿佛生,是一件值得高興的事,他在《大宗師》篇里講了一個(gè)這樣的故事,子桑戶死后,子情張和孟子反一個(gè)在編挽歌,一個(gè)在彈琴,對(duì)著子桑戶的尸體唱歌。在現(xiàn)代,我從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)有誰(shuí)會(huì)這樣做,當(dāng)初我爺爺去世時(shí),我只知道哭,只知道自己以后都沒有爺爺叫了,我想,如果誰(shuí)在辦喪事時(shí)又唱又跳,說(shuō)不定會(huì)被罵沒良心吧。雖然我無(wú)法向莊子那樣談笑面對(duì)死亡,但是我絕對(duì)贊同他的不找死,人生只有一次,生命如此美好,父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,為何要輕生呢?即使對(duì)這個(gè)世界有多么地不滿,但只要我們活著,活著就有希望,還記得那個(gè)故事:一只小蜘蛛在往墻上爬,爬著爬著,前面有一塊湮濕了的雨跡,小蜘蛛一爬到潮濕的地方就掉了下來(lái),然后,這個(gè)蜘蛛又從墻角開始爬,再爬到有個(gè)有雨濕的地方又掉下來(lái)了,如此一遍又一遍,周而復(fù)始。蜘蛛都懂得不屈不撓,我們?yōu)楹我p易輕生呢,再想想司馬遷的忍辱負(fù)重,想想霍金受病魔的折磨,想想那些生活在水深火熱的人們,我們還有資格輕生嗎?!這個(gè)世界還是充滿精彩與希望的。
通讀莊子的人生哲學(xué),就是教我們要以大境界來(lái)看人生,感知已心,淡泊心態(tài),合乎自然,超越利碌功名和自我。這是一種理想的,甚至是超理想的境界。讀過(guò)此書,讓人在不經(jīng)意中增加了智慧的砝碼,滿足了心與心的交流,真正品味出那份平平淡淡才是真的細(xì)膩意境。于己于人,無(wú)論在何種崗位上,環(huán)境只是一種需要順應(yīng)的外在世界,需要堅(jiān)持自己內(nèi)心的秉性而不隨波逐流,并讓自己盡力把自身的潛能激發(fā)到最佳狀態(tài),那何嘗不是一種超越自我的成功。無(wú)論在家庭還是社會(huì),我們充當(dāng)?shù)娜魏我粋(gè)角色都需要用心面對(duì),真心付出,等到再回首時(shí),我們可以無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀円呀?jīng)做到盡心盡力。而作為一名平凡普通的政協(xié)人,我最大的快樂(lè),就是用自己樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去感染周圍,讓大家感受這份真誠(chéng)的快樂(lè)。
蕓蕓眾生,大千世界,有太多太多的不得已,不是我們能夠左右的。人人會(huì)在這個(gè)世界上遭遇危險(xiǎn),面臨困境,會(huì)在一些突然而來(lái)的變故中從遭遇內(nèi)心的挑戰(zhàn),如何去做到處變不驚?順應(yīng)外界,與外界相處要通達(dá),而內(nèi)心又要有所堅(jiān)持,這樣才能在復(fù)雜社會(huì)中不迷失自己。 道家提倡,活在當(dāng)下。也就是說(shuō),盡可能的做好現(xiàn)在的事情,把每一個(gè)當(dāng)下活得更好,才可能獲得一個(gè)更好的人生.。
家的讀后感 篇5
最近讀了武志紅的著作《為何家會(huì)傷人》對(duì)一些心理學(xué)方面的知識(shí)又有了一些認(rèn)識(shí),越來(lái)越多的心理學(xué)家,包括武志紅,海藍(lán),《靈魂擺渡》作者 ,教育行走理念的學(xué)者張文質(zhì),認(rèn)為認(rèn)識(shí)自我得從童年開始。
"童年是一個(gè)人生命成長(zhǎng)的背景,就像你腳下的土地,你一生都要從中汲取營(yíng)養(yǎng)!土地的營(yíng)養(yǎng)不斷地導(dǎo)向你生命的所有的部分。這種‘導(dǎo)’的過(guò)程從來(lái)不會(huì)中斷。所以,我們總要不斷地回到童年,重新從那里汲取營(yíng)養(yǎng),汲取力量,汲取理解。這就是人類的一種非常獨(dú)特的生命態(tài)。"
這是教育學(xué)者張文質(zhì)在說(shuō)《保衛(wèi)童年——基于生命化教育的人文對(duì)話》中說(shuō)過(guò)的一段話。童年為一個(gè)人的一生奠定了基調(diào),許多心理疾患也是在童年就埋下了禍根。被愛包圍的童年,快樂(lè)無(wú)憂的童年,將為一生的幸福打下基礎(chǔ)。陪伴年幼的孩子,這就是對(duì)孩子最大的愛和保護(hù)。
婚戀觀也是可以回溯童年的,有些人的婚戀觀就是修正童年的的錯(cuò)誤。24歲的張麗在廣州一家外貿(mào)公司工作,她愛上了大他三歲的同學(xué)王江,因?yàn)橥踅纤硐胫械哪腥诵蜗。張麗在廣州長(zhǎng)大,她爸爸跟另外一個(gè)女人離家出走,直到她十六歲才回家重新和媽媽復(fù)合。因此,張麗恨爸爸,她發(fā)誓一定要找一個(gè)和爸爸完全不同的人,"不能再讓孩子重復(fù)我童年的災(zāi)難!"而王江正是這樣一個(gè)人?梢娡陮(duì)一個(gè)人的影響是多么重要。
每個(gè)人至少要經(jīng)歷兩次"誕生",第一次是從媽媽的子宮誕生,第二次是戀愛。每一次分手都是心靈的修復(fù)。在熱戀當(dāng)中,我們會(huì)變成孩子,戀人也會(huì)變成孩子,我們一起退行到童年。這時(shí),我們互為對(duì)方的理想父母,又互為對(duì)方的孩子,這是戀愛的關(guān)鍵期,這階段決定了我們是重復(fù)童年,還是修復(fù)童年。戀愛不只是兩個(gè)人的舞蹈,也是兩個(gè)家庭過(guò)去的舞蹈,因?yàn)槲覀兊奈璨绞窃谕陮W(xué)會(huì)的。
回溯童年,童年的記憶總是有選擇性的`,在許多人的心目里,童年是用來(lái)裝點(diǎn)記憶的紋飾,但在文質(zhì)老師的心里,童年被賦予了更多的意義。"其實(shí)說(shuō)起來(lái),還原到童年的時(shí)候,生活中有些處境是很苦澀的,有時(shí)候是很尷尬的,有的時(shí)候是很無(wú)奈的!——我的父輩們,由于他們成長(zhǎng)的、生活的、生存的極為艱難的處境,他們生育了我們,也養(yǎng)育了我們,但是他們沒有好好地教育我們,更沒有很好地愛我們!但這一切的經(jīng)歷,都可以對(duì)我們的生命構(gòu)成滋養(yǎng)!這種滋養(yǎng)需要我們不斷去回溯。只有在這樣不斷地回溯過(guò)程中,我們才能理解我們痛苦的緣由,才能從這個(gè)痛苦的緣由中繼續(xù)擴(kuò)張我們思考的視野,把它放到一個(gè)時(shí)代,一個(gè)民族的命運(yùn)中不斷地去反省它。"
我們總是習(xí)慣記住那些傷害,那些不堪的悲傷的消極記憶,從而會(huì)學(xué)會(huì)了很好的偽裝,從不肯真正認(rèn)識(shí)自己并接納不完美的自己。作家畢淑敏在《我很重要》里更是高揚(yáng)了生命的主體意識(shí)——"是的,我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微,我們的身分可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對(duì)生命的允諾。人們常常從成就事業(yè)的角度,斷定我們是否重要。但我要說(shuō),只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著,為光明在奮斗著,我們就是無(wú)比重要地生活著。"所以,無(wú)論我是誰(shuí),我得成為我自己,我為自己重要地活著,遵從自己的內(nèi)心,遵從自己的生命。
正確認(rèn)識(shí)自己,從知道自己想要什么開始,面對(duì)問(wèn)題不逃避,不對(duì)抗,不完美,才美。為何家會(huì)傷人,為何你會(huì)有痛苦的記憶,那就是沒擺正自己在家里的位置,在一個(gè)家庭中最基本最核心的是夫妻關(guān)系,而并非父母與子女的關(guān)系。理清了這些關(guān)系,你就會(huì)不再控制子女,不再把他們攥在手心不肯適時(shí)放手,不會(huì)再抱怨父母,有些人一生之中都處在怨恨父母的情緒之中,而社會(huì),學(xué)校,國(guó)家主流意識(shí)又告訴我們對(duì)父母要孝順,明明受了傷害,誰(shuí)都不理解你,你自己也在埋怨與自責(zé)中糾纏,不分裂才怪呢?而這種分裂又是沒有人理解的,認(rèn)為你是咎由自取。這當(dāng)然是極端的例子,更多的是為什么有些人會(huì)不相信愛情,會(huì)婚姻破裂,婚姻之所以容易成為愛情的墳?zāi),一個(gè)很重要的原因是,婚姻是我們過(guò)去家庭模式的復(fù)制。會(huì)遭遇各種負(fù)面情緒困擾,好好回溯你的童年經(jīng)歷,回溯你的成長(zhǎng)經(jīng)歷,一切的答案都藏在你的人生閱歷中,特別是青春期以前。
愿每個(gè)人都健康快樂(lè)地生活,從認(rèn)識(shí)自己開始,從知道自己想要什么出發(fā)。
家的讀后感 篇6
家,一個(gè)愛、溫暖、避風(fēng)港的象征,但在舊社會(huì),家是一個(gè)惡魔、監(jiān)獄、劊子手。
在巴金的著作《家》中徹底地反映了舊社會(huì)封建的丑惡面貌,使我不禁為他們感到遺憾。我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗為自己慶幸,因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬,我應(yīng)當(dāng)感謝他們。在無(wú)數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后,一些可愛的勇敢的人奮起而攻之,打碎了,幻滅了,一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),從前飽含女子血淚的舊路我們不會(huì)重蹈,這是最大的幸運(yùn)!
我覺得書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一群象征著一端,覺新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺慧的個(gè)性,第三回就已經(jīng)明顯了幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時(shí)積累下的憤慨,卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是,覺新的話語(yǔ)在旁邊形成了鮮明的對(duì)比其實(shí)爺爺跟你說(shuō)什么話,你只要不聲不響地聽著,讓他一個(gè)人去說(shuō),等他話說(shuō)夠了,氣平了,你答應(yīng)幾個(gè)‘是’就走出去不是更簡(jiǎn)單嗎?好一次矛盾,好一次思想的撞擊。
說(shuō)到覺新,便讓我想到了梅在覺新知道自己的訂婚日后,他絕望地痛哭,他關(guān)上門,他用鋪蓋蒙住頭痛苦。他順從了父親的意志,沒有怨言?墒窃谛睦锼麉s為著自己痛哭,為著他所愛的少女痛哭。在父親告訴他要去西蜀實(shí)業(yè)公司,在他面臨著一生的理想被強(qiáng)制剝奪之時(shí),一個(gè)念頭在他的腦子里打轉(zhuǎn):‘一切都完了!男睦锊刂簧俚脑,可是他一句也不說(shuō)。又是矛盾,又是思想的撞擊。
一個(gè)舊禮教的叛徒,一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣,在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了。是巴老在十版代序中有感而發(fā)的。
誠(chéng)然,覺慧正是這樣一個(gè)人物,他有著新思想,他看到了社會(huì)的弊端,舊歷新年夜,他救濟(jì)討飯小孩,并思考你以為你這樣做,你就可以把社會(huì)的面目改變嗎?你以為你這樣做,你就可以使那個(gè)小孩一生免掉凍餓嗎?你,你這個(gè)偽善的人道主義者最后蒙住耳朵走進(jìn)房里,頹然道:‘吃醉了,吃醉了!
他反對(duì)舊禮教,與琴爭(zhēng)辯建立在他人痛苦上的玩龍燈,反對(duì)請(qǐng)巫師為高老太爺捉鬼而斥喝家人。
他也很幼稚,他在愛情上受到了挫折。
但他敢于反抗,并最終掙出了大家族的束縛,乘著沒有一刻停留的綠水走向新的生活。
無(wú)論是覺慧的心靈的蛻變歷程,還是在大家族陰影下有著令人惋惜結(jié)局的鳳鳴等人物對(duì)命運(yùn)無(wú)聲的抗?fàn)帲高^(guò)巴老的筆,我們能看到兩個(gè)字:反抗。是的,我要反抗這個(gè)命運(yùn)。讓在我心上燃燒的火噴出來(lái)。
這種由矛盾所導(dǎo)致的黑暗是讀《家》的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有的,然而《家》中卻會(huì)時(shí)時(shí)在那些空隙之處讓你看到火光。思維突然游走到了梅與覺新妻子的那個(gè)段子‘梅表妹,我明白你的心事!X得自己也要哭了!抑滥銈儍蓚(gè)當(dāng)初感情很好。他當(dāng)初真不該娶我,F(xiàn)在我才明白他為什么那樣愛梅花’‘大表嫂,你想,我的痛苦,又向哪個(gè)傾訴?沒有一個(gè)愿意聽我訴苦的人。我的眼淚只有往肚里吞杜詩(shī)說(shuō):眼枯即見骨,天地終無(wú)情。然而要不使我的眼枯,我的心又怎能安放呢?最近眼淚少很多,可心卻常酸痛不止,好象眼淚都流在心里似的大表嫂,你不要為我悲傷,我是不值得你憐惜的’這蕩漾著一個(gè)不幸的生存的悲哀,訴說(shuō)著一段凄哀的故事,它們一字字、沉重地壓著瑞玉溫柔敏感的女性的心。她忽然微笑了,是凄涼的微笑,感動(dòng)的'微笑。她把兩只手壓在梅的肩上‘梅表姐,我真是喜歡你。我恨不得把心也交給你以后就認(rèn)我做你的妹妹罷只要你過(guò)得好,我心里也高興你答應(yīng)我你要常常來(lái),這才是你不討厭我,而且原諒了我’
在矛盾中,友情、親情、愛情以及那所有包含著美好、善良以及那所有值得感動(dòng)的東西好似一股股暖流滌蕩著這片孤寂,使黑暗中得以浮現(xiàn)出躍動(dòng)著的星光。而隨著小說(shuō)線索的行進(jìn),這光也似乎更亮了。
但如同所有的悲劇一般,光的閃爍只是一瞬間的事,很快便會(huì)被無(wú)情的澆滅,正如希望一般。但他并不知,只是多么殘酷的距離,如同人看不到空氣鳥看不到水一般。然而,他所留下的為后世所銘記的,意義并不旨在此。也許某日,悄然回首,這點(diǎn)滴激蕩人會(huì)留存于心中。
有很多人因?yàn)楹诎刀,而那些留下的,那些在黑暗與矛盾中潛行著的人卻分明有著一股激流在推動(dòng)著。這股激流因?yàn)槊芏鎸?shí),因?yàn)槊芏滟F,因?yàn)槊芏畛,因(yàn)槊芏毁x于真正的內(nèi)涵我又一次被感動(dòng)了,因?yàn)榫驮谀莻(gè)年代,多少還有一個(gè)不小的群體在這股激流中尋找著新的自我,彌補(bǔ)著情感與思維方式的不足。在黑暗與矛盾中,那些被激流鼓舞著的人,有的勇敢地保護(hù)著自己青春的棱角不被抹去,有的即便被抹去了卻又最終找回;然而這其中最重要的,確是這股激流在本質(zhì)上教著一代又一代崇高而理性地探求著所有的事與物,追求著理想,追求著自我價(jià)值的一種嶄新的體現(xiàn)。因?yàn)樽非螅驗(yàn)槌绺,這股激流才永恒地感動(dòng)著一代又一代,永不停息
因?yàn)椋行┞,注定要一個(gè)人走下去。
那一天,覺慧乘上了船。船下的激流將把他帶向未知,帶向一個(gè)新的起點(diǎn)。他最后一次把眼睛掉向后面看,他輕輕地說(shuō)了一聲‘再見’,仍舊回過(guò)頭去看永遠(yuǎn)向前流去沒有一刻停留的綠水了。
我實(shí)不忍心不把《家》中一切值得思考的段落列舉于此,但也只有真正讀到《家》的每一句每一字后思維才會(huì)真正有所感悟,心靈才會(huì)真正有所感動(dòng)。也在此真誠(chéng)地希望這股激流在所有人的心中永不停息!
家的讀后感 篇7
《家》是巴金的代表作,在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,巴金是一位熱情的、有思想進(jìn)步的、有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的文學(xué)巨匠之一。
巴金的激流三部曲是《家》、《春》、《秋》,在大家看來(lái)這三部作品好像是不能分開來(lái)的,可是因?yàn)楸救说膽卸,暫時(shí)只看完《家》這部作品。
本書以時(shí)代中最年輕的一代為主線,著意表現(xiàn)了其與靠著封建制度循規(guī)蹈矩而殘存的上一輩人之間的沖突與矛盾,然而令我贊嘆的是,作者恰恰是在這樣一個(gè)大的時(shí)代背景下,能夠最大限度的展示各個(gè)階層,不同人赤裸裸的心聲。關(guān)于情,關(guān)于理,關(guān)于一個(gè)壓抑時(shí)代下“奴隸”與自我的斗爭(zhēng),還關(guān)于那些與時(shí)代中最容易為讀者和世人所忽略的小人物的內(nèi)心世界。巴金的妙筆毫無(wú)保留的描述了一個(gè)真實(shí)的時(shí)代和真實(shí)的人。
關(guān)于家,冠冕堂皇,氣勢(shì)宏偉,作者曲折的筆下從朱紅大門前座落的石獅,穿過(guò)疊嶂的園林,踏著木拱橋下潺潺的溪水,和著眼前豁然開然湖泊,似乎這所有的一切都讓你漫游了一次夢(mèng)的國(guó)度。她端莊,優(yōu)雅,瑰麗,浪漫,你似乎還可以想象這奢華的背后是怎樣的一戶雍容,高貴的人家。然而,就像看著落葉,看似飛翔卻在降落,讀完《家》的心情是沉重的,這種沉重在于那樣美麗而令人陶醉的家卻處處洋溢著窒息的浪漫。希望與絕望在兩代人之間化成模糊的界限,或者說(shuō)是希望恰恰帶來(lái)了毀滅,它似乎理直氣壯的蒙蔽著有著封建權(quán)威的高老太爺?shù)碾p眼,卻麻木了克明克定的一代人,他們有著寶貴的經(jīng)驗(yàn),那就是理所當(dāng)然的遵守為他們?cè)O(shè)計(jì)的這一切,甚至于感恩所有即將沉沒的榮譽(yù)。
如果說(shuō)覺新在封建制度下是無(wú)反抗主義者的話,那么不如說(shuō)他是殘酷現(xiàn)實(shí)下承受了巨大痛苦的勇者。覺新生活的時(shí)代注定了他是十字路口上最艱難的徘徊者,時(shí)代的犧牲者,他上承高老太爺?shù)耐䥽?yán),下啟羨慕著覺民的勇敢與追求。即使文章中并不是正面的表達(dá)這一個(gè)犧牲者,但其細(xì)膩的心里刻畫讓人感受得到這是一個(gè)承受著非人痛苦的'弱者。在隨遇而安的“懦弱”者身上,他無(wú)疑是把生活處理的最好的一個(gè),他深愛著梅表妹,卻從不辜負(fù)瑞鈺的感情,面對(duì)兩個(gè)深愛的女人,任何一種選擇都是痛苦的,而這種痛苦卻深沉的藏在一顆受傷的心里,想著麻木,因?yàn)檫@不再是屬于自己的世界,可是他卻放不下身邊愛著他和他愛著的女人;而孤獨(dú)月夜,偶然的思念,卻化成深深的自責(zé)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)下,他可以放棄追求新潮的夢(mèng)想,可是卻放不下兩個(gè)女人之間的愛。對(duì)于毀滅的夢(mèng)想,他擁有著下一代人最后的底線,那就是沒有隨風(fēng)漂流,而是用詮釋愛的這種極端的苦痛變成了對(duì)封建社會(huì)提出挑戰(zhàn)的最后利刃,是悲壯的離去,無(wú)聲的戰(zhàn)斗。
關(guān)于鳴鳳,是感受最深刻的人物。作為高府任人使喚的丫鬟,并不是說(shuō)她有著與其他丫鬟不同的的一面,恰恰是她的共同性,把整個(gè)社會(huì)帶入了人權(quán)的黑暗中?坍孁Q鳳的深刻性,代表整個(gè)封建時(shí)代最底層人的生活和痛苦。作為高府中的小角色,抑或是歷史中的小角色,鳴鳳所代表的底層人的命運(yùn)和思想很難為后人所察覺,而《家》卻很深刻的敘述了一類人的掙扎,然而,這種掙扎最悲劇性的表現(xiàn)在這是一場(chǎng)在現(xiàn)實(shí)中毫無(wú)意義的斗爭(zhēng)中鳴鳳久久等著希望的火光,她單純的以為和覺慧的愛情可以改變她的命運(yùn),盡管他們的愛情深沉而持久,但也沒有換來(lái)鳴鳳死后覺慧撕心裂肺的“殉情”之念,而是漸漸的淡忘,如同生命中一次心曠神怡的登高遠(yuǎn)望,成為了記憶,也淹沒在記憶之中。但是,鳴鳳又是熱烈的,她早就察覺現(xiàn)實(shí)殘酷的一面,夜深人靜,在燈光下的痛苦;苦苦等待和培養(yǎng)的愛情最終還是變成了欲罷不能處處躲著的奢侈品;婉兒的出嫁,更令她敏銳的感覺到死神來(lái)臨的恐怖。她一秒鐘一秒鐘的等待心愛人的到來(lái),也一秒鐘一秒鐘的等待死亡。當(dāng)希望徹底的破滅后,她走向死亡,選擇抗?fàn)帲瑝阂值乃廊,喚起一大批人的起伏心靈。
《家》的人物內(nèi)心或矛盾,或壓抑的袒露,是拋卻了時(shí)代溝壑的表達(dá),是一道心靈的長(zhǎng)廊,走著不同的人,卻有著相同的感受。
在我們看來(lái),家就像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在你寒冷的時(shí)候,它可以帶給你最溫暖的關(guān)懷;家就像是一潭清澈的池水,在你口渴的時(shí)候,它可以帶給你最清涼的感受;家就像是一雙溫柔體貼的大手,當(dāng)你感到沮喪之時(shí),它可以讓你振作起來(lái)。家,給予我們莫大的鼓舞和支持,因?yàn)橛辛思,我們才有了賴以生存的空間,也是因?yàn)橛辛思,我們才體會(huì)到了世間真情所在。
然而秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄盡,當(dāng)我們面對(duì)的是一個(gè)家族的沉落、衰敗,除了一種發(fā)自內(nèi)心的憂傷,我們并不能去做些什么,這就是無(wú)奈吧。
家的讀后感 篇8
家是巴金的代表作,也是現(xiàn)代文學(xué)史上的一塊豐碑。小說(shuō)中的人物,故是細(xì)節(jié)都是作者極為感觸的。作品中的高老太爺作為祖父的影子,三個(gè)孫子,覺新不敢反抗,覺民和作者敢揭露封建專制的腐朽本質(zhì)?卦V了封建制度的罪惡,歌頌了“五四”時(shí)期新青年的敢于斗爭(zhēng),敢于反抗的革命精神,批判不抵抗主義,小說(shuō)語(yǔ)言明快流暢,筆調(diào)抒情熱烈,讀起來(lái)真摯感人,動(dòng)人心魄,深受讀者歡迎。
文中的覺心是覺民兄弟的大哥,也很聰明,但他很懦弱,不敢反抗,爺爺?shù)脑挷桓疫`背,最后做了犧牲品,自己的幻想破滅。
父親去世后,覺新挑起了家庭重?fù)?dān),家中內(nèi)部的矛盾向他射來(lái),過(guò)了兩年,“五四”運(yùn)動(dòng)發(fā)生了,他通過(guò)學(xué)習(xí),明白了許多道理,使它變成了兩重性格的人物。他既痛恨舊勢(shì)力,又不敢反抗,面對(duì)這一切,他默默的忍受著,掙扎著。
覺慧因?yàn)榕c同學(xué)參與斗爭(zhēng),被爺爺訓(xùn)斥的一頓,不許他再出門。這天,他在花園里遇到鳴鳳。兩人表示愛慕,互訴衷情。
當(dāng)晚,覺民和覺慧在天井里散步。表姐梅的遭遇,覺民決心不走大哥的路,因?yàn)闀r(shí)代不同了。
舊歷新年,高府格外熱鬧,高老太爺希望吃年飯有四代人,所以覺新也把兒子抱來(lái)了。
元宵節(jié)剛過(guò),新舊軍閥展開了激烈的混戰(zhàn)。處于市區(qū)的高家,也遭到了戰(zhàn)火的紛擾,從東門逃進(jìn)城的張?zhí)珟е俸驼趶埣彝娴拿穪?lái)到高家避難,
覺新的妻子瑞玨很喜歡她,覺新也很喜歡她。二人相對(duì)而位。互訴著幾年來(lái)的相思之情。
幾天來(lái)瑞玨完全請(qǐng)楚了覺新和梅的關(guān)系,表示理解,梅為瑞玨的大度與善良而感動(dòng),她兩人成了手足朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,覺慧瞞著家人參加了黎明周報(bào)的工作。寫文章介紹新聞化運(yùn)動(dòng),攻擊舊制度舊思想。琴也參加了學(xué)習(xí),決心干下去。
孔教會(huì)的頭面人物,60多歲的馮樂(lè)山看見高家的丫頭長(zhǎng)得漂亮,讓高老太爺?shù)难绢^鳴鳳,嫁給他。但鳴鳳愛著覺慧,不同意嫁給馮老頭,鳴鳳向覺慧求救,由于他趕著寫文章,沒救他,結(jié)果鳴鳳含淚離開了覺慧的住處。后來(lái)覺慧知道了真情,但是太晚了,鳴鳳已經(jīng)跳湖自盡了,覺慧非常悔恨。
鳴鳳死后,高老太爺又逼丫頭婉兒代,鳴鳳的悲劇使覺慧無(wú)限悲哀,深深自責(zé),同時(shí)也加深他對(duì)以祖父為代表的舊勢(shì)力的無(wú)比仇恨。現(xiàn)在他更清楚的認(rèn)清了自己所在的這個(gè)家庭,這個(gè)社會(huì)的本來(lái)面目。
高老太爺?shù)?6歲的'壽辰到了,高家擺宴唱戲,大為慶祝,馮樂(lè)山又為覺民說(shuō)媒,高老爺一口應(yīng)承,遭到覺民與琴的反對(duì),覺慧支持。覺新左右為難,祖父大發(fā)脾氣。在這緊急過(guò)頭,覺慧幫助覺民逃婚,與家庭斗爭(zhēng),結(jié)果覺民下了決心,高老太爺也沒辦法。最后祖父被迫退婚,覺新不斷受到良心譴責(zé),覺得無(wú)論如何應(yīng)該給覺民幫忙,否則會(huì)造成一件抱恨終身的事。
覺新的四叔克安、五叔克定瞞著高太爺偷偷摸摸的在外面租小公館,嫖女人,打著高老太爺?shù)钠焯?hào)借債,過(guò)著荒淫無(wú)恥到的生活,丑行被揭穿,高老太爺責(zé)罰他們后,感到無(wú)比失望,從此一病不起。陳姨太先請(qǐng)道士作法,又叫端公捉鬼,鬧得家宅不寧。留過(guò)學(xué)的克明,讀過(guò)進(jìn)步書報(bào)的覺新都不敢出來(lái)反對(duì)。只有覺新挺身而出。痛罵陳姨太和眾人,高老太爺在彌留之際,答應(yīng)解除與馮家婚約,覺民的抗婚行動(dòng)取得了勝利。
瑞鈺臨產(chǎn)的日子越來(lái)越近了,高家長(zhǎng)一輩人都認(rèn)為高老爺?shù)蔫淹T诩依,如有人在家生孩子,便有血光之?zāi)。他們要求瑞鈺到城外生育,覺新有一次毫無(wú)抵抗的接受了這個(gè)荒唐主張,結(jié)果瑞鈺在難產(chǎn)中死去,覺新突然明白了,整個(gè)制度,整個(gè)禮教,整個(gè)封建迷信奪去了他的青春、幸福、前途和他最心愛的兩個(gè)女人。三弟覺慧感到不能在這個(gè)吃人的家中呆下去了。他要做一個(gè)舊有家庭的叛逆,決心遠(yuǎn)走高飛,覺新感到無(wú)限悲哀,但他知道是留不住覺慧的。猶豫再三,終于答應(yīng)在暗中支持弟弟的行動(dòng)結(jié)果,三弟還是遠(yuǎn)走高飛了。
“家”從1931年發(fā)表以來(lái)深受讀者歡迎,以后又拍成了電影,巴金最后之所以告別覺新,。覺民和黎明周報(bào)社的朋友們,乘船離家到上海去,就是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)不滿,家庭不滿,但他心胸寬大,勇于斗爭(zhēng),為軟弱的大哥打氣,讓他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)和家人斗爭(zhēng),但大哥始終是個(gè)懦夫,結(jié)果犧牲了自己,也把心愛的妻子做了犧牲品,覺新是覺民兄弟的大哥,你想,他相貌清秀,自小聰慧,在家里受著雙親的鐘愛,在學(xué)校受先生的贊賞中學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)名列第一,自己也曾打算中學(xué)畢業(yè)后到有名的大學(xué)深造,還想到德國(guó)留學(xué),但他性格懦弱,不敢反抗,為了爺爺抱重孫,馬上成親,料理家事,屈從父命,他的前途因此而斷送,他美麗的幻想因此而破滅?墒,萬(wàn)惡的舊社會(huì)、舊制度,坑害了多少年青的生命!
家的讀后感 篇9
暑期閑來(lái)無(wú)事,重溫了巴金先生激流三部曲之一的《家》。讀完之余心里久久不能平靜,尤為書中被封建禮教殘忍毀滅的美麗女性叫屈、心疼!其中最令我觸動(dòng)的便是美麗溫婉、善良多情,卻又愛而不得、抑郁一生、華年早逝的梅表姐——錢梅芬。
梅芬是一位知書達(dá)理的千金小姐,她從小接受良好的文化教育,愛好詩(shī)文且修養(yǎng)極深。她與表哥覺新青梅竹馬,情投意合,兩家也有意親上加親,但只因雙方母親在牌桌上鬧了意見,便賭氣拿兒女的終身大事向?qū)Ψ綀?bào)復(fù),一句“命相不合”,便輕易地?cái)嗨土怂麄兗冋媸嵉膼矍橐约按故挚傻玫男腋!:髞?lái)梅芬屈從于母親的意志,嫁給了一個(gè)自己不愛的陌生人。更為不幸的是,新婚不久,丈夫便夭亡了,面對(duì)婆家的惡氣相待,梅芬只好回到頑固的母親身邊,恪守著“從一而終”的封建節(jié)烈觀念,壓抑的過(guò)著尼姑庵式的生活。但她仍念念不忘覺新,整日自怨自艾,以淚洗面,最終憂郁成疾,凄慘死去。
這個(gè)美麗善良的女子,她的身上由內(nèi)而外散發(fā)著中國(guó)傳統(tǒng)美德的熠熠光輝。她忠于愛情,安分守己,隱忍柔順,處處替別人著想。明明母親對(duì)她不幸的婚姻負(fù)有主要的責(zé)任,但她從未抱怨過(guò)她,反而總念叨著自己拖累了她。每當(dāng)傷心之余,她免不了痛哭,但總是躲在房里或倒在床上蒙上頭,唯恐驚擾母親和他人。盡管她心里還愛著覺新,可是她又不愿影響覺新的生活,只能獨(dú)自忍受著感情的折磨。即使在生命垂危之際,仍叮囑別人,千萬(wàn)不要讓覺新知道她吐血的事。她沒有因自己的失意而對(duì)瑞玨(覺新的妻子)有絲毫的嫉妒和忌恨,反而真誠(chéng)的對(duì)她表示羨慕和喜愛,當(dāng)瑞玨敞開了胸懷接納了她,她則向瑞玨表示了由衷的感謝。魯迅先生曾說(shuō)過(guò),“悲劇,就是把美好的東西毀滅給人看!钡拇_,如梅芬,如此美好的女子,卻凄然一生!她有愛的渴望,卻沒有追求愛的權(quán)利;她熱愛生活,卻不能正常生活;她渴望幸福,卻偏偏得不到幸福。正值青春妙齡,卻痛感人生無(wú)趣、生不如死,最終香消玉殞,這樣的悲劇怎不令人心痛?
我認(rèn)為,梅芬的不幸,是與她的性格和追求分不開的。懦弱的她,每當(dāng)面對(duì)不公時(shí),只會(huì)一味地隱忍、順從,缺乏反抗精神;她一生的追求也僅僅是愛情。對(duì)于一個(gè)善感多情的女子來(lái)說(shuō),雖然這樣的追求無(wú)可厚非,但她不該在愛而不得后,放棄對(duì)生活的希望,只一味渾噩沉浸在往昔的回憶中。她的情感格局太小,她的內(nèi)心缺少陽(yáng)光。因此當(dāng)她純真的愛情理想破滅后,年紀(jì)輕輕的她便覺此生無(wú)味,心如死灰。心頭無(wú)法消除的傷痕,使她多愁善感,郁郁寡歡!翱匆娀湟鳒I,看見月缺也會(huì)傷心!卑櫦y過(guò)早的.爬上了她的額頭,病魔也悄悄地纏上了她的身體?梢哉f(shuō),懦弱隱忍的性格和狹小的情感格局是造成梅芬悲劇的直接原因。
但是,造就梅芬悲劇的深層原因,則是當(dāng)時(shí)嚴(yán)酷的封建制度和吃人的封建禮教。
梅芬同覺新,自幼青梅竹馬,情投意合,即使用舊的婚姻標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,他們也是非常合適的一對(duì)。但只因雙方母親在牌桌上鬧了意見,兩個(gè)年輕人的愛情便被輕易斷送了。這絕非僅僅指兩位母親的意氣之爭(zhēng),它體現(xiàn)著幾千年來(lái)“父母之命,媒妁之言”的強(qiáng)大威力。梅芬后來(lái)正是按照“天經(jīng)地義”的舊禮教嫁給了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男人,但結(jié)果卻是她不幸的青年居孀。面對(duì)婆家的欺凌謾罵,她只好無(wú)奈地回到親手扼殺了自己的青春和愛情,頑固的母親身邊過(guò)著尼姑庵式的生活。當(dāng)她在成都重新遇見覺新時(shí),本來(lái)有著滿腹的心事和一腔熱情渴望對(duì)覺新訴說(shuō),然而種種殘酷的“規(guī)矩”和“禮數(shù)”卻讓她望而卻步。她的內(nèi)心十分矛盾和痛苦,只能默默地承受著不幸,吞咽著心酸,任憑家長(zhǎng)的擺布。當(dāng)覺慧鼓勵(lì)她起來(lái)與封建禮教和環(huán)境作斗爭(zhēng)時(shí),她卻認(rèn)為,“一切都是無(wú)可挽回的了,不管時(shí)代如何改變,我的境遇是不會(huì)改變的!痹诜饨▽V浦贫群头饨ǘY教思想的長(zhǎng)期束縛下,梅芬的思想和精神已經(jīng)變得麻木不仁,始終沒想到要去反抗,要去努力爭(zhēng)取自己的人生權(quán)利和幸福。在這種不公、罪惡、吃人的制度下,像梅芬這種生活的弱者、命運(yùn)的順從者,只能被擺上封建禮教的祭壇,成為可憐的犧牲品罷了。
讀著梅芬的美麗與善良、凄慘與不幸,我忍不住在心里咒罵起過(guò)去那個(gè)兇殘、野蠻、荒唐、愚昧的罪惡制度來(lái),我忍不住為可憐的梅表姐叫屈、心疼。中國(guó)已進(jìn)入21世紀(jì),盡管封建制度已經(jīng)滅亡,但當(dāng)初與之共生、共存的文化傳統(tǒng)、思想觀念,有些卻頑強(qiáng)地活了下來(lái),并在今天改頭換面,公行天下。被封建禮教戕害的“梅表姐們”雖然早已無(wú)聲無(wú)息地湮沒在歷史的塵煙之中,但是她們的悲劇對(duì)于如今身處科學(xué)文明時(shí)代的世人來(lái)說(shuō),仍有警醒意義。
家的讀后感 篇10
讀完曹禺的劇本《家》,又先后看了上海話劇藝術(shù)中心出品的明星版話劇《家》(視頻)和四川戲劇院出品的音樂(lè)劇《鳴鳳之死》(視頻),對(duì)整個(gè)劇本故事結(jié)構(gòu)有了更為立體的了解。
故事一開篇熙熙攘攘的描繪了一大家子娶親鬧洞房的熱鬧場(chǎng)面,七大姑八大姨的盤根錯(cuò)節(jié),直觀的就覺得像是《紅樓夢(mèng)》里的大觀園,越發(fā)的讀下去,越覺得類似,通過(guò)描寫覺慧、明軒等幾個(gè)年輕人的愛情和生活追求為情節(jié)鏈條,全面展示一個(gè)大家族的衰亡過(guò)程。通過(guò)一個(gè)封建大家庭的沒落與分化來(lái)映照封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中的激蕩。
故事中刻畫了很多性格鮮明的人物形象,印象很深,首當(dāng)其沖的是扮演專制封建家長(zhǎng)的高老太爺,敗家子五兒子高克定,還有高老太爺荒淫的老友假道學(xué)馮樂(lè)山……瑞玨為人善良厚道,開篇的一大段獨(dú)白活靈活現(xiàn)了一個(gè)遵守傳統(tǒng)禮教的賢良淑德形象;三個(gè)高公館的公子哥,覺新的矛盾與彷徨,結(jié)婚時(shí)睹“梅”思人的踟躕,婚后遇見梅芬時(shí)的無(wú)限追悔與憐愛……在愛之間的糾結(jié),在生活中的瞻前顧后都表現(xiàn)的漓淋盡致……
林林總總的一大家子,復(fù)雜交織的人物關(guān)系,最要說(shuō)的是大房的三公子覺慧。他是高家活得最積極、最有活力的一個(gè)人物。他敢愛敢恨,用力推著所有人往前走,不僅是劇中變化最多的角色,也是最搶眼的一抹亮色。他的人物命運(yùn)交織著五四青年運(yùn)動(dòng)思潮的社會(huì)背景,他在革新的沖擊下覺醒,體察到封建家庭的虛偽、黑暗和腐朽,感覺到那是“埋葬青年理想和幸福的墳?zāi)埂,下決心不再做老太爺們所期望的“紳士”,他要做“自己的主人”,“自己把幸福拿過(guò)來(lái)”。他勇于打破封建觀念,幫助覺民逃婚,后來(lái)從家里出走,到外面尋找“新生活”,尤其是他與婢女鳴鳳的愛情故事,是本劇濃墨重彩的一筆。
鳴鳳是這個(gè)戲里最美麗最青春的角色,“年約十四五,綽約多姿,一臉娟秀的靈氣”,“沒有一絲組笨的丫頭相”,而馮樂(lè)山在初見鳴鳳倒茶的瞬間也連連夸贊鳴鳳兩次“有點(diǎn)靈氣”。這樣的姑娘,確實(shí)是上蒼派來(lái)的天使,給五四熱血青年覺慧帶來(lái)一陣清新。
鳴鳳在《家》中所占的筆墨其實(shí)并不多,但她的“白日夢(mèng)”卻能喚醒很多女孩對(duì)愛情的執(zhí)著,一個(gè)敢愛敢于做自己的美好形象引起很強(qiáng)的共鳴。鳴鳳是個(gè)性格活潑卻極有分寸的姑娘,第一幕中描寫她時(shí)常一說(shuō)話一臉笑,閃動(dòng)著明亮的眼睛天真地看人,可是她的內(nèi)心卻是冷靜而理智的。如在“倒茶” 一節(jié)中,鳴鳳要進(jìn)屋服侍太太,而覺慧卻偏偏不讓他進(jìn)去,她“默默的站了一會(huì)兒”隨后小聲說(shuō)“讓我進(jìn)去”。這種獨(dú)特的動(dòng)作和語(yǔ)言都體現(xiàn)了覺慧溫柔的善意!澳卣尽焙汀靶÷曊f(shuō)”這兩個(gè)極細(xì)節(jié)的動(dòng)作中也包含了她的.謹(jǐn)慎和克制,因?yàn)闊o(wú)論如何她也是要去服侍太太的,而同時(shí)考慮覺慧的感受,的確,她做到了這即是她愛的理智。
鳴鳳也是個(gè)充滿美好情感的悲觀主義者。第二幕中覺慧與鳴鳳在梅園相會(huì),月色溶溶,鳴鳳與覺慧一唱一和的朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,鳴鳳望著月亮喃喃的說(shuō)著“今夕是何年”……“何似在人間”的詩(shī)句,滿滿的都是對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷惘與渴望,然而當(dāng)覺慧問(wèn)到“你頂喜哪一句?”的時(shí)候,鳴鳳卻是包含著深沉的情感說(shuō)出“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”。
她與覺慧的這份愛是不平等的。她和覺慧存在的家庭地位等方面的巨大差距,七年間高家的生活已經(jīng)使她深深地懂得階級(jí)地位的不動(dòng)搖性。因此,她清楚地明白“有一堵墻橫在她跟他的中間”,這些不可抗的外力催化了鳴鳳的悲劇性。在拒絕給馮樂(lè)山做姨太太的艱難境地中,覺慧只是滿懷理想而沒法設(shè)身處地的為鳴鳳著想,這讓鳴鳳覺得無(wú)望,所以面對(duì)巨大的階級(jí)鴻溝難以跨越,因此她的凋零也讓人覺得更難過(guò)。
鳴鳳是一個(gè)可憐、可悲、可惜的角色,她對(duì)覺慧有所不舍、對(duì)生有所留戀、對(duì)死更有所恐懼,是冷落與絕望造成了她剛烈而決絕的投湖而死,當(dāng)鳴鳳要去尋死的時(shí)候,老更夫卻瘋瘋癲癲地說(shuō)著“好,好,湖里有蓮花,湖里的水涼快,去吧,去吧,沒有人攔著你的……”這樣的殘忍便是社會(huì)一貫的冷漠使然,因?yàn)樵诶细蜻@樣的民眾眼中認(rèn)定了“公館的丫頭沒有好的,打扮得像妖精!”,習(xí)慣用符號(hào)化的有色眼鏡看待封建禮教,自己不跳脫,也不關(guān)心其他人的掙脫。隨意的說(shuō)出“還要跳湖,跳神!跳鬼!”這樣的話語(yǔ)。所以與其說(shuō)鳴鳳之死是其對(duì)愛情忠貞的表現(xiàn),毋寧說(shuō)這是她無(wú)力反抗的自我解脫。
解脫,便是一種救贖,便可以激血青春,便可以銘刻歲月。對(duì)于我們而言,這不會(huì)是對(duì)愛情期許的歸宿,而是啟程。
家的讀后感 篇11
讀完了《家》的最后一頁(yè),一股激流仍在心中涌動(dòng)……
我覺得書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一群象征著一端,覺新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺慧的個(gè)性,第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時(shí)積累下的憤慨,卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是,覺新的話語(yǔ)在旁邊形成了鮮明的對(duì)比——“其實(shí)爺爺跟你說(shuō)什么話,你只要不聲不響地聽著,讓他一個(gè)人去說(shuō),等他話說(shuō)夠了,氣平了,你答應(yīng)幾個(gè)‘是’就走出去不是更簡(jiǎn)單嗎?”好一次矛盾,好一次思想的撞擊。
說(shuō)到覺新,便讓我想到了梅——在覺新知道自己的訂婚日后,“他絕望地痛哭,他關(guān)上門,他用鋪蓋蒙住頭痛苦。他順從了父親的意志,沒有怨言?墒窃谛睦锼麉s為著自己痛哭,為著他所愛的少女痛哭!痹诟赣H告訴他要去西蜀實(shí)業(yè)公司,在他面臨著一生的理想被強(qiáng)制剝奪之時(shí),“一個(gè)念頭在他的腦子里打轉(zhuǎn):‘一切都完了!男睦锊刂簧俚脑挘墒撬痪湟膊徽f(shuō)。”又是矛盾,又是思想的撞擊。
終于,新、慧之間的矛盾不可避免地達(dá)到了高潮——那是在第三十一回覺慧勸覺新幫助已被強(qiáng)制訂婚的二哥與他真愛的琴結(jié)婚的段子——“‘你為什么這樣生氣?他們只曉得他們的意志應(yīng)當(dāng)有人服從,所以你二哥的反抗也沒有用!疀]有用?你也這樣說(shuō)?怪不得你不肯幫助二哥!’‘我又有什么辦法呢?’覺新以為自己是世界上最不幸的人。‘你不記得爹臨死時(shí)是怎樣把我們交給你的?你說(shuō)你對(duì)得起爹嗎?’”覺新被擊中了傷處,“‘我如果處在你的地位,我決不像你這樣懦弱無(wú)用,我一定會(huì)親自斷了馮家的親事!”覺新這時(shí)早已抽泣起來(lái),最后,“‘你真是個(gè)懦夫!’覺慧這樣地罵了哥哥一句,就走開了。剩下覺新一人,房里十分孤寂,十分陰暗,空氣沉重地向他壓下來(lái)……”是的,多么激烈與深沉的矛盾。∮X新的懦弱不就是想用自己的方式與無(wú)謂的犧牲多對(duì)得起爹一些么!而如果繼續(xù)下去,琴不將是第二個(gè)梅么!我仿佛也陷入了一片孤寂,在無(wú)邊的.黑暗中思考……
這種由矛盾所導(dǎo)致的黑暗是讀《家》的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有的,然而《家》中卻會(huì)時(shí)時(shí)在那些空隙之處讓你看到火光。思維突然游走到了梅與覺新妻子的那個(gè)段子——“‘梅表妹,我明白你的心事。’她覺得自己也要哭了!抑滥銈儍蓚(gè)當(dāng)初感情很好!(dāng)初真不該娶我!F(xiàn)在我才明白他為什么那樣愛梅花…’……‘…大表嫂,你想,我的痛苦,又向哪個(gè)傾訴?沒有一個(gè)愿意聽我訴苦的人。我的眼淚只有往肚里吞……杜詩(shī)說(shuō):眼枯即見骨,天地終無(wú)情。然而要不使我的眼枯,我的心又怎能安放呢?…最近眼淚少很多,可心卻常酸痛不止,好象眼淚都流在心里似的…大表嫂,你不要為我悲傷,我是不值得你憐惜的……’這蕩漾著一個(gè)不幸的生存的悲哀,訴說(shuō)著一段凄哀的故事,它們一字字、沉重地壓著瑞玉溫柔敏感的女性的心。她忽然微笑了,是凄涼的微笑,感動(dòng)的微笑。她把兩只手壓在梅的肩上‘梅表姐,我真是喜歡你。我恨不得把心也交給你…以后就認(rèn)我做你的妹妹罷…只要你過(guò)得好,我心里也高興…你答應(yīng)我你要常常來(lái),這才是你不討厭我,而且原諒了我…’……”
在矛盾中,友情、親情、愛情以及那所有包含著美好、善良以及那所有值得感動(dòng)的東西好似一股股暖流滌蕩著這片孤寂,使黑暗中得以浮現(xiàn)出躍動(dòng)著的星光。而隨著小說(shuō)線索的行進(jìn),這光也似乎更亮了。
……老太爺剛罵完了克安,“他衰弱地躺在這里——失望,幻滅,黑暗。沒有人分擔(dān)他的痛苦和孤寂,這時(shí)候他才明白他在這個(gè)家庭里的真正的地位了”——一切太遲了……在他臨死的時(shí)候,所有的人都來(lái)到了那個(gè)房間——“他把眼睛埋下去看覺慧,他的嘴唇動(dòng)了,瘦臉上的筋肉弛緩地動(dòng)著,他好象要做一個(gè)笑容…‘你來(lái)了。他…他……馮家的親事不提了!銈円煤米x書。唉,要……揚(yáng)名顯親啊。我很累……你們不要走!乙吡恕]了口,手冷了……”
又一個(gè)人死了,是瑞玉,是在臨產(chǎn)時(shí)……終于,“覺新的兩眼突然放出光芒,用他平日少有的堅(jiān)決的語(yǔ)調(diào)說(shuō)‘我說(shuō)過(guò)要幫你的忙,我現(xiàn)在一定幫你……我做不了的事,你可以做……’……他忽然自語(yǔ):我們這個(gè)家需要叛徒,我一定要幫三弟成功。你們看著罷。家里頭并不全是像我這樣服從的人!”
有很多人因?yàn)楹诎刀,而那些留下的,那些在黑暗與矛盾中潛行著的人卻分明有著一股激流在推動(dòng)著。這股激流因?yàn)槊芏鎸?shí),因?yàn)槊芏滟F,因?yàn)槊芏畛,因(yàn)槊芏毁x于真正的內(nèi)涵——我又一次被感動(dòng)了,因?yàn)榫驮谀莻(gè)年代,多少還有一個(gè)不小的群體在這股激流中尋找著新的自我,彌補(bǔ)著情感與思維方式的不足。在黑暗與矛盾中,那些被激流鼓舞著的人,有的勇敢地保護(hù)著自己青春的棱角不被抹去,有的即便被抹去了卻又最終找回;然而這其中最重要的,確是這股激流在本質(zhì)上教著一代又一代崇高而理性地探求著所有的事與物,追求著理想,追求著自我價(jià)值的一種嶄新的體現(xiàn)。因?yàn)樽非,因(yàn)槌绺撸@股激流才永恒地感動(dòng)著一代又一代,永不停息……
……那一天,覺慧乘上了船。船下的激流將把他帶向未知,帶向一個(gè)新的起點(diǎn)。“他最后一次把眼睛掉向后面看,他輕輕地說(shuō)了一聲‘再見’,仍舊回過(guò)頭去看永遠(yuǎn)向前流去沒有一刻停留的綠水了。”
我實(shí)不忍心不把《家》中一切值得思考的段落列舉于此,但也只有真正讀到《家》的每一句每一字后思維才會(huì)真正有所感悟,心靈才會(huì)真正有所感動(dòng)。也在此真誠(chéng)地希望這股激流在所有人的心中永不停息!
家的讀后感 篇12
“所有幸福的家庭都十分相似;而每個(gè)不幸的家庭各有各自的不幸!蓖袪査固┤缡钦f(shuō)。家庭本應(yīng)是愛的港灣,為何卻是諸多不幸萌芽的溫床。著名心理學(xué)家武志紅在《為何家會(huì)傷人》這本書中,細(xì)致入微地揭示出許多中國(guó)家庭的運(yùn)行機(jī)理,用溫暖的文字走進(jìn)當(dāng)下讀者的心,帶領(lǐng)眾多讀者一起踏上自我療愈與追求幸福的旅程!通過(guò)作者的文字,我了解到作者筆下許多家庭矛盾發(fā)生的根本原因,同時(shí)他的文字也教我走出“假愛”的陷阱,以真愛之名,駛進(jìn)家的港灣!
走出“溺愛”的陷阱,給孩子適當(dāng)?shù)膼!氨砻嫔峡,溺愛仿佛有那么一點(diǎn)偉大的味道,因?yàn)閺默F(xiàn)象上看,溺愛的父母是通過(guò)犧牲自己來(lái)滿足孩子的需要的。但實(shí)際上,溺愛源自父母的自戀,溺愛的父母無(wú)視孩子真實(shí)的成長(zhǎng)需要,而是將孩子當(dāng)作自己的另一個(gè)“我”,給予過(guò)度滿足?梢哉f(shuō),無(wú)限制地給予孩子,其實(shí)是在無(wú)限制地給予自己!蹦鐞劭雌饋(lái)是給予者無(wú)私地奉獻(xiàn)愛,實(shí)則給孩子的是假愛!溺愛是愛嗎?比起愛孩子,可能溺愛者更愛自己。
在百度百科上查詢溺愛的概念:過(guò)于寵愛,由著孩子的性子,慣著孩子。通常是父母溺愛子女。溺愛,是一種失去理智、直接摧殘兒童身心健康的愛。通過(guò)溺愛的概念便知,溺愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)百害而無(wú)一利,如此說(shuō)來(lái),溺愛還是愛嗎?愛孩子,會(huì)愿意傷害孩子嗎?溺愛的傷害可能過(guò)于隱性,換言之,愛孩子會(huì)愿意對(duì)他身體造成傷害嗎?只不過(guò)心理傷害的表現(xiàn)過(guò)于隱性,或者有延遲,所以總是被人忽視。
就像許多被溺愛的孩子,被嬌慣之后,變得十分放肆,根本不把家長(zhǎng)說(shuō)的話放在眼里!之前有個(gè)媽媽向我吐槽道,她叫兒子起床,兒子威脅手機(jī)給了就起床。這個(gè)媽媽就把手機(jī)給他。他平時(shí)也對(duì)媽媽大呼小叫,他媽媽完全招架不住他。我說(shuō)是不是你平日里太兇,所以他完全不聽你的呢?她說(shuō),不是太兇,是太軟弱了。萬(wàn)事有因必有果,問(wèn)題孩子背后總是有問(wèn)題父母。,
愛孩子,要基于孩子的需要,給孩子他所需要的愛,而不是成人未經(jīng)審視孩子的需求,自認(rèn)為孩子所需要的愛。感受孩子的感受,了解孩子的需要,就是最好的愛。
逃離錯(cuò)位的迷霧,給孩子應(yīng)有的愛。“夫妻關(guān)系是家庭中的No。1,這是家庭中的‘第一定律’”,對(duì)此我深表贊同!國(guó)內(nèi)知名的心理學(xué)家曾奇峰形容說(shuō),夫妻關(guān)系是“家庭的定海神針”,在有公婆、夫妻和孩子的“三世同堂”的家庭中,如果夫妻關(guān)系是家庭核心,擁有第一發(fā)言權(quán),那么這個(gè)家庭就會(huì)穩(wěn)如磐石。相反,如果親子關(guān)系(包括公婆與丈夫、丈夫與孩子、妻子與孩子)凌駕于夫妻關(guān)系之上,就會(huì)產(chǎn)生最常見的兩個(gè)問(wèn)題:一、糟糕的婆媳關(guān)系;二、嚴(yán)重的戀子情結(jié)。
常見的這兩種問(wèn)題,都和女性有關(guān)。也就是說(shuō)丈夫的母親把關(guān)注重心放在父親身上,就不會(huì)來(lái)和兒媳婦“吃”兒子的醋,如果他母親和父親的夫妻關(guān)系不和諧,母親便來(lái)兒子處尋找存在感,直接影響家庭的和諧。如果該兒子和他妻子的關(guān)系不和諧,對(duì)他們孩子的成長(zhǎng)也會(huì)造成傷害。這就是夫妻關(guān)系在家庭中最直接的影響。所以在家庭關(guān)系中,將夫妻關(guān)系置于首位,更有利于維系家庭的和諧!
孩子不應(yīng)該是父母的最愛,父母彼此才應(yīng)該是對(duì)方的'最愛!“健康家庭的父母,深愛孩子,將他養(yǎng)大,不是為了自己分享這一結(jié)果,不是為了永遠(yuǎn)與孩子黏在一起,而是要將他推出家門,推到一個(gè)更寬廣的世界,讓他去過(guò)獨(dú)立而自主的生活”,既然如此,給孩子應(yīng)有的愛,把最愛給另一半,以免給孩子的愛令他窒息,也為了追求自身的幸福。
謹(jǐn)防“越位”的邊界,給孩子需要的愛。“懂得真愛的父母會(huì)尊重孩子的獨(dú)立選擇,而不是替孩子做事情。習(xí)慣于溺愛的父母或者看不得孩子“受苦”,或者不愿意讓孩子添亂,于是不給孩子自主探索的機(jī)會(huì),而是幫他們做各種各樣的事情!比欢改缸龅亩嗔,孩子做的就少了,鍛煉的機(jī)會(huì)就少了,成長(zhǎng)的平臺(tái)也就小了。小時(shí)候面對(duì)的挑戰(zhàn),父母能夠很容易幫孩子解決,而長(zhǎng)大之后面對(duì)的挑戰(zhàn),比如人際關(guān)系等,父母又無(wú)能為力。小時(shí)候處理挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)過(guò)少,就會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)大后面對(duì)挑戰(zhàn)束手無(wú)策。這是父母期望看到的嗎?古人有云,“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。給孩子需要的愛,才是最好的愛。
“父母還要切記一點(diǎn):一個(gè)孩子在16個(gè)月時(shí)化解一個(gè)挫折時(shí)的難度,遠(yuǎn)勝于他16歲、26歲或36歲時(shí)化解一個(gè)挫折時(shí)的難度。16個(gè)月大的孩子摔一跤哇哇大哭時(shí)的痛苦,遠(yuǎn)輕于一個(gè)26歲的孩子找工作、交朋友和談戀愛時(shí)遇到挫折的痛苦!背扇搜劾锊蛔銙忑X的小事,在孩子眼里可能就是驚天動(dòng)地的大事。不要拿成人的尺子,去丈量孩子的世界!
這一點(diǎn)令如今初為人母的我,感到受益匪淺,慶幸遇見這本書,遇見這段話,F(xiàn)在吾兒彬彬八個(gè)多月,正是到處探索的時(shí)候,他不斷切換爬、坐的姿勢(shì),試圖解鎖站的技能。他會(huì)有很多嘗試,比如去拿遠(yuǎn)處的玩具等,就要讓他自己去嘗試,而不是把玩具拿到他身邊,剝奪他爬的樂(lè)趣。多讓他獨(dú)立面對(duì)和處理,就是給他提供成長(zhǎng)和鍛煉的平臺(tái),如此才不算剝奪他成長(zhǎng)的權(quán)利!
家是港灣,愛是退路。給孩子適當(dāng)?shù)膼郏惺芎⒆拥母惺;給孩子應(yīng)有的愛,維系家庭關(guān)系的和諧;給孩子需要的愛,讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)得以成長(zhǎng)。以愛之名,以真愛之名,為孩子的成長(zhǎng)護(hù)航,帶領(lǐng)孩子駛進(jìn)家的港灣!
家的讀后感 篇13
你愿意為你愛的人付出一切嗎?也許你會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“是”。那么你愿意容忍你所愛的人的過(guò)去嗎?可能會(huì)抑郁,不要急著回答,建議先看看《苔絲》!
《德伯家的苔絲》,被譽(yù)為英國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)的瑰寶,出版于19世紀(jì)末。作者是英國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家托馬斯哈代,“一個(gè)站在維多利亞時(shí)代和新時(shí)代交界處的憂郁形象”。
《苔絲》是一個(gè)關(guān)于社會(huì)如何把一個(gè)純潔、單純、誠(chéng)實(shí)、勤勞、聰明、美麗的農(nóng)村女孩逼死的故事。她用不同的藝術(shù)形象制造了一個(gè)悲劇,而因?yàn)檫@個(gè)悲劇的成功,這個(gè)漫長(zhǎng)的故事成了很老的人心中的痛。從現(xiàn)在的角度來(lái)看,它的情節(jié)似乎有點(diǎn)過(guò)時(shí),但它深刻地反映了古代宗法農(nóng)村在資本主義力量的侵蝕下解體的悲劇。苔絲失去童貞主要是德貝維爾的責(zé)任。她第二次落到德貝維爾手里,是她的父母安克萊和德貝維爾共同的責(zé)任,她最后殺死德貝維爾,是一個(gè)被欺負(fù)的弱者最后的反抗。在《苔絲》中,我們從頭到尾看到的是她與迫害她的力量抗?fàn)幍募冋姹拘浴?/p>
如果說(shuō)卡門的美在于野性與叛逆,簡(jiǎn)愛的美在于倔強(qiáng)與堅(jiān)韌,那么苔絲的美一定在于純潔與自然,她是自然的女兒。她的純潔就像藍(lán)天。雖然偶爾會(huì)被烏云遮住,但當(dāng)烏云散去,世界上最純粹最透明的東西依然是藍(lán)天。
作為一個(gè)女人,她有迷人的外表。漂亮的臉蛋,恰到好處的身材。哈代為這種美增添了一點(diǎn)色彩,就是他寫了她的嘴唇和她嘴唇上的曲線。說(shuō)任何男人都會(huì)被它迷住。紅麗嬌艷如唇帶花露,這本身就是一種情感。此外,由于其細(xì)致清晰、巧妙柔和的線條,很難環(huán)顧和轉(zhuǎn)移。
苔絲堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,但命運(yùn)不可逆轉(zhuǎn)。即使給苔絲多幾個(gè)選擇,我相信她最后還是會(huì)走上同樣的路,除非安克萊不嫌棄她,離家出走。關(guān)于社會(huì)悲劇、家庭悲劇和人類悲劇,已經(jīng)有很多結(jié)論,但只有苔絲和克萊之間的愛情悲劇讓我感嘆。兩個(gè)人吃了很多苦,繞了一大圈又回到了原點(diǎn),但事情不一樣了。苔絲選擇了死亡來(lái)完成他們美麗的愛情。畢竟是一無(wú)所有。對(duì)苔絲來(lái)說(shuō),她的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于克萊,她內(nèi)心的彷徨和無(wú)助是克萊永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。如果苔絲沒有善良,沒有癡情,沒有拼命地愛克萊,他們?cè)缇妥兂赡吧肆。苔絲吃了這么多苦,其實(shí)一無(wú)所獲,受盡侮辱,只想著完善克萊的高貴純潔。最后,她只能把克萊交給妹妹。在這段愛情中,克萊被完全控制,最后的勝利者苔絲是完全的受害者,純粹的奉獻(xiàn)自己直到死去。雖然克萊表現(xiàn)出來(lái)的似乎是維護(hù)自己對(duì)愛情的信念,但實(shí)際暴露出來(lái)的是他的冷酷和自私!他愛的只是一個(gè)虛構(gòu)的形象,而不是一個(gè)活生生的苔絲。要不是在異國(guó)他鄉(xiāng)飽受疾病和失敗的折磨,我肯定他不會(huì)記得有一個(gè)苔絲等著他去救她。
當(dāng)愛情發(fā)生時(shí),誰(shuí)能分辨出哪個(gè)是真的哪個(gè)是假的?對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地點(diǎn),對(duì)的地點(diǎn)要到位,一點(diǎn)小錯(cuò)誤就能導(dǎo)致對(duì)安排的否定。就算最后結(jié)婚了,也分不清愛情是不是真的發(fā)生過(guò)。她那么愛安吉爾,不僅僅是因?yàn)樗耐獗恚且驗(yàn)樗那俾,不僅僅是因?yàn)樗軒Ыo她的一切,甚至是為了失去,甚至是為了他的痛苦,她都能承受。她記得他說(shuō)的每一句話,她學(xué)會(huì)唱他最喜歡的歌,甚至他的理論,那些她似乎仍然理解的,都被記住并作為神崇拜。
他成了她的呼吸,她的生命。當(dāng)安問(wèn)伊茲這個(gè)曾經(jīng)愛過(guò)他的女孩是否能像苔絲一樣愛他時(shí),伊茲幾乎脫口而出,她不能,因?yàn)樘z的愛是無(wú)與倫比的,她可以為他而死。在別人眼里,你可以看到苔絲,這樣沉重的愛。這說(shuō)明愛的程度。
安愛上了苔絲,并向她求婚,因?yàn)樗兄?dú)特的純潔。但是當(dāng)苔絲向她愛的人坦白她受傷的過(guò)去時(shí),克萊爾猶豫了。她對(duì)親人的不理解,感情的不穩(wěn)定,讓她最終選擇了離開。苔絲的心碎了。當(dāng)她幫助自己的'傷口小心翼翼地展現(xiàn)給她愛的人時(shí),她想要的是理解,而不是原諒。但是情人殘忍地在虛弱的苔絲的傷口上撒了一把鹽。
苔絲的愛不僅表現(xiàn)在她的快樂(lè)和奉獻(xiàn)上。更何況,當(dāng)她知道安琪爾拋棄了她,她痛苦萬(wàn)分,而安琪爾夢(mèng)游的時(shí)候,她本可以叫醒他,喚回他的愛,并得到喚回他的可能,她也在想著他醒來(lái),害怕他醒來(lái),后悔,放棄。
雖然克萊爾后來(lái)意識(shí)到了自己的偏見和狹隘,但他的內(nèi)心似乎看到了天空中一顆名叫苔絲的星星在對(duì)他說(shuō):“親愛的,你現(xiàn)在原諒我了嗎?”
感覺很美。但是,這畢竟是悲劇,好像很多愛情都是這樣的。為什么我們不能反抗,反抗虛偽的道德!離別,等待,猶豫,后悔.雖然苔絲和克萊爾最后度過(guò)了五個(gè)美好的日子,但是苔絲對(duì)愛情的報(bào)復(fù)還是以失敗告終。
愛是偉大無(wú)私的。如果你深愛一個(gè)人,你應(yīng)該接受她的過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去也是她內(nèi)心的一部分。如果你不能接受她的過(guò)去,你就永遠(yuǎn)無(wú)法走進(jìn)她的內(nèi)心,她深愛你的內(nèi)心。愛到深處是理解,愛到深處是包容,因?yàn)閻勰茏屛覀兊男南袼{(lán)天大海一樣寬廣無(wú)私。因?yàn)閻鄣臏囟瓤梢匀诨磺。因(yàn)閻凼俏覀兓钤谶@個(gè)世界上的唯一理由。
家的讀后感 篇14
早聞陳宜新在《小說(shuō)月報(bào)》上發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō),名字叫《我的堂兄劉家橋》,因種種原因,一直沒能看到。據(jù)說(shuō)他曾到我單位給我送過(guò),半路上被人截留了,在稍感遺憾的時(shí)候,又聞他的這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)修改版在省作協(xié)《時(shí)代文學(xué)》這個(gè)我省重量級(jí)的雜志上刊登了,祝賀之余,我從宣傳部王部長(zhǎng)那兒拿到了《時(shí)代文學(xué)》這本刊登他的長(zhǎng)篇小說(shuō)的雜志,打開,匆匆看了幾眼,八十多個(gè)頁(yè)碼,對(duì)于馬上看還是以后看,很是猶豫了一陣子。一怕看了失望;二怕看了丟不下。因?yàn)檫@兩天有活動(dòng),怕因看書熬夜誤事。
晚飯后是照例的讀書時(shí)間,原來(lái)讀的書恰巧告一段落。想來(lái)書拿都拿來(lái)了,讀不讀都欠著人情呢。再說(shuō),好賴總歸還是要讀的……作書的人還翹首以待殷殷期盼著呢。
甫一讀來(lái),都是家鄉(xiāng)方言土語(yǔ),總覺得是宜新兄圪蹴在那里咧呱著嘴,笑嘻嘻的神礭……他一向如此。讀完一頁(yè),他在那里,再讀一頁(yè),他還在那里。那個(gè)大槐樹下,蹲在臺(tái)子邊,端著碗,架著煙,不時(shí)扭頭“呿”一下雞鴨的,就是他!真是他!你看,劉家橋推著半新自行車,斜挎帆布黃書包,上面還漆著個(gè)大紅五角星,剛走到他跟前,他就滿臉媚笑著站起來(lái)了……劉家橋是劉家莊的新秀!有文化,家世好,人俊朗,千人羨慕,萬(wàn)人垂涎。那等遙想公瑾當(dāng)年的青年才俊,大好的時(shí)光年華,似錦前程,正慢慢在眼前鋪展開來(lái)。
《我的堂兄劉家橋》里的劉家村,有著一切魯西南農(nóng)村所特有的鄉(xiāng)韻,其鄉(xiāng)俗俚語(yǔ),村風(fēng)民情,對(duì)于從小生于斯長(zhǎng)于斯的我,讀起來(lái)就如同睡在兒時(shí)的夢(mèng)里一直未曾醒來(lái)。作品中每一段人物的對(duì)話,每一個(gè)人物話語(yǔ)里的鄉(xiāng)土氣息,恍若就是鄰居二大娘啰里啰嗦的'罵著懶懶的二大爺。讓我恨不得起身趴在那個(gè)半截厚土墻頭上,悄悄去看,然后再拾起半塊土坷垃,偷偷扔進(jìn)正在吃食兒的小雞群里,看小雞們一哄而散,惹二大娘再半嗔半怒的罵一陣大空……那些鄉(xiāng)語(yǔ),那些鄉(xiāng)語(yǔ)呵,如歷歷青柳,鞭辟入骨,卻融化在心頭。
宜新兄,不得不說(shuō)那個(gè)“來(lái)嗷”大坑好嚇人。其實(shí),魯西南很多村莊或前或后或左或右都有這種水坑,也每年都會(huì)有淹死的屈死鬼,或投河自盡的怒死鬼。小時(shí)候沒有經(jīng)歷過(guò)這種威嚇的人是無(wú)法想象的,讀一句白胡子白眉毛白頭發(fā),我身上就發(fā)涼,后脊梁骨就颼颼地,那種幼小時(shí)就種在骨子里的恐懼,沉渣泛濫,再次升騰,按都按不下……可是,劉家橋卻因緣際會(huì),救了“來(lái)嗷”坑里撲通撲通掙扎的枝枝,倆人好上了……這包袱,沒啥新意!……郎有情妾有意,郎有才妾有貌,這不是皆大歡喜……不會(huì)就此打住了吧?!往后翻翻,還有好幾十頁(yè)呢,好險(xiǎn)好險(xiǎn),原來(lái)鑼鼓架子才剛剛敲響啊!
會(huì)看的看門道,我是看熱鬧。劉家橋個(gè)人物,真是個(gè)人物,能氣死個(gè)人。理想主義,枝枝跑了;頭腦狂熱,自食其果了;自強(qiáng)不息,跟喬蓮好了;狂流裹挾,被打殘了;悲觀厭世,兒子來(lái)了;命運(yùn)好轉(zhuǎn),娘氣死了;終于欣逢盛世峰回路轉(zhuǎn),卻也沒免得兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)屢遭褒貶。哎,一個(gè)人,在這花花世界攘攘人群中,終不過(guò)是滄海一粟,恒河沙粒,空中蜉蝣!
人生是個(gè)什么?從哪里來(lái)?到哪里去?由得你從哪里來(lái)到哪里去!?生于酷秦還是盛唐,長(zhǎng)于戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平,死于清晨還是黑夜,挑挑揀揀,安得翠枝不肯棲?笑話!劉家橋生于和平,卻長(zhǎng)于錯(cuò)勘賢愚不分好歹的大時(shí)代中。那個(gè)狂熱、愚昧、黑白顛倒的時(shí)代,摧殘人性,沖擊底線,人倫不復(fù)!任何人的命運(yùn),都像是一葉扁舟,今日的一帆風(fēng)順,難以預(yù)測(cè)檣櫓楫摧的明天,人處在時(shí)代狂流的裹挾下,沉浮不定,無(wú)能為力,欲靜風(fēng)動(dòng)!眼看著劉家橋背靠著一一展開的時(shí)代大畫卷,命運(yùn)多舛,隨風(fēng)逐流,伸手欲救,卻無(wú)處可撈,悲哉!多少豪情壯志,多少家國(guó)情懷,都痛苦不堪的死在時(shí)代的爛泥淖里。扭身含恨嗔宜新,卻道自古命弄人!
《我的堂兄劉家橋》由一個(gè)人,寫一個(gè)時(shí)代,折射一段歷史。這段歷史中,有我那個(gè)鄰居大哥,因文革開始沒有機(jī)會(huì)考大學(xué),而神經(jīng)失常,后走失不見蹤影;有我遠(yuǎn)在大連飛機(jī)六廠工作的大伯,因被打成右派而遣回老家改造,也是被分配去各家各戶收清晨的屎尿;有我們尊敬的達(dá)馳變壓器廠原董事長(zhǎng)楚德留,由村辦小廠打造出億萬(wàn)級(jí)企業(yè),并與52歲那年積勞成疾而逝去;有……身邊的人物,身邊的事跡,讓人總是辨不清身在書中,還是身在世中。同學(xué)少年多不賤,五陵裘馬自輕肥。
看完了,雞鳴夜暗,眼酸腦沸,掩卷,唯一聲嘆息!
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