青銅葵花讀后感[熱]

　　看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，歡迎大家分享。

青銅葵花讀后感1

　　青銅又大叫了一聲：葵花！

　　當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？�花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了�？吹竭@里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，真是可憐�？�花面對(duì)突如其來(lái)的打擊，沒(méi)有一蹶不振，而是漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，如果換成我，我會(huì)怎樣？

　　一定無(wú)法承受這么沉重的打擊吧！我真是自愧不如呀！

　　但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅與她成為兄妹相稱的朋友。看來(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛(ài)心卻無(wú)處不在。就這樣葵花快樂(lè)的`生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的好人有好報(bào)。的諺語(yǔ)，不是嗎？

　　但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想，身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。這就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處，將愛(ài)也寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意呢！

　　我不由得感嘆道。在這本書(shū)中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫(xiě)得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫(huà)面在我眼前展開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花�？�花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

青銅葵花讀后感2

　　最近，我在讀曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，當(dāng)我讀完最后一頁(yè)時(shí)，千萬(wàn)種滋味涌上心頭，有敬佩，有贊許，也有深深的自責(zé)……

　　書(shū)中主要講了女孩葵花和男孩青銅之間發(fā)生的故事�？�花是個(gè)天性善良的城市女孩，因父母雙亡，離開(kāi)城市，很小就被青銅家收養(yǎng)，在鄉(xiāng)下過(guò)著貧困而又幸福的生活。但一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花離開(kāi)小山村又再次回到了城市里。這時(shí)，不會(huì)說(shuō)話的'青銅居然開(kāi)口大喊：“葵——花！”雖然他談吐不清，但這句話里充滿了愛(ài)的力量……

　　這是一本充滿了大愛(ài)的書(shū)，令我最感動(dòng)的是這樣一件事：葵花的奶奶（即青銅的奶奶）生病了，需要住院，但家里沒(méi)有錢(qián)，付不起奶奶的醫(yī)藥費(fèi)�？�花為了給奶奶看病，竟獨(dú)自一人去很遠(yuǎn)的地方撿銀杏賣錢(qián)，因?yàn)樗�想�?bào)答奶奶一家對(duì)她的收養(yǎng)之恩。

　　當(dāng)我讀完這一幕，我很慚愧，也很自責(zé)。葵花雖然年紀(jì)比我小好幾歲，但是她卻懂得感恩，時(shí)時(shí)想著要為家人分擔(dān)，而我卻只知道享受，把家人對(duì)我的照顧看作理所當(dāng)然，全然不顧他們的辛勞。甚至有時(shí)一遇到不順心的事時(shí)，還會(huì)耍小性子，無(wú)理取鬧，把責(zé)任推卸到別人身上，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要去體諒、感恩、回報(bào)那些愛(ài)我和給我幸福的人。記得那一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)外婆沒(méi)有給我做“下午點(diǎn)心”，心里很是生氣，便對(duì)外婆大喊大叫，斥責(zé)她的不是。下班回家的媽媽撞見(jiàn)了這事，狠狠地批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)，我心里很不服氣，委屈得哭著跑到樓上把自己關(guān)在房間里，好幾天不和外婆、媽媽說(shuō)話。現(xiàn)在想來(lái)，我真是太不懂事了。外婆一大把年紀(jì)既要在田里干活，還要惦記著給我弄吃的，已經(jīng)很不容易了，偶爾的一次不準(zhǔn)時(shí)卻還要受我的氣，當(dāng)時(shí)外婆肯定傷透了心。想到這些，我真是懊悔呀！我要勇敢地去向外婆道歉，我要像葵花一樣學(xué)會(huì)感恩。

　　《青銅葵花》真是一本好書(shū)，它讓我體驗(yàn)了愛(ài)與被愛(ài)的滋味，更讓我懂得了每一個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩！

青銅葵花讀后感3

　　我從一年級(jí)到五年級(jí)，讀過(guò)的書(shū)很多，卻沒(méi)有一本讓我有著深刻的印象。如果真的要在讀過(guò)的書(shū)中選一本印象最深刻的，那莫過(guò)于今年五年級(jí)讀過(guò)的《青銅葵花》了!

　　看《青銅葵花》時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他們的親情所感動(dòng)。它主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱的朋友，他們?cè)谝黄鹕�活，一起玩耍，一起長(zhǎng)大，并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情，如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識(shí)字、發(fā)生蝗災(zāi)、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺(jué)中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當(dāng)葵花要被城里人接走時(shí)，葵花哭泣著不想走，而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走，他們?cè)缫寻芽�花�?dāng)成青銅家的'孩子，在最后，青銅沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，他只是整天的發(fā)呆，并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，不知過(guò)了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖擺著手，他張開(kāi)嘴巴，用盡了平生力氣，大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出，當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆、一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

　　在這里，我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動(dòng)了我。。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》，心里滿是感動(dòng)……

　　點(diǎn)評(píng)：本文是一篇讀后感。文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹感受也是如此的深刻。小作者把讀與感緊密聯(lián)系，事例敘述生動(dòng)，寫(xiě)出了真情實(shí)感。帶給我們的是心靈的洗禮。

青銅葵花讀后感4

　　今天讀了《青銅葵花》里的《蘆花鞋》這節(jié)文章。它講了葵花來(lái)到青銅家后，青銅的家人把葵花當(dāng)成了自己的孩子一樣喜愛(ài)。青銅更是以他的方式照顧著葵花。當(dāng)我讀到，由于家里沒(méi)錢(qián)只能供一人上學(xué)時(shí)，青銅耍了個(gè)小心計(jì)，終于讓葵花沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)地去上學(xué)了這段時(shí)，我感覺(jué)到青銅是一個(gè)多么善解人意的.人。當(dāng)讀到青銅笑著卻眼中含淚為句話時(shí)，心中為他感到難過(guò)。因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)青銅是極想上學(xué)的，可家里太窮了，無(wú)法讓兩個(gè)孩子同時(shí)上學(xué)去。于是青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，反而讓葵花上了學(xué)。當(dāng)青銅及家人知道學(xué)校照相時(shí)，懂事的葵花沒(méi)有問(wèn)他們要錢(qián)去照時(shí)，都感到了難過(guò)。于是他們決定做蘆花鞋去賣，等得了錢(qián)就去鎮(zhèn)上拍一張全家福并給葵花單獨(dú)拍一張。為此全家人都動(dòng)員的起來(lái)，青銅負(fù)責(zé)去鎮(zhèn)上賣鞋。為了能賣完鞋子，青銅表現(xiàn)了他的決心與毅力。在作者詳細(xì)描述下，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面。在茫茫大雪中，一個(gè)光著腳的男孩，臉上帶著發(fā)自內(nèi)心的笑容在向著前方奔跑，而他的腳卻被寒冷的雪凍的通紅通紅

　　想想我們現(xiàn)在幸福的生活，再想想青銅與葵花的生活，我們更加要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。我也要努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望。笨鳥(niǎo)先飛，一點(diǎn)一滴的改變自己的成績(jī)。

青銅葵花讀后感5

　　我讀完了故事后，讓我知道了困難是不和避免的，青銅和葵花在生活上會(huì)遇到種種困難；學(xué)費(fèi)不夠交、發(fā)了洪水，所以他們會(huì)用自己的努力來(lái)克服困難。

　　青銅葵花主要講了男孩青銅和葵花，發(fā)生了很多事情。當(dāng)葵花五年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到別人說(shuō)葵花要被接回城里了，于是青銅非常傷心，葵花走后，青銅非常悲衰。但她們還想念著對(duì)方，青銅在外面哭了很長(zhǎng)時(shí)間，葵花回來(lái)了，青銅看見(jiàn)了葵花，無(wú)比激動(dòng)，他叫道“葵花！”他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己會(huì)說(shuō)話了。

　　那一刻我感動(dòng)了，我非常感動(dòng)哥妹倆的.感情是非常興奮的，在想之前他們的感情還是陌生的，所以這篇故事讓我知道了很多。

青銅葵花讀后感6

　　泛著墨香的文字，加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容，盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫(huà)卷。書(shū)中，曹文軒細(xì)膩的筆法，把生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫(huà)的`淋漓盡致，無(wú)一處不讓人贊嘆。

　　讀書(shū)時(shí)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。曹文軒寫(xiě)苦難，將苦難寫(xiě)得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著臉頰往下流；寫(xiě)美，將美寫(xiě)到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美；寫(xiě)愛(ài)，寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

　　這本書(shū)讓我懂得了：人的生活中不乏有快樂(lè)，但苦難也是生命中不可缺少的部分，苦難常常帶給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，你的行動(dòng)將決定他帶給你的或是永久的快樂(lè)，或是永久的痛苦，是勇敢搏擊？

青銅葵花讀后感7

　　《青銅葵花》是著名作家曹文軒的作品，書(shū)中葵花的爸爸不幸溺水身亡，葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，從此以后，小葵花就成了青銅家的一分子，他們經(jīng)歷了許多酸甜苦辣……

　　這本書(shū)讓我深深震撼了，我為他們的快樂(lè)而快樂(lè)，也為他們的不幸遭遇而難過(guò)。文中有許多片段讓我感動(dòng)得淚流滿面，最讓我感動(dòng)和難過(guò)的是，青銅奶奶不顧身體去采棉花而陷入了永久的沉睡！

　　大麥地的`孩子們老盼望著看蝗災(zāi)，可當(dāng)蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有歡笑，只有哭聲一片，蝗蟲(chóng)將莊稼吃得一干二凈。米缸里的米已經(jīng)所剩無(wú)幾了，青銅奶奶為了不讓大家餓肚子，把她的耳環(huán)、戒指全都給當(dāng)了，但家里還是斷了糧，奶奶就對(duì)家人說(shuō)：“我好久沒(méi)看到我妹妹了，我想去看看她，現(xiàn)在家里口糧也緊張，我去她那還能省掉一個(gè)人的口糧。”大家沒(méi)多想就同意了，可等到奶奶回來(lái)時(shí)，她虛弱得連說(shuō)話都很艱難了，原來(lái)奶奶是去采棉花累倒的，除了青銅奶奶，棉花地里沒(méi)有一個(gè)老人，就連她的妹妹也來(lái)勸過(guò)她，說(shuō)要棉花從她家拿，可奶奶卻不肯，左鄰右舍都說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這么好的老人。青銅一家望著陽(yáng)光下潔白如雪的棉花，默默地流下了眼淚。

　　這本書(shū)寫(xiě)得十分精彩，讀著讀著，我的心情常常隨著故事情節(jié)而跌宕起伏。我為葵花有青銅這樣的哥哥而感到高興，為青銅奶奶沒(méi)有親眼看到、親耳聽(tīng)見(jiàn)青銅說(shuō)話而感到難過(guò)，也為我們今天的幸福生活而心懷感恩！

青銅葵花讀后感8

　　貧窮算什么，貧窮的人也是人，貧窮的人和普通人一樣：有追求有尊嚴(yán)。貧窮不是罪，貧窮是一種苦難，我們面對(duì)有苦難的人，不需要施舍，需要的是給予尊嚴(yán)和平等，這是《青銅葵花》的作者曹文軒叔叔給我們的啟示。

　　主人翁青銅就是這樣的人，我還深深的記得書(shū)中有一章《三月蝗》，因?yàn)槿�月的蝗�?zāi)讓青銅居住的村子—大麥地的糧食所剩無(wú)幾，吃不飽飯的大麥地人一個(gè)比一個(gè)瘦弱。青銅家更是情況糟糕，他們家本來(lái)就很貧窮，現(xiàn)在莊稼又沒(méi)有了收成，米缸里的糧食也所剩無(wú)幾，一家人每天都饑腸轆轆。那天青銅在外面抓了一只野鴨，本來(lái)想給大家一個(gè)驚喜，給大伙打個(gè)“牙祭”。沒(méi)想到村子里最富有也最不講理的嘎魚(yú)，不問(wèn)青紅皂白就說(shuō)青銅偷了他家的鴨子，因?yàn)橹挥兴�家里才有鴨子，窮的叮當(dāng)響的青銅居然有只鴨子，不是偷得才怪。很快大麥地的人都知道了這件事情，不過(guò)大家都認(rèn)為青銅沒(méi)有偷。后來(lái)青銅在小河邊找到了嘎魚(yú)家還沒(méi)回家的鴨子，冒著火辣辣的太陽(yáng)和饑餓的糾纏，把鴨子交給了嘎魚(yú)。青銅要用事實(shí)告訴嘎魚(yú)自己雖然貧窮卻有尊嚴(yán)。青銅那股勁讓我想起了這兩句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，這股勁和梅花一樣，青銅的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　這本書(shū)讓我想起了我的'好朋友，給我說(shuō)的一件事，有一天他和爸爸媽媽出去玩，車剛停下，他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸，光著腳一臉臟兮兮的掃地阿姨。這時(shí)好朋友發(fā)現(xiàn)了一輛賓利停了下來(lái)，車上下來(lái)一個(gè)衣冠整齊，一身名牌的年輕男子，他走向阿姨揚(yáng)起手中的2張百元大鈔說(shuō)：“把我的鞋擦干凈，兩百元就是你的了”阿姨看了年輕男子一眼，默默地?fù)Q了個(gè)地方繼續(xù)掃地……朋友說(shuō)他當(dāng)時(shí)驚呆了。

　　誰(shuí)說(shuō)窮人必須低頭做人？他們也有昂首挺胸的時(shí)候！可以對(duì)窮人進(jìn)行力所能及的適當(dāng)幫助，但絕不可以高人一等的姿態(tài)去可憐他們，去尋求自以為是的優(yōu)越感。

青銅葵花讀后感9

　　從青銅葵花這本書(shū)中我體會(huì)到了里面青銅帶妹妹去稻香渡看馬戲團(tuán)的表演而無(wú)緣無(wú)故的被幾個(gè)小孩打幾個(gè)小孩打，后來(lái)青銅，示意讓妹妹起到他的脖子上，雖然很重，但是青銅還是要讓妹妹看一場(chǎng)完整的'馬戲團(tuán)的表演。

　　這讓我很佩服，因?yàn)榍嚆~為了讓妹妹葵花看一場(chǎng)完整的表演而不惜自己背妹妹的辛苦和被別人打得痛苦。這本書(shū)中里有許多啟示，你可以細(xì)細(xì)地看！

青銅葵花讀后感10

　　現(xiàn)在是讀書(shū)節(jié)，大家都積極投入到“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的活動(dòng)中來(lái)。這不，最近我們六(x)班的書(shū)柜里又新添了許多朋友——書(shū)。

　　這天，我又興致勃勃地借了一本書(shū)，書(shū)名叫《青銅葵花》。它是現(xiàn)代作家曹文軒的著作。我花了兩天的功夫就看完了。故事的內(nèi)容精彩至極，令人感動(dòng)，催人淚下。主要是這樣寫(xiě)的：葵花和他的爸爸在大麥地走散了。大麥地人都不愿意收留葵花，最后只有青銅家愿意收留她。青銅家雖然貧窮，但是他們并沒(méi)有讓葵花受一丁點(diǎn)委屈。青銅是一個(gè)啞巴，卻知道疼愛(ài)自己的妹妹。葵花也非常懂事，學(xué)習(xí)名列前茅，不亂花家里的錢(qián)，教哥哥識(shí)字。奶奶更是疼愛(ài)自己的孫子孫女了，他們犯錯(cuò)了，都會(huì)庇護(hù)他們。可是六年后，葵花的親身父親找來(lái)了，請(qǐng)求把葵花接回去�？�花萬(wàn)般無(wú)奈地離開(kāi)了大麥地。從此，兄妹倆相隔兩地。

　　看完后，我早已淚流滿面。青銅一家人是多么的善良!在那個(gè)窮得揭不開(kāi)鍋的年代，添了一個(gè)人就等于多了一張嘴啊!雖然，葵花不是他們親生的'卻勝過(guò)親生的。不是嗎?當(dāng)?shù)弥�葵花要參加文藝表演比賽沒(méi)有一件像樣的衣服時(shí)，青銅的母親毅然拿出藏在箱底唯一的一件嫁衣，精心改制后給葵花穿上，這是多么偉大的母愛(ài)!老師說(shuō)要是再配上一條銀項(xiàng)鏈會(huì)收到更好的效果�？墒前嗌现挥幸粋�(gè)女孩有銀項(xiàng)鏈，而她卻不肯借出，就只能作罷了。可是啞巴哥哥卻悄悄地記在心頭，在比賽的那天晚上，在那個(gè)冰凍三尺的寒冷的冬天，青銅用晶瑩剔透的冰塊串成了一串冰項(xiàng)鏈及時(shí)地掛在妹妹的脖子上，而自己的雙手卻凍得像粗粗的紅蘿卜。這是怎樣的兄妹情啊!所有在場(chǎng)的人無(wú)不表示驚嘆。他們一家雖然日子過(guò)得很艱難，但是卻很快樂(lè)，很堅(jiān)強(qiáng)!即使葵花的親身父親領(lǐng)走她的時(shí)候也沒(méi)有索要任何回報(bào)!

　　他們的這種可貴品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!從這本書(shū)中我讀懂了什么叫做“真”、“善”、“美”!

青銅葵花讀后感11

　　在這幾天里，我讀了一本書(shū)，名字叫《青銅葵花》。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂莫的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她�？�花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。

　　粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡了心力。而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。

　　為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的學(xué)業(yè)夢(mèng)想，為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的`蘆花鞋；為了葵花寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)瑩火蟲(chóng)，做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花，默默的站了一晚……在充滿了天災(zāi)的歲月里，青銅一家老小，相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛又快樂(lè)的生活著。

　　曹文軒頑強(qiáng)的不讓他筆下的人物在苦難面前倒下去，正如他所言“有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素�！蔽覀円�成長(zhǎng)，就不能與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石，必須經(jīng)熔巖的治煉與物質(zhì)的爆炸一樣。12歲那年命運(yùn)又將女孩葵花召四她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫。他喊了一個(gè)名字――“葵花”。

　　看完這部作品，我覺(jué)得它寫(xiě)苦，將苦寫(xiě)到深處;寫(xiě)美，美到極致；寫(xiě)愛(ài)，愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意。我喜歡，喜歡到落淚。

青銅葵花讀后感12

　　終于讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，書(shū)中兩個(gè)主人公的故事讓我久久不能釋?xiě)选?/p>

　　這本書(shū)我最喜歡的兒童文學(xué)作家曹文軒的最新力作。故事中，女孩的名字叫葵花，是一個(gè)從城市到農(nóng)村的孩子，在她非常小的時(shí)候母親就去世了。命運(yùn)的意外，又讓她失去了一直和她相依為命的父親。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)啞巴哥哥——青銅，他們成了兄妹相稱的朋友，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著。青銅特別疼愛(ài)葵花，愿意為她完成所有的心愿。但好景不長(zhǎng)，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的`地方……書(shū)中充滿生機(jī)與情意，人類天性中的關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。

　　這個(gè)故事十分感人，作者說(shuō)了一句話令我刻骨銘心——每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者，這就說(shuō)明了我們少年時(shí)要勇于面對(duì)困難，長(zhǎng)大時(shí)才能成為一個(gè)強(qiáng)者。

　　你知道是什么讓他們一家人活到現(xiàn)在嗎?是他們互相之間的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)能化為友誼，讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友;關(guān)愛(ài)能化作力量，鼓勵(lì)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上奮發(fā)前進(jìn)。

　　和他們相比，我們現(xiàn)在的條件相當(dāng)優(yōu)渥，所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，親情,關(guān)愛(ài)都是我們身邊的人給予我們的，只要我們珍惜現(xiàn)在的生活，關(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，美好的生活就不會(huì)離我們而去。

青銅葵花讀后感13

　　“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！薄�曹文軒

　　本書(shū)作者是曹文軒，他是北京大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會(huì)副主席。這本《青銅葵花》曾獲中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)，冰心文學(xué)獎(jiǎng)，國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，輸出版權(quán)優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、中國(guó)電影華表獎(jiǎng)、德黑蘭國(guó)際電影節(jié)“金蝴蝶”獎(jiǎng)、北京市文學(xué)藝術(shù)講等重要獎(jiǎng)項(xiàng)60余種。20xx年獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)遇，讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的好朋友，從那時(shí)他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但是命運(yùn)又將女孩召回她的那所城市。男孩青銅非常想念葵花，從此便常常遙望蘆蕩的`盡頭，遙望女孩葵花所在的方向......

　　其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。吃得苦中苦，方為人上人。凡是能體味他們的，一定懂得人生的價(jià)值，和離開(kāi)人生的甜蜜！

青銅葵花讀后感14

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此整日整夜地坐在大草垛上，遙望遠(yuǎn)方......

　　作品寫(xiě)苦難--大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處。葵花唯一的親人--爸爸--對(duì)她的關(guān)心無(wú)微不至。爸爸最成功的雕塑就是葵花，用青銅制成的葵花。青銅葵花，是爸爸那座城市的象征。爸爸對(duì)葵花的鐘愛(ài)，導(dǎo)致他給女兒取了個(gè)鄉(xiāng)下名字。但爸爸卻在從葵花田回來(lái)的路上不幸遇難了�？�花最終被城里人帶走了，青銅回來(lái)時(shí)已經(jīng)太晚了，葵花一走，他的靈魂也被帶走了......

　　作品寫(xiě)美--大美，將美寫(xiě)到極致。河邊的`小木船;金燦燦的葵花田;太陽(yáng)下的老槐樹(shù);青銅全家精心做的蘆花鞋;一家人心血的金茅草;青銅費(fèi)盡心思做的冰項(xiàng)鏈;極其恐怖的三月蝗;奶奶命換來(lái)的厚棉褲;青銅一家心里的紙燈籠;失去靈魂的青銅身下的大草垛......

　　作品寫(xiě)愛(ài)--寫(xiě)大愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情誼。爸爸對(duì)女兒的愛(ài)--他比熟悉自己還要熟悉女兒，熟悉她的臉、胳膊與腿，熟悉她的脾氣，熟悉她的味道，他不能讓女兒受一點(diǎn)傷。青銅對(duì)妹妹、葵花對(duì)哥哥的愛(ài)--不惜放棄一切，對(duì)方就是自己的生命。一家人對(duì)葵花的愛(ài)--夏天，家里就一頂蚊帳，全家人點(diǎn)幾根薄棒子熏蚊子，吧蚊帳留給葵花。奶奶每一夜都用蒲扇給葵花扇風(fēng)，把她的汗扇干了，自己才睡......

　　這本書(shū)中的每一個(gè)字，都觸到了我們心中最隱蔽、最柔軟的地方，讓你的淚，一滴滴落下，落在心上......

青銅葵花讀后感15

　　青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩兒，象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng)；葵花，一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，代表纖弱與智慧。一個(gè)巧合，讓他們倆成為了一個(gè)共同面對(duì)苦難的兄妹；又是老天的一個(gè)笑話，他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……

　　當(dāng)我含淚讀完最后一頁(yè)的時(shí)候，心里積滿了話要向誰(shuí)傾訴。

　　《青銅葵花》中的人物，都是質(zhì)樸的，都是心中有愛(ài)的。這是世間最純的愛(ài)，是不含任何雜質(zhì)的。這部小說(shuō)寫(xiě)了苦難，很苦很苦！但苦中有樂(lè)，沒(méi)有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　在愛(ài)的陽(yáng)光下，所有的.痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久，所有不幸最終都將消失。我們需要的是從容面對(duì)苦難，在苦難中，產(chǎn)生愛(ài)的火花。愛(ài)無(wú)言，讓濃濃的愛(ài)融合在每個(gè)人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。

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