讀后感的作文必備[10篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
在這本書中,主人公是一只女鴨子,她叫麻花兒。
這個暑假,馬小跳和他表妹杜真子的笑貓、唐飛、毛超、張達一起來到了張達的外婆家。他們見到了烏龜,巨人阿空,一只叫拖拖的小狗,還有一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒心底善良,心中充滿了光明,她愛樂于助人,愛給別人帶來開心和幸福。她有一雙善于發(fā)現的'眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際,麻花兒唱歌的聲音像打飽嗝兒。在這個荷花盛開的夏天,她給她身邊的人帶去了幸福。麻花兒住在長滿荷葉的荷塘中央的小島上。
這本書讓我明白了:其實幸福很簡單,只要讓別人開心,快樂,自己就會感到很幸福。只要有一顆像麻花兒一樣為他人著想、樂于助人、不放棄、勇敢、勇于嘗試的心,你就擁有了幸福。麻花兒就是這樣的一只女鴨子,它堅強不屈,不為一點小小的挫折就放棄,她是我們每個人學習的榜樣。
麻花兒就是這樣的一只特別的女鴨子,她的心中永遠充滿著幸福。
讀后感的作文 篇2
這本書的名字叫做《綠山墻的安妮》。
主人公安妮自幼失去父母,后被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領養(yǎng)。她純真善良,富于幻想,且自尊心強,憑借自己的真誠和勤奮,不但得到了兄妹的喜愛,贏得了老師和同學們的關心和友誼,而且取得了學業(yè)上的`優(yōu)異成績,未來一片光明。
故事中的安妮是一個很真實的女孩兒,想到就說,從不遮掩,她珍惜友情,自尊心強,雖然長相丑陋,有一頭紅頭發(fā),但是她比任何人生活得都快樂。
走進這本書,你會感到快樂,因為這是一個善良、純潔的世界,雖然所有的人都有自己的性格特點,或冷漠,或熱情,或害羞,或大方,但是他們都是善良的,沒有惡意的,你怎么能不陶醉在這個美好的世界呢?
讀后感的作文 篇3
這幾天,我正在讀一本叫《我的媽媽是精靈》這本書,這是一本科幻小說,是著名兒童作家陳丹燕寫的。書中精彩的內容和夸張的描述,深深的吸引了我。讀著這本書的同時,也想到了我的媽媽,有時候我想的媽媽也是個精靈就好了。
回到書中,書中的描寫的是主人公陳淼淼一家三口。有一天,她家發(fā)生了驚天動地的大事,那就是:陳淼淼在知道媽媽不能喝酒的'情況下,在媽媽的杯子倒了一點點黃酒,媽媽喝了下去,然后媽媽臉色蒼白,倒在爸爸的懷抱了,就像變成了一片藍色的云,在陳淼淼一片恐怖的尖叫中,爸爸才告訴她媽媽不是人而是精靈這個秘密。在后來的生活中,陳淼淼發(fā)現了有一個精靈媽媽真好,可以像電視上一樣想要什么就要什么,可以坐在家里看見好朋友李雨辰在家里做作業(yè),眼睛都到教室里去,還可以帶我飛起來······
讀著讀著我也覺得我也能身臨其境了,也想到了我的媽媽,我的媽媽是個心地善良,脾氣很大的媽媽,典型的刀子嘴豆腐心。有時候我做錯事情,媽媽回來知道了,就會扯著她的大嗓門把我數落一通。就這次期中考試,我的數學只考了85分,在學校的時候,我就在擔心回去會不會挨罵,晚上媽媽
回來了,看看了試卷,皺了皺眉頭,就叫自己先訂正,后來我自己全部訂正好了,拿去給媽媽看,媽媽看了看,說:“你看看這些錯的題目你為什么會做錯,是因為不會呢?還是因為粗心大意呢?以后我也不要求你考多少多少,但是一定要把會做的全部做對。這一次考的不好,并不代表以后都不好,只要你自己努力了,相信一切都會好的!眿寢寷]有罵我,我心里一陣竊喜,我知道,下次一定要認真仔細一點。記得爸爸以前說過,一個女孩,犯大做個錯的機會有限,小錯犯犯也沒事,爸爸從來不讓媽媽罵我或打我,爸爸說對孩子要有耐心,要做個開明的家長。
書中還寫了關于陳淼淼好朋友李雨辰,兩個人真正親近起來的原因是,因為知道陳淼淼的父母是不得以也要離婚了,因為自己的不幸而“研究”離婚問題,李雨辰幫陳淼淼想了一個又一個的好主意,并陪陳淼淼一起夜班歸宿,以學壞來要挾陳淼淼的父母。因此,不管陳淼淼為了阻止爸爸離婚而絞盡腦汁,付出了多少努力也無濟于事,精靈媽媽只能無奈的回了自己的家鄉(xiāng)。在我的印象里,對于離婚這一詞我還沒有什么概念,我生活在一個幸福美好的家庭里,雖然爸爸媽媽因為工作而分隔兩地,但是我知道爸爸還是很愛媽媽和我的,因為他們每天晚上都在通電話,視頻;每次爸爸回來,兩個人都是形影不離的。
最后作家寫到:爸爸走過了抱住媽媽,爸像抱一個人一樣去把手臂合過去,可抱了個空。媽媽已經開始變空了······ 媽嗎在月光下一點一點的變藍,她的臉上開始被一種淡藍色霧氣所籠罩,我看不清,我叫:媽媽,媽媽······ 媽媽張張嘴,可她說不去話來,她的臉越來月模糊了······媽媽的藍影子漸漸淡了,像街上的霧氣一樣散了。我的媽媽沒有了。 在讀這一段文字時,我眼睛里的淚水止不住的流了出來,我不知道我是因為相信了精靈而感動,還是因為感動而相信精靈。
讀完這本書,讓我情不自禁的落了好幾次淚,也讓我莫名其妙的印象深刻,更讓我明白感情是世界上最粘的膠水!
讀后感的作文 篇4
讀海子的詩歌,我能莫名的感動,不知不覺被海子詩里透漏出的對生命,對自然的熱愛所深深折服。記得剛剛讀《活在珍貴的人間》時,我莫名的哭了。確實是這樣啊,我們活在人間,活在自然中。享受著自然賜予我們的一切。里面的這樣幾句話,我覺得所述道理尤為深刻。他說:活在這珍貴的人間,太陽強烈,水波溫柔,一層層白云覆蓋著,我,踩在青草上,感到自己是徹底干凈的黑土地,活在這珍貴的人間,泥土高濺,撲打面頰,活在這珍貴的人間,人類和植物一樣幸福,愛情和雨水一樣幸福。讀完這首詩,我覺得生命是如此溫暖、純潔而親切;钪切腋5,能感受自然是幸福的。
給我印象最深,感觸最多是他的大愛,博愛的.思想。我覺得當今世界正是缺乏這種思想,人人都為了自己的有一點蠅頭小利,忽視了人際關系的培養(yǎng),忽視了熱愛這個世界。所以當我讀到《五月的麥地》時,我徹底理解了海子,感受到了他的個性!段逶碌柠湹亍肥呛W拥囊皇赚F代詩歌。這首詩寄托著海子的烏托邦的理想,他希望四海之內皆為兄弟,大家相親相愛,互尊互敬,并且過著甜美的生活。他說:全世界的兄弟們,要在麥地里擁抱,東方,南方,北方和西方。海子的內心世界是十分復雜而矛盾的,F實與理想、物質與精神,在他的詩歌中,呈現出一種不和諧的對抗狀態(tài)。“我有一所房子,面朝大海,春暖花開”,可以理解為海子心目中的理想世界,這個世界單純而美麗,浩淼而開闊。這也是許多人心中的美好境界。
海子的詩歌還有好多,好詩也還有好多,篇幅有限,就不一一列舉了。讀后會很有感觸的,建議大家去讀。也許我還讀不懂海子,但從他身上我確實明白了許多,改變了許多。關于海子的臥軌,歷年來總是眾說紛紜,我不知道該信服哪一種說法。我只知道,我喜歡的海子,就是那個喜愛自然,心中有著大愛的詩人……
讀后感的作文 篇5
特務們?yōu)榱藦倪@位重要的共產黨員口中套出有關地下黨的重要機密,把又粗又長的竹簽釘入她的指甲縫間,面對著這樣鉆心刺骨的疼痛,江姐沒有絲毫的動搖,特務們的嚴刑逼供一次又一次的失敗了。成崗在獄中受盡各種嚴刑拷打,催眠術,測謊器,美國新藥誠實注射劑……然而敵人的種種花招依然無法動搖她堅定的革命信念。“死亡,對于一個革命者,是多么無用的威脅。”許云峰以超人的意志,在敵人魔掌中兩次戰(zhàn)勝死神,在與世隔絕的魔窟中用雙手艱難地挖出一條越獄的通道,留給戰(zhàn)友,自己卻壯烈犧牲,面對著步步逼近的鬼門關,許云峰沒有表現出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞,烈士們在嚴重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,拖著傷痕累累的身體,強忍著舊膿新瘡襲來的陣陣裂痛,他們甚至不知道自己能不能看到革命勝利的那一天……然而,他們卻相信,革命終會勝利,正是這種信念支撐著他們,讓他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰(zhàn)到底!
從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,……愛國也不是一句空話,需要我們的`實際行動。在這和平的年代里,雖然我們已經無需再像革命先烈那樣為祖國的革命事業(yè)而拋頭顱,灑熱血,獻出自己寶貴的生命,但新的時代卻給予了“愛國主義”新的內涵。作為一個普通的學生,認真對待自己的學習,踏踏實實做人,“為了中國的崛起而奮斗”,這就是以實際行動向先烈們致敬,這就是以實際行動來愛我們偉大的祖國。它是一座豐碑,記載了中國在革命時的奮斗足跡。它是一首凱歌,歌頌了成千上萬的革命英烈的英勇氣概;它是一部歷史,再現了革命者為了建立新中國,與惡勢力作斗爭。
讀后感的作文 篇6
跑豬嚕嚕是一頭鄉(xiāng)下小豬,可他卻能在城市里安頓了下來,我認為他是一頭勇敢、勤勞又不放棄的豬,還有一個善良的小主人——楚碧。
有一次爸爸媽媽出門不在家的時候,一個小偷進了楚碧的家想偷東西,嚕嚕用他鋒利的牙齒咬住小偷的手,并且用兩只前腿死死地抵住大門,小偷痛苦的叫聲把鄰居們都喚醒了,鄰居們趕快報了警,警察把小偷帶走了。嚕嚕的勇敢讓我很驚訝!
楚碧訓練他的.各種才藝,只有跑步成功了,不過那些沒有練成的才藝,他也很努力地練習,從不抱怨,他這種努力又不放棄的精神值得我們學習!
他參加跑豬比賽,很多人都鼓勵他,還有朋友用了很聰明的方法---學母豬叫吸引了那頭“四連冠”公豬——克拉巴斯烏特曼的注意力,最終贏得了冠軍,獲得了藍色綬帶!
我很高興我讀了這本書,我又認識了一個新朋友,他的那種聰明、勇敢、不放棄的精神對我有很大的啟發(fā),我要向他學習這種精神,像他一樣成為一個聰明、機智、勇敢、勤勞又不放棄的“豬”!
讀后感的作文 篇7
今天,我們學習了《失去的一天》這篇課文,使我感受很深,母親說的話十分有道理!《失去的一天》主要講了:九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務,他認為今天的'事可以留給明天去做,媽媽帶佩佳去觀看別人一天的勞動成果,用大量的事實使佩佳醒悟了,明白了自己失去的一天是無法彌補的一天,別人在一天中都做了事,自己卻游手好閑。
看完之后,我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候,就會感到十分羞愧。以前,每次舅媽喊我做作業(yè),我都會先玩一會兒,看看電視,或者說等下再寫。直到舅媽發(fā)脾氣了,我才慢吞吞地去寫作業(yè)。每次寫作業(yè)都拖拖拉拉,一會兒在書上亂畫,一會兒又看看窗外,一會兒又玩指甲,總要拖到晚上八九點鐘。每次語文考試,大家都交卷子了,我作文還沒有寫到一半。盡管舅媽每次都給我講道理,可我這種壞習慣依然不改。
學了《失去的一天》這篇文章后,我才知道:光陰似箭,日月如梭,時間無論用任何東西都換不來的。如果你不珍惜時間,時間就會從你身邊悄悄溜走,叫你無可奈何,一事無成;而那些珍惜時間的人,時間就是生命,就是力量,因為他們懂得如何運用時間,時間就會給他們很大的回報。朱自清寫的《匆匆》一文中也說得好:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間是一去不復返的。
我們就如同是時間的過客,沒有一個生命體能長存世間,但是我們有智慧,我們有雙手,我們可以在我們的時間用盡時去創(chuàng)造精神,創(chuàng)造物質財富!
最后,希望所有的人珍惜時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有把握現在的分分秒秒,我們才能有更多的收獲,更精彩的人生。
讀后感的作文 篇8
我讀了一本故事書,名字叫《神奇的太陽花女孩》,這篇文章是辮子姐姐郁雨君寫的,讀后我深有感觸,我給大家講講大意吧。
在一個陽光的班級里,大家開開心心的度過了五年,不知不覺成了六(6)班的一員。李最最是個尖子生,能說會道,運動強人,一次掰手腕比賽中,李最最勝了六(6)班中的一個強男生——雷子浩。后來在男生們、女生們的積極組織下,班上分成2隊,女生隊,李最最帶領,男生隊雷子浩帶領,一場豐富有趣的學生戰(zhàn)開始了!男生在各方面與女生作對,女生卻沒有被難倒,一次次攻敗對手,有評選職干、處理事情、體育運動。讓男生心服口服。不久他們畢業(yè)了,半年時間沒有見面了,當雷子浩再次碰上李最最時——她得了無法醫(yī)愈的眼病,她變得自卑,雷子浩知道后說:“我們再也不是死黨了,我會和鄧小未陪你度過失明前的時光!痹卩囆∥磁c雷子浩的.支持與鼓勵下,她漸漸找回了自信和勇氣,打開了所有的心結。在這其中鄧小未和雷子浩幫她編辮子,穿衣服,帶她旅游、運動。
兩個男孩好像李最最的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程。他們用最真摯的友情找回了這個無所不能的“太陽花”!整個故事前半程非常搞笑:鄧小未憋尿澆菜園而尿褲子;雷子浩掛在大風箏上裝會輕功;女生給男生起外號:奶爸、奶媽、奶油桃板。后半程哭的燦爛:李最最變成一個自卑的女生、不可愛的女生。
這個故事讓我們相信同學之間友情的力量是多么的神奇?zhèn)ゴ,當我們遇到困難時,一定要堅強,樹立信心,度過難關,當別人遇到困難時我們一定要真心的去幫助他們,上天是公平的,在關上一扇窗的同時,會再開啟一另扇窗!遇到困難要更加有信心面對!我想再次歡呼:友情萬歲!
讀后感的作文 篇9
《夏洛的網》是我讀過的書中印象最深的,我最喜歡的人物是夏洛。它是一只蜘蛛,它為了保住它的朋友小豬威爾伯的性命。不知疲憊是在網上織出了像王牌豬·了不起等詞語來騙過了人們。后來,威爾伯去了集市參加比賽,獲得了一個特殊的獎項。威爾伯不會被殺了。從次他們之間結下了深厚的友誼。可是當夏洛挽救了朋友威爾伯的性命時,可自己的'生命卻走到了盡頭。
我們應該像夏洛那樣,用蜘蛛絲編織了一張愛的大網,更激起了你我心中無盡的愛與溫暖。威爾伯不會忘記夏洛這樣的朋友。因為夏洛是那么的友善,那么的無私?伤皇且恢恢┲搿N覀儜撓蛳穆鍖W習。
讀后感的作文 篇10
《你在天堂里遇見的五個人》是一本非常好的書,能讓我們以五顆星的滿分來評價這本由美國著名專欄作家,電臺主持,電視評論員的米奇·阿爾博姆創(chuàng)作的書。
這是一本談論死和天堂的書,一般談論這種話題的書都比較神秘或恐怖,但是當我們讀完此書,覺得并不神神鬼鬼,空洞玄虛,反而變得陽光燦爛。它給我們一個視點,跳出日常糾紛,回觀人的一生。
這本書的主人公是一位白發(fā)蒼蒼的老人,是個游樂場維修工,因在年輕時的一次錯誤拼命,被上尉打成了一個瘸子,成了一個殘疾人。
他,名叫愛迪。
八十三歲生日那天,愛迪為了拯救一個在游樂場事故中身處險境的小女孩而損命游樂場,醒來時,愛迪已身處天堂,這時才發(fā)現:那里并不是牧歌索繞的伊甸園,而是地球上生活片段的交疊出現,這時故事開始了……
愛迪在天堂里一共見到了五個被他所銘記的,忽略的或遺忘的人,他們輪流登場,引領他尋找逝去的`時光,追問人生謎底:第一個是名叫約瑟夫·克韋奇克的藍皮人,第二個是打仗是愛迪的上尉,第三個是一位名叫魯比的婦女,第四個是愛迪早年逝世的妻子—瑪格麗特,第五個是一位名叫塔拉的小女孩。每個人都會給愛迪上一堂課,告訴他一些知識與一些他不知道的事。
我從中明白了:每個人的生命都是有聯系的,每個人都要知道播撒愛的種子,而發(fā)生在每個人身上的事都有可能會一個牽連著一個。最終,在故事的結尾,愛迪終于領悟到,他在人世間自認為毫無疑義的生活,其實,那正是他生命價值的所在。
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