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讀愛如茉莉有感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀愛如茉莉有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀愛如茉莉有感1
說(shuō)愛如茉莉是因?yàn)閻劬拖褴岳蛞粯悠降瓱o(wú)奇，潔白純凈，卻能散發(fā)出縷縷幽香。
愛如茉莉一文中寫的是父母之間淡淡的愛，不是那種灼熱的愛。
在課文第七段里說(shuō)：媽媽都得急病進(jìn)醫(yī)院了，還不忘給爸爸包餃子吃，這是愛。在課文第八段里說(shuō)爸爸回家并沒有吃賣的餃子，餓著就奔向了醫(yī)院，這是愛。在第十段里說(shuō)爸爸躡手躡腳的'走到門邊，這還是愛。在十六段里說(shuō)媽媽怕驚醒爸爸不敢動(dòng)，不知不覺手腳都麻木了，這又是愛。
這些都是生活里的小事情，卻體現(xiàn)出了愛。
讀愛如茉莉有感2
上課伊始，薛老師就鼓勵(lì)學(xué)生上黑板默寫課前預(yù)習(xí)的詞語(yǔ)，孩子們愣了一會(huì)兒，或許平日里的老師從來(lái)不在第二課時(shí)就默寫。兩組共六個(gè)詞語(yǔ)中有的是文中直接就有的，有的是稍作改動(dòng)的，都是描述茉莉特點(diǎn)的詞語(yǔ)。薛老師在對(duì)個(gè)別字的書寫進(jìn)行指導(dǎo)后，引導(dǎo)學(xué)生用其中的幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)一句話（體現(xiàn)薛老師預(yù)設(shè)的匠心---學(xué)生在積累語(yǔ)言的同時(shí)通過(guò)說(shuō)話內(nèi)化語(yǔ)言使用語(yǔ)言）。這是他的一貫風(fēng)格，教學(xué)中的字、詞、句、段都要訓(xùn)練到位，每個(gè)環(huán)節(jié)都要圍繞學(xué)生語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)。
導(dǎo)入新課后，薛老師有這樣一段話：“希望同學(xué)們?cè)谶@堂課上有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去關(guān)注文中那一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)、每一個(gè)動(dòng)作，一句話、一個(gè)眼神……或許都有茉莉一樣的真愛；我們還要到文中用心去感受精美的語(yǔ)言，在朗讀過(guò)程中要從一個(gè)字、一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)句子、或者一個(gè)段落中去體會(huì)那淡淡的如茉莉花香一樣的真愛�！边@段提示語(yǔ)既點(diǎn)明了學(xué)習(xí)要求，也指導(dǎo)了閱讀方法。薛老師說(shuō)過(guò)“生活有真愛，細(xì)節(jié)談?wù)媲�；語(yǔ)言有溫度，字詞知冷暖�！币龑�(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)，品味出語(yǔ)言蘊(yùn)含的情感。學(xué)生靜心讀文，劃下充盈著真愛的字詞句，在交流中不時(shí)有精彩、有思考、有啟發(fā)，更有真情實(shí)感。
分享薛老師精妙的評(píng)價(jià)----當(dāng)一位學(xué)生分別從文章的12小節(jié)和16小節(jié)中體會(huì)出父母之間的真愛如茉莉一樣純潔透明時(shí)，薛老師充分肯定這位學(xué)生能把前后兩段文字聯(lián)系起來(lái)分析，很會(huì)讀書。這種肯定能讓其他學(xué)生模仿到一種閱讀方法----學(xué)會(huì)聯(lián)系、整體閱讀。
分享薛老師適時(shí)的引導(dǎo)----最后薛老師問(wèn)學(xué)生結(jié)尾為何要用兩個(gè)“愛如茉莉”你是怎么理解的？學(xué)生各抒己見，薛老師一一作點(diǎn)評(píng)，但當(dāng)一位學(xué)生說(shuō)第一個(gè)是媽媽說(shuō)的，第二個(gè)是爸爸說(shuō)的'。薛老師反問(wèn)道：還有“我”的呢？那應(yīng)該用三個(gè)“愛如茉莉”。學(xué)生意識(shí)到自己的理解不夠深入，不好意思地坐了下去。新課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)要尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)，但這不代表老師可以對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的理解似是而非。
薛老師的智慧點(diǎn)拔-----“剛才大家都說(shuō)得很好，不過(guò)有一段大家都沒有提到，那就是第9小節(jié)，請(qǐng)你們仔細(xì)讀讀，你腦中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？用心、用朗讀把這個(gè)畫面再現(xiàn)出來(lái)�！�
“初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。這句中的陽(yáng)光與平日的有何不同呢？”
“帶著感情去讀，帶著感情去體會(huì)，帶著感情去表達(dá)，就一定能感動(dòng)人心�！�
薛老師在課堂中指導(dǎo)學(xué)生把一段話整整讀了四遍，直到這位學(xué)生把文章讀正確了才讓她坐下�；蛟S有人認(rèn)為這個(gè)五分鐘有些浪費(fèi)，但課堂上對(duì)一個(gè)孩子特殊照顧五分鐘，將改變他語(yǔ)文學(xué)習(xí)的命運(yùn)。向薛老師致敬，一個(gè)真心為孩子人生成長(zhǎng)著想的語(yǔ)文老師。
讀愛如茉莉有感3
“愛”，一個(gè)博大的字，每個(gè)人對(duì)它的理解不同，每個(gè)人也都想在自己的生活中找到愛的答案。在愛如茉莉一文中，我有了愛的`感悟。
文中，作者的媽媽人為愛就像茉莉花，而作者一開始表是懷疑，和我的想法一樣，作者認(rèn)為愛至少應(yīng)該像玫瑰般轟轟烈烈，像牡丹般富麗堂皇，怎么也不應(yīng)該像平淡無(wú)奇的茉莉。但在媽媽生病住院是，從爸爸媽媽的言行中，我們感動(dòng)了，此時(shí)我才深深地感受的愛就像茉莉花一樣，雖平淡無(wú)奇，卻芳香怡人、潔白無(wú)暇。而我也感受到了愛的真諦，所以我和作者一起感嘆到：“哦，愛如茉莉，愛如茉莉！”
是�。劬拖褴岳蚧ㄒ粯�，平凡而又偉大。這茉莉花般的愛在生活中冰不少見。
那天，老師要去開會(huì)，讓我們?cè)诮淌覍戜摴P字。平時(shí)，寫鋼筆字對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，可今天我的鋼筆水用完了，鋼筆里也沒水了。我到處借，可同學(xué)們對(duì)我的處境都愛莫能助。忽然間我想起張雨鳴的鋼筆水有一大瓶呢，可前幾天我還剛和他吵架呢，他能借我嗎？沒想到，他一聽說(shuō)就馬上答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我自然沒有在意，但現(xiàn)在想起來(lái)這也是一種愛的表現(xiàn)吧。
我發(fā)現(xiàn)，愛需要用真心去從細(xì)微出體會(huì)。
讀愛如茉莉有感4
在我學(xué)完了《愛如茉莉》這一篇課文，不禁感動(dòng)至深，原來(lái)父母之間的真愛是如此平淡無(wú)奇，潔白純凈呀！想起從前爸爸媽媽之間這樣潔白純凈的真愛，我不禁有所感悟。
那年，爸爸十分喜歡打游戲，曾打得廢棄忘食，甚至好幾次都打得熬夜，這樣反反復(fù)復(fù)，日積月累，爸爸那十分健康的身體還是病倒了。媽媽在外地出差，聽到這個(gè)消息后便馬上趕回來(lái)了，見到爸爸那虛弱的樣子，更是如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒給爸爸扇風(fēng)，一會(huì)兒給爸爸端水，在我眼中，這些都是多余的爸爸只是發(fā)燒了而已，不用這么大驚小怪。我實(shí)在是看不懂媽媽在想什么，便回自己房間去了。
傍晚十點(diǎn)多，我起床上廁所，出來(lái)后，覺得爸媽的房間異常安靜，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該有電視的聲音才對(duì)呀？我懷著一顆好奇的心推開了房門，眼前的景色把我怔住了：媽媽坐在一張椅子上，一只手緊握著爸爸的手，一只手拿著扇子，給爸爸扇著一陣陣涼爽的風(fēng)衣；爸爸睡在床上，面帶恬靜的'微笑。我悄悄地關(guān)上了房門，回自己房間去了。
事后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我問(wèn)你，真愛是什么？”媽媽想了想，說(shuō)：“真愛是一把可以遮風(fēng)擋雨的傘，是一杯給人帶來(lái)溫暖的茶，是潔白純凈，芳香怡人的茉莉�！�
是�。≌鎼劬拖褴岳蚰菢訚嵃准儍�，真愛就像茉莉那樣，雖平淡無(wú)奇，但情真意切，芳香怡人。
讀愛如茉莉有感5
近幾個(gè)星期，我們老師講完了《愛如茉莉》這一篇課文，其中重要講的是“爸爸”對(duì)“媽媽”的關(guān)懷和“媽媽”對(duì)“爸爸”的體貼。我們的父母也是這樣的來(lái)愛惜我們。
記得有一天半夜里，我發(fā)燒39度。特殊難受，大喊：“爸。媽。爸。媽媽媽突然被我的叫聲驚醒了，跑到我床邊說(shuō)：“怎么啦！”我說(shuō)：“媽，我發(fā)燒了，沒力量，特殊難受�！眿寢屄犃私行蚜税职�，自己去拿退燒藥和體溫表了，他把兩樣?xùn)|西拿來(lái)了，先給我量體溫，五分鐘過(guò)后媽媽拿了體溫表對(duì)我們說(shuō)：“上醫(yī)院去吧！”我問(wèn)媽媽：“媽，多少度��？”媽媽說(shuō)：“39度，去吧。”我說(shuō)：“還是算了吧！”但是媽媽執(zhí)意叫我去。到了醫(yī)院，媽媽先沖上二樓的兒科，她叫爸爸背我上去。到了兒科爸爸和媽媽頭上都涌現(xiàn)了豆大汗珠，醫(yī)生說(shuō)：“發(fā)的是高燒，要掛水�！卑职窒热ベI藥，我和媽媽在掛水室里排隊(duì)，爸爸一到，隊(duì)也排好了。
剛剛把水掛上去媽媽就去買瓜子說(shuō)：“馬上掛第二瓶的.時(shí)候不要說(shuō)沒味道，苦逝世了哦�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！敝髬寢層职汛笠履脕�(lái)給我蓋上說(shuō)：“夜里冷，別著涼了�！�，其實(shí)媽媽說(shuō)這話的時(shí)候卻很冷。我說(shuō)：“媽，你自己別著涼了，我不冷。”媽媽卻在我睡著的時(shí)候偷偷的給我蓋上了大衣。母愛是天底下最廣的愛，也是最忘我的愛。孟郊的《游子吟》寫的可真好：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。區(qū)區(qū)小草又怎能報(bào)答的了太陽(yáng)對(duì)他的恩惠吧！
讀愛如茉莉有感6
翻開語(yǔ)文書，細(xì)細(xì)品讀一篇篇文章，最令我感動(dòng)的竟是那篇名為《愛如茉莉》的課文。那如茉莉般的愛深深地刻在我的心里，那一朵朵白白小小的看似不起眼的花朵總是浮現(xiàn)在我的腦海，那淡淡的代表著平淡溫馨的愛的清香沁入我的心脾。
有一剎那，我仿佛覺得我就是作者映子，聽著進(jìn)了醫(yī)院的母親的囑托，費(fèi)盡心思編一個(gè)謊言，只為讓父親安心吃下飯。當(dāng)父親感覺到事情不對(duì)，不顧出差歸來(lái)后的勞累，直奔醫(yī)院，大清早捧著一大束新鮮的'茉莉推開病房，父母執(zhí)手而眠，母親嘴角恬靜的微笑，我深深感動(dòng)了。父母是多么珍惜對(duì)方，那么愛著對(duì)方。那散發(fā)出的帶有茉莉的芬芳，陽(yáng)光般溫暖的愛，竟會(huì)令人如此感動(dòng)。
整篇文章的字里行間無(wú)不透露出映子父母之間那令人動(dòng)容的愛。哪怕是陽(yáng)光，此時(shí)此刻也沉浸其中，如一個(gè)孩子懵懵懂懂地探進(jìn)來(lái)，卻又不忍破壞此時(shí)此刻的場(chǎng)景，只讓暖暖的光柔和地籠罩著整個(gè)病房。
真言不盡，花香縷縷沁心扉。真愛原是如此的平淡，如此的溫馨，僅僅融在一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)中，在許許多多的細(xì)節(jié)中流淌。愛是平平淡淡中飄出的縷縷溫馨，愛是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中透出的真心真意，愛是一大簇鮮艷的花中尋出的一朵朵溫馨無(wú)奇的茉莉。
因?yàn)橛辛藧�，我們的世界才�?huì)如此美好。愛，沁我心脾。
讀愛如茉莉有感7
今天我下班回來(lái)，女兒說(shuō)要讀一篇散文給我聽，散文的名字就叫做《愛如茉莉》，聽完散文還要我寫下感受，我哪會(huì)寫什么感受呀！可女兒說(shuō)這是老師布置的作業(yè)，也是她給我的命令，沒辦法，就聽她讀吧！于是，點(diǎn)了一根煙，聽女兒讀起了《愛如茉莉》。
等女兒讀完之后，我不禁有些感動(dòng)，心中也是思緒萬(wàn)千，是�。≌鎼凼鞘裁�？不就是平平淡淡，互相關(guān)心，互敬互愛嗎？就像那茉莉一樣，雖然平淡無(wú)奇卻芳香四溢。其實(shí)，真愛的體現(xiàn)在日常的生活中也總會(huì)自然而然的流露出來(lái)，就像是早已溶入血脈中的親情，難以割舍，彼此間相互牽掛，相互體貼，正如文中所寫的那樣，“爸爸坐在床前的'椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著”，他是怕松開了手會(huì)驚醒媽媽呀！而媽媽呢，也一樣，雖然胳膊都麻木了，可為了能讓爸爸多睡會(huì)，她就那樣忍著，所以真愛是無(wú)私的，她不會(huì)因?yàn)槟撤N環(huán)境或其他因素的影響而改變她的圣潔和無(wú)私。真愛也是千變?nèi)f化無(wú)處不在的，比如說(shuō)像純潔的友誼，父母之愛的無(wú)私和偉大等等，很多很多。在日常生活的一點(diǎn)一滴中，在平凡無(wú)私的一件件的小事上都能看到真愛的影子。
是��！愛如茉莉，平淡無(wú)奇卻能芳香四溢，又或如生活，簡(jiǎn)單而又平淡。人與人之間若都能相互包容，相互體諒，也許這社會(huì)就能和諧許多，爭(zhēng)吵少了，打架鬧事的少了，也不會(huì)有那么多家庭破裂，不會(huì)有那么多單親的孩子出現(xiàn)了！如果每個(gè)人都能有一顆善良而充滿感恩的心那這世界該有多么美好呀！
也許這就是真愛吧，就像茉莉，平淡無(wú)奇而芳香四溢。哦，愛如茉莉，真愛如茉莉。
讀愛如茉莉有感8
昨天我們學(xué)習(xí)了《愛如茉莉》這篇課文。整篇課文的大概內(nèi)容是：媽媽生病住院了，本來(lái)答應(yīng)包餃子給爸爸吃，為了不讓爸爸失望，就讓我去賣餃子煮給爸爸吃，并要在爸爸吃完后再告訴他媽媽生病住院了。爸爸卻直奔醫(yī)院，以后每天都去醫(yī)院。一天，我看見爸爸為了更好地照顧媽媽，與媽媽執(zhí)手而眠……哦！這就是真愛，真愛原來(lái)如此簡(jiǎn)單，是那么的溫馨、美妙。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了：真愛不是刻意的表達(dá)，最簡(jiǎn)單平常卻又最真誠(chéng)可貴的，才是真愛。愛如茉莉，雖然平淡無(wú)奇，卻又潔白純凈，芳香怡人。
“有家的地方就有真愛！”這是人們常說(shuō)的'一句話，而我也感受到了。
愛說(shuō)愛鬧的我，整天蹦來(lái)跳去，就連睡覺也不安分。睡著的我會(huì)在床上練起“武功”，不是在夢(mèng)鄉(xiāng)中打滾，就是將被子蹬掉。這樣的結(jié)果是很容易感冒。而爸爸每天在深夜，都會(huì)悄悄地走進(jìn)我的房間，輕輕地為我蓋上被子。一切完成后，又躡手躡腳地走出房間，整個(gè)動(dòng)作修煉的毫無(wú)聲響，好像怕細(xì)微的聲響驚醒了我。一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作里，包含了爸爸對(duì)我濃濃的愛。真愛，就是這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感動(dòng)。
一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一份牽掛，一個(gè)表情……皆是真愛。
讀愛如茉莉有感9
今天我們學(xué)了第16課——愛如茉莉。這篇課文主要通過(guò)作者通過(guò)媽媽住院，爸爸和媽媽的表現(xiàn)，體會(huì)到愛是平淡無(wú)奇的、愛是潔白純凈的，也是相互的。就像茉莉一樣。
這篇課文有一段非常感人，就是作者的媽媽住院時(shí)，爸爸怕自己在陪床上睡，媽媽有時(shí)不愿意叫醒他，所以就坐在椅子上，一只手緊握媽媽的手，頭伏在床邊睡。而媽媽怕驚動(dòng)爸爸不敢動(dòng)，不知不覺，手腳都麻木了。這說(shuō)明，爸爸十分關(guān)心媽媽，媽媽也十分關(guān)心爸爸。所以，愛是相互的`。
在課堂上，老師問(wèn)同學(xué)們：“你們說(shuō)愛像什么？”“說(shuō)愛像一扇門，因?yàn)殛P(guān)上門就很黑暗。當(dāng)自己不高興時(shí)，媽媽就會(huì)來(lái)幫我把這扇門打開，讓我又高興起來(lái)�！瘪R曼青這樣說(shuō)。“愛是一個(gè)問(wèn)候。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間，我爸爸經(jīng)常去北京開會(huì)，而媽媽就會(huì)打電話問(wèn)爸爸北京冷不冷，爸爸也會(huì)問(wèn)我們這里冷不冷�！碧铺裼暾f(shuō)道。我說(shuō)：“愛是洗碗。因?yàn)榍岸螘r(shí)間，媽媽的手有些爛，不能碰水。爸爸就給媽媽說(shuō)碗來(lái)他洗。這說(shuō)明爸爸十分心疼媽媽。”
哦，愛如茉莉，愛如茉莉。
讀愛如茉莉有感10
作者的母親說(shuō)愛如茉莉。真愛像什么？那些才子佳人總是用那華麗的語(yǔ)言去描述，但又有誰(shuí)會(huì)想到愛如茉莉。如此普普通通的花，不嬌艷，更沒有沁人心脾的香味，偏偏這位母親認(rèn)為真愛如茉莉。也許會(huì)有許多人站出來(lái)反對(duì)：如此難尋的真愛，競(jìng)解釋得如此輕易。但他們是否又都曾感受到那些深藏在生活小事里的真愛呢？
記得在那個(gè)茉莉花開的季節(jié)，我住院了。一天晚上，我偶然醒來(lái)，窗外并不像往常一樣掛著一輪明月，倒是病房里亮堂堂的，望著我的.是那兩雙焦慮的眼睛，滿是疲憊，但仍總是盡力睜得大大的。我偷偷看了一眼鐘，正是凌晨三點(diǎn)多。媽媽見我醒了，連忙輕聲說(shuō)：“快睡吧，沒事兒，醫(yī)生來(lái)量個(gè)體溫�！蔽夜怨蚤]上眼睛，媽媽輕輕摸了摸我的頭，便輕聲地與醫(yī)生交談起來(lái)。
一件小事，卻噴發(fā)著茉莉清香的氣息。
不須豪言壯語(yǔ)，真愛無(wú)言。
讀愛如茉莉有感11
《愛如茉莉》是一篇很美很美的文章，它寫的是作者映子家庭里的故事，是一篇以小見大的文章。
故事里的映子一家三口生活得多好呀！爸爸和媽媽不會(huì)吵架，女兒也懂得要聽父母的話。在我的家里，這種和和美美的情況少極了，算得上是“鐵樹開花——千年難見”呀！
我多么希望我的爸爸也能像課文中的爸爸一樣，不要一回到家里，就推說(shuō)工作忙，很少做家務(wù)。媽媽再累再辛苦，您卻可以做到“視而不見”。如果爸爸可以做一點(diǎn)家務(wù)事，我和媽媽會(huì)很開心的。
媽媽也要學(xué)學(xué)課文中的媽媽，多容忍容忍爸爸。還記得那件事嗎？那天，您正在拖地，忙碌了一天的爸爸回到了家中，忘記了換上拖鞋，看到自己的勞動(dòng)成果被爸爸踩上了臟乎乎的黑腳印，您生氣極了，自然就免不了一場(chǎng)“嘴仗”。實(shí)際上那天您只要忍一忍，站在爸爸的角度想一想，一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”就會(huì)避免了，不是嗎？
《愛如茉莉》一文不但讓我感受到作者映子父母相處之間平淡卻深厚的真愛，而且也教會(huì)我如何去推敲、探究生活中的美詞佳句。
誦讀這篇課文，文中有許多美詞，把主人公的個(gè)性描寫得栩栩如生，好像故事里的人物從書本跳了出來(lái)，親自為讀者講述著。例如文中第二自然段就多方位地描寫出媽媽的表情和神態(tài)：“愣”一詞形象地描寫出媽媽聽完了自己女兒的問(wèn)話之后的表情；“微紅”一詞則說(shuō)明媽媽心地善良，對(duì)爸爸愛的真的表情流露；“嗔怪”一詞是帶著神態(tài)、表情的責(zé)怪，媽媽嘴上責(zé)怪女兒，其實(shí)心里是贊許自己的孩子提出這樣深刻的問(wèn)題…… 《愛如茉莉》一文中用詞之美，讓我讀它時(shí)愛不釋手。
一篇好的文章同時(shí)收藏著很多很多感情豐富的“佳句”，這些“佳句”就像是一篇文章的“血液”，這些句子都是真實(shí)而美麗的。我就來(lái)讀一個(gè)句子讓你聽聽：“初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們�！边@是一個(gè)優(yōu)美的擬人句，作者把陽(yáng)光描寫得像一個(gè)懂事、乖巧的小孩子，好奇地往病房里探腦袋；又像一位剛中帶柔的.丈夫撫摸著自己躺在醫(yī)院里生病的妻子。文中類似的優(yōu)美句子還有很多很多，我沉浸在“語(yǔ)言有溫度，詞句達(dá)真情”的意境之中，潛移默化，我感到自己作文時(shí)，遣詞造句的本領(lǐng)也有了新的提高。
是呀，讀完《愛如茉莉》一文，品味著文中和諧的真愛，探究著文中優(yōu)美的詞句，我快樂(lè)著，我收獲著�；蛟S我的家庭暫時(shí)沒有《愛如茉莉》一文中的家庭那樣和諧，但是只要我們?cè)跇?gòu)建和諧家庭中，在平凡的生活小事中，多一個(gè)關(guān)愛的眼神，多一句真誠(chéng)的問(wèn)候，多一聲平淡的叮嚀，多一份濃濃的牽掛……我的家庭就會(huì)讓我們的生活更溫暖。
我寫完這篇文章，忽然有了一種要唱歌的沖動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我把香港歌手潘美辰的那首膾炙人口的歌曲——《我想有個(gè)家》獻(xiàn)給所有的家庭，愿天下所有的家庭都可以和和美美、幸福安康！
自評(píng)：《愛如茉莉》這篇課文，讓我感受到一股來(lái)源于生活小事的感動(dòng)，愿天下所有的家庭天天都可以洋溢著歡樂(lè)的笑聲，這就是我的心愿。
讀愛如茉莉有感12
《愛如茉莉》這篇課文是我們這學(xué)期剛讀到的，主要通過(guò)作者對(duì)爸爸和媽媽生活中很平常的一些事，來(lái)描寫他所了解的愛，告訴我們：真愛無(wú)痕，一切都是那么的自然美好；至愛無(wú)聲，任何表白都是那么地蒼白無(wú)力。真愛是什么？它就如生命中流動(dòng)的泉水，就是手指間流過(guò)的歲月，就是彼此間心靈的相通，就如盛開的茉莉花，平淡無(wú)奇卻芬芳怡人；還告訴我們，愛總是相互的。
看了這篇感人至深的文章，使我想到了我所看到的我身邊的愛，爸爸的愛，是嚴(yán)厲中透著慈祥；媽媽的愛，是慈愛中充滿了嚴(yán)厲；我常常覺得別人家的孩子都比我幸福，而我的`爸爸和媽媽對(duì)我好像一直是那么地兇，他們常說(shuō)，等你自己為人父的時(shí)候，你就能體會(huì)到爸媽的愛了，我真的希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我能真正懂他們的話，而現(xiàn)在的我雖然很想做好，考個(gè)好成績(jī)，卻總是讓他們失望，我也許真的辜負(fù)了爸媽的一片苦心，我很慚愧。
我又想到了從小就深愛著我的姨婆，她是那么地愛我，在我還是嬰孩的時(shí)候，她用她的一雙巧手為我做了很多特別別致的衣服和鞋子，她還會(huì)做很漂亮的圣誕小禮物，編織非常美麗的圍巾和帽子，在我心里，姨婆真的是很神奇的，她的能干是沒人可比的�？删褪且粋�(gè)這么熱愛生活的人，在去年春節(jié)時(shí)突然被查出患了胰腺癌，聽爸媽說(shuō)，這個(gè)癌癥是屬于特別危險(xiǎn)的，醫(yī)生都說(shuō)最多能活三到六個(gè)月，聽到這個(gè)消息，我們所有的人心里都充滿了悲哀。當(dāng)姨婆從上海開刀回來(lái)后，我們?nèi)タ此龝r(shí)，首先看到的是姨婆很燦爛的笑容，她明明是知道自己的病的啊，她怎么還能笑得這樣陽(yáng)光呢？我想了很久，想不明白，后來(lái)還是姨婆告訴了我答案，她說(shuō)，面對(duì)死神，你越是怕，它就越是不放過(guò)你，只有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，和癌癥共生存，才能戰(zhàn)勝一切。姨婆是這么說(shuō)的，她也是這么做的，因?yàn)樗龑?duì)生活的愛，她至今還樂(lè)觀地活著，醫(yī)生都覺得是奇跡。最讓我覺得感到的是，前兩天我去看姨婆時(shí)，她說(shuō)她已經(jīng)跟姨公商量好了，如果她哪天離開這個(gè)世界了，她要把自己的眼角膜捐獻(xiàn)了，多么偉大的姨婆啊，她還想著把她的愛留給別人，姨婆的愛就像是茉莉花，淡雅清香，我愛我的姨婆。
讓我們的生活中處處是愛吧，世界將是多么美好��！
……
讀愛如茉莉有感13
最近我讀了一篇文章《愛如茉莉》，作者記述了他媽媽得病住院，爸爸在醫(yī)院照顧媽媽的一件小事。體現(xiàn)了愛就像茉莉花一樣，平淡無(wú)奇，潔白純凈，卻芬芳怡人。讀了這篇文章，我不禁想起了我的父母。
爸爸不常在家，每次他回來(lái)媽媽都要做爸爸最喜歡吃的手工面�？墒前职謪s不想讓媽媽麻煩，就打電話告訴了她在外邊吃過(guò)了。媽媽只好讓我們吃了，要是爸爸吃的話可沒我們的.份，沾了爸爸的光了。
媽媽平時(shí)身體不好，爸爸多次查有關(guān)養(yǎng)生的資料，發(fā)給媽媽看。爸爸不在家可每天都要往家里打電話，提醒她要保持良好的心態(tài)，坦然面對(duì)一切。并囑咐她要按時(shí)吃早飯，晚上打電話提醒媽媽要科學(xué)飲食，早早睡覺。爸爸為了媽媽還授權(quán)我讓我督促她呢。讓媽媽注意身體。每次媽媽接到電話，我都能從媽媽的眼睛里看到一種欣慰和一種滿足。
風(fēng)風(fēng)雨雨，相互安慰，相互攙扶，他們一路走來(lái)，盡管沒有驚天動(dòng)地的事，但是平淡中盡顯真情。正如一位名人所說(shuō)“真正打動(dòng)感情的總是樸實(shí)無(wú)華的，它不出聲，不張揚(yáng)，埋得很深”。
親愛的爸爸媽媽，我衷心的祝愿你們永遠(yuǎn)健康，相親相愛，幸福永遠(yuǎn)！
讀愛如茉莉有感14
《愛如茉莉》是一篇感人的文章，雖然文字樸實(shí)無(wú)華，卻講述了一個(gè)家庭溫暖的幸福。
文中母親生病住院，可是他爸爸愛吃餃子，即使臥病在床，也囑咐英子去買，還讓英子別告訴爸爸自己住院了，因?yàn)槟赣H知道，如果爸爸聽到這個(gè)消息，一定會(huì)放下手頭所有的.事情飛奔而來(lái)，更別說(shuō)那碗熱騰騰的餃子了，這堅(jiān)如磐石的愛，豈是我一個(gè)小小的謊言便能欺騙的了的！
從此，爸爸每天在醫(yī)院的人群中穿梭。一天，我摘了一束茉莉花插在病房的花瓶里，回過(guò)頭碰觸到媽媽那明麗的眸子，那眸子里帶著笑意和滿足，我知道，這是親情和愛的果實(shí)。文中父母的愛，不就像那茉莉花一樣清幽雋永嗎？
我走在公園里，偶遇一對(duì)夫婦，在一起有說(shuō)有笑，可天公不做美，下起了雨，他們倆沒帶雨傘，一并向公交站臺(tái)奔去，一路上，他們互相護(hù)著對(duì)方，丈夫脫下外套為妻子擋雨，妻子卻把外套往丈夫一邊傾斜，雖然雨點(diǎn)打濕了他們的衣裳，
但他們臉上的微笑卻溫暖而明媚。
愛如茉莉，愛如茉莉！
讀愛如茉莉有感15
在世界文學(xué)的寶庫(kù)里，有許多優(yōu)秀的文章，讀愛如茉莉有感作文。有的一波三折，令人蕩氣回腸；有的感天動(dòng)地，令人終身難忘，還有的平淡無(wú)奇，卻往往能反映人世間的真愛�！稅廴畿岳颉肪褪且黄磻�(yīng)人世間真愛的'文章。
文中講述了這樣的一個(gè)故事。映子的母親得了疾病，用虛弱的聲音告訴映子，讓她買些現(xiàn)成的餃子煮給她的父親吃，并讓她等父親吃完了再告訴他，母親住進(jìn)了醫(yī)院�？筛赣H回來(lái)沒看見母親，問(wèn)出了真相。餃子也沒吃，便直向醫(yī)院奔去……
第二天，映子按照父親的叮囑剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院時(shí)，卻看見父親拉著母親的手趴在床邊睡著了，小學(xué)五年級(jí)作文《讀愛如茉莉有感作文》。原來(lái)父親是為了能第一時(shí)間知道母親有什么需要。而這樣緊緊地拉著母親的手，而母親則是為了不驚醒睡著的父親，就這樣一直沒動(dòng)…
讀了這篇文章，我感動(dòng)的熱淚盈眶。我深深地被這對(duì)夫妻間像茉莉和陽(yáng)光那樣平淡無(wú)奇而又圣潔光輝的真愛打動(dòng)了。其實(shí)父母間的愛在生活中無(wú)處不在，就像上次爸爸胃疼，媽媽無(wú)微不至地照顧著父親。知道爸爸好點(diǎn)了，吃了點(diǎn)東西后，媽媽緊張的臉才露出一點(diǎn)微笑。原來(lái)父母間的感情是那么的深厚，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)里。
真愛是無(wú)處不在的，它是那么平淡無(wú)奇，卻又那么圣潔光輝。
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