【精選】《青銅葵花》讀后感5篇
當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀后感1
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的�！弊x完《青銅葵花》，我被他們那個時代的苦深深震撼著，更為書中的主人公們面對苦的堅強與善良感染著。其中有許許多多令人感動的故事，就像一幅幅凄涼而優(yōu)美的畫作，時不時浮現在我的眼前，令人潸然淚下。
女孩葵花年幼時便父母雙亡，男孩青銅一家貧窮得連養(yǎng)活自己都成問題，但善良的他們卻收留了葵花�！扒嚆~的家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車……車軸缺油，輪子破損，各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛，咯吱咯吱地轉動著，樣子很吃力……自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了�！睘榱损B(yǎng)活這多出來的一張嘴，為了給葵花更多關愛，為了送葵花上學，他們一家人，特別是小啞巴青銅經歷了常人難以想象的辛苦。每天風雨無阻牽著牛接送葵花上下學，為了湊夠葵花的學費，大雪漫天里坐在橋上賣蘆花鞋，凜冽的寒風吹得人直打哆嗦�！皢“突丶野桑瑳]人會買你的鞋了�！甭啡擞械男奶塾械淖I諷，但青銅不動也不吭，下定決心一定要把所有的鞋賣出去。他賣光了所有的蘆花鞋，連自己腳上的那雙。當他大雪天赤著腳走回家時，我們看到的不只是一個乖巧聽話的青銅，而是一個小小年紀便要挑起生活重擔的青銅；當他將錢交給家長時我覺得他交出的不僅是錢，還是一個孩子為了這個家，為了他愛的人愿意吃任何苦，愿意付出一切的決心。
或許這些苦，是我們這個時代的`少年兒童所無法想象的。今天的我們物資過剩，無法想象吃不飽穿不暖的苦日子。十一二歲的我們被各種關愛包圍著，無法想象這個年紀就要為生活奔波的辛苦。然而正如本書作者曹文軒所說：“少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！蔽蚁嘈徘嚆~和葵花都終將成長為生活的強者，我為他們祝福。
《青銅葵花》讀后感2
國慶長假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》，好像有一股無形的力量，深深地吸引著我，書中的每一句話都深深地感動著我。
《青銅葵花》講述的是一個城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。七歲的女孩葵花和她的爸爸與眾多知識青年迫不得已離開城市，來到大麥地，但爸爸在一次事件中意外死亡，可憐的葵花成了孤兒，善良的青銅一家收留了孤兒葵花，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，一家人過的雖然清貧卻十分快樂，可正當他們享受著天倫之樂時，命運又將葵花召回了城市，當葵花再一次來到大麥田時，不能說話的青銅居然喊出了葵花的`名字……
合上書一幕幕感人的情景浮現在我腦海：青銅一家生活條件很艱苦，不能供兩個孩子上學，最后青銅一家決定讓葵花去上學，于是葵花就想到自己學完了去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學習了。青銅是個啞巴，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項鏈，他用心做了一條冰項鏈，青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈；青銅牽著牛兒護送葵花上學。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個人到處拾銀杏葉去賣，故意不好好考試，希望能把學費給奶奶治病……他們多么懂事，善良��！面對困難不退縮，對所有人都是充滿熱情。
看完書，想想我們現在的生活水平和他們相比真是天壤之別，但是我們有像青銅葵花一樣懂事，勇敢嗎？想想自己平時衣來伸手飯來張口，學習和生活中遇到一點困難就想依賴父母，有時對父母的教育和關愛不理解，愛理不理，真是太不應該了。青銅、葵花身上值得我們學習的實在是太多、太多，我們要像青銅葵花一樣關心身邊的每一個人，樂觀地面對生活，遇到困難，對自己說：我能，我行！
看完《青銅葵花》在滿滿的感動之余，讓我也感受到了友誼，親情……
《青銅葵花》讀后感3
暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因為一次特殊的機緣成為兄妹，他們一起生活，一起成長的故事。
我深深地記得書中的一個場景：“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上，讓他們排好隊，讓小學校的一個女教師帶領大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的.嗓音很難聽，但他卻帶頭唱，唱得比誰都響。有時，他會停下來，察看那些村民，見唱得不賣力的，他會罵一句很難聽的臟話，讓那個人提起神來唱歌。他叫喊著：‘熊樣！把腰桿挺直了！挺直了！挺成一棵樹！’于是，高高矮矮的大麥地人，都挺成了一棵一棵的樹�！�
這是當蝗災來臨時，大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神，它令我十分震撼。因為我們大多數人遇到苦難時很容易怨天尤人，容易悲觀嘆息。可我在大麥地人身上似乎看到了一種刻在骨子里的堅強。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業(yè)，為了賺學費去賣蘆花鞋，為了給家里省錢特意把考試考砸，為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比，我覺得我們真的太幸福了！而我們卻在生活中遇到一點點挫折與困難時就覺得天都要塌下來了。其實在任何時候，都要把自己挺直成一棵樹，這是我在大麥地人身上學到的精神，我也要成為一個堅強的“大麥地人”！
在這本書中，最讓我感動的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情！雖然兩家沒有任何的血緣關系，但是青銅卻為了葵花這個半路冒出來的妹妹放棄了自己上學的夢想；葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來，她想方設法教哥哥寫字；奶奶為了家人，賣掉了跟隨自己多年的首飾，甚至拖著病體去摘棉花；父母為了兩個孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中，一家人彼此偎依、不離不棄，這樣的親情是多么可貴��！但是我想，只要我們帶著堅強與親情上路，那就會走出一條充滿幸福與陽光的大道！
《青銅葵花》讀后感4
風，在耳邊颯颯，永不泯滅的《青銅葵花》又出現在我的視線當中。我拿起了它，翻開，又是倆個小孩在嬉戲，一抹黃色淡淡的憂傷隨之而來。
翻來一看，才知道，那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的兩個主人公�？�，一個天生聰慧的孩子，她反應力十分快，每回考試都拿第一。她，又是一個城里人，卻很孤獨；青銅，他是一個一貧如洗的農家孩子，整天在放牛。后來不知什么原因，成了一個十足的啞巴。
有一天，葵花跟著她爸爸來到了大麥村，她爸爸是一位干校，一位雕塑家，在城市廣場中間雕了‘青銅葵花’�？ㄅc她爸爸在這個陌生的.小村搭了個房子。
葵花每天在小河邊玩著，晚上，爸爸就來接她。日子就這么過著，一天復一天，一年復一年……突然有一天，在小河邊有一個‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上，他們倆個就這么相見了，這一見，心有靈犀。在后來的每一天，他們都在這個地方相約相見。
直到有一天，風波突起，憂郁煩惱都來了。
他們倆正玩著，有一個人來找葵花，讓葵花跟他過去，幼小的葵花拉著青銅的手，倆人走著走著，忽然，看見爸爸躺在地上，葵花頓時臉色蒼白，原來，爸爸看見一大群葵花準備上河寫生，沒想到卻失足掉進河里溺亡了。于是，葵花就被幾個阿姨輪流領養(yǎng)。
后來，大麥地人家準備領養(yǎng)葵花，青銅家也決定領養(yǎng)，可青銅家很窮，沒幾人相信他們能相信能養(yǎng)好她，因為他家還有個奶奶�？珊髞�，他們用實際行動證明了他們能養(yǎng)好，奶奶還把她的金耳環(huán)、金鏈子賣了解決糧食問題……
但到最后，她爸爸原先的那座城市市長覺得不能委屈她，她爸爸都為城市做了那么大貢獻，他們找人把葵花接了回來，而且不顧青銅一家人反對……
這真是一本生動、有趣、奇妙的書，怪不得大家都說“這是一本比故事書更值得品讀的小說�！�
《青銅葵花》讀后感5
本書的故事背景是上個世紀六七十年代知青上山下鄉(xiāng)，那是一個國家貧窮落后物質極度匱乏的年代，葵花隨父下鄉(xiāng)，父親不幸水中遇難身亡，從此葵花毫無違和感地走進了青銅一家，仿佛她理所當然的就是這家的一員。失去父親的葵花并不缺少愛，一如其他孩子，父母的愛，哥哥的愛，奶奶的愛，她一樣都不缺，甚至擁有得更多。青銅葵花一家是貧寒的，這種貧寒在今天這個物質豐富的時代背景中觀看，難以接受，恍如隔世。然而在這難以接受的貧寒之下，我們又看到和體會到了青銅葵花一家濃濃的愛和日子里單純簡單真實的快樂，這種快樂于我們似乎是久違了。
“也不知道哪來的這么多的事情值得這一家人格格地樂。晚上熄了燈，他們都要說很長時間的話，不時地發(fā)出笑聲。走夜路的人，從他家門前走過，聽到這笑聲，就在心里納悶：什么事這般高興？天天晚上，都有這樣的.笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子，飛進大麥地朦朧的夜色中�！�
坐在牛背上上學放學的葵花以及負責護送的青銅是快樂的，洪水過后殘房之中捉魚的兄妹也是快樂的，還有看馬戲時馱著葵花的青銅以及被馱的葵花更是快樂的，這些快樂是那么簡單，簡單得在今天看來仿佛不值得快樂；卻又是那么真實，真實得仿佛唾手可得；卻又顯得那么遙遠，遙遠到今天很少能夠擁有。
青銅葵花一家用最原始最簡單的方式填充著手中的日子，他們努力，他們疲憊，他們無助，他們盼望，他們所做的一切，他們所擁有的一切，仿佛也存在于今天這個大的時代背景之下某個極端偏遠落后的山村部落。
也許，今天，在某些角落，依然有著青銅葵花這樣一家人，他們幾年的積蓄甚至不及我們深圳一個中產一個月的收入，當我們想象這樣一家人時，我們想象不出他們的生活也會擁有快樂，即便有，也會想當然的認為那種快樂是膚淺的。但是快樂真的有膚淺和深刻之分嗎？快樂似乎要用簡單和復雜來分，現實是現代人越來越難擁有快樂了。
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