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上下五千年讀后感15篇
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的上下五千年讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上下五千年讀后感1
中國五千余年的悠久歷史源遠流長，每一段彌足珍貴的時光縮影都飽含了濃郁的中華文化。作為中國人，我們應該了解這段從輝煌到衰落，從復出到強盛的曲折歷史，《上下五千年》就是一本容納從盤古開天至辛亥革命數(shù)千年歷史的優(yōu)秀書籍。書中選取了各個朝代耳熟能詳?shù)牡涔逝c重大的歷史事件，語言生動有趣，故事具體形象，能激發(fā)出讀者對歷史的濃厚興趣，有與無論比的感染力。
當今市面上,“快餐”書籍比比皆是。《上下五千年》的出現(xiàn)無疑打破了這一局面。它沒有時下流行的網(wǎng)絡語言，沒有華麗炫彩的“包裝”，卻依舊暢銷不衰。這就證明了它的可讀性和知識性。而豐富的'知識正是讀者們所要涉獵到的讀書范圍。它又不同于那種枯燥的知識書，而是用故事襯托歷史，用歷史引出故事，從而讓人們在寓教于樂的故事中了解歷史，手不釋卷。
好的圖書又要給予讀者潛在的真理。可能是一句人生的啟示，一段哲理的話語，都能帶給我們無限的價值�！杜P薪嘗膽》等歷史故事，通過一個個生動的人物形象再現(xiàn)了人物的堅貞善良，勇往直前，愛國情懷......通過歷史人物的故事，就能悟出背后的真理。就像一塊巧克力，靜心的品味才能從苦澀中品出誘人的甜美；就像一片掘金礦，堅韌的挖掘才能獲取最昂貴的寶藏。
在我讀《上下五千年》時，總有一種身臨其境，穿越時空的感覺。時而跟隨秦始皇體會統(tǒng)一天下的豪邁，時而陪伴司馬遷寫就心血巨著《史記》，時而目睹“玄武門之變”的經(jīng)過，時而凝視圓明園留下的遺跡......我仿佛遨游在歷史的海洋，拾起一顆顆圓潤的“珍珠”。光芒凝聚著愛與恨，生與死，奮發(fā)與墮落......它們流逝在遙遠的從前，被后人銘記在腦海。這本書具有非凡的吸引力，將讀者牽引到書中的世界，深深沉浸。從而使讀者對歷史產(chǎn)生濃厚的興趣。
現(xiàn)在，就去真正進入《上下五千年》的世界，凝神靜聽那一段悠揚的千古旋律......
上下五千年讀后感2
暑假里，我讀完了《上下五千年》這本書。這本書讓我增長了知識，開闊了視野，讓我陶冶了情操，塑造了品格，真是受益匪淺。閱讀其中一個個歷史故事，我才了解到中華民族的歷史是多么悠久，祖國的文華是多么燦爛輝煌。其中《司馬遷發(fā)憤寫＜史記＞》這個故事讓我印象特別深刻。
這個故事先講司馬遷受父親的影響，努力學習歷史，然后講司馬遷牢記父親臨終前的囑托，每天認真整理史料；接著講橫禍降臨，司馬遷忍辱寫史；最后講司馬遷用畢生心血寫成了輝煌巨著——《史記》。
司馬遷所受的酷刑是最野蠻的腐刑，這是一種奇恥大辱，他的身心遭到極大殘害。但是他忍辱負重，他把父親臨終的囑托牢記在心，這也正是支撐他堅強地活下去的唯一精神支柱。司馬遷的一句話說得好：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！庇辛诉@樣的信念，才會有《史記》這部巨著的誕生。他把事業(yè)看的高于一切，把個人的恥辱痛苦置之度外的可貴品質(zhì)值得我學習。他子承父愿，用生命寫成的.《史記》既有史學價值，又有文學價值，成為中國古代散文的典范。
看到司馬遷忍辱寫史，我又想到歷史上許多人物：從前周文王被關(guān)在牢里，寫了一部《易經(jīng)》；孔子周游列國的路上被困在陳蔡，后來編了一部《春秋》；屈原遭到放逐，寫了《離騷》；左丘明眼睛瞎了，寫了《國語》；孫臏被剜掉膝蓋骨，寫了《孫子兵法》和《詩經(jīng)三百篇》……
有的人的死有價值，在有生之年可以干出一番事業(yè)；有的人的死，是為了自己的私利，沒有價值，沒有意義，就比鴻毛還輕。我現(xiàn)在一定要刻苦學習，干出一番事業(yè)，做一個對社會有用的人。為祖國出一份力，為社會出一份力。
上下五千年讀后感3
我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)。我閱讀，我與歷史人物共席對話。我閱讀，我和時代風云同聲呼喚。我思，我問：是誰推動著歷史的車輪？
那些威名遠揚的英雄豪杰，因為他們演示著人民的壯舉，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊著人民的'心聲，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。
巍峨壯觀的萬里長城，神奇莫測的秦始皇地下宮殿，建在世界屋脊上的布達拉宮，奇?zhèn)ス妍惖亩鼗湍呖�，“萬園之園”圓明園的絕世風采，是那些樸實的百姓，用心血熔煉成的；是那些勞動人民們，用汗水和鮮血堆砌而成的。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書，就好像漫步在中國歷史的長廊中，重溫中國這五千年來的歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發(fā)出來各種不同的人格魅力，也是我們應該用心去體會，用思想去領(lǐng)悟，用實際行動去學習、實踐。
“數(shù)風流人物，還看今朝�！苯裉�，億萬中國人民，正以新的風貌跨入了新的世紀。全國人民豪情滿懷、信心百倍，在實現(xiàn)強國富民，實現(xiàn)民族偉大復興，大踏步地奔向全面小康的偉大目標。這就是歷史前進的方向，這就是當今歷史發(fā)展的動力。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中！”
上下五千年讀后感4
我是今年春天拿到這部書的，當時我異常興奮很喜歡這部書，每天放學回家都會抽出一些時間去讀。待我看完這部書使我茅塞頓開，了解了我國的歷史發(fā)展，知道了炎黃子孫的由來，中華民族是 一個歷史悠久，燦爛文明的民族。在我國漫長的歷史過程中，發(fā)生了許多有意義的事件，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物。
其中《宋襄公愚不可及》讓我記憶猶新，講的是在公元612年宋襄公攻打鄭國，楚國去救援鄭國，宋襄公寫了信約好交戰(zhàn)日期�？墒浅妳s直接從河那邊渡到這邊來了，這時宋襄公的一員大將公子目夷對宋襄公說：“我們趁著他們過河的時候打過去，一定能打個勝仗�！彼蜗骞珔s說：“趁敵人過河的時候打過去，那還算是講仁義的軍隊嗎？”公子目夷見楚軍渡了河，正在亂哄哄地排隊，又對宋襄說： “趁他們還沒排好隊伍，咱們趕緊打過去，還能夠打個大勝仗。要是再不動手，咱們就要挨打啦！”宋襄公眼睛一瞪罵道：“呸！你這個不講仁義的家伙！別人家的隊伍還沒排好，怎么可以打呢！”等到楚軍排好隊打了過來，宋軍哪里打得過，結(jié)果吃了大敗仗！
這篇文章給我留下深刻印象的原因是，宋襄公不會用兵，打仗的時候就應該用各種辦法去打擊敵人，宋襄公則滿口仁義有機會不抓住，而楚軍就不會放過任何機會，由于宋襄公的愚蠢宋軍被打的大敗，導致宋國上下都在埋怨他。
我最欽佩的人是漢高祖，他足智多謀，在楚漢戰(zhàn)爭中打敗了項羽，建立了漢王朝，他能夠善用韓信,張良,蕭何,英布 ......最偉大的就是白馬盟誓，劉邦的為政讓漢朝世世代代都得到了發(fā)展。歷史中要講敘的.人物實在太多太多，還有一鳴驚人的楚舒莊王，嚴格支治軍的孫武，“詩仙”李白，聰明的諸葛亮，一代梟雄曹操等等。
《上下五千年》這部書讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了道理，讓我們向歷史中的賢人，能人學習，讓我們的知識點更豐富，做一個對國家有貢獻的人。
上下五千年讀后感5
今年暑假我讀了《中華上下五千年》，這本書從華夏始祖盤古開天辟地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國，秦朝漢代，三國西東晉南北朝，隋唐五代十國，兩宋遼金，元朝，大明王朝，大清帝國，中華民國，中華人民共和國——上下五千年光輝燦爛的歷史和三千年博大精深的文化以及中華民族頑強奮斗的精神全都展現(xiàn)在了讀者的面前。
在那漫長的五千年的歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不止，一代接著一代涌現(xiàn)出了許許多多的偉大的歷史人物。像政治家秦始皇、曹操、謀略家張良、諸葛亮；大將軍趙云、關(guān)羽、張飛；思想家孔子、孟子、墨子；民族英雄林則徐、鄧世昌；科學家沈括、張衡；醫(yī)學家扁鵲、華佗、李時珍；文學家歐陽修、王安石、蘇軾、李清照；詩人李白、杜甫、陸游；革命家孫中山、李大釗等等，他們?yōu)橹腥A民族爭取到了無數(shù)的榮譽。同時歷史上也出現(xiàn)了奸臣秦檜、賈似道等民族敗類。但是歷史就像一面鏡子，供人借鑒、思考、創(chuàng)新，要不然唐太宗李世民怎么會留下“以史為鑒，可知興替”的這樣一句名句呢？
讀完《上下五千年》這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。中國幅員遼闊是世界上疆域最大的'國家之一；中國人口眾多，在960萬平方千米的領(lǐng)土上生活著13億人；中國是一個多民族的國家共有56個民族；中國江山秀麗、物產(chǎn)豐富有廣袤肥沃的土地，有貫穿全國的大小山脈，有很多江河湖泊……曾經(jīng)中國是世界上文明發(fā)達最早的國家之一；現(xiàn)在中國再一次一躍成為世界巔峰之國。
炎黃子孫讓我們翻開歷史的畫卷去尋找先祖的足跡；讓我們拂去歲月的灰塵，去發(fā)展美好的未來。
上下五千年讀后感6
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術(shù)其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的`彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。
大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧！傳說堯舜時，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領(lǐng)導治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負眾望，用了十三年的時間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態(tài)度��！我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉��！可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。
上下五千年讀后感7
最近，我和爸爸讀完了《上下五千年》。書中許許多多呼之欲出的歷史人物使我浮想聯(lián)翩。其實中華五千年的文明史，就是一代代繼往開來的人們實現(xiàn)美好夢想的過程，真是夢想千千萬��！有女媧補天；有嫦娥奔月；有牛郎織女鵲橋相會……許多民族的夢想隨著幾百年來科學技術(shù)的發(fā)展，隨著社會進步已成為現(xiàn)實。當然,也有像“南柯一夢”“黃粱美夢”這些想不勞而獲，坐享其成的荒唐夢。
讀了這本書后，我常常夢見自己走進時間隧道和蔡倫，祖沖之，沈括，李時珍，徐霞客等彪炳青史的人物不期而遇，和他們侃侃而談——談談我的夢想，談談我的抱負；談談現(xiàn)代科技的日新月異……
我多么夢想能換一種學習方法，能借助現(xiàn)代科技信息成就，找出一條學習文化知識的捷徑，改變“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”的古老學習方法。在輕松愉快的“玩”中，用前人想都不敢想的學習新方法學習知識。我討厭沒完沒了的作業(yè)考試。我是多么夢想有更多自由的支配時間啊。能按自己的.興趣愛好，閱讀更多的課外書；更多的時間親近大自然，擁抱大自然，到野外采集昆蟲、植物標本；有更多的時間制作我心儀的玩具，科技模型；從豐富多彩的課外活動中學到很多在課堂上學不到的東西。我夢想能有足夠的睡眠，精力充沛的去更好學習，去鍛煉身體，能德、智、體全面發(fā)展。
我更夢想，我們這一代人將親手實現(xiàn)一百多年來“龍的傳人”的共同夢想——復興中華。使中華五千年的文明史更加燦爛輝煌、更加光彩奪目。我夢想“美麗中國”的天更藍，水更綠，空氣更清新，國家更繁榮富強、人民生活更幸福美好。
“有夢想，有機會，有奮斗�！薄視r刻準備著。
上下五千年讀后感8
《史記》記載了3000年的歷史，而《中華上下五千年》卻記載了5000年的歷史，《史記》里的歷史《中華上下五千年》里幾乎都有，《三國演義》里的故事都有記載。
《中華上下五千年》里的故事很多，我比較欣賞《七擒孟獲》這個故事，這篇故事主要講的是南方的孟獲常帶軍侵犯蜀國的邊境，諸葛亮為了有一個安定的后方，就去討伐孟獲。第一次，諸葛亮捉住了孟獲，但把他放了。第二次、第三次……第六次也是如此，第七次，孟獲又當了俘虜，諸葛亮傳令設(shè)宴款待孟獲等人，自己卻不去見他。蜀兵告訴孟獲，丞相不好意思見他了，下令放了他來日再戰(zhàn)。孟獲痛哭流涕，發(fā)誓投降蜀國，誓死不反。
我不僅敬佩諸葛亮，也很敬佩孟獲。諸葛亮是大家都很佩服的，他簡直就是一個神人，能夠呼風喚雨，敵人的計策他一眼就可以看出來，誰都想擁有和他一樣的神力。孟獲雖然是一員小將，但是他和關(guān)羽一樣視死如歸，面對強大的敵人也毫不畏懼。如果說，諸葛亮七擒七放的不是孟獲，而是我們現(xiàn)代人，可能會出現(xiàn)如下幾種情況:1。嚇得屁滾尿流，在第一次被擒時就投降2。比較鎮(zhèn)定，但還是早早地投降了。如果是我的話我肯定也早早地投降了。但是孟獲呢?他不服氣，非常不服氣，要求再戰(zhàn)，這樣一而再，再而三地再戰(zhàn)再戰(zhàn)。直到第七次，他很感動，因為諸葛亮每次抓住了他，都酒肉款待，之后再放他走。不僅僅是他很感動，連蠻兵們都很感動呢!第七次的時候，他知道諸葛亮退避他不見他是因為不好意思見的'時候，就更感動了，他痛哭流涕，永遠投降蜀國。
我不僅欽佩孟獲這個人，更欽佩他的精神，他的那種視死如歸、不屈不撓的精神，這種精神很值得我們學習。我們還要學習他的那種勇敢、不畏懼，在生活中，我們也應該這樣，遇到“攔路虎”不退縮、不畏懼，要勇敢地面對“攔路虎”，直至將它們消滅，做一個現(xiàn)代生活中的孟獲。
上下五千年讀后感9
在寒假里，我讀了很多書，我最喜歡的，就要數(shù)《上下五千年》了。
《上下五千年》由二百六十二個歷史故事組成。從鉆木取火到近代史時期，無不描繪得栩栩如生。中國是世界上歷史最悠久的國家，綿延著萬里長城，流淌著黃河長江。有著秦人的文化，又有唐朝的血緣。在這浩瀚的歷史長河中，其中，《田單的火牛鎮(zhèn)》令我最有感觸，使我受益萬分。
公元前284年，燕昭王拜樂毅為上將軍，率趙、韓、燕、楚、魏五國聯(lián)軍直插齊國，把齊軍打得一敗涂地。趙、韓、楚、魏各國將士打了勝仗，回國了。只有樂毅依然帶領(lǐng)燕軍精銳追擊齊軍。在半年之內(nèi)，打下齊國七十多座城池，只剩下兩個小城——莒城和即墨，只因防守嚴密，三年未攻下來。即墨守將田單眼看就要守不住了，他想了一個計策。
燕昭王死后，燕惠王即位，田單派人散布謠言，說如果燕國調(diào)回樂毅，那么即墨就會被攻下。燕王果然聽信了謠言，派騎劫替換樂毅。田單又派人散布謠言，說以前的樂將軍太好了，抓到俘虜都好生款待。又說如果燕人刨咱們的祖墳，該怎么辦呀？騎劫果然把俘虜?shù)谋亲痈盍耍峙扇伺僮鎵�。齊國百姓看了，惱羞成怒，要與燕軍血戰(zhàn)到底。
夜晚，田單找了幾百頭牛，角上綁著刀，背上蓋著五顏六色的花布，把尾巴用火點上。尾巴著火了的牛發(fā)瘋似的直沖燕軍大營，田單又派出五百人的“敢死隊”，沖進敵軍中胡亂砍殺，老百姓們站在城頭上，向敵人仍磚瓦。燕軍頓時大亂，被自己人踩死的`不計其數(shù)。齊軍乘機收復了所有城池。
這個故事告訴我們，不管什么事都是有希望的，不能輕易地放棄。要用智慧來解決問題，蠻力是沒有用的。如果田單拼死一搏，用幾百人打幾十萬人，即使軍心穩(wěn)定，依然沒有勝算。
做事情要像田單那樣，有勇有謀，才能成功。
中國五千年歷史真是博大精深，我們要多去探索，讓現(xiàn)在落后的中國，變得跟唐朝一樣，羽翼豐滿，成為世界巔峰！
上下五千年讀后感10
暑假里，我在家里讀了《中華上下五千年》。這本書，追隨著歷史的發(fā)展軌跡，摘錄了中華民族發(fā)展史中一部分的優(yōu)秀故事，讓我們在閱讀中增長知識，了解歷史，懂得道理。
讀了《中華上下五千年》這本書，讓我知道在悠悠五千年歲月里，我們中華民族經(jīng)歷了多少的風風雨雨，經(jīng)歷了多少的君王朝代更替，創(chuàng)造悠久的歷史和燦爛的文化。從傳說的盤古開天地開始，到中華人民共和國成立期間，中華民族涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的歷史人物和英雄事跡。
讀了《中華上下五千年》這本書，讓我知道做人應該明是非，懂道理。中華有數(shù)不清的英雄豪杰，有數(shù)不清的傳說故事：開天地的盤古；造人的女媧；治水的大禹；統(tǒng)一六國的秦始皇；刺秦王的荊軻；思想家孔子；辦事公平的宰相狄仁杰；民族英雄岳飛；寫《本草綱目》的李時珍；神機妙算的諸葛亮；詩仙李白；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天……
這本書讓我印象最深的是“盤古開天、女媧造人”的故事。說的是在很久很久年前，天和地還沒有分開。世界就像雞蛋一樣混沌一團。不知什么時候，雞蛋團里出現(xiàn)了個叫盤古的男神仙，他拿一把斧子劈開了這個雞蛋團。輕的.東西向上飄，形成了天，重的東西向下沉，形成了地。盤古怕天和地還會合在一起，就站在天地之間手托著天，腳踩著地，不停地長高，這樣一直持續(xù)了一萬八千年。天地再也不能合在一起了，盤古也就累死了。盤古死后，他的身體變成了太陽、月亮、星星、山脈、森林、河流……形成了我們現(xiàn)在的這個世界。又過了很久很久，出現(xiàn)了一個叫女媧的女神仙，她看這世界上森林茂密，青山綠水，自己就一個神仙，太寂寞了，就用泥巴按自己的樣子做了很多小泥人兒，后來小泥人兒活了，女媧很開心，教小泥人兒用樹葉做衣服，打獵采果子吃，慢慢的這才有了人類。
“盤古開天、女媧造人”的故事雖然不是真的，但是它反應了我們中華民族那淵源留長的文明，和我們祖先的智慧！
上下五千年讀后感11
在暑假里，我讀了一本名叫《上下五千年》的書，這本書上面記載了中國上下五千年里發(fā)生的歷史故事。它們有遠古時期的神話故事，有夏商周三個遠古朝代的興亡史，有春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)亂，有秦始皇統(tǒng)一六國的壯舉和漢代的興亡史以及后面隋、唐、宋、元、明、清幾個封建王朝的興亡史，近代中國人民反帝、反封建、反殖民統(tǒng)治的英勇斗爭史。它把中華民族上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田都展現(xiàn)在我的面前。
通過對遠古神話故事盤古巨斧開天地、女媧氏造人補天、構(gòu)木為巢與人工取火、大禹治水為百姓的學習，我了解了遠古人類的智慧和生活的艱辛以及怎樣科學的看待這些神話故事。許多故事都是和戰(zhàn)爭有關(guān)的，每個朝代的.更迭都是一部戰(zhàn)爭史，特別是近代中國人民反帝、反封建、反殖民統(tǒng)治的斗爭，讓我明白了我們今天的和平生活是多么的來之不易。在這些戰(zhàn)爭故事中，我喜歡的是戚繼光痛剿倭寇的故事。
倭寇是古代的日本海盜，原來不只是近代日本侵略過我們國家，早在明朝的時候日本就已經(jīng)對我國開始侵略了。戚繼光是我國歷史上著名的民族英雄，當他受命剿滅倭寇時，面對困難不退縮，積極的想了很多辦法解決困難，在廣大人民群眾的配合下把倭寇趕出了中國。小朋友們想知道戚繼光是怎樣痛殺日本鬼子的嗎？你們就趕緊去看看這個故事吧。今年正好是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，讓我們一起重溫一下當年先輩們痛宰日本鬼子的故事，緬懷一下先輩們的風采吧！
在上下五千里，還有很多其他有趣的故事，如張衡預測地震，讓我知道了中華民族在漢朝就開始了地震的預測。還有“詩仙”李白和“詩圣”杜甫以及文史巨豪歐陽修的故事，這些故事反映的是在上下五千里中華民族科技和文化的發(fā)展歷史。如果你們還想知道其他的歷史故事就來看看這本叫《上下五千年》的書吧！
上下五千年讀后感12
《中華上下五千年》這一本書，講述了我們中華民族許多的風風雨雨，許多的滄桑磨難。
我們的祖國母親五千年所發(fā)生的所有的歷史故事都值的我們回憶。從那一個個甲骨文，到中華民國的建成，從那盤古開天地，到萬里長城的歷史，這些足跡足以證明了我們中華民族所經(jīng)歷的歷史。
這本書第一章所講的.原始傳說。盤古、女媧、神農(nóng)氏：我們都并不陌生。這些故事我們聽了上千遍，上萬遍，聽了之后就感覺我們的腦子里又多了一塊對我們祖國的認識。最遠的朝代——夏朝為我們祖國揭開了新的篇章。周武王推翻了商朝，建立了自己的王朝——西周王朝。春秋戰(zhàn)國時期共有一百多個國，經(jīng)過不斷的兼并，到戰(zhàn)國初年，只剩下十幾個國，大國有秦、楚、韓、趙、魏、齊、燕七國，即歷史上的“戰(zhàn)國七雄”。秦始皇滅了六國以后，他一統(tǒng)天下為——秦朝。秦朝被滅亡后又建立隋朝。公元1368年，朱元璋建立了明朝，竭力推行加強中央集權(quán)的方針和政策。最后的封建帝國——清朝。清朝入關(guān)，建立多民族的統(tǒng)一王朝。清中央還通過各種措施，加強了對今西藏、新疆、蒙古及東北、西南等邊疆地區(qū)的統(tǒng)治。
中華民族走過了一條不尋常的路，興盛和衰微，輝煌與悲愴，光榮與恥辱，工業(yè)與浩劫……這一切匯成了一條歷史的長河，鑄成了燦爛的華夏文明，沉淀了博大的中國文化，她是中華民族的驕傲，每一位炎黃子孫都受到了她的熏陶，因為她是我們生存和發(fā)展的根基。
讀了這本書，使我對我們的祖國有了更多的了解。讓我更愛我們的祖國！
上下五千年讀后感13
最近，我喜歡上了歷史。于是，我翻箱倒柜找歷史書。很快，就找出了三本厚厚的大開本《中華上下五千年》。我馬上翻看起來。
這本書講述了中華上下五千年悠久的歷史，其中有早期的神話歷史傳說、叱咤風云的英雄人物、曲折離奇的故事等等，知識包羅萬象。從中，我學到了很多以前不知道的.歷史。
我對元末明初這段歷史感興趣，因為上學期看過金庸的武俠小說，講述這段歷史太精彩了。我馬上翻到寫元朝末年歷史的那一章節(jié)，津津有味地看起來。
在這段歷史中，我最討厭的是那些殺人不眨眼的蒙古官兵，他們殺人放火、無惡不作，真是壞極了，以致于許多貧苦農(nóng)民再也忍無可忍，開始反抗。當時真是“天下大亂”啊。
我最佩服的是于謙。當時的明朝大宦官王振，胡亂指揮，把整個軍隊弄得烏煙瘴氣、軍心不穩(wěn)，所以，北方的蒙古軍才會以少勝多，將明軍打得一敗涂地。于謙當機立斷，按軍法處死了王振。王振的余黨馬順竟然還拿出往日的威風，叫眾官退去。有人認出這是馬順，便大罵他�？吹竭@里，我心里暗笑，馬順一定會想：“唉，昔日威風已隨長江東流去矣！”面對這等混亂場面，皇帝朱祁鈺（即郕王）卻想撒手不管，轉(zhuǎn)身走向內(nèi)廷�？删驮谶@時，于謙攔住了他，讓他下令處死王振的余黨，郕王答應了。最后，終于化解了一場風波，去除了后患。
看了歷史書，我才知道，中華五千年歷史如此錯綜復雜。朝代更替頻繁，君臣民權(quán)力關(guān)系此消彼長，人物關(guān)系線索紛繁，戰(zhàn)亂很多，死傷慘重。要記住這么多的歷史事件，可不是件容易的事兒。但是，歷史會不斷重演。以史為鏡，可以知興替。我們看歷史書，就是要學會揚長避短，學習偉人的精神，并從別人的失敗經(jīng)歷中吸取教訓，避免重演。
上下五千年讀后感14
愛之深，情之切；情之切，理則智�！}記
晚霞漫過天際，
閑來無事，
隨手拿出一本書，
褶皺的黃色紙頁，
記錄著五千年的滄海桑田……
沐浴著淡紅的霞光，看著《周亞夫的柳細營》，感觸良多。
西漢時期著名忠臣武將周亞夫，忠心耿耿，一心為國，卻有著一段令人敬佩的歷史。當時，天下動蕩不安，匈奴部落常常侵犯中原邊境。一次，漢文帝慰問并視察部隊，灞上和棘門的兩支部隊松松垮垮，毫無防備匈奴偷襲之策。只有細柳周亞夫的軍隊防守縝密，隨時處于備戰(zhàn)狀態(tài)，即使?jié)h文帝駕到，也得由周亞夫下令才能入內(nèi)。
像周亞夫這樣家喻戶曉的'忠烈之將，對君王絕對服從，對國家絕對忠貞。卻在漢文帝慰問、視察之際，非但不出門提前接駕，還阻止、檢查漢文帝一行人進入軍營，要求苛刻。有人說他是目無皇上，桀驁不馴，是大不敬�？晌覅s不這么認為，恰恰相反，這正是周亞夫以一種理智的方式表達著他對君王的絕不辜負；對匈奴人的絕不留情；對國家的忠心耿耿，哪怕冒著受到漢文帝的誤會也好，定罪也罷，都無怨無悔，這就是理性愛國。
歷史上有周亞夫這樣的理性愛國之人，可身處二十一世紀文明社會的人們，卻做不到這一點。昔有南京大屠殺，今有釣魚島爭端，當初我們選擇了原諒，并不是因為我們懦弱，而是因為我們寬容。釣魚島事件讓原本就并不和睦的中日雙方，關(guān)系變得越發(fā)緊張，猶如兩個隔海相望的定時炸彈，一不留神，稍稍有一點兒火星就會瞬間爆炸，生靈涂炭、民不聊生也將會發(fā)生�？墒�，卻有一部分的人打著釣魚島的旗號，為所欲為，成群拉幫，四處對日本的進口貨物、日本的車輛、日本的商店進行粗暴、愚蠢地打、砸、搶，以此牟利，這樣的做法不僅違法，還有辱國家尊嚴。讓國家付出了不小的經(jīng)濟代價。孔子曰：“君子動口不動手�！蓖瑯拥�，愛國也是如此。
理性愛國，
國之風度也；
粗暴護國，
國之恥辱也！
上下五千年讀后感15
我們祖國歷史悠久，按照古代的傳統(tǒng)說法，從傳說中的黃帝到此刻，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。這個學期，語文教師推薦我們讀了《中華上下五千年》，讓我們也了解一下華夏歷史。剛好前段時間，爸爸在購書中心買回來了這本書——他自我也有興趣看的書。因為爸爸要上班，除了專業(yè)書籍就沒什么時間閱讀其它的書，而我比較喜歡看一些童話和文學類的書，所以我和爸爸能有興趣一齊看的書就很少了�？墒沁@次爸爸說好和我一齊閱讀，我感覺有點出乎意料。
《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤古天地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國，秦朝漢代，等直至中華人民共和國——上下五千年歷史的.輝煌燦爛和滄海桑田，都展此刻我們的面前。當我翻開書，就被深深吸引住了。
爸爸也讀得津津有味，我也不甘落后，放學寫完作業(yè)就靜起心，認真地閱讀每篇文章，覺得這本書很有吸引力，越看興趣越濃�？戳诉@本書也使我自我了解到了許許多多各個朝代的偉大的歷史人物、令人厭惡的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛禮貌，爸爸看完了這本書后更是深有感觸，他說自我又重新溫習了一遍中華歷史。爸爸說，看到我讀得津津有味，自我也越看越趣味味，并且看完了這本書，讓我了解到更多的中國五千年的歷史知識，并且還會跟他討論一些關(guān)于中國歷史變化和歷史人物的話題了，他感到很欣慰。
總之一句話，書使我們的知識增多了，閱讀讓我的視野拓寬了。如果你有時間，也讀一讀了《中華上下五千年》這本書吧！
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