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《神秘的女老師》讀后感12篇
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《神秘的女老師》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《神秘的女老師》讀后感1
這天，我又翻開那本《神秘的女老師》，仔細(xì)地看了幾頁(yè)，臉上充滿微笑地合上書。這本書是《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》續(xù)集，故事講述：六年級(jí)女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書。一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披著披肩、打著紫色傘的女老師。她的教學(xué)方式令同學(xué)們欣喜若狂，她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特別的`葬禮；她裝扮成女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察，誰是家長(zhǎng)的“愛心殺手”；上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回童年……
讀完這本書，我真羨慕紅宮學(xué)校的同學(xué)們，我真希望蜜兒能來到我的身旁，帶領(lǐng)我走人他們奇妙的世界，在收獲快樂的同時(shí)又擁有了美德，我也明白了除了學(xué)習(xí)要緊，個(gè)人品德也是非常重要的。以后我要多讀書多增長(zhǎng)知識(shí)。
《神秘的女老師》讀后感2
看過《神秘島》，我被其離奇的情節(jié)、豐富的科學(xué)知識(shí)深深的吸引，整個(gè)沉浸在小說營(yíng)造的世界中了。特別是對(duì)小說中那位學(xué)識(shí)豐富的工程師佩服得五體投地，而那艘神秘的潛艇和摩尼船長(zhǎng)，更是傳奇般的人物啊。5個(gè)流落荒島的勇敢的人，一開始一無所有，卻靠著頑強(qiáng)的意志與自然的力量抗?fàn)�，用雙手創(chuàng)造了一片適宜生活的樂土。許多細(xì)小的'情節(jié)尤其令人感動(dòng)：最印象深刻的是工程師在島上找到了野生的煙草，偷偷把煙草種植成熟，裝到煙斗點(diǎn)燃，送到純樸的水手面前時(shí)，水手那激動(dòng)的反應(yīng)，真是對(duì)人間最美好的友情的禮贊!
戰(zhàn)勝自然的勇氣和真摯的友情，這是我從書中最大的收獲!
《神秘的女老師》讀后感3
“老師”,這一個(gè)名詞各人應(yīng)該都知道吧,可你知道《神秘的女老師》這本書為什么要說這個(gè)女老師神秘嗎?因?yàn)檫@個(gè)老師是個(gè)仙女,除了孟小喬,誰也不知道她的來歷,今天,我在書架上看到了這本書,結(jié)果發(fā)覺這本書很好看,就看上癮了。
近來,我看了一本叫《神秘的女老師》的書。內(nèi)容是講: 小女孩孟小喬的保姆仙女蜜兒離開她家后,孟小喬的爸爸把小喬送往全封閉寄宿學(xué)�！t宮學(xué)校,一周才回家一次。小喬在紅宮學(xué)校里再次遇到了仙女蜜兒,她無比驚奇。于是蜜兒天天在學(xué)校里陪小喬,因?yàn)樗龘伍_了紫色雨傘,所以沒有人看見她。后來蜜兒跟龍校長(zhǎng)說,當(dāng)了紅宮學(xué)校的老師,給原來從不笑的.門生帶來了無比歡樂。可是龍校長(zhǎng)的姑姑龍監(jiān)督卻對(duì)蜜兒很不滿意,因?yàn)樗J(rèn)為老師就應(yīng)該穿制服,還把門生當(dāng)成呆板、當(dāng)制品牌。可是龍校長(zhǎng)非常喜歡蜜兒,他認(rèn)為蜜兒便是他的引導(dǎo)者,是蜜兒讓他看到了把門生當(dāng)制品牌的結(jié)果,連吃飯都沒。近來,我看了一本叫《神秘的女老師》的書。內(nèi)容是講: 小女孩孟小喬的保姆仙女蜜兒離開她家后,孟小喬的爸爸把小喬送往全封閉寄宿學(xué)�！t宮學(xué)校,一周才回家一次。小喬在紅宮學(xué)校里再次遇到了仙女蜜兒,她無比驚奇。于是蜜兒天天在學(xué)校里陪小喬,因?yàn)樗龘伍_了紫色雨傘,所以沒有人看見她。后來蜜兒跟龍校長(zhǎng)說,當(dāng)了紅宮學(xué)校的老師,給原來從不笑的門生帶來了無比歡樂�？墒驱埿ｉL(zhǎng)的姑姑龍監(jiān)督卻對(duì)蜜兒很不滿意,因?yàn)樗J(rèn)為老師就應(yīng)該穿制服,還把門生當(dāng)成呆板、當(dāng)制品牌。可是龍校長(zhǎng)非常喜歡蜜兒,他認(rèn)為蜜兒便是他的引導(dǎo)者,是蜜兒讓他看到了把門生當(dāng)制品牌的結(jié)果。
《神秘的女老師》這本書的主人公是蜜兒,而這個(gè)蜜兒便是仙女,她原本是孟小喬家的保姆,可自從孟小喬知道她是仙女后,她便離開了。當(dāng)她再次回到人間時(shí),她發(fā)現(xiàn)紅宮學(xué)校的同硯們都像一臺(tái)臺(tái)呆板,根本就沒有自在的工夫,就連吃飯也要急忙忙忙的,此中也包括孟小喬后來蜜兒想了一個(gè)辦法進(jìn)了紅宮學(xué)校當(dāng)上了老師,之后就改變了一切,同硯們也從不快樂變成了快樂,后來蜜兒發(fā)現(xiàn)同硯們都不太仁慈,很小氣,就攜同硯們?nèi)⒂^了養(yǎng)老院,里面幾百歲的老人就像二十幾歲的小姑娘,原來她們都很仁慈,同硯們知道后也都改變壞脾氣。最后,蜜兒還發(fā)現(xiàn)了同硯們?cè)S多的心事,都幫他們化解了,使得忽忽不樂的同硯們變成了一個(gè)個(gè)真正活潑開朗的孩子。
《神秘的女老師》讀后感4
最近，我讀了楊紅櫻的著作——《神秘的女老師》
書中講述了六年級(jí)學(xué)生孟小喬新學(xué)期寄宿在美麗的貴族式紅宮學(xué)校讀書，學(xué)校雖然美麗，但是教學(xué)方式卻十分“殘酷”，學(xué)生們?yōu)榱嗣魏头謹(jǐn)?shù)，把自己鮮活的生命變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們不需要陽光，不需要溫情，只需要分?jǐn)?shù)和名次。但是，有一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披披肩、打著紫色雨傘的女老師，她的名字叫做蜜兒。她的`教學(xué)方式令同學(xué)們欣喜若狂：她為同學(xué)們的“不快樂”舉行葬禮;他讓學(xué)生們?nèi)ァ巴某潜ぁ闭一刈约旱耐辍ぁぁぁぁぁ?/p>
爸爸媽媽，我知道你們“望子成龍，望女成風(fēng)”，但是你們也不能一昧的讓我們死讀書、讀死書，我們不是一個(gè)白板，任由你們?cè)谏厦娈嫯�，我們是一個(gè)個(gè)有個(gè)性的孩子呀!
《神秘的女老師》這本書講出來學(xué)生們的心聲。蜜兒老師，你什么時(shí)候能來到我們的身邊呢?
《神秘的女老師》讀后感5
假期里，我讀了一本書，叫《神秘的女老師》。
故事講了：紅宮學(xué)校是一所美麗的寄宿學(xué)校。一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披著披肩、打著紫色傘、叫蜜兒的女老師。她的教學(xué)方式令學(xué)生欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行了特別的葬禮;她扮做女探長(zhǎng)到學(xué)生家里去偵察，誰是家長(zhǎng)的“愛心殺手”，上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式;讓整個(gè)紅宮學(xué)校充滿了快樂……
其實(shí)再生活中，有些學(xué)生們是在壓力下成長(zhǎng)的，整天這個(gè)班那個(gè)班的搞得學(xué)生們沒有玩的時(shí)間。但是望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們卻不想想孩子的.感受。書中寫到有些在學(xué)校寄宿的學(xué)生周末都不敢回家，怕回家再被家長(zhǎng)拉著去學(xué)習(xí)班�？墒�，我們還是知道，父母是愛我們的呀!
我覺得這本書寫得很好，體現(xiàn)了孩子們的壓力，我希望愛子心切、望子成龍的家長(zhǎng)不要奪去孩子童年的快樂。
《神秘的女老師》讀后感6
我讀了《神秘的女老師》以后，覺得上六年級(jí)的女生孟小喬的父母對(duì)她的學(xué)習(xí)管得太嚴(yán)密了，就連一放假，第一件事情就是去上英語補(bǔ)習(xí)班。有一天，一個(gè)神秘的女老師的到來，改變了她的生活。
她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給學(xué)生們的”不快樂“舉行了特別的葬禮。她扮演女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察，誰的家長(zhǎng)是”愛心殺手“；上晚課時(shí)她讓學(xué)生去”童心城堡“找回自己的`童年······這位神秘的女老師是誰？莫非是孟小喬家的保姆蜜兒？
《神秘的女老師》讀后感7
我看了《神秘的女老師》之后，很喜歡故事中的老師—“蜜兒”。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：六年級(jí)女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校都市。一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披著披肩，打著紫色傘的女老師，這位女老師就是蜜兒。她的'教學(xué)方式很特別，所以很多學(xué)生喜歡她。
感受：這本書采用了童話的形式告訴大家：老師是我們敬佩的職業(yè)，他們不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也給我們帶來了換了。
我很喜歡這本書，因?yàn)樗o我了很多啟示。
《神秘的女老師》讀后感8
學(xué)習(xí)本來在我們每個(gè)人生活中是快樂的，是最幸福的，但是由于家長(zhǎng)的過分的約束，現(xiàn)在學(xué)習(xí)似乎對(duì)每個(gè)孩子來講是件枯燥無味的事，學(xué)習(xí)中沒有了快樂，沒有了自由。我們多想重新找回學(xué)習(xí)中的那點(diǎn)快樂呀！今天，就讓我們一起手拉著手，一起去打開《神秘的女老師》這本令我們神往的書吧！
這本書充滿了神話般的諷刺韻味，再現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是那么的的郁悶和枯燥乏味。它描述了一個(gè)個(gè)神奇而又充滿科幻色彩的故事，再現(xiàn)了我們小學(xué)生埋藏心底好久的愿望。爸爸媽媽們對(duì)我們的未來抱有美好的希望，他們所做的一切都是希望將來我們能成才，這樣久而久之，我們渴望像小鳥一樣自由飛翔的童心，卻被爸媽們無情的扼殺掉了，《神秘的女老師》一書中的主人公蜜兒就是一位孩子們都喜歡的老師，她讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。他說：“學(xué)習(xí)本來就是一件快樂的事。”她經(jīng)常帶我們到野外去散心，把自己身上不快樂的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉；她經(jīng)常到我們家中去訪問，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，和家長(zhǎng)交流教育孩子的方法；她還經(jīng)常和我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)……這些都是我們的共同愿望，爸爸媽媽們卻總是認(rèn)為自己是最了解我們的人，其實(shí)你們根本就不明白我們心中的想法。也許當(dāng)你們讀過這本書后就會(huì)明白，經(jīng)常給孩子們無休止的`布置大量的家庭作業(yè)，節(jié)假日不讓孩子玩，給孩子們請(qǐng)家教，參加各種各樣的特長(zhǎng)班輔導(dǎo)，這樣一年又一年的霸占了孩子們無數(shù)的童年時(shí)光，給他們的童年罩上了一層黑紗。不知不覺中，你們就成了“愛心殺手”，我希望當(dāng)今的爸爸媽媽們都能捧起這本書，細(xì)細(xì)的研讀，品味�；蛟S，它能幫助你找回以前的錯(cuò)誤舉措，改變你的錯(cuò)誤的觀念，讓你們明白，學(xué)習(xí)，是為了快樂，應(yīng)該在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)該是充滿快樂的地方。但是今天，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為孩子們最煩心，最不快樂的事情了，孩子們?cè)趯W(xué)校里還能有多少的快樂，孩子們?cè)诩依镞�能有多少的幸福童年呢？
希望你們能做一個(gè)像蜜兒一樣懂得我們心聲的好老師，做一個(gè)與孩子們心心相印的好家長(zhǎng)！這樣我們頭頂上的那層黑紗，才會(huì)被絢麗的陽光代替。
前幾天我剛讀完一本書，書的名字叫《神秘的女老師》，這本書是楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的。這本書很有意思，下面我就給你們講一講吧！
神秘的女老師叫蜜兒，上課時(shí)帶著紫色的雨傘，戴著一副眼鏡，脖子上圍著紅色的大圍巾。而別的老師都穿著校服上課。蜜兒自從當(dāng)上老師后，經(jīng)常帶著同學(xué)們?nèi)敉馔嫠�。有一次蜜兒帶領(lǐng)學(xué)生穿墻而過，龍校長(zhǎng)以為他們都過去了，自己也能過去。誰知頭上碰了一個(gè)大包。蜜兒有時(shí)候給同學(xué)們一人一雙翅膀，讓他們?cè)诳罩凶杂傻陌肯琛?/p>
學(xué)生在蜜兒的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的寫作水平提高了，同學(xué)們慢慢的都愛上了語文課……
《神秘的女老師》讀后感9
《神秘的女老師》是《那個(gè)騎輪箱的蜜兒》續(xù)集，都是楊紅櫻寫的。
《神秘的女老師》主要講了：六年級(jí)女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書。一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披披肩、打紫傘的女教師。她的'教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮；她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察，誰的家長(zhǎng)是“愛心殺手”；上完課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……這個(gè)女老師就是蜜兒。
我真是羨慕紅宮學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樗麄冇忻蹆耗菢拥睦蠋煟敢饨o他們快樂的老師。我對(duì)蜜兒這樣的一句話而深思：學(xué)習(xí)本應(yīng)該是一件快樂的事情，學(xué)校是生產(chǎn)快樂的地方。如果學(xué)習(xí)已變成一件不快樂的事情，那么在學(xué)校里還會(huì)有快樂嗎？
蜜兒真是一個(gè)特別的老師，讓我懂得了童心和快樂才能組成最絢麗的童年。
《神秘的女老師》讀后感10
好書伴我幸福成長(zhǎng)，我喜歡讀書。
書籍可以給人們?cè)黾痈嗟闹R(shí)，可以積累好詞好句，讓生活有書香，讓大腦“更新”多點(diǎn)資料。可以說書有著神奇的魔力，可以把愚蠢變成天才。
我在讀一本叫《神秘的女老師》的書，這本書講了一個(gè)女孩在一所學(xué)校當(dāng)語文老師的故事。
有一天，我正無聊著，在想：“我能干什么呢？看電視？不行！玩電腦？也不行，不然看看新書吧！這個(gè)主意不錯(cuò)，讀書可以積累好詞好句�！彪S后，我就拿起一本叫《神秘的女老師》的書，我翻了一翻，看起來還不錯(cuò)，我便拿起這本書開始看了。
因?yàn)檫@本書好看，我一看就喜歡上了這本書，感覺身臨其境。一本300多頁(yè)的`書，我第一天看了70多頁(yè)，第二天看了80多頁(yè)，第三天看了約100多頁(yè)了，這幾頁(yè)悄悄地靠近了300。
最后，我看完了這本書，感覺自己的知識(shí)又增長(zhǎng)多少。
《神秘的女老師》讀后感11
讀完《神秘的女老師》這本書，我覺得女老師蜜兒的教育方法不得不讓我拍手稱贊。
這本書主要講了六年級(jí)學(xué)生孟小喬在一所寄宿制的學(xué)校讀書，那兒的`老師講課枯燥、無味。學(xué)生們也厭倦了這種生活，而自從學(xué)校里來了一位奇怪的老師蜜兒時(shí)，他的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行葬禮；她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家中偵察“愛心殺手”；上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年。
這本書里，我認(rèn)為這位蜜兒老師的教學(xué)方案是可貴的。她不像別的老師一樣，在課堂上只注重練習(xí)題的對(duì)與錯(cuò)，在期末時(shí)只注重成績(jī)，完全不在乎學(xué)生到底領(lǐng)會(huì)了沒有，快樂不快樂。而蜜兒老師呢？她在課堂上寓教于樂，讓同學(xué)們開心的玩兒……
這本書充滿了神話般的諷刺韻味，再現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是那么的郁悶和枯燥乏味。
《神秘的女老師》這本書讓我懂得了什么是真正的好老師，什么是真正的好教學(xué)方法。
《神秘的女老師》讀后感12
《神秘的女老師》讀后感假期里，我讀了一本書，叫《神秘的女老師》。故事講了：紅宮學(xué)校是一所美麗的寄宿學(xué)校。一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披著披肩、打著紫色傘、叫蜜兒的女老師。
她的教學(xué)方式令學(xué)生欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行了特別的葬禮；她扮做女探長(zhǎng)到學(xué)生家里去偵察，誰是家長(zhǎng)的“愛心殺手”，上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……
她改變了紅宮學(xué)校死板的'教學(xué)方式；讓整個(gè)紅宮學(xué)校充滿了快樂……其實(shí)再生活中，有些學(xué)生們是在壓力下成長(zhǎng)的，整天這個(gè)班那個(gè)班的搞得學(xué)生們沒有玩的時(shí)間。但是望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們卻不想想孩子的感受。書中寫到有些在學(xué)校寄宿的學(xué)生周末都不敢回家，怕回家再被家長(zhǎng)拉著去學(xué)習(xí)班�？墒�，我們還是知道，父母是愛我們的呀！
我覺得這本書寫得很好，體現(xiàn)了孩子們的壓力，我希望愛子心切、望子成龍的家長(zhǎng)不要奪去孩子童年的快樂。
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