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中班主題教案及教學反思《有趣的葉子》

時間:2022-06-01 06:36:48 教案 投訴 投稿
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中班主題教案及教學反思《有趣的葉子》

  作為一位優(yōu)秀的老師,我們的任務之一就是課堂教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那么你有了解過教學反思嗎?以下是小編為大家整理的中班主題教案及教學反思《有趣的葉子》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班主題教案及教學反思《有趣的葉子》

  活動目標:

  1、感知葉子有多種外形,樂于探索,敢于表達自己的想法。

  2、能根據(jù)葉子的某個特征分類。

  活動準備:

  1、筆、泥、顏料、大紙、海綿塊等。

  2、與幼兒一起到戶外撿許多不同的葉子,將葉子分散放置在活動室四周。

  活動過程:

  1、教師提出活動內(nèi)容:這兒有這么多漂亮的葉子,把你最喜歡的葉子找出來好嗎?

  2、幼兒自由觀察葉子的外形、顏色,并交流自己最喜歡的葉子。(教師根據(jù)幼兒的探索情況,個別引導幼兒用于葉子“親密”的方式探索,如撫摸它,聞聞它,與它說悄悄話等。)

  3、幼兒集中交流探索的感受并說說葉子的外形像什么?(如想小船、扇子)

  4、小組活動:幼兒以小組為單位將葉子按某一特征分類。(如按外形、顏色分等)

  5、幼兒集中觀看錄像《有趣的葉子》

  6、幼兒自選表征活動:

 。1)手掌畫:探索用手掌畫出葉子的不同形態(tài)。

  (2)樹葉貼、泥塑樹葉。

  7、幼兒自由交流作品。

  活動反思:

  隨著《指南》的學習,大家都知道在教育活動中,應注意發(fā)揮幼兒的主動性,激發(fā)幼兒的興趣,讓幼兒主動探索。本次活動,我為幼兒創(chuàng)設了豐富的教育環(huán)境,幼兒在活動中積極主動,興趣較濃,適合本班幼兒。

  活動中仍有2個孩子參與不夠積極,興趣不高,原因估計有以下幾個:

  1。材料的提供欠妥。教師投放的葉子是活動前與幼兒散步時撿回來的,并按類整理后投放,但各組投放的量太大,且未分層次,幼兒無法有效找到自己所需的葉子。

  2。過于注重幼兒的主體性,導致幼兒注意力不集中,探索欲不強;顒又校斢袀調皮的男孩子拿起較長的葉子當槍當劍舞動時,引得其他人也加入其中,忘了探索任務,也影響了原先正在探索的孩子。我為了體現(xiàn)自主,忽略了老師的主導作用,導致場面有些混亂。

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