成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

幼兒園大班科學(xué)公開課教案《毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的》含反思

時(shí)間:2022-06-21 19:08:29 教案 投訴 投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園大班科學(xué)公開課教案《毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的》含反思

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)公開課教案《毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班科學(xué)公開課教案《毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、對(duì)蝴蝶的演變過(guò)程充滿好奇。

  2、嘗試運(yùn)用繪畫的方式表現(xiàn)蝴蝶的特征和生長(zhǎng)過(guò)程。

  3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

  4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  毛毛蟲變蝴蝶視頻、剪紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入課題<用時(shí)2分鐘>

  以拼圖游戲引入活動(dòng)主題

 。ü6各組,每組各一個(gè)拼圖<蝴蝶>與同伴共同完成)

  提問(wèn):誰(shuí)玩過(guò)拼圖游戲?你們能拼出來(lái)什么?

  幼兒:玩過(guò)/沒(méi)玩過(guò)蝴蝶

  二、幼兒討論<用時(shí)3分鐘>

  1、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶外形特征

  提問(wèn):拼出來(lái)的蝴蝶是什么樣的?

 。ㄐ〗Y(jié):通過(guò)顏色、翅膀、觸角、身體、花紋)

  2、教師:你見過(guò)蝴蝶么?知道蝴蝶的寶寶是誰(shuí)嗎?毛毛蟲怎么變的?

  三、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶成長(zhǎng)的過(guò)程<用時(shí)15分鐘>

  1、欣賞視頻(無(wú)目的觀看)

  教師:你看到了什么?

  幼兒:毛毛蟲、蝴蝶

  2、欣賞視頻(有目的觀看)

  教師:毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的?先…..后….然后…再…)

  幼兒:圓的(卵子)、毛毛蟲、蛹、蝴蝶幼兒講述剛才看到的過(guò)程

  教師:進(jìn)行糾正并在黑板上貼上剪紙(蝴蝶演變過(guò)程)

  四、運(yùn)用繪畫的方式表現(xiàn)蝴蝶演變過(guò)程<用時(shí)10分鐘or延伸課題>

  (注:不進(jìn)行評(píng)價(jià)幼兒的繪畫,)

  反思:

  《毛毛蟲變蝴蝶》是大班下學(xué)期的活動(dòng)主題:蟲蟲,蟲蟲飛中的一節(jié)結(jié)合健康與科學(xué)領(lǐng)域相結(jié)合的一個(gè)教育活動(dòng)。我根據(jù)本班的幼兒的發(fā)展水平有所改變,因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)這節(jié)課之前,我發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡蝴蝶,但對(duì)于蝴蝶是怎么來(lái)的,卻不知道,所以我根據(jù)《綱要》精神,從幼兒的興趣入手,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)教育活動(dòng),在這個(gè)教育活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo)中,是主要體現(xiàn)在運(yùn)用肢體表現(xiàn)蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程以及熟練地根據(jù)口令做出相應(yīng)的動(dòng)作。當(dāng)我對(duì)幼兒的實(shí)際情況了解后,覺(jué)的應(yīng)該增加幼兒對(duì)蝴蝶的變化的認(rèn)識(shí)以滿足幼兒的好奇心,而且幼兒在好奇心的驅(qū)使下會(huì)對(duì)所接觸的知識(shí)掌握的更好。所以我在一開始設(shè)計(jì)了對(duì)蝴蝶的認(rèn)識(shí)以及毛毛蟲變蝴蝶的過(guò)程演示,幼兒在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)很積極,為后來(lái)的肢體表演打下基礎(chǔ),幼兒在接下來(lái)的肢體表演中興趣很高,唯一不足的是,活動(dòng)場(chǎng)地不夠?qū)挸,使幼兒不能盡興的表演。活動(dòng)在幼兒的興奮狀態(tài)下結(jié)束,活動(dòng)延伸設(shè)計(jì)的不是很切合實(shí)際。如果在延伸中讓幼兒繼續(xù)玩肢體表演游戲的話,可能效果會(huì)更好。還有就是在設(shè)計(jì)教學(xué)課件的時(shí)候,制作的蝴蝶生長(zhǎng)過(guò)程的課件不是很形象,效果就相對(duì)稍差。

【幼兒園大班科學(xué)公開課教案《毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的》含反思】相關(guān)文章:

幼兒園中班教案《毛毛蟲變蝴蝶》含反思09-30

幼兒園大班科學(xué)公開課教案《天氣預(yù)報(bào)》含反思(精選6篇)03-25

大班教案含反思01-06

大班含反思教案01-11

幼兒園大班語(yǔ)言公開課故事教案《小熊過(guò)橋》含反思10-28

幼兒園大班教案《烏龜》含反思07-26

幼兒園大班教案《恐龍》含反思09-30

幼兒園中班教案《三只蝴蝶》含反思07-05

幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《瓶子吹氣球》含反思10-19