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中班閱讀活動(dòng)：《誰(shuí)吃了我的粥》
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)真傾聽故事，初步理解故事內(nèi)容，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
喜歡吃粥，感受活動(dòng)帶來的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鍋，米，核桃，紅棗
活動(dòng)過程：
1、以討論“粥”導(dǎo)入活動(dòng)。
師：“什么是粥？”“你們吃過粥嗎？”“都吃過什么樣的粥呢？”幼兒自由回答。
師“煮粥需要哪些東西呢？”幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)并回答。
師“今天老師帶來了鍋和米，我們一起來煮粥，一起嘗嘗粥的味道吧”
教師在集體面前和幼兒一起煮粥，并放入事先準(zhǔn)備的核桃與紅棗。
2、在等待粥的過程中，和幼兒一起欣賞故事《誰(shuí)吃了我的粥？》
師“有一只小熊，他很討厭吃粥，我們一起來聽聽在他身上發(fā)生了什么事呢？”
教師講述故事，幼兒認(rèn)真傾聽。當(dāng)講到“可怕的魔鬼熊”的時(shí)候，提問幼兒：
“魔鬼熊會(huì)是什么樣子的呢？”“會(huì)有多可怕呢？”幼兒發(fā)揮想象。
3、教師繼續(xù)講述故事，當(dāng)講到“第二天吃早飯時(shí)，小熊吃了一碗放蜂蜜的粥”時(shí)提問幼兒：
“小熊原來很討厭吃粥，可是現(xiàn)在呢？”“為什么現(xiàn)在吃粥了呢？”幼兒回答。
教師繼續(xù)提問：“你們平時(shí)有不愛吃的菜嗎？”“我們能不能挑食？”“挑食了會(huì)怎么樣？”引導(dǎo)幼兒明白挑食是不好的習(xí)慣，挑食不利于大家的身心健康。
4、教師繼續(xù)講述故事到結(jié)束。提問：原來魔鬼熊是誰(shuí)��？
5、粥煮好了，和孩子們一起品嘗紅棗核桃粥。
延伸活動(dòng)：
戶外游戲，游戲名稱：魔鬼熊來了
游戲規(guī)則：教師扮演魔鬼熊，孩子們扮演小動(dòng)物，當(dāng)魔鬼熊出現(xiàn)時(shí)，所有的小動(dòng)物都要裝死，不能動(dòng)，不能發(fā)出聲音，等魔鬼熊走了，才能隨意走動(dòng)。如果有小動(dòng)物動(dòng)了，魔鬼熊就要把他抓起來，這個(gè)小朋友就停玩一次。
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