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自選商場教案

時間:2022-08-11 09:34:40 教案 投訴 投稿

【必備】自選商場教案三篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的自選商場教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】自選商場教案三篇

自選商場教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

 。ㄒ唬┲R技能目標(biāo):

  1、能夠認(rèn)識14 個生字,認(rèn)識偏旁“女”。

  2、能夠正確書寫“牙”字。

  3、結(jié)合具體語言環(huán)境和生活實際理解詞句。

 。ǘ┻^程方法目標(biāo):

  課前觀察自選商場,了解自選商場的售貨方式。課上模擬自選商場,體會它給人們帶來的便利。

  (三)情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生自主識字的樂趣,喜愛祖國語言文字的思想感情。

  教學(xué)重點:

  1、通過認(rèn)識本課的14 個生字,掌握不同的識字方法,培養(yǎng)學(xué)生的識字興趣。

  2、正確書寫“牙”。

  教學(xué)難點:

  1、認(rèn)識本課14 個生字,把“牙”字寫勻稱,寫漂亮。

  2、通過本堂課的學(xué)習(xí),愿意在生活中主動識字。

  教具準(zhǔn)備:多媒體課件、圖片、生詞卡片 實物

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

  1 這節(jié)課,老師想帶小朋友去一個地方!(課件出示自選商場畫面)誰愿意告訴大家這是什么地方?

  2 對了,這就是自選商場(出示課題“自選商場”):誰能當(dāng)當(dāng)小老師帶著大家讀讀這四個字? 指生讀----- 跟讀----- 齊讀

  3 這里面藏著兩個生字寶寶,我們再來認(rèn)認(rèn)(生字卡片:商、場):領(lǐng)讀---- 齊讀---- 發(fā)現(xiàn)讀音的共同點(翹舌音、后鼻音)

  4 誰來說說你知道我們的身邊都有哪些自選商場?(人人樂、客都購物商場、華潤萬家購物商場 麥德龍)

  二、出示生字,認(rèn)識生字

  (一)借助圖片實物識字)

  1、老師周末在自選商場購買了很多商品,課件出示,請你們看一看都有什么?

 。ǔ鍪菊n件 面包、牛奶、火腿腸、牙膏、毛巾、洗衣粉、鉛筆、尺子、作業(yè)本等帶音節(jié)詞。)

  2、指名回答,(教師隨學(xué)生回答點擊實物圖片出示貨品名稱)

  3、讀讀這些貨品的名稱。

  4、隱去圖片,借助拼音讀物品的名稱。

  5、小朋友啊,真聰明,那么短的時間里就把那么多的詞語都認(rèn)識了,真能干,現(xiàn)在老師把他們的拼音小帽摘去,而且把他們放在一起你還能讀嗎?

 。1 )開火車讀

 。2 )男生讀第一行,女生讀第二行,全班齊讀最后一行

 。ǘ⒂螒蛑凶R字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  1、請拿出準(zhǔn)備的實物和自制的詞語卡片,和自己的同桌一齊來找一找與貨品相對應(yīng)的詞語卡片。

  2、和你的小組成員做一做這個游戲。請你來當(dāng)小考官司,考考他,看看他能否根據(jù)卡片中的內(nèi)容找出相應(yīng)的實物。

  3、請表現(xiàn)好的一組來做游戲,請你來當(dāng)小考官司考班中同學(xué)。

  (三)、在不同語言環(huán)境中識字

  1、變換個環(huán)境,你還認(rèn)識這些生字朋友嗎?(出示含有生字的句子,學(xué)生選擇練讀)

  2、指名讀句子。(自選商場里的東西真多,有( )有( )還有( ))

  三:詞語分類。感受商場給人帶來的方便。1、自選商場的東西分類擺放,便于我們選購,我現(xiàn)在想在你們中間招聘理貨員你有什么好辦法,把他們分分類嗎?與同桌合作分一分。

  面包、牛奶、火腿腸------ 食品;

  牙膏、毛巾、洗衣粉---- 生活用品;

  鉛筆、尺子、作業(yè)本------- 學(xué)習(xí)用品

  2、 誰來當(dāng)當(dāng)小小售貨員,說說你是怎樣分類的。出示貨架圖,請生上臺分一分,將圖片分類放入貨架圖中,并說分類理由,給分對了的同學(xué)胸前貼一胸章(優(yōu)秀售貨員)

  3、拓展分類:看來大多數(shù)的小朋友都有能力成為優(yōu)秀的售貨員!看經(jīng)理又新進(jìn)了一批商品,我們再來幫幫他,看看這些商品應(yīng)該放到哪個貨架上。(漢堡包、棒棒糖、熱水瓶、牙刷、橡皮、鉛筆盒)

  4 看來啊自選商場里的東西是分類擺放的,那么哪個聰明的小朋友能夠用

  “( )、( )、( )是( )”說一句話

  四、鞏固練習(xí)、規(guī)范書寫,重在欣賞

  1、 老師啊,把我們今天學(xué)過的一些生字詞,放在了一個迷宮里面,我們邊走迷宮邊認(rèn)認(rèn)他們,大家能順利地走出迷宮嗎?

  2、 真不錯!順利闖關(guān)了,給自己鼓鼓掌吧!你有什么好辦法記住迷宮中的字嗎?

  a 把“手”的豎鉤變成豎彎鉤就是“毛”(換一換)b “筆”是“毛”上加竹字頭。(加一加,教師拿出毛筆讓學(xué)生體會“筆”字造字的用意)

  c “尺”用編字謎的方法“一人擦掉口字的.第一筆”(編字謎)d “牙”穿字去掉穴就是牙。(減一減)

  e “奶”左邊一個女,右邊一個乃,加起來奶奶奶(加一加)

  f “本”,木加上一橫就是本(加一加)

  組詞:包、牙、筆、本

  注意讀音:巾、本、作

  3 我們今天不但認(rèn)識了這些字詞,還要學(xué)寫其中的一個“牙”字,把書翻到100 頁,仔細(xì)觀察田字格中的牙字,要求只說一遍,豎起大家的小耳朵聽好了,看看誰是我們班的“神耳朵”:看清楚“牙”的筆順,并數(shù)數(shù)“牙”共有幾筆。

  4、 指名說筆順---- 全班書空

  5、“牙”一共有幾筆,用手勢告訴老師

  6、請小朋友再仔細(xì)觀察田字格中的牙字,怎樣才能把“牙”字寫漂亮:

  ①豎折的折寫在橫中線上

 、谪Q鉤的豎寫在豎中線上

 、燮驳钠鸸P在橫豎中線的交叉點上

  7 師在田字格中范寫一個

  8 學(xué)生描一個寫一個

  五、走進(jìn)生活,快樂識字、拓展識字

  今天通過參觀自選商場,認(rèn)識了很多的字!聛戆褟淖赃x商場中買來的商品包裝及收集到的商標(biāo)拿出來,和同桌一起認(rèn)讀包裝上的字,認(rèn)讀正確,同桌的商標(biāo)就屬于你?凑l贏得多。

自選商場教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識14個生字,會寫“巾、牙、尺、毛”4個字。認(rèn)識一個偏旁“女”。

  2、觀察自選商場,了解自選商場的售貨方式,體會它給購物的人們帶來的方便。

  3、正確、流利地朗讀課文。

  教學(xué)重點:認(rèn)識14個生字。

  教學(xué)難點:讓鄉(xiāng)下孩子知道自選商場里的東西很多,在自選商場買東西很方便。

  課前準(zhǔn)備:

  1、拍攝一個在自選商場購物的錄像(鄉(xiāng)下孩子未必去過自選商場,教師應(yīng)該給學(xué)生提供一個真實、形象、具體的自選商場)

  2、讓學(xué)生收集一些商品的包裝,認(rèn)讀商品名稱。

  3、課文中的9個商品名詞卡

  4、一個貨架還有書本中的那些商品

  課時安排:2課時

  第一課時

  一、揭題,看錄像談話。

  1、揭題

  2、看自選商場錄像

  師:你們?nèi)ミ^自選商場嗎?

  有同學(xué)說“有”,有同學(xué)說“沒有”。

  師:老師帶你們?nèi)ス涔浒。(播放自選商場的錄像)

  學(xué)生看錄像1分30秒

  師:看了之后,你有什么想說的嗎?

  生1:自選商場跟商店不一樣。

  生2:商場里有作業(yè)本、尺子。

  生3:自選商場里還有火腿腸、毛巾、非常可樂。

  ······

  二、學(xué)習(xí)第一自然段

  1、拼讀句子

  過渡:是啊,大家看得很仔細(xì),自選商場里有很多很多東西。

  出示:zi

  xuan

  shang

  chang

  li

  de

  dong

  xi

  zhen

  duo

  自選商場里的東西真多。

  學(xué)生自由拼讀,指名讀,正音。

  師:誰能說說他讀得怎樣?

  生:他聲音很響,這點很好。但是,他沒有把“西”讀輕聲。

  師:這位同學(xué)評得真好!他能先表揚,再提出批評意見。(注重培養(yǎng)學(xué)生批評的藝術(shù),先揚后抑)那你能把它讀好嗎?

  師:對!讀得很好。其他同學(xué)也試試。

  師:誰能把整個句子讀正確呢?

  先指幾名同學(xué)讀,再齊讀。

  2、理解“東西”。東西就是指自選商場里擺放著的那些商品。

  三、學(xué)習(xí)詞語

  1、認(rèn)商品

  教師出示一個小小的貨架,說:“雙休日的時候,老師去了一趟自選商場,買來了這么多東西,你能說出它們的名字嗎?

  指2名同學(xué)說。(面包、毛巾、鉛筆、洗衣粉······)

  2、自學(xué)詞語

  過渡:同學(xué)們真能干,但是我們不僅要能認(rèn)識這些商品,還要認(rèn)識它們商品名。書本就是我們的好老師,請你先自學(xué)書本上的9個商品名,別忘了自學(xué)的方法。(自由拼讀,用筆把不會拼讀的音節(jié)做上記號)

  學(xué)生自學(xué)。

  3、合作解難

  師:大家自學(xué)得很認(rèn)真,F(xiàn)在,把你學(xué)會的向小組同學(xué)讀一讀,把你不會的.向小組同學(xué)問一問。比比哪一組同學(xué)合作得最成功。

  各小組解疑。

  4、匯報學(xué)習(xí)情況

 。1)帶音節(jié)讀

  師:經(jīng)老師觀察,大家合作得很認(rèn)真,小組同學(xué)之間能互相幫助,共同學(xué)習(xí),那么,哪組同學(xué)愿意來讀一讀呢。

  出示貼有打亂次序的商品名詞卡的小黑板,讓學(xué)生拼讀。指兩個組讀,評議。

 。2)不帶音節(jié)讀

  師:剛才這兩組同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,讀得很棒。如果,去掉音節(jié)你們會讀嗎?

  開火車讀。

  四、游戲——分類

  1、商品分類

  過渡:為了人們買東西方便,自選商場里貨架上的商品都是分類陳放的,老師這個貨架上的商品你能幫忙分分類嗎?

  請一個小組的同學(xué)分類。

  師:你們能說說為什么這樣分嗎?

  生:我們把它們分成三類。一類是吃的東西,一類是生活用品,還有一類是學(xué)習(xí)用品。

  2、詞語分類

  師:分得很正確,說得也很好!那誰能把小黑板的9個商品名分成這樣的3類嗎?

  指名分類,貼在大黑板上。

  五、認(rèn)記生字

  1、出示生字:商、場、包、奶、牙、毛、巾、筆、尺、作、業(yè)、本、東、西

  2、同桌互相討論,說一說怎樣記住這些字。

  3、匯報討論結(jié)果。

  學(xué)習(xí)女字旁,奶字是女字旁,聯(lián)系媽、姐記憶。

  4、游戲:走迷宮(畫一幅迷宮圖,貼上14個生字)

  比比誰最能干,能夠獨自一人走出迷宮。

  5、組詞。

  六、指導(dǎo)寫生字“巾、牙”

  1、找一找,找出每個字的關(guān)鍵筆畫。

  2、看一看,每個字在田字格中的位置。

  3、想一想每個字的筆順,再書空。

  4、教師范寫。

  5、學(xué)生描紅,臨寫。

  板書設(shè)計:

  自選商場

  自選商場里的東西真多。

  吃的:面包、牛奶、火腿場

  生活用品:牙膏、毛巾、洗衣粉

  學(xué)習(xí)用品:鉛筆、尺子、作業(yè)本

  第二課時

  一、復(fù)習(xí)鞏固

  1、開火車認(rèn)讀商品名

  2、開火車認(rèn)讀生字

  3、復(fù)習(xí)女字旁,說說你認(rèn)識的女字旁的字還有哪些?

  二、學(xué)習(xí)課文

  1、學(xué)生自學(xué)課文

  注意自學(xué)方法:把不會拼讀的詞語用鉛筆做上記號

  2、小組合作

  小組合作學(xué)習(xí),由小組自由決定用怎樣的方式學(xué)習(xí)。(如:一個人一個人輪讀,沒輪到讀的同學(xué)認(rèn)真聽,并用筆做出別人讀得不對的地方;每個小組成員都當(dāng)一次小老師,帶小組員讀,不會讀的,互相幫忙等等,只要是對學(xué)習(xí)有幫助,怎么合作都可以。)教師巡視指導(dǎo)。

  3、匯報學(xué)習(xí)情況

  請2個小組的同學(xué)讀一讀。評議。

  注意長句的停頓:我和媽媽/從貨架上/選了一些食品。收款的阿姨/用電腦/很快算出了要付的錢。

  4、理解課文

  師:你們認(rèn)真讀了課文,讀懂了什么呢?

  生:他們是從貨架上選東西的。

  師:對,他們是自己直接從貨架上選的,不需要售貨員的幫忙。你還知道些什么呢?

  生:我還知道了,自選商場里收錢時用電腦算的,而且算的很快。

  生:在自選商場買東西很方便。

  師:對啊,自選商場里商品的擺放是向顧客開放的,只要你想買,你可以直接從貨架上選,然后到收款臺付款,非常方便。

  三、看錄像,做實地演習(xí)

  1、看在自選商場購買商品的錄像,讓學(xué)生對自選商場有更深一步的認(rèn)識。

  2、學(xué)生表演在自選商場買東西。

  四、指導(dǎo)書寫“尺、毛”

自選商場教案 篇3

  教學(xué)要求

  1.認(rèn)識14個生字。認(rèn)識一個偏旁“女”。

  2.正確、流利地朗讀課文。

  3.觀察自選商場,了解自選商場的售貨方式,體會它給人們帶來的方便。

  4.愿意在生活中主動識字。

  教學(xué)重點

  認(rèn)識本課的'14個生字。愿意在生活中主動識字。

  教具準(zhǔn)備

  生字卡片、多媒體課講。公開課教案

  一、看圖揭題

  1.看圖:這是什么地方?揭示課題。

  2.認(rèn)讀生字:商、場

  二、生活識字展示、交流

  1.大家搜集了很多食品包裝,認(rèn)識了上面的漢字,請讀給的同伴聽。

  2.將食品包裝貼在展示板上。

  3.小結(jié):自選商場里的東西真多。學(xué)習(xí)生字:東、西。

  三、學(xué)習(xí)字詞

  1.通過生活識字,你認(rèn)識了哪些字?(指名認(rèn)讀不注音詞語。)假如遇到不認(rèn)識的字怎么辦?(讓同學(xué)選擇識字方法)

  2.借助拼音認(rèn)讀詞語。小組交流。

  3.讀書上九個注音詞語。

  4.鞏固字詞

 。1)認(rèn)讀不注音的詞語。

  (2)認(rèn)讀詞語中的生字。

  (3)怎樣記住漢字!氨尽⒐P”?(“本”用“木”字加一橫的方法記;“筆”,用出示毛筆引導(dǎo)識記)

 。4)找學(xué)習(xí)伙伴,把你認(rèn)識的字讀給同伴聽。

 。5)在“識字迷宮”里認(rèn)讀生字(課件演示)。

 。6)“找朋友”(拼合體字:場、奶、筆、作)。

 。7)出示商品圖,同學(xué)貼商品標(biāo)簽(詞卡)。

 。8)商品分類。哪些東西擺在同一個貨架上?指名擺詞卡(面包、牙膏、鉛筆、牛奶、毛巾、盡子、洗衣粉、火腿腸、作業(yè)本)。讀詞。

 。9)小結(jié):商品分類擺放,人們在自選商場購物真方便。

  (10)出示句子:“在自選商場買東西真方便”。指導(dǎo)朗讀。

  四、生活識字展示、交流。

 。保该J(rèn)讀商品包裝上的漢字。

 。玻フ拱迩罢J(rèn)讀食品包裝上的漢字。

  3.總結(jié):希望同學(xué)們能在生活中認(rèn)識更多的字。

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