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《串聯(lián)和并聯(lián)》教案

時(shí)間:2022-08-25 08:16:04 教案 投訴 投稿
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《串聯(lián)和并聯(lián)》教案范文

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的《串聯(lián)和并聯(lián)》教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《串聯(lián)和并聯(lián)》教案范文

  教學(xué)目標(biāo):

  1、會(huì)看、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。

  2、能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。

  3、通過探究,用實(shí)驗(yàn)的方法了解串聯(lián)、并聯(lián)電路的區(qū)別。

  4、能說出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。教學(xué)重點(diǎn)什么是串聯(lián)和并聯(lián)電路,會(huì)連簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路。

  知道常見的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。教學(xué)難點(diǎn)理解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及區(qū)別。

  會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。

  教學(xué)過程:

  一、新課引入:

  教師活動(dòng):

  1、復(fù)習(xí)常見電路元件符號(hào)的畫法。

  2、出示一長(zhǎng)串小彩燈,并接通電源使它發(fā)光。

  3、多媒體放映家庭照明電路中用電器工作情況。

  4、激趣引入新課。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、練習(xí)電路元件符號(hào)的畫法。

  2、觀察小彩燈的發(fā)光情況。

  3、思考小彩燈及家用電路元件的連接。

  4、討論提問。

  二、組成串聯(lián)和并聯(lián)電路

  教師活動(dòng):

  1、強(qiáng)調(diào)電學(xué)安全操作要領(lǐng),防止實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的安全事故。

  2、介紹常見實(shí)驗(yàn)器材。

  3、問題:你能否選用一些器材使一盞燈亮?

  4、學(xué)生在黑板上連通電路使燈泡發(fā)光后,要求全體學(xué)生畫出電路圖。

  5、提問:如果給你兩盞燈和一個(gè)電源,你能同時(shí)使兩燈都發(fā)光嗎?有幾種接法?

  學(xué)生活動(dòng):

  1、牢記電學(xué)安全操作要領(lǐng)。

  2、認(rèn)識(shí)各種器材。

  3、學(xué)生上臺(tái)連接電路,使燈泡發(fā)光。

  4、畫電路圖。

  5、學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,相互討論,然后畫出電路圖,再連接實(shí)物圖。

  6、設(shè)計(jì)由3盞燈組成的電路圖。

  三、探究串并聯(lián)電路的特點(diǎn)

  教師活動(dòng):

  1、在學(xué)會(huì)連接串、并聯(lián)電路后,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照實(shí)際電路,觀察比較在不同電路中,各元件的連接方式、電流路徑、開關(guān)在不同位置的控制作用有何不同。

  2、師生共同分析歸納串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),并板書結(jié)論。

  串聯(lián)電路只有一條路徑,用電器的工作互相影響,只需要一個(gè)開關(guān),開關(guān)的位置不會(huì)影響控制作用。

  并聯(lián)電路有兩條以上的路徑,用電器的工作互不影響,支路的開關(guān)只能控制支路的用電器,干路的開關(guān)控制所以的用電器。

  3、練習(xí)連接串聯(lián)和并聯(lián)電路。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、學(xué)生小組討論、相互交流,匯報(bào)討論結(jié)果。

  2、在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生連接串聯(lián)和并聯(lián)電路。

  四、課堂鞏固

  教師活動(dòng):

  1、多媒體播放:夜晚的路燈,滿天星彩燈串,高大建筑物上的裝飾彩燈。

  2、多媒體投影電路圖:A、B、C、D這四個(gè)電路哪個(gè)是串聯(lián)電路,哪是并聯(lián)電路?為什么?

  3、問題:比較串、并聯(lián)電路有哪些不同?

  學(xué)生活動(dòng):

  1、相互討論交流,闡述自己的觀點(diǎn),對(duì)不同的看法可進(jìn)行辯論。

  2、學(xué)生獨(dú)立分析并回答。

  3、個(gè)別回答,相互補(bǔ)充。

  五、小結(jié)和練習(xí):

  1、讓學(xué)生談?wù)剬?duì)本節(jié)課的收獲。

  2、練習(xí)題(略)。

  板書設(shè)計(jì):

  什么是串聯(lián)電路?什么是并聯(lián)電路?

  串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)。

  根據(jù)電路圖連接電路及根據(jù)電路畫電路圖。

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