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猜謎語(yǔ)幼兒園教案范文
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的猜謎語(yǔ)幼兒園教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
一、教學(xué)目標(biāo)
1.能認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字并會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。
2.能掌握猜謎的方法,并能靈活運(yùn)用。
3.能正確、流利地朗讀謎語(yǔ)并猜出謎語(yǔ)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
目標(biāo)2、3。
教學(xué)難點(diǎn)
目標(biāo)2。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
與課文有關(guān)的課件,多則謎語(yǔ)。
四、教學(xué)時(shí)間
1課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程
1、激趣
孩子們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?猜猜這是什么。(課件出示謎語(yǔ),師讀)
孩子們真聰明,這么快就猜出來(lái)了,不過(guò),這節(jié)課老師還給大家準(zhǔn)備了兩則謎語(yǔ),這可是要大家自讀自猜了,有信心嗎?
2、初讀課文
。1)請(qǐng)大家在大聲朗讀謎語(yǔ)的過(guò)程中圈出生字,并對(duì)不認(rèn)識(shí)的字多讀一讀。
。2)通過(guò)孩子們的努力,一棵蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了好大好紅的蘋(píng)果,我們請(qǐng)小鳥(niǎo)幫我們摘下它好嗎?
(課件出示生字樹(shù))師點(diǎn)擊,這個(gè)字誰(shuí)認(rèn)識(shí)呀?你在什么地方認(rèn)識(shí)的?(小老師帶音節(jié)教讀)我們?nèi)サ粢艄?jié)拐棍后,你還能認(rèn)識(shí)嗎?(齊讀)這些字中,你最想給誰(shuí)找個(gè)朋友?(擴(kuò)詞)
。3)孩子們,讓我們捧著豐收的蘋(píng)果,讀讀課文吧!(課件出示兩則謎語(yǔ))
a.齊讀,正音。
b.有感情地讀。
c.分角色朗讀,分別猜出謎底。(課件分別出示圖樣)
d.說(shuō)說(shuō)你是怎樣猜出來(lái)的。
e.小結(jié)猜謎要領(lǐng):.讀懂每句話;抓特點(diǎn);聯(lián)系生活,猜出謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)是一件非常有趣的活動(dòng),前邊我們猜了三條謎語(yǔ),想必大家還沒(méi)過(guò)足癮吧!那課前老師請(qǐng)大家收集謎語(yǔ),現(xiàn)在就讓我們帶著方法,過(guò)足猜謎的癮吧!
指名說(shuō)謎語(yǔ),由說(shuō)謎語(yǔ)的同學(xué)請(qǐng)人猜。
3.、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
A.孩子們,我們還有四個(gè)生字娃娃要求我們會(huì)寫(xiě),說(shuō)說(shuō)這四個(gè)生字中,你認(rèn)為誰(shuí)最難寫(xiě),要老師在黑板上范寫(xiě)。
。1)師范寫(xiě),生說(shuō)筆畫(huà)名稱。
。2)生書(shū)空。
。3)生在書(shū)上描紅。
B.選擇你最想寫(xiě)的字在師發(fā)的“田字格”中書(shū)寫(xiě)。
C.展示,評(píng)議。
四、總結(jié)
孩子們,你們今天活躍的思維,大膽的發(fā)言,不得不讓老師佩服,希望大家在日常的生活中,遇事多動(dòng)腦,做個(gè)聰明的孩子!
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