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愛國主義教育教案

時間:2022-09-20 08:56:44 教案 投訴 投稿

愛國主義教育教案范文(通用6篇)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的愛國主義教育教案范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

愛國主義教育教案范文(通用6篇)

  愛國主義教育教案1

  目標:

  1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征,了解人民幣的歷史,培養(yǎng)保護人民幣的意識。

  2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義,了解五星紅旗在重要時刻升起的意義。

  3、學(xué)會制作五星紅旗,感受愛國的情感。

  過程:

  一、認識人民幣

  1、出示:一張100元的人民幣

  問:同學(xué)們,這是什么?

  [想必大家對它并不陌生吧,它叫人民幣,是中華人民共和國統(tǒng)一的貨幣,面值為100元。你有沒有仔細研究過它?今天就讓我們一起研究研究它。]

  2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”

  3、在讓我們來看看人民幣的歷史。

  4、看了人民幣的歷史之后,你有什么感受?

  5、總結(jié):人民幣是為了方便人民的利益而不斷發(fā)展變化的,它既是人民的象征,也是國家的象征,保護人民幣是我們每一個中國人的責(zé)任,更是我們愛國精神的'體現(xiàn)?墒,有些人卻這樣對待人民幣,你覺得對么?為什么?

  6、小組交流后大組交流。

  7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護人民幣?

  二、五星紅旗我為你驕傲

  1、大家一定非常熟悉這面旗子吧,告訴我它的名字。

  2、你知道五顆星星的含義么?

  3、總結(jié):五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動者設(shè)計的,五星紅旗的設(shè)計含義是全國人民的人心所向。從此,它被賦予了神圣而有莊嚴的使命。從新中國成立之今,它一次又一次地飄揚在世界各地,它記載著偉大的祖國,強大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動魄的歷史時刻吧。

  4、剛才,五星紅旗的哪一次飄揚最讓你感動,為什么?

  5、討論:作為少先隊員應(yīng)該如何做到對國旗的尊敬和熱愛。

  6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達我們對五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)

  7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。

  同學(xué)們,你們是中華民族的未來和希望,讓我們熱愛我們的偉大祖國吧!讓我們好好學(xué)習(xí),時刻為報效祖國而準備著,為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國成立了,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚在天安門廣場,它向全世界莊嚴地宣布中國人民從此站起來了。

  愛國主義教育教案2

  課時:

  1課時

  課堂類型:

  欣賞評述

  教學(xué)目標:

  1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞古代青銅藝術(shù),了解青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色。

  2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞的基本方法,提高審美能力。

  教學(xué)重難點:

  了解青銅器的發(fā)展,欣賞青銅器藝術(shù)的方法。

  教具學(xué)具:

  課本、圖片

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué)

  二、講授新課:

  (一)引導(dǎo)階段:

  1、播放幻燈片,初步讓學(xué)生瀏覽,導(dǎo)入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的課題:珍愛國寶——古代的青銅藝術(shù)。

  2、讓學(xué)生來說自己所了解的青銅器及其發(fā)展過程。(課前布置學(xué)生收集相關(guān)內(nèi)容)

  3、師:我國古代青銅器的鑄造,遠在四五千年前的夏代就已經(jīng)開始出現(xiàn)。商帶和西周是青銅器鑄造的鼎盛時期。

  (二)發(fā)展階段:

  1、欣賞教材中的青銅器圖例:先讓學(xué)生看書中的圖例以及下面的文字說明。

  2、探討怎樣來欣賞,請學(xué)生來說說。

  3、歸納欣賞的`基本方法:

  (1)從造型上來欣賞,根據(jù)不同用途,青銅器有各種不同的造型。

 。2)從紋樣上來欣賞,青銅器上常有動物紋、幾何紋以及人事活動等圖案,反映當(dāng)時人們的社會生活和思想觀念。

 。3)從文字上來欣賞。

  (三)根據(jù)上面幾點欣賞的基本方法引導(dǎo)學(xué)生欣賞青銅器藝術(shù)

 。ɑ脽簦

  夏:

  乳釘紋爵

  商朝的青銅器:

  1、獸面紋方鼎。

  2、四羊方尊

  3、青銅縱目面具

  西漢時期:

  長信宮燈

  戰(zhàn)國時期:

  1、虎噬鹿青銅器座

  2、宴樂攻戰(zhàn)壺

  東漢時期:

  銅奔馬

 。ㄋ模⿴煶鍪粳F(xiàn)代的青銅器,引導(dǎo)學(xué)生欣賞,看看與古代的青銅器又有什么不同。

 。ㄎ澹┲R窗:青銅是紅銅和錫的合金,也有的是紅銅和鉛的合金。紅銅加了錫、鉛以后,使銅的熔點降低,硬度加強,因為呈青灰色,所以叫青銅。

  三、讓學(xué)生討論要怎樣來熱愛祖國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

  愛國主義教育教案3

  教學(xué)目標

  1.能用普通話清楚地表達故事的內(nèi)容。

  2.認真傾聽,理解所講的內(nèi)容,并能說出一定的看法、感受。

  3.進一步體會學(xué)習(xí)他們熱愛祖國的。

  重難點

  1.能用普通話清楚地表達故事的內(nèi)容。

  2.理解所講的內(nèi)容,并能說出一定的看法、感受

  樂學(xué)善思辦法

  新課伊始,通過點撥引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的`講故事的欲望,還有小組比賽的形式激發(fā)學(xué)生的競爭意識。

  教學(xué)流程

  1.談話導(dǎo)入,揭示課題。

  愛國是每個人應(yīng)該具備的品德,你了解愛國志士的愛國故事嗎?這節(jié)課就請同學(xué)們介紹自己了解的愛國故事。

  2.試講故事,明確要求。

 。1)指導(dǎo)點撥:開頭可以采用“今天我講一個個《蘇武牧羊》的故事……”,“下面由我代表我們小組講一個愛國故事,故事的名字叫《我是人》……”等形式。

 。2)自薦試講。

 。3)討論:這位同學(xué)講的怎樣,好在哪里,還應(yīng)該注意什么?

 。4):

  3.組內(nèi)練講,交流評議。

 。1)學(xué)生在四人小組內(nèi)練講,互聽互學(xué),交流評議。

  (2)教師巡回聽講,相機指點、獎勵。

  (3)根據(jù)練習(xí)要求,每組推選一名講的好的同學(xué)。給學(xué)生一點自由互動的空間,各組同學(xué)為本組參賽的同學(xué)出主意、想辦法,爭取在比賽中獲勝。

  4.故事比賽,暢談收獲。

  5.布置作業(yè)。

  回家將故事講給父母聽,聽一聽父母對故事中人物的評價。

  愛國主義教育教案4

  一、班會目的:

  1、回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。

  2、正視當(dāng)前現(xiàn)實,反對霸權(quán),牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念。

  3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。

  4、展望未來,要高瞻遠矚,以民族發(fā)展大計為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報效祖國。

  二、班會程序:

  1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料,了解中國發(fā)展的歷史。

  2、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?”

  3、班主任老師作班會總結(jié)。

  4、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。

  三、具體步驟:

  1、學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解中國發(fā)展的歷史。

  2、學(xué)生發(fā)言:我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?

  A:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益,貢獻出自己的青春甚至是生命。同時明白了落后就要挨打的道理,所以我國現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實力搞上去,我們是在校學(xué)生,應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實際行動,把我們的國家建設(shè)得更強大,這才是愛國的真正表現(xiàn)。

  B:在表達愛國熱情的同時,我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期,安定團結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動力,積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林,關(guān)鍵要靠國力的`強盛!

  3、班主任發(fā)言:愛國主義教育是今天我們班會的主題,回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會的動因。

  小學(xué)生要真正愛國,弘揚民族精神,就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國,從我做起,從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維,表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根本利益,也要有大國的胸襟,正確認識日本,學(xué)習(xí)他們的長處,并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機遇期,,維護國家和民族的利益。我認為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。

  4、師生共唱歌曲《歌唱祖國》。

  愛國主義教育教案5

  一、活動地點

  二年級教室

  二、活動目的

  通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,并把愛國這句口號落實到行動中來。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬╆爟x式:(中隊長)

  1、全體起立,立正。

  2、各小隊清點人數(shù)。

  3、唱隊歌。

  4、全體坐下,請主持人上場。

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  主持男:我們的祖國山清水秀。

  主持女:我們的祖國歷史悠久。

  主持男:我們的祖國地大物博。

  主持女:我們的祖國人杰地靈。

  主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班“愛祖國 立大志”

  主題隊會現(xiàn)在開始。

  四、主題內(nèi)容:

 。ㄒ唬┲R競賽

  (投影演示祖國版圖)

  主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

  主持女:小朋友們,你們了解自己的`祖國嗎?下面就要考考大家了。

  (二)介紹祖國名勝

  主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學(xué)。

  主持女:那就請同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

 。ú糠滞瑢W(xué)準備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹)

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  主持男:聽了同學(xué)們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧!(欣賞風(fēng)景片)

  主持女:多么美麗的祖國!

  主持男:我們?yōu)樯頌槿硕械阶院。請聽孔祥玉等同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛你,》。

  主持女:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!

  主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

 。ㄋ模⿻痴勛鎳母呖萍及l(fā)展

  主持女:歷史的烽煙已經(jīng)散去!

  主持男:現(xiàn)在,新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響。

  主持男:未來的祖國會更加富強!

  主持男:我們——21世紀的主人,肩負著建設(shè)祖國的重任。

  主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。

  主持男:我們要努力學(xué)習(xí)、報效祖國。

  主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

  (五)談理想,報祖國

  主持男:我們的祖國一天比一天富強,科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設(shè)我們的祖國。

  主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關(guān)系呢?(齊說:不是!)

  主持男:我們應(yīng)該從小立下大志,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的理想,報效我們的祖國。

  主持女:聽聽同學(xué)們的理想吧。

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  主持女:相信通過同學(xué)們的努力,我們一定會實現(xiàn)自己的理想,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。

  主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

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  主持男:現(xiàn)在,祖國正蓬勃發(fā)展。

  主持女:我們的生活會一天比一天好。

  主持男:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福啊!

  主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

  主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!

  主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!

  主持男:請欣賞英語歌曲《row row row your boat》

  主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。

  主持女:我們祝福祖國繁榮富強。

  主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

  主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

  (生齊唱)

  主持男女:二年一班班“愛祖國 立大志”主題中隊會到此結(jié)束。

  愛國主義教育教案6

  活動目的:

  通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

  活動形式:

  朗誦、演講、演唱。

  活動準備:

  知識卡

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國旗的由來和象征意義

  73多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

  生朗誦知識卡:國旗的象征意義

  三、了解國徽的由來和象征意義

  生朗誦知識卡:國徽的由來及象征意義。

  四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

  “一滴水可以折射太陽的七彩光芒!蓖瑯,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

  我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,讓我們想一想作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?

  五、才藝展示

  生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的'故事》。

  六、活動結(jié)束

  師:當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們。

  讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

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