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愛國(guó)主義教育的教案

時(shí)間:2025-02-17 11:39:58 詩(shī)琳 教案 投訴 投稿

愛國(guó)主義教育的教案(精選32篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的愛國(guó)主義教育的教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛國(guó)主義教育的教案(精選32篇)

  愛國(guó)主義教育的教案 1

  教學(xué)目標(biāo):

  1.能用普通話清楚地表達(dá)故事的內(nèi)容。

  2.認(rèn)真傾聽,理解所講的內(nèi)容,并能說(shuō)出一定的看法、感受。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課前布置學(xué)生用多種途徑去搜集愛國(guó)志士的故事,每人選擇一個(gè)最喜歡的,講的時(shí)間在三分鐘內(nèi)為宜。

  教學(xué)時(shí)間:

  1課時(shí)

  教學(xué)流程

  1.談話導(dǎo)入,揭示課題。

  2.試講故事,明確要求。

 。1)指導(dǎo)點(diǎn)撥:開頭可以采用“今天我講一個(gè)個(gè)《蘇武牧羊》的.故事……”,“下面由我代表我們小組講一個(gè)愛國(guó)故事,故事的名字叫《我是人》……”等形式。

 。2)自薦試講。

 。3)討論:這位同學(xué)講的怎樣,好在哪里,還應(yīng)該注意什么?

  (4)小節(jié)。

  3.組內(nèi)練講,交流評(píng)議。

  (1)學(xué)生在四人小組內(nèi)練講,互聽互學(xué),交流評(píng)議。教師巡回聽講,相機(jī)指點(diǎn)、獎(jiǎng)勵(lì)。

 。3)根據(jù)練習(xí)要求,每組推選一名講的好的同學(xué)。給學(xué)生一點(diǎn)自由互動(dòng)的空間,各族同學(xué)為本組參賽的同學(xué)出主意、想辦法,爭(zhēng)取在比賽中獲勝。

  4.故事比賽,暢談收獲。

  5.布置作業(yè)。

  愛國(guó)主義教育的教案 2

  教學(xué)目的:

  激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國(guó)家未來(lái)的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì),同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  增強(qiáng)學(xué)生的'愛國(guó)熱情以及對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重視。

  教學(xué)難點(diǎn):

  使學(xué)生懂得“愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信”的深刻意義。

  教學(xué)方法:

  講授法、分析法、討論法。

  教學(xué)用具:

  計(jì)算機(jī)、投影儀。

  教學(xué)步驟:

  一、組織教學(xué)

  召開班干部會(huì)和小組討論會(huì),對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目,班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。

  二、引入新課

  唱國(guó)歌。

  三、講授新課

  1、演講《道德的底線》

  2、小品《一毛錢的尊嚴(yán)》

  3、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信的實(shí)例或談?wù)勛约涸诼犕暄葜v、看完小品的一段感受。

  4、實(shí)話實(shí)說(shuō)

  對(duì)ppt上關(guān)于愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信的體會(huì)或疑惑進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  5、班主任總結(jié)

  愛國(guó)主義教育的教案 3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗的特征。

  2、讓幼兒體會(huì)到熱愛國(guó)旗的感情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙、油畫棒、

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入話題:

  1、“小朋友,我們國(guó)家有自己的國(guó)旗嗎?一個(gè)國(guó)家為什么會(huì)有自己的國(guó)旗呢?(幼兒回答)(國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志,我們都應(yīng)該尊敬國(guó)旗)(小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國(guó)旗)

 。ǘ┯懻搰(guó)旗特征

  1“、小朋友看到過(guò)國(guó)旗馬?在什么時(shí)候看到的?(幼兒回答)

  2、那你們發(fā)現(xiàn)國(guó)旗是什么樣子的呢?誰(shuí)來(lái)告訴我?(幼兒回答)

  (幼兒說(shuō)的.時(shí)候,老師根據(jù)幼兒說(shuō)的制作國(guó)旗)

  3、老師根據(jù)幼兒所說(shuō)制作出國(guó)旗,并讓幼兒觀察所制作出的國(guó)旗,看一看他們說(shuō)的國(guó)旗特征對(duì)不對(duì)。(老師對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)肯定)

 。ㄈ┲谱鲊(guó)旗

  1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說(shuō)的特征來(lái)制作國(guó)旗。

  2、教師觀察幼兒制作國(guó)旗,并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

  (四)展示作品

  1、對(duì)于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)

  愛國(guó)主義教育的教案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國(guó)旗。

  2.鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

  3.感受宣傳畫的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  國(guó)旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.出示國(guó)旗,幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

  師:小朋友,這是什么?我們?cè)谑裁吹胤娇匆娺^(guò)國(guó)旗?

  2.播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。

  師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的?

  師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)

  3.交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的'認(rèn)識(shí)。

  師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國(guó)旗,升旗的時(shí)候要站好,不說(shuō)話等。

  師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)

  4.幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

 。1)邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō):國(guó)旗國(guó)旗我愛你,我來(lái)幫你穿衣服。

 。2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話,小手放放好。

  5.相互交流,張貼幼兒作品。

  小班社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的點(diǎn)滴感悟。

  愛國(guó)主義教育的教案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛國(guó)情感。

  2、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的`日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  多功能廳。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

  2、演唱道具各班自選。

  3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

  活動(dòng)過(guò)程:

  迎國(guó)慶愛國(guó)歌曲大合唱。

  1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

  2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

  3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

  4、上臺(tái)順序從左上右下。

  5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

  6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問(wèn)題。)

  教學(xué)反思

  活動(dòng)意義:為迎接“國(guó)慶”節(jié)的到來(lái),培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚(yáng)民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。

  愛國(guó)主義教育的教案 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用簡(jiǎn)單的話介紹自己的寶貝;

  2、有玩具要和小朋友們一起玩,培養(yǎng)幼兒有東西大家分享的好習(xí)慣;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園。

  2、教師準(zhǔn)備幾種自己喜歡的物品,一段優(yōu)美的輕音樂(lè)。

  3、多種事物的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、請(qǐng)幼兒猜猜老師準(zhǔn)備了什么寶貝(配準(zhǔn)備好的音樂(lè))

  1、老師用神秘的`口吻說(shuō):“今天老師帶來(lái)了幾樣寶貝,請(qǐng)小朋友們猜猜在老師身后的是什么?”進(jìn)一步激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣跟好奇心。

  2、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領(lǐng)。

  二、幼兒介紹自己的寶貝

  1、教師鼓勵(lì)幼兒,讓孩子自己大膽的舉手,上前來(lái)讓小朋友們觀察自己帶的是什么寶貝。對(duì)內(nèi)向的孩子要對(duì)其進(jìn)行幫助,在自己的帶領(lǐng)下進(jìn)行。

  2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字。

  3、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領(lǐng)。

  4、教師贊美、擁抱孩子的寶貝,讓小朋友感受到老師的愛,拉近孩子與自己之間的距離。

  三、向幼兒展示圖片,讓幼兒廣泛的認(rèn)識(shí)更多的事物

  1、仔細(xì)觀察,讓幼兒看一下以前是不是見過(guò)圖片中的東西。

  2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的事物的名稱,并說(shuō)出它的玩法或用途。

  3、幼兒互相討論,向其他的小朋友詢問(wèn)一下圖片中自己不認(rèn)識(shí)的事物。

  四、互相分享寶貝

  幼兒自由結(jié)伴,將自己的寶貝介紹給同伴,教會(huì)好朋友應(yīng)該怎么樣玩自己的寶貝。同伴之間互相討論:自己的寶貝好在那里?我的寶貝好不好玩?

  活動(dòng)延伸:

  爭(zhēng)得幼兒的同意之后可以將兒帶來(lái)的寶貝留在幼兒園里,在以后的活動(dòng)中可以跟小朋友們繼續(xù)分享。

  愛國(guó)主義教育的教案 7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩(shī)歌。

  2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

  3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)的情感,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  理解詩(shī)歌的.內(nèi)容,能有感情的朗誦詩(shī)歌,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  理解詩(shī)歌的內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件圖譜音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

  1、師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上什么班?"

  2、師:"從小到大,你最愛誰(shuí)?"

  3、師:"你最喜歡什么?"

  二、聽詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。

  1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友,讓我們來(lái)聽聽這個(gè)小朋友他最愛誰(shuí)?最喜歡什么?"

  2、師:"你們聽到了什么?"

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),并學(xué)習(xí)他們說(shuō)出的詩(shī)句。

  三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌

  1、師提問(wèn):"小班的時(shí)候,媽媽問(wèn)了我什么?我是怎么說(shuō)的?媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)?

  2、師:"中班的時(shí)候爸爸問(wèn)了我什么?我是怎么說(shuō)的?爸爸的反應(yīng)有是什么?"

  3、師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么說(shuō)的呢?老師聽到后是怎么說(shuō)我的?"

  4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

  5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩(shī)歌。

  四、欣賞圖片

  五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演

  六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品寶貝們,這首詩(shī)歌叫什么名字?(我最愛祖國(guó))你們愛祖國(guó)嗎?愛幼兒園嗎?愛我們老師嗎?如果寶貝們愛老師,就跟客人老師說(shuō)再見。

  愛國(guó)主義教育的教案 8

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。

  活動(dòng)形式:

  朗誦、演講、演唱。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  知識(shí)卡

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

  六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

  生朗誦知識(shí)卡:國(guó)旗的象征意義

  三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

  生朗誦知識(shí)卡:國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。

  四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)

  “一滴水可以折射太陽(yáng)的`七彩光芒!蓖瑯樱瑥某獓(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。

  我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛不愛國(guó),究竟有沒(méi)有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,讓我們想一想作為國(guó)旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?

  五、才藝展示

  生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

  六、活動(dòng)結(jié)束

  師:當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世界需要我們,未來(lái)需要我們。

  讓我們一起樹愛國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

  愛國(guó)主義教育的教案 9

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。

  2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國(guó)旗。

  3、懂得要愛祖國(guó)、愛國(guó)旗。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  國(guó)旗(多國(guó))、國(guó)歌音樂(lè)、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

  教學(xué)過(guò)程

  一、出示各國(guó)國(guó)旗圖片,引起幼兒興趣。

  引導(dǎo)幼兒尋找中國(guó)國(guó)旗。

  師:誰(shuí)能從這么多國(guó)旗中找出中國(guó)的國(guó)旗?

  二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解五顆星的含義。

  1、提問(wèn):你在哪里見過(guò)國(guó)旗?國(guó)旗是什么顏色?上面有什么?

  小結(jié):我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

  2、升國(guó)旗時(shí)你聽到什么?那是什么音樂(lè)?

  3、播放國(guó)歌,唱國(guó)歌,嘗試升國(guó)旗禮儀,知道行注目禮。

  三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動(dòng)手制作國(guó)旗。

  制作方法如下:

  1、粘貼五角星。

  一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

  2、給國(guó)旗染色。

  用深紅色的蠟筆給國(guó)旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

  四、展示幼兒的制作的`國(guó)旗。

  請(qǐng)五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。

  觀看同伴的國(guó)旗,作出正確的評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)是五星粘貼的評(píng)價(jià))

  通過(guò)展示作品與評(píng)價(jià)作品,也是鞏固幼兒對(duì)國(guó)旗的正確認(rèn)識(shí)。

  愛國(guó)主義教育的教案 10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1)學(xué)習(xí)黏貼星星制作國(guó)旗。

  2)嘗試過(guò)程中,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  3)增強(qiáng)對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。

  4)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  5)培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1)配套操作卡片

  2)糨糊、吸管若干(與幼兒人數(shù)相同)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察五星紅旗

 。1)提問(wèn):看看這是什么?五星紅旗是什么樣的?

 。2)提問(wèn):知道這5顆星是什么意思嗎?(五星紅旗旗面為紅色,象征著革命。旗面上的五顆五角星用黃色是為了在紅旗上顯出光明,四顆小星各有一個(gè)角尖正對(duì)大五角星的中心點(diǎn),五顆星就代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)

  2、幼兒自己動(dòng)手制作國(guó)旗

 。1)貼旗面:五角星貼在旗面的左上角,大五角星在中間,4個(gè)小五角星在四周

 。2)把旗面貼在旗桿(吸管)上:在旗的邊緣抹上糨糊,往旗桿上貼

  3、作品評(píng)價(jià)

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國(guó)旗,然后制作國(guó)旗。在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來(lái)的國(guó)旗,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國(guó)旗有5顆黃星(一顆是大的,四顆是小的)、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的`左上角,一顆在中間,四顆星星圍在大星的周圍(每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星),然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過(guò)這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望,較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性,使幼兒能較好地掌握操作技能。

  愛國(guó)主義教育的教案 11

  一、活動(dòng)目的:

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育,讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起,從現(xiàn)在做起。

  二、活動(dòng)方式:

  班長(zhǎng)主持,全體學(xué)生參與。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教室里播放“歌唱祖國(guó)”,營(yíng)造氣氛

  主持人甲:一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心,蕩氣回腸。75年前的十月,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!

  主持人乙:75年后的今天,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。

  主持人甲:中華雄鷹在展翅。

  主持人乙:中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。

  主持人甲:中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

  主持人乙:中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。

  主持人甲:身為華夏兒女。

  主持人乙:同為炎黃子孫。

  合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。

  今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起,我宣布愛我中華主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。(班長(zhǎng))

  主持人甲:金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國(guó)迎來(lái)了她的六十歲的生日,

  主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)少年兒童,是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽歌曲《紅旗飄飄》

  2、主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國(guó)情!請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó),我愛你》。

  生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)

  生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

  生3:我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

  生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽(yáng)

  生1:我愛你長(zhǎng)江的碧波,是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。

  生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

  生3:我愛你雄偉的長(zhǎng)城,是它挺起了中華兒女的脊梁。

  生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。

  生1、2:我愛你高原的曠達(dá),是它袒露出炎黃子孫的豪放。

  生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。

  生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉

  生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。

  生1:我愛你勤勞的雙手;

  生2:是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。

  生3:我愛你五色的``風(fēng)帆;

  生4:是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!

  3、主持人甲:共和國(guó)的昨天,有輝煌的歷史:共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力?

  (學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言,討論如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)

  主持人乙:現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。

  小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國(guó)

  四個(gè)方面:

  1.好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力

  2.珍惜現(xiàn)在的生活,不忘歷史

  3.從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個(gè)人

  4.愛祖國(guó)愛他的方方面面,秀麗山河,詩(shī)詞歌賦

  第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》

  集體朗誦岳飛的《滿江紅》

  《滿江紅》岳飛

  怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

  抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。

  三十功名塵與土,八千里路云和月。

  莫等閑、白了少年頭,空悲切。

  靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?

  駕長(zhǎng)車踏破,賀蘭山缺。

  壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

  待從頭,收拾舊山河,朝天闕

  請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩(shī)

  5、班長(zhǎng)提出愛我中華從我做起倡議書

  同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們?cè)谶@份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

  班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì):

  今天班會(huì)開得有聲有色?吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞,你想大聲地說(shuō)句什么?

  (我愛你,祖國(guó)!)

  真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛,是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,無(wú)論到何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái),共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!

  愛國(guó)主義教育的教案 12

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。

  活動(dòng)形式:

  朗誦、演講、演唱。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入。

  國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟,它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國(guó)家的標(biāo)志。

  國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征,工農(nóng)階級(jí)的象征,我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。

  國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的'歷史長(zhǎng)河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。

  國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義。

  三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義。

  四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。

  “一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒!蓖瑯,從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。

  熱愛祖國(guó)不是一句空話,我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛不愛國(guó),究竟有沒(méi)有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國(guó)旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強(qiáng),積累知識(shí),增長(zhǎng)才干,讓我們的國(guó)旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

  五、班級(jí)特色展示。

  下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

  感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。

  六、班主任講話。

  愛國(guó)是一個(gè)人最基本的素質(zhì),珍重國(guó)旗、國(guó)徽會(huì)唱國(guó)歌是愛國(guó)的一種表現(xiàn)。通過(guò)這次愛國(guó)教育主題班會(huì)的開展,我們同學(xué)們都認(rèn)識(shí)的愛國(guó)的意思和怎么用行動(dòng)去愛國(guó),希望同學(xué)們以后再自己的行為上體現(xiàn)愛國(guó)。

  愛國(guó)主義教育的教案 13

  一、目的 :

  1、回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情.

  2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),反對(duì)霸權(quán),牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.

  3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法觀念.

  4、展望未來(lái),要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó).

  二、程 序:

  1、 全體起立,奏國(guó)歌。

  2、男女主持人主持(趙荻、孫鵬斌)。

 。、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

 。础D片:見證前段時(shí)間在中國(guó)掀起的反日浪潮。

  5、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?”

  6、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)?”

  7、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。

  8、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。

  9、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

  三、具 體 步 驟

  主持人展示一些材料,以激起同學(xué)們的愛國(guó)熱情

  女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、 玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪 ,也遭到示威者的干預(yù)。

  男:4月3日,深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng),很快演變成反日示威游行。同日在廣州,約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會(huì)。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋,砸 爛門窗,并跳上路邊的日本汽車踩踏.

  女:在上海,兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳 里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部,被送進(jìn)醫(yī)院.

  男:以上的一些過(guò)激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評(píng)中國(guó)政府,不肯道歉和賠償,人民以為愛國(guó)就可以無(wú)法無(wú)天,令人覺得中國(guó)不是法治國(guó)家。

  男:最近,日本就專門找了一些國(guó)際媒體的記者,進(jìn)入其駐北京的大使館和上海總領(lǐng)事館參觀,展示其被示威民眾破壞的情況,這就是企圖向外界宣傳中國(guó)人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智,逞一時(shí)之快,這正好中了他們的圈套。

  女:4月9日,中國(guó)外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會(huì)上說(shuō):“中國(guó)政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地 表達(dá)自己的態(tài)度,不搞過(guò)激行為。

  學(xué)生發(fā)言: “如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?

  男:為幫助廣大干部群眾了解國(guó)際形勢(shì)及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國(guó)對(duì)日本的政策,正確理解、擁護(hù)中央的決策部署,19日下午在人民大會(huì)堂舉行報(bào)告會(huì),外交部長(zhǎng)李肇星作關(guān)于國(guó)際形勢(shì)和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。

  女:李肇星說(shuō),中國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期,要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國(guó)家的根本利益出發(fā),妥善處理對(duì)日關(guān)系面臨的各種問(wèn)題。

  a:每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國(guó)熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國(guó)家利益,決不能因?yàn)閭(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國(guó)家利益的損害。

  b:表達(dá)愛國(guó)熱情的方式多種多樣,關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國(guó)的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)愛國(guó)熱情,侵犯他人權(quán)利,超出法律的界限,發(fā)展下去往往是違法,甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果.

  四、學(xué)生發(fā)言: 我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)?

  a:我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨,但表達(dá)愛國(guó)熱情的方式一定要合法。現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生,應(yīng)該將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大,這才是愛國(guó)的真正表現(xiàn)。

  b:在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí),我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林,關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛!

  五、班主任發(fā)言:

  愛國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題 ,回顧歷史是為了通過(guò)紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因.

  中學(xué)生要真正愛國(guó),弘揚(yáng)民族精神,就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國(guó),從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維,表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根本利益,也要有大國(guó)的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,并為我所用。應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期,維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正確的方式去熱愛祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

  愛國(guó)主義教育的教案 14

  一 、教育目的:

  1、了解“中國(guó)之最”,熟悉祖國(guó)版圖;

  2、了解祖國(guó)大地,熱愛祖國(guó),為身為中國(guó)人而自豪;

  3、從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。

  二、教育重點(diǎn):

  了解祖國(guó),熱愛祖國(guó),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)感情,為身為中國(guó)人而自豪。

  三、教育難點(diǎn):

  了解祖國(guó),熱愛祖國(guó),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)感情,為身為中國(guó)人而自豪。

  四、教育對(duì)象

  二年三班全體學(xué)生

  五、課前準(zhǔn)備

  收集有關(guān)祖國(guó)歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國(guó)之最”,熟悉祖國(guó)版圖;準(zhǔn)備長(zhǎng)城、天安門、中國(guó)結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。

  六、教育形式:

  詩(shī)朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識(shí)競(jìng)賽和搶答游戲等。

  七、教育內(nèi)容與過(guò)程

  班主任講話:

  我們的祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國(guó);勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長(zhǎng)河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)母親而驕傲自豪。

  甲(學(xué)生主持):我們的祖國(guó)是13億人口的一個(gè)大家庭。

  乙(學(xué)生主持):它,有山的巍峨。

  甲:河的寬闊

  合:面對(duì)我們偉大的祖國(guó),怎能不豪情滿懷!

  甲:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話

  (音樂(lè)背景,小組朗誦:說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話)

  甲:請(qǐng)大家看——

  (同學(xué)們邊觀看祖國(guó)大地風(fēng)貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)

  甲:你到過(guò)北京的天安門、故宮嗎?

  乙:你上過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?

  甲:你喜歡我國(guó)的國(guó)寶“熊貓”嗎?

  乙:你認(rèn)識(shí)龍嗎?你知道我國(guó)的國(guó)花嗎?

  甲:現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)拼圖游戲。請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)分工合作,拼好后先在小組里說(shuō)一說(shuō),再把你們的作品拿到前面來(lái)向大家展示。

  (配樂(lè),各小組進(jìn)行拼圖游戲)

  乙:現(xiàn)在請(qǐng)各小組派出同學(xué)向大家作介紹。

  (各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)

  甲:我們的祖國(guó)幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達(dá)。

  乙:在課前,同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的“中國(guó)之最”,F(xiàn)在請(qǐng)大家先在小組里說(shuō)一說(shuō)。

  甲:現(xiàn)在請(qǐng)各個(gè)小組匯報(bào)。

  (各個(gè)小組作匯報(bào))

  乙:你知道我們中國(guó)還有多少“之最”嗎?

  甲:上課前,大家制作了許多小禮物,F(xiàn)在請(qǐng)大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國(guó)!

  (音樂(lè)聲起,同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué),大家在熱烈地交流)

  甲:你知道嗎?我國(guó)還有許多世界之最呢!

  乙:現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲,哪個(gè)小組答對(duì)一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個(gè)小組能得到冠軍。

  (搶答游戲:中國(guó)的世界之最)

  甲:恭喜第 小組。今天的'冠軍是第 小組。

  乙:大家掌聲表?yè)P(yáng)!

  甲:當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候,我們高呼:

  合:祖國(guó)萬(wàn)歲!祖國(guó),您是我們心中的太陽(yáng)!

  甲:讓我們面對(duì)國(guó)旗,一起高唱國(guó)歌吧!全體起立!

  (全班同學(xué)面對(duì)國(guó)旗齊唱國(guó)歌)

  合:親愛的祖國(guó),我們?cè)改l(fā)達(dá)、富強(qiáng),像初生的太陽(yáng),為人類世界增加熱和光。

  甲:下面請(qǐng)古老師講話,大家鼓掌歡迎。

  班主任老師講話:

  我們熱愛祖國(guó),如同熱愛我們的母親。祖國(guó)的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),為之奮斗,讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!

  愛國(guó)主義教育的教案 15

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在,展望祖國(guó)的未來(lái),激發(fā)民族自豪感。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、唱《我的中國(guó)心》

  2、詩(shī)歌朗誦

  3、講英雄的故事

  4、祖國(guó)知識(shí)知多少

  5、“我”對(duì)祖國(guó)祝福語(yǔ)

  6、班主任小結(jié)

  活動(dòng)形式:

  詩(shī)歌、祝福祖國(guó)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1 學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌

  3、準(zhǔn)備英雄故事。

  4 準(zhǔn)備祖國(guó)知識(shí)

  5、了解祖國(guó)近年來(lái)的成就。

  6、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)活動(dòng)的主題。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、班主任老師講話。

  親愛的同學(xué)們,金秋十月,中華人民共和國(guó)迎來(lái)了75歲的生日,迎來(lái)了今日的輝煌!今天,讓我們用最優(yōu)美的詩(shī)歌,最動(dòng)聽的聲音,來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。在這75年中,我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱贊,我們召開這次班會(huì),就是要讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的了解,體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲,從小樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng),長(zhǎng)大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持人(甲):每次唱起《我的中國(guó)心》,我想同學(xué)們一定和我一樣,心潮澎湃。

  主持人(乙):請(qǐng)全體起立,合唱《我的中國(guó)心》。

  主持人(甲):在偉大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭(zhēng),于1949年10月1日建立了新中國(guó)。全世界都聚焦在這里,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——《祖國(guó)啊,親愛的.祖國(guó)》。

  主持人(乙):中華民族,有5千年光輝的歷史

  主持人(甲):中華民族,有五千年偉大的成就

  主持人(乙):在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里

  主持人(甲):在民族發(fā)展的征途中

  主持人(乙):我們偉大的人民,用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡

  主持人(甲):我們偉大的人民,用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果

  主持人(乙):同學(xué)們,祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可是你對(duì)我們的母親了解多少呢?

  主持人(甲):下面我們來(lái)一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,比一比,誰(shuí)對(duì)祖國(guó)了解的多?

  主持人(乙):1、我們祖國(guó)的全稱是什么? (中華人民共和國(guó))

  主持人(甲):2、我們的國(guó)旗是什么? (五星紅旗)

  主持人(乙):3。我們的國(guó)歌是什么?( 義勇軍進(jìn)行曲)

  主持人(甲):4。被稱為中國(guó)導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家?(錢學(xué)森)

  主持人(乙):5。你能說(shuō)出在中國(guó)發(fā)展史上,做出重要貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的名字嗎?(雷鋒…。)

  主持人(甲):我國(guó)共有多少個(gè)民族 ?(56個(gè)民族)

  主持人(乙):世界上最長(zhǎng)的城墻是什么?(長(zhǎng)城)

  二、演講英雄故事。

  主持人(甲):鳥兒選擇了天空,因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋,因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里,因?yàn)樗谐C健的身姿;歷史選擇了中國(guó),因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。

  主持人(乙):一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國(guó)家,一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國(guó)家,一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國(guó)家,但它并不懦弱,它選擇了“千錘萬(wàn)鑿出深山”,選擇了“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁”,正是這種精神,讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的。

  主持人(甲):現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶過(guò)去,聽一聽英雄的故事。

  主持人(乙):同學(xué)們,我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)體質(zhì),掌握好本領(lǐng),為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

  三、“我”對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)

  主持人(甲):作為祖國(guó)母親的兒女,我們飽含深情,有許多話想對(duì)祖國(guó)母親傾訴。

  主持人(乙):請(qǐng)同學(xué)們拿出心形卡,把對(duì)祖國(guó)的祝福的話寫下來(lái)。

  四、談報(bào)效祖國(guó)

  主持人甲:同學(xué)們,我們的今天就是祖國(guó)的明天,我們肩負(fù)著振興國(guó)家,使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)的重任。

  主持人乙:所以從現(xiàn)在起,我們要更加發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)真知識(shí),掌握真本領(lǐng),我們心中,偉大的祖國(guó),時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們勇氣,給我們力量。

  主持人甲:共和國(guó)的昨天,有輝煌的歷史:共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁。那時(shí)候,我們都在干什么呢?(學(xué)生暢談自己的理想)

 。▽W(xué)生分組討論)

  主持人甲:祖國(guó)的昨天,我們應(yīng)銘記;祖國(guó)的今天,我們應(yīng)努力;祖國(guó)的明天,我們應(yīng)創(chuàng)造。

  主持人乙:熱愛祖國(guó),需要華麗的詞匯,感恩祖國(guó),卻無(wú)需豪言壯語(yǔ)。感恩祖國(guó),靠的不是驚天動(dòng)地的偉業(yè),而是一件件的好事、一個(gè)個(gè)的雷鋒。感恩祖國(guó),無(wú)需轟轟烈烈的壯舉,而需默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。讓我們懂得感恩,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝偉大的母親,感恩祖國(guó)!主持人甲:下面有請(qǐng)班主任做最后總結(jié)

  同學(xué)們,熱愛祖國(guó),她不是一句口號(hào),也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪校瑦鄹改、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校,學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人,為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來(lái),中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造,未來(lái)是美好的,希望你們努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,掌握科學(xué)文化知識(shí),把明天的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)!讓我們深情地大聲的說(shuō):我是中國(guó)人,我愛我的祖國(guó)

  全體同學(xué)面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:

  我要珍惜生命,珍惜幸福。

  我要珍惜課堂,珍惜讀書

  我要珍惜祖國(guó),珍惜父母。

  我要珍惜老師,珍惜同學(xué)。

  以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親愛的父母。

  以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給敬愛的老師。

  以優(yōu)異成績(jī)感恩偉大的祖國(guó)。

  我決心,我努力!

  我拼搏,我成功!

  最后播放歌曲《感恩的心》結(jié)束!

  主持人宣布主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束

  愛國(guó)主義教育的教案 16

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學(xué)校,用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)。

  2、通過(guò)《愛家愛!愤@個(gè)主題班會(huì),讓學(xué)生了解家的含義,以及它對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人的重要性。增強(qiáng)學(xué)生的愛家、愛校、愛國(guó)的觀念,要關(guān)愛自己,關(guān)愛家長(zhǎng),關(guān)愛別人,更要熱愛我們的校園。

  3、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識(shí)到家的重要性,以此培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任心。

  二、活動(dòng)的形式:

  發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬蹏(guó)

  同學(xué)們,我們都是和祖國(guó)一起成長(zhǎng)起來(lái)的00后,我們親眼見證了中國(guó)的.發(fā)展,更是親身體會(huì)到了祖國(guó)強(qiáng)大給我們帶來(lái)的富足安康的生活.21世紀(jì)所有中國(guó)人心中唱響的歌就是《國(guó)家》 下面讓我們一起來(lái)欣賞視頻國(guó)家。

  小討論:

  同學(xué)們,看完了視頻的精彩鏡頭,現(xiàn)在,你們對(duì)《國(guó)家》歌詞的描寫有何感想? 學(xué)生自由發(fā)言(限時(shí)2分鐘)

  請(qǐng)談?wù)劊?/p>

  在21世紀(jì)的中國(guó)有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國(guó)故事?

  小學(xué)生如何愛國(guó)

  測(cè)測(cè)你愛國(guó)的程度

  從對(duì)以下句子的認(rèn)同程度能否測(cè)出一個(gè)人是否愛國(guó)

  1、我愛我自己的國(guó)家。

  2、我為自己是一個(gè)中國(guó)人自豪。

  3、我認(rèn)為中國(guó)人挺了不起的。

  4、在某種程度上,我的情感與國(guó)家緊密相連,受國(guó)家大事影響。

  5、我會(huì)唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌 。

  6、我認(rèn)為升旗是一件很神圣的事情

  (圖片展示一些愛國(guó)的小細(xì)節(jié))

  小討論:

  在日常生活中,我們中學(xué)生該如何愛國(guó)呢?

  學(xué)生自由發(fā)言(限時(shí)5分鐘)

  老師總結(jié):天下興亡,匹夫有責(zé)。

 。ǘ坌

  父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,有把我們送到了學(xué)校里,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)和生活,因此,學(xué)校也是我們的家。學(xué)校是我家,人人都愛她!拔覀儾粌H要愛自己的小家庭,也要愛學(xué)校這個(gè)大家庭,因?yàn)樾@是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們是校園中快樂(lè)的一員,是。∵@充滿友愛的校園里,我們像一只只快樂(lè)的小鳥!這么美的學(xué)校,我們?cè)撊绾稳鬯,?qǐng)小組在一起交流:要愛校我們應(yīng)該怎樣做?如下幾方面:

 。1)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)

 。2)愛護(hù)公共財(cái)物

  (3)講究衛(wèi)生

 。4)遵守紀(jì)律

 。ㄈ、愛班

  上課、自習(xí)文明,不(遲到、早退、曠課、睡覺),不(吵鬧、影響他人);

  考試文明,不(作弊);

  就餐文明,不(插隊(duì)、浪費(fèi));

  交友文明,不(拉幫結(jié)派、惹事打架),不(早戀);

  語(yǔ)言文明,不(說(shuō)臟話、壞話、謊話)。

  尊敬老師,不頂撞老師;

  團(tuán)結(jié)同學(xué),不刻意傷害同學(xué);

  自尊自愛,不做與中學(xué)生身份不相符的事;

  自覺維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),不做有損班級(jí)榮譽(yù)的事;

  熱愛學(xué)校,自覺維護(hù)陽(yáng)中榮譽(yù),不做有損陽(yáng)中榮譽(yù)的事。

  倡議:從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  四、總結(jié)

  同學(xué)們,愛國(guó),就應(yīng)該心懷熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情,堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念,最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書,充實(shí)自己,是為以后更好的報(bào)效祖國(guó)!愛校,是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規(guī),熱愛自己的班級(jí)!愛家,為父母做一些力所能及的事情,關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國(guó)更美好!

  愛國(guó)主義教育的教案 17

  地點(diǎn):

  八年級(jí)(4)班教室。

  主持人:

  班主任、班長(zhǎng)。

  對(duì)象:

  八年級(jí)(4)班全體學(xué)生。

  活動(dòng)目的:

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國(guó)首先要愛自已,從我做起,要承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任。

  活動(dòng)程序及形式:

 、侔嚅L(zhǎng)主持。

 、趯W(xué)生討論、發(fā)言。

 、郯嘀魅慰偨Y(jié)發(fā)言。

 、苋w學(xué)生齊聲唱國(guó)歌。

 、萁Y(jié)束。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、由兩位同學(xué)朗誦南宋愛國(guó)名將岳飛的詩(shī)詞《滿江紅》。

  怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

  抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯同激烈。

  三十功名塵與土,八千里路云和月。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  靖康恥,猶未雪,臣子憾,何時(shí)滅!

  駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺,資料大全《初中愛國(guó)主義教育主題班會(huì)》。

  壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

  待從頭、收拾舊山河,朝天闕。

  二、由主持人讀一段話,引入班會(huì)主題。

  愛國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自古以來(lái),我國(guó)歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國(guó)人士,經(jīng)過(guò)了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn),才使我國(guó)傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志,從我做起,承擔(dān)自己的`責(zé)任和義務(wù),以天下為已任,努力學(xué)習(xí),把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材,將來(lái)為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  三、主持人:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。愛國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片國(guó)土懷著深深的熱愛與感激之情。國(guó)家需要人才,需要建國(guó)的棟梁,國(guó)家需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn),國(guó)家希望你學(xué)成長(zhǎng)大為國(guó)效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的'國(guó)家,不是為了自己,只有國(guó)家興旺了、強(qiáng)盛了,個(gè)人才有前途,才有希望,將來(lái)同學(xué)們長(zhǎng)大了,能為國(guó)效力,作出巨大貢獻(xiàn),這才是你的前途,這才是你最大的幸福。因?yàn)樘煜屡d亡,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

  愛國(guó)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國(guó),是投身于反帝反封建的愛國(guó)浪潮中。三、四十年代的青年愛國(guó),是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng)。五十年代的青年愛國(guó),是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó),F(xiàn)代的青年學(xué)生,正處在和平年代,祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來(lái),我們?cè)撛鯓颖憩F(xiàn)我們的愛國(guó)熱情呢?

  愛國(guó)主義教育的教案 18

  一、班會(huì)目的:

  通過(guò)本次主題班會(huì),“愛國(guó)愛家愛!边@個(gè)主題班會(huì),讓學(xué)生了解對(duì)家的含義,體會(huì)到“家”這個(gè)詞給我們帶來(lái)的美好與溫暖,以及它對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人的重要性。增強(qiáng)學(xué)生的愛家、愛校、愛國(guó)的觀念,其次要關(guān)愛自己,關(guān)愛家長(zhǎng),關(guān)愛別人。更懂得了如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛班級(jí),用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.制作多媒體課件。

  2.每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于愛國(guó)愛家愛校的感人故事。

  三、活動(dòng)形式:

  詩(shī)朗誦、舞蹈、小品、知識(shí)競(jìng)賽等

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  20xx年3月28日;求索樓三樓南多媒體教室。

  五、活動(dòng)觀摩人員:

  漕橋初中校行政及各班班主任和各班班長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)步驟:

  (一)開場(chǎng)白:

  主持人A:“家是世界上最溫馨的地方,家是世界上最快樂(lè)的地方,家是我們的力量,家是我們生活的動(dòng)力!

  主持人B:“家是愛的中心地,我們心中最美好的愿望,都圍繞著這個(gè)中心地”

  主持人A、B:“這個(gè)中心地不僅是我們溫馨的小家,也是我們快樂(lè)的班級(jí),更是我們親愛的祖國(guó)大家庭。”漕橋中學(xué)七年級(jí)三班“《愛國(guó)愛家愛!贰敝黝}班會(huì)現(xiàn)在開始

  (二)活動(dòng)過(guò)程:

  主持人A:同學(xué)們,我們知道,前不久,日本發(fā)生了地震,海嘯,許多人都流離失所,無(wú)家可歸,忍饑挨餓。同學(xué)們?nèi)绻硖幵谀,你?huì)想到什么呢?對(duì),回家;氐阶鎳(guó)母親的懷抱,回到親人的身邊。那么,身處戰(zhàn)火紛飛的利比亞中國(guó)同胞呢,他們?cè)谙胧裁茨?他們也想回家?/p>

  主持人B:海外的游子要回家,但隔著千山萬(wàn)山,路途遙遠(yuǎn),又身處險(xiǎn)境,怎樣回家,誰(shuí)接你回家?對(duì),祖國(guó)母親接你回家。接下來(lái)我們一起來(lái)看一段視頻《祖國(guó)接你回家》來(lái)感受祖國(guó)母親對(duì)我們?nèi)嗣竦膼邸?/p>

  主持人A:“同學(xué)們看了后有什么感受呢?此時(shí)有什么想說(shuō)的呢?

  主持人B:多么感人的場(chǎng)面啊,我為我的祖國(guó)驕傲,為我的祖國(guó),自豪。無(wú)論你遇到什么困難,強(qiáng)大的祖國(guó)永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。祖國(guó)我愛你,祖國(guó)萬(wàn)歲。

  主持人A:我實(shí)在忍不住要來(lái)歌頌我們偉大的祖國(guó)了,接下來(lái),請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

  主持人B:有國(guó)才有家,有了強(qiáng)大的祖國(guó)才會(huì)有幸福的家。家是避風(fēng)的港灣,家就是爸爸媽媽。同學(xué)們?cè)诤透改赶嗵幍倪^(guò)程中一定會(huì)有許多感人的故事,F(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)父母所作的令你感動(dòng)的事。

  現(xiàn)在請(qǐng)xx來(lái)說(shuō)說(shuō)你的父母親。

  主持人A:是啊,生活中在你最無(wú)助,最脆弱的時(shí)候,父母不管有多忙,身體有多累,總會(huì)守護(hù)在你的身邊。這就是舐犢之情,F(xiàn)在請(qǐng)陳亮、陸珍同學(xué)來(lái)讀《一封家書》。

  主持人B:在你生活中遇到困難時(shí),父母會(huì)幫助你。在你學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí),父母也會(huì)竭盡所能,不厭其煩來(lái)輔導(dǎo)你,這就是望子成龍,望女成鳳的情懷,F(xiàn)在請(qǐng)xx來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的父母。

  主持人A:是啊,我們現(xiàn)在正處于青春逆反期,有時(shí)不理解父母,會(huì)和父母頂嘴,賭氣,早戀、甚至離家出走。但令人欣慰的是許多同學(xué)都能及時(shí)醒悟過(guò)來(lái),抽身而退。應(yīng)為他們懂得了父母生氣、發(fā)火、甚至暴力都是為了讓我們不受到傷害,讓我們有一個(gè)更美好的明天。

  主持人B:同學(xué)們剛才說(shuō)的太精彩了,世界上并不是所有的東西都是可以用金錢買到的,愛是無(wú)價(jià)的。接下來(lái)看一張圖片,這是哪里呢?哦這是我們美麗的校園和可愛的同學(xué)。多么充滿活力和生機(jī)的校園!可有時(shí)我們總能看到有一些不和諧的畫面。請(qǐng)看小品《對(duì)面的同學(xué)看過(guò)來(lái)》表演者:葛春云、姜印、李威。

  主持人A:同學(xué)們看了后有什么發(fā)現(xiàn)呢?對(duì),里面有一些不文明的現(xiàn)象。除了這些,同學(xué)們身邊還有那些不文明的`現(xiàn)象呢?

  主持人B:同學(xué)們,愛校不盡體現(xiàn)在熱愛學(xué)習(xí)方面,而且也體現(xiàn)在行為舉止上,接下來(lái),我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)《文明禮儀知識(shí)》知識(shí)競(jìng)賽,看看你對(duì)文明禮儀知多少。

  主持人A:“比賽到此結(jié)束,現(xiàn)在評(píng)委結(jié)分。同學(xué)們經(jīng)過(guò)激烈的比賽后來(lái)放松一下吧,請(qǐng)看大屏幕,這是誰(shuí)呀,這是趙寅森同學(xué),他可有一絕呢.看看今天他為我們帶來(lái)了什么呢?“魔方表演”。

  主持人B:“真是太精彩了,把掌聲送給我們的趙寅森同學(xué)吧,希望他再接再厲,某一天能打破吉尼斯紀(jì)錄。好,現(xiàn)在得分出來(lái)了,今天的獲勝組是xx為他們喝彩吧!”

  主持人A:“同學(xué)們,我們感謝祖國(guó),因?yàn)樗秊槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們感謝家人,因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)微不至的關(guān)愛,我們感謝學(xué)校,感謝所有的老師,因?yàn)樗麄儙ьI(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。所以,我們應(yīng)該懷有一顆感恩的`心,請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》

  主持人B:班會(huì)進(jìn)行到這,已快接近尾聲,下面有請(qǐng)班主任吳老師作一個(gè)總結(jié)。

 。ㄈ┌嘀魅卫蠋熤v話:

  班主任:“同學(xué)們:我們每個(gè)人都有一個(gè)家,家是我們的歸宿,而學(xué)校這個(gè)家是我們的樂(lè)園,國(guó)家這個(gè)大家庭是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。時(shí)間的悄悄地流逝,我們的主題班會(huì)也接近尾聲。謝謝各位參加我們節(jié)目的嘉賓,也感謝大家的熱情參與。希望通過(guò)今天的節(jié)目能使我們更加愛我們的家,愛我們的學(xué)校和祖國(guó)!同學(xué)們,在《明天會(huì)更好》的歌聲中,讓我們?cè)诜凵幕ㄉ蠈憹M心愛班集體的誓言和祝愿,讓花兒綻放在我們班級(jí)的黑板報(bào)上,怒放在我們每一位同學(xué)的心間,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…

  愛國(guó)主義教育的教案 19

  目標(biāo):

  1、知道人民幣上的國(guó)徽是祖國(guó)的象征,了解人民幣的歷史,培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識(shí)。

  2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義,了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。

  3、學(xué)會(huì)制作五星紅旗,感受愛國(guó)的情感。

  過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)人民幣

  1、出示:一張100元的人民幣

  問(wèn):同學(xué)們,這是什么?

  [想必大家對(duì)它并不陌生吧,它叫人民幣,是中華人民共和國(guó)統(tǒng)一的貨幣,面值為100元。你有沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)它?今天就讓我們一起研究研究它。]

  2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”

  3、在讓我們來(lái)看看人民幣的歷史。

  4、看了人民幣的歷史之后,你有什么感受?

  5、 總結(jié):人民幣是為了方便人民的利益而不斷發(fā)展變化的,它既是人民的象征,也是國(guó)家的象征,保護(hù)人民幣是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,更是我們愛國(guó)精神的體現(xiàn)?墒,有些人卻這樣對(duì)待人民幣,你覺得對(duì)么?為什么?

  6、小組交流后大組交流。

  7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?

  二、五星紅旗我為你驕傲

  1、大家一定非常熟悉這面旗子吧,告訴我它的名字。

  2、你知道五顆星星的含義么?

  3、 總結(jié):五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動(dòng)者設(shè)計(jì)的`,五星紅旗的設(shè)計(jì)含義是全國(guó)人民的人心所向。從此,它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國(guó)成立之今,它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地,它記載著偉大的祖國(guó),強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)刻吧。

  4、剛才,五星紅旗的哪一次飄揚(yáng)最讓你感動(dòng),為什么?

  5、討論:作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對(duì)國(guó)旗的尊敬和熱愛。

  6、就讓我們以最崇高的敬禮來(lái)表達(dá)我們對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)

  7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。

  愛國(guó)主義教育的教案 20

  一、班會(huì)背景:

  在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的今天,每一個(gè)中國(guó)人都肩負(fù)著歷史的責(zé)任。高中生是未來(lái)的國(guó)家建設(shè)者,是國(guó)家的明天和希望,有著正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和高昂的愛國(guó)主義精神是民族復(fù)興,國(guó)家昌盛的必要保證。每個(gè)中學(xué)生都是國(guó)家的希望,每個(gè)學(xué)生都是國(guó)家的未來(lái),每個(gè)學(xué)生都有著為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的歷史責(zé)任。本班學(xué)生具備高昂愛國(guó)情懷,但往往不能將愛國(guó)落實(shí)到實(shí)處,對(duì)愛國(guó)的理解模糊,希望通過(guò)本次班會(huì)改善以上不足,使學(xué)生們成為腳踏實(shí)地的愛國(guó)者。

  二、班會(huì)目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,凝聚班級(jí)正能量。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),探討愛國(guó)的真正含義。

  3、養(yǎng)成從身邊小事做的愛國(guó)行為習(xí)慣

  三、班會(huì)前準(zhǔn)備:

  1、收集課程需要的資料、圖片。

  2、排練詩(shī)歌朗誦《我愛這土地》,演講《天下興亡,我的責(zé)任》、《侯德榜與純堿的故事》

  3、準(zhǔn)備《男兒當(dāng)自強(qiáng)》《五星紅旗》《梁!返雀枨

  4、在后黑板上畫好中國(guó)地圖的輪廓,準(zhǔn)備百事貼50張。

  四、活動(dòng)形式:

  展示、討論、體驗(yàn)活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

  五、班會(huì)過(guò)程(45分鐘)

  (一)導(dǎo)入主題:我愛你,中國(guó)(8分鐘)

  主持人:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)我少年中國(guó),與國(guó)無(wú)疆!”一篇《少年中國(guó)說(shuō)》多少次讓我們熱血沸騰,而更讓我們心潮澎湃是“國(guó)富民強(qiáng)”這個(gè)百年的夢(mèng)想,即將在我們手中逐漸成為現(xiàn)實(shí),這是一個(gè)偉大的時(shí)代,這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代,這是一個(gè)屬于中國(guó)的時(shí)代。(2分鐘)

  (多媒體展示香港回歸、澳門回歸、北京奧運(yùn)會(huì)、神十升天等圖片,播放音樂(lè)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》)

  主持人:的國(guó)慶周,中央電視臺(tái)策劃節(jié)目《愛國(guó)讓你想起了什么?》我們來(lái)看一下采訪的實(shí)錄。

  (播放“圓明園女游客談愛國(guó)激動(dòng)落淚”視屏,2分鐘)

  主持人:那么今天,我們也向央視學(xué)習(xí)這種方式,面向全班同學(xué)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,“你認(rèn)為什么是愛國(guó)?”

  (在提問(wèn)后,要留給學(xué)生思考的時(shí)間)

  預(yù)測(cè):學(xué)生回答會(huì)涉及各個(gè)方面,用學(xué)生的回答引入第二主題。

  設(shè)計(jì)意圖:這則新聞具有時(shí)效性,能夠引起學(xué)生的極大關(guān)注,便于創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)主題。主持人:就像xxxx同學(xué)和xxxxxx同學(xué)說(shuō)的一樣,愛國(guó)是崇高的,是現(xiàn)實(shí)的,是具體的`,我們 到底如何去愛國(guó)呢?

  (二)深化主題:我用什么去愛你,我的祖國(guó)(20分鐘)

  1、我愛這土地(5分鐘)

  主持人:雷鋒說(shuō) “一滴水只有流入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”。 艾青說(shuō)“我對(duì)這土地愛得 深沉”,請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗誦朗誦《我愛這土地》

  (播放《梁!罚瑢W(xué)生朗誦《我愛這土地》)

  設(shè)計(jì)意圖:這首詩(shī)影響了整整一代人,是學(xué)生課本上耳熟能詳?shù)拿,較易引發(fā)學(xué)生情

  感上的共鳴。

  2、學(xué)有所得(8分鐘)

  主持人:工業(yè)制備純堿的方法叫做什么?你能寫出這種方法的反應(yīng)原理嗎?

  (邀請(qǐng)一名同學(xué)到黑板上工整的寫出侯氏制堿法的反應(yīng)原理)

  主持人:同學(xué)們對(duì)侯氏制堿法法的原理掌握熟練,但大家知道侯德榜是如何克服重重難關(guān),開創(chuàng)了世界化學(xué)史奇跡的嗎?請(qǐng)聽故事演講《侯德榜與純堿》

  (學(xué)生故事演講《侯德榜與純堿》)

  設(shè)計(jì)意圖:在主題班會(huì)上運(yùn)用所學(xué)的學(xué)科知識(shí),容易引發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn),同時(shí)將高漲的愛國(guó)情感逐步對(duì)于落實(shí)于行動(dòng)。

  主持人:侯德榜作為中國(guó)現(xiàn)代化工的開創(chuàng)者,在面對(duì)國(guó)外技術(shù)封鎖、橫亙?cè)谧约好媲熬薮蟮募夹g(shù)差距,并沒(méi)有喪失理智和信心,他用自己的勇氣、智慧、堅(jiān)毅和一群志同道合的朋友們一起,打造出了世界化工史的奇跡,他是真正的愛國(guó)者。

  3 、感動(dòng)中國(guó)(7分鐘)

  主持人:像我們一樣平凡的人們應(yīng)該用怎樣的行為去愛國(guó)呢?從下面一組圖片中或許我們能找到答案。“最美教師”張麗莉在失控客車撞向?qū)W生的剎那,她用柔弱的身軀推開了學(xué)生,自己卻被碾在車下!白蠲浪緳C(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛,在完成一系列完整的安全停車措施,確保了24名旅客安全后,因傷勢(shì)過(guò)重去世。

  (展示最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌的新聞報(bào)道及圖片)

  主持人:同學(xué)們,在我們身邊,我們的父母、老師、親朋他們是如何來(lái)愛國(guó)的呢? 生:

  設(shè)計(jì)意圖:平凡的崗位、平凡的人做出了不平凡的事跡。引導(dǎo)學(xué)生回歸本源,愛國(guó)離我們很近,我們的父母、親人、老師他們堅(jiān)守自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作就是愛國(guó)。

  (三)落實(shí)主題:為中華之崛起而讀書(14分鐘)

  1、天下興亡,我的責(zé)任(7分鐘)

  主持人:在臺(tái)灣有這樣一所學(xué)校這就是享譽(yù)臺(tái)灣30年的忠信學(xué)校。是什么造就了“忠信學(xué)校”的輝煌,我們來(lái)聽一聽這所學(xué)校的校長(zhǎng)高震東先生是怎么說(shuō)的。

  (學(xué)生朗讀高震東先生在北京大學(xué)的演講:“國(guó)家興亡,我的責(zé)任”節(jié)選)

  主持人:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅嗡伎迹裁词菒蹏?guó)?

  生:預(yù)測(cè):學(xué)生的回答會(huì)更加具體,貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。

  設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生明白做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司褪菒蹏?guó),從拾起班級(jí)里的一片廢紙,到做一個(gè)文明的游客,從認(rèn)真學(xué)習(xí)到感恩社會(huì)都是愛國(guó)。

  2、我向祖國(guó)表決心(7分鐘)

  主持人:請(qǐng)同學(xué)們將我們?nèi)绾螑蹏?guó)寫在紙上,然后在我們身后的祖國(guó)地圖上鄭重貼上你的承諾。

  (組織好同學(xué)分發(fā)百事貼,安排好人員協(xié)調(diào)在后黑板的地圖上均勻的貼上學(xué)生的文字) 設(shè)計(jì)意圖:班會(huì)課進(jìn)行到這里,學(xué)生應(yīng)該對(duì)愛國(guó)的想法和行為有了充分的思考和認(rèn)識(shí),會(huì)自然的生成更加具體的愛國(guó)行為。將現(xiàn)在的所思所想以文字的形式保留下來(lái),可以對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行延伸,使主題班會(huì)具有持續(xù)作用。

  (四)升華主題:我們都是愛國(guó)者(3分鐘)

  班主任:到底什么才是愛國(guó)呢?我想作為學(xué)生,有著“一屋不掃何以掃天下”的胸懷,有著“為中華之崛起而讀書”的志向,有著善待他人,善待自己,善待父母的理念?就是愛國(guó)。而作為老師,我認(rèn)為將我的青春和熱血拋灑在這三尺講臺(tái)上,讓我的學(xué)生們茁壯成長(zhǎng),擁有美好的明天,成為社會(huì)的棟梁就是愛國(guó)。愛國(guó)是責(zé)任,愛國(guó)是理想,愛國(guó)是情感,愛國(guó)更是持之以恒的行動(dòng),讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái),踐行我們的諾言:我們都是愛國(guó)者!(班會(huì)在孫楠《五星紅旗》中結(jié)束)

  愛國(guó)主義教育的教案 21

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。

  活動(dòng)形式:

  朗誦、演講、演唱。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  知識(shí)卡

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

  三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

  生朗誦知識(shí)卡:國(guó)徽的.由來(lái)及象征意義。

  四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)

  “一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣,從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。

  我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛不愛國(guó),究竟有沒(méi)有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,讓我們想一想作為國(guó)旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?

  五、才藝展示

  生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

  六、活動(dòng)結(jié)束

  師:當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的`容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世界需要我們,未來(lái)需要我們。

  讓我們一起樹愛國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

  愛國(guó)主義教育的教案 22

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學(xué)校,用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)。

  2、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識(shí)到家的重要性,以此培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任心。

  二、活動(dòng)的形式:

  發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿶蹏(guó)

  小討論:

  同學(xué)們,看完了視頻的精彩鏡頭,現(xiàn)在,你們對(duì)《國(guó)家》歌詞的描寫有何感想?

  學(xué)生自由發(fā)言(限時(shí)2分鐘)

  請(qǐng)談?wù)劊?/p>

  在21世紀(jì)的中國(guó)有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國(guó)故事?

  中學(xué)生如何愛國(guó)

  (二)愛家

  家是世界上最溫馨的地方,家是世界上最快樂(lè)的地方,家是我們的力量源泉,家是我們生活的動(dòng)力。因?yàn)樘煜ち耍覀兂35,讓我們打開記憶之門。說(shuō)說(shuō)令你感動(dòng)的家庭故事。請(qǐng)大家想一分鐘。

  學(xué)生發(fā)言。

  班主任:同學(xué)們談的'太好了,我們應(yīng)該體諒父母的辛苦,珍惜他們對(duì)我們所付出的愛,所以,從現(xiàn)在起,我們?cè)诩依镒约耗茏龅氖伦约鹤,多體切父母,多關(guān)心父母,多孝敬父母。

 。ㄈ⿶坌

  父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,有把我們送到了學(xué)校里,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)和生活,因此,學(xué)校也是我們的家。

  請(qǐng)小組在一起交流:要愛校我們應(yīng)該怎樣做?如下幾方面:

 。1)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)

 。2)愛護(hù)公共財(cái)物

 。3)講究衛(wèi)生

 。4)遵守紀(jì)律

  四、總結(jié)

  同學(xué)們,愛國(guó),就應(yīng)該心懷熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情,堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念,最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書,充實(shí)自己,是為以后更好的報(bào)效祖國(guó)!愛校,是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規(guī),熱愛自己的班級(jí)!愛家,為父母做一些力所能及的事情,關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國(guó)更美好!

  愛國(guó)主義教育的教案 23

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.激發(fā)熱愛祖國(guó)、尊重國(guó)旗的情感。

  2.了解我國(guó)國(guó)旗的特征。

  3.制作國(guó)旗,提高幼兒剪、貼等手工技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、中國(guó)國(guó)旗、各國(guó)國(guó)旗圖片

  2、天安門升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》

  3、長(zhǎng)方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.引導(dǎo)

  師:親愛的小朋友們,北京曾經(jīng)舉辦過(guò)一屆盛大的奧運(yùn)會(huì)。在那里,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們一次又一次地奪得了金牌,五星紅旗也一次次迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)我們觀看升旗的畫面時(shí),內(nèi)心充滿了激動(dòng)和自豪。你們?cè)谀嵌螘r(shí)間里看到了哪些升旗的'場(chǎng)景呢?你們對(duì)此有什么感受呢?

  2.觀察

  (1)觀看各國(guó)運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻(4段)

  討論:你看到后心里是怎么想的?運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國(guó)旗呢?國(guó)旗代表什么?

  總結(jié):國(guó)旗是一面國(guó)家的象征,代表著一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特標(biāo)志。世界上每個(gè)國(guó)家都擁有自己獨(dú)特的國(guó)旗,作為小朋友,我們應(yīng)該懷著熱愛之心對(duì)待國(guó)旗。

  師:升國(guó)旗時(shí),運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情?

  總結(jié):升國(guó)旗時(shí)要立正、不講話,向國(guó)旗行注目禮等。

 。2)回憶:你還在哪里看到過(guò)升旗?(聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒的思維活動(dòng):如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國(guó)旗、北京天安門前升國(guó)旗、翟志剛到了月球上舉起了國(guó)旗等等)。

 。3)出示中國(guó)國(guó)旗,了解五星紅旗的特征。

  中國(guó)國(guó)旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  教師小結(jié):我國(guó)的國(guó)旗是紅色的,上面有五顆黃色的五角星,也被稱為五星紅旗。接下來(lái),我們一起看一些國(guó)家的國(guó)旗圖片,讓幼兒們找出中國(guó)的國(guó)旗,進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

 。4)升旗體驗(yàn):播放天安門升旗的視頻(孩子們都立正、向國(guó)旗行注目禮)。

  3.制作國(guó)旗

  (1)制作:剛才我們看了天安門升旗的情景,都以五星紅旗為驕傲,現(xiàn)在我們懷著自豪的`心情一起制作五星紅旗。

 。ń處熤笇(dǎo)幼兒制作國(guó)旗)。

  (2)制作成功體驗(yàn):在歡快的背景音樂(lè)《五星紅旗》的伴奏下,我和幼兒們一起揮動(dòng)著我們自己制作的國(guó)旗,感受到了激動(dòng)人心的節(jié)奏。這個(gè)瞬間再次點(diǎn)燃了幼兒們對(duì)國(guó)旗的熱愛之情。

  愛國(guó)主義教育的教案 24

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、開班會(huì)前,我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:2、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。3、環(huán)境布置。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)導(dǎo)入

  主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的`好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  活動(dòng)開始

  1、朗誦《歌頌文明》朗誦者

  通過(guò)此文讓學(xué)生更加深刻地理解,文明乃是中華民族的.傳統(tǒng)美德。

  2、講述關(guān)于文明禮儀的小故事講述者xx

  通過(guò)講故事這個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊,有些人做的好,而有些人做得不好,讓學(xué)生自己思考自己的一些文明禮儀行為。

  3、同學(xué)自己講述自己的文明禮儀經(jīng)歷,包括好的方面和不好的方面

  4、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答提問(wèn)者xxx

  分小組進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,獲得分?jǐn)?shù)的組,被評(píng)為“文明禮儀先驅(qū)小組”

  活動(dòng)尾聲

  1、主持人總結(jié)陳詞

  主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

  2、班主任總結(jié)

  親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!

  愛國(guó)主義教育的教案 25

  一、目標(biāo):

  1、活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,了解國(guó)旗的由來(lái),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗。

  2、了解祖國(guó)的歷史,熱愛祖國(guó),為身為中國(guó)人而自豪;

  3、從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)形式:

  唱歌、知識(shí)競(jìng)賽等。

  三、準(zhǔn)備工作:

  1、布置課室

  2、學(xué)生準(zhǔn)備唱歌

  3、收集收集有關(guān)祖國(guó)歷史資料,準(zhǔn)備天安門、國(guó)旗、龍、楊利偉的圖片和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等圖片,和中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)歌。

  四、活動(dòng)步驟:

  生:我們的祖國(guó)是一個(gè)地大物博,有著悠久歷史的文明古國(guó);作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)母親而驕傲自豪。國(guó)旗、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  生:國(guó)旗是象征國(guó)家的國(guó)旗,我國(guó)中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。

  師:我國(guó)的紅旗有幾種顏色,有多少顆星星?現(xiàn)在請(qǐng)大家先在小組里說(shuō)一說(shuō)。

  師:現(xiàn)在請(qǐng)某某同學(xué)回答。(紅旗有兩種顏色,紅和黃,有五顆星星。)答對(duì)了!(展示國(guó)旗的圖片)

  生:五星紅旗的'旗形為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái),能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。

  師:五星中,一星較大,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí):工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

  合:這就是我們中國(guó)的五星紅旗。

  師:請(qǐng)大家看——你到過(guò)北京的天安門嗎?

  師:你知道我們祖國(guó)母親的滄桑嗎?

  師:你鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?

  師:你認(rèn)識(shí)楊利偉叔叔上月球的事情嗎?

  生:(配樂(lè))還記1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),帝國(guó)主義國(guó)家為了侵略中國(guó),把鴉片(毒品)帶到中國(guó),從此中國(guó)“生病”了,變成了任人宰割的國(guó)家!

  乙:還記得1937年的7.7事變,開始了中國(guó)人民艱苦抗日的八年苦戰(zhàn)。為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,我們犧牲了不計(jì)其數(shù)的革命先烈,才有今天的幸福生活。

  師:歲月悠悠,祖國(guó)已經(jīng)度過(guò)了第63個(gè)特別的國(guó)慶節(jié)。每一個(gè)國(guó)慶,都讓我們中國(guó)人深深地想起祖國(guó)經(jīng)過(guò)的滄桑。

  生:現(xiàn)在我們的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好,人民的生活越來(lái)越幸福,楊利偉叔叔乘坐“神舟五號(hào)”實(shí)現(xiàn)了中國(guó)征服太空的夢(mèng)想。

  師:面對(duì)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó),相信每一位身為中國(guó)人的我們都會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。

  師:讓我們一起高喊:我愛您,中國(guó)。ㄈw同學(xué)一起高喊)

  師:你們知道什么是愛嗎?

  生:愛是分享,愛是力量,愛是承擔(dān),愛是榮譽(yù)。

  師:每個(gè)人心中都有愛!

  師:在家愛家,在學(xué)校愛學(xué)校,在班級(jí)愛班級(jí),這樣,我們都可以做到愛國(guó)。

  師:同學(xué)們,當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候,我們高呼:合:我愛您,中國(guó)!祖國(guó)萬(wàn)歲!

  師:讓我們面對(duì)國(guó)旗,一起高唱國(guó)歌吧!全體起立!

 。ㄈ嗤瑢W(xué)面對(duì)國(guó)旗齊唱國(guó)歌)

  合:親愛的祖國(guó),我們?cè)改l(fā)達(dá)、富強(qiáng),像初生的太陽(yáng),為人類世界增加熱和光。

  師:下面請(qǐng)學(xué)生1講話,大家鼓掌歡迎。

  學(xué)生講話:

  國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪。我們熱愛祖國(guó),如同熱愛我們的母親。祖國(guó)的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女,F(xiàn)在同學(xué)們知道了,我們的新生活是多么了,來(lái)之不易,同時(shí)也了解了我國(guó)的國(guó)旗,希望同學(xué)們尊重國(guó)旗,好好學(xué)習(xí),為之奮斗,讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!

  五、課后總結(jié):

  愛國(guó)主義教育是小學(xué)德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容。在這一節(jié)課中,我采用了唱歌、知識(shí)競(jìng)賽等多種小孩子喜愛的形式,讓學(xué)生輕松、愉快地了解認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)歷史和國(guó)旗的意義,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情,并從小立志認(rèn)真學(xué)習(xí),愿意為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)肩負(fù)起責(zé)任,效果良好。

  愛國(guó)主義教育的教案 26

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集古今愛國(guó)人士的小故事。

  2、準(zhǔn)備上課用國(guó)歌的磁帶。

  3、學(xué)會(huì)唱《龍的傳人》。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、回顧歷史,講講愛國(guó)故事

  同學(xué)A:董存瑞。1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng),帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務(wù)

  同學(xué)B:岳飛十五六歲時(shí),北方的金人南侵,宋朝當(dāng)權(quán)者腐敗無(wú)能,節(jié)節(jié)敗退,國(guó)家處在生死存亡的關(guān)頭。

  一天,岳母把岳飛叫到跟前,說(shuō):現(xiàn)在國(guó)難當(dāng)頭,你有什么打算?到前線殺敵,精忠報(bào)國(guó)!

  (關(guān)于愛國(guó)的故事很多,我主要是舉幾個(gè)例子而已,意在熏陶學(xué)生。)

  二、唱響國(guó)歌,愛我中國(guó)。

  過(guò)渡句:(放國(guó)歌)聽著國(guó)歌,我們的心此起彼伏,F(xiàn)在以不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代,更不需要你為國(guó)捐軀的這樣壯烈的舉動(dòng),那和平年代的你如何表達(dá)你對(duì)祖國(guó)的愛呢?

  同學(xué)1:我覺得愛國(guó)可以體現(xiàn)在升國(guó)旗時(shí),你是否能夠?qū)P闹轮镜膽阎鴮?duì)革命先烈的尊敬的心情看著國(guó)旗冉冉升起。因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征,是烈士們用自己的鮮血換來(lái)的,今天的`生活來(lái)之不易,而且作為我們中國(guó)人,更要尊重國(guó)旗。

  同學(xué)2:《我的祖國(guó)》詩(shī)歌朗誦

  我深深愛戀的祖國(guó)、你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)

  三、齊唱班歌,暢想未來(lái)

  過(guò)渡句:我覺得任何語(yǔ)言都表達(dá)不了我們內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的愛,讓我們?cè)俅纬鹞覀兊陌喔瑷D――《龍的傳人》,談?wù)勀愕睦硐搿?/p>

  “我的理想是當(dāng)一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著國(guó)家的`安寧!

  “我的理想是當(dāng)一名農(nóng)民,為什么呢?因?yàn)槊褚允碁樘。如果沒(méi)有了吃的,什么也談不上了”

  同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們?cè)谶@份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

  四、班主任總結(jié):

  今天班會(huì)開得有聲有色。看到這只祖國(guó)大地的雄雞,你想大聲地說(shuō)句什么? (我愛你,祖國(guó)!)

  真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的愛,是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。

  愛國(guó)主義教育的教案 27

  一、活動(dòng)目的:

  學(xué)生自主尋找愛國(guó)主義的含義,結(jié)合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)與國(guó)外的愛國(guó)的不一樣理解,開展愛國(guó)主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情,讓學(xué)生懂得愛國(guó)與職責(zé)的關(guān)系,學(xué)會(huì)理性愛國(guó);同時(shí)堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗的信念,樹立崇高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  三、活動(dòng)方式:

  教師引導(dǎo)、由學(xué)生主持與學(xué)生之間的問(wèn)答形式

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┱蚁嚓P(guān)的有關(guān)愛國(guó)的視頻(國(guó)外與國(guó)內(nèi)對(duì)愛國(guó)的理解與看法)

 。ǘ⿲W(xué)生提前準(zhǔn)備好國(guó)內(nèi)外有關(guān)愛國(guó)主題的名人名言。

  如:1、天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武)

  2、愛國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的.對(duì)自我的祖國(guó)的一種最深厚的感情。(列寧)

  3、為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!(艾青)

  4、不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么?要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么。(肯尼迪)

  5、我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。ㄠ囆∑剑

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)由男女各一名學(xué)生主持人主持班會(huì)的`開展,宣布班會(huì)開始。

 。ǘ┯蓪W(xué)生個(gè)人發(fā)言說(shuō)出有關(guān)國(guó)內(nèi)外愛國(guó)主題的名人名言

  (三)在學(xué)生說(shuō)完各自找到的愛國(guó)的名人名言之后,主持人引導(dǎo)學(xué)生觀看國(guó)內(nèi)與國(guó)外有關(guān)愛國(guó)的視頻(如2013年國(guó)慶期間的專訪“愛國(guó),讓你想到什么?”與紐約的“什么是愛國(guó))

 。ㄋ模┰趯W(xué)生看完視頻之后,主持人提出問(wèn)題“看完國(guó)內(nèi)、國(guó)外別人心中的愛國(guó)主義,那你們眼中什么又是愛國(guó)主義,愛國(guó)讓你又想到什么”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言。

  (五)在學(xué)生說(shuō)出自我心中的愛國(guó)主義之后,主持人再引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論:“如何從我做起,從此刻做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己一份力”。并選出代表在班會(huì)上發(fā)言。

  (六)教師總結(jié):愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)有著深厚的感情,不做損害國(guó)家的利益和團(tuán)體利益的事。一個(gè)人如果不愛自己的國(guó)家,已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價(jià)值。當(dāng)然一個(gè)人愛國(guó)不是只在嘴上說(shuō)說(shuō)罷了,還得要有實(shí)際行動(dòng)才行,作為學(xué)生的你們,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),早日成為祖國(guó)的棟梁之才,這也是愛國(guó)的一種方式。期望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們愛國(guó)的諾言!

 。ㄆ撸┳罱K,播放《歌唱祖國(guó)》的歌曲,讓學(xué)生再一次感受愛國(guó)情懷,從歌聲中歡樂(lè)的結(jié)束本次的主題班會(huì)。

  愛國(guó)主義教育的教案 28

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。

  2、通過(guò)資料和相互交流討論,知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

  3、感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  生日蠟燭一支

  一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè)曲,如《祝你生日快樂(lè)》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來(lái)》少數(shù)民族圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)《祝你生日快樂(lè)》的歌曲,引出國(guó)慶

  在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

  師:你們知道,這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過(guò)生日了?

  2、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義

  你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎?是誰(shuí)過(guò)節(jié)啊?

  3、出示中國(guó)地圖,幫助幼兒了解祖國(guó)

 、胚@是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

 、片F(xiàn)在,請(qǐng)小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來(lái)畫一畫中國(guó)地圖輪廓。

 、橇私庵袊(guó)的四大發(fā)明:我們祖國(guó)有著悠久的.歷史和燦爛的文明,你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?

 、刃〗Y(jié):從圖上中國(guó)地圖輪廓像一只雞,我們國(guó)家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來(lái)慶祝。

  4、了解一些少數(shù)民族

 、潘麄兪悄膫(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?

 、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識(shí)西藏

  聽到這首歌曲,你想到了哪個(gè)民族?

  帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

  ⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段,初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

  聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?

  帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè),做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

 、炔シ牌渌恍┥贁(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

  5、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

  10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),這一天,全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國(guó)旗。各地都有各種慶;顒(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè),舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。

  6、播放音樂(lè)《今天是你的生日》,在音樂(lè)氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

  愛國(guó)主義教育的教案 29

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。

  活動(dòng)形式:

  朗誦、演講、演唱。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  知識(shí)卡

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國(guó)旗的'由來(lái)和象征意義

  六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

  生朗誦知識(shí)卡:國(guó)旗的象征意義

  三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

  生朗誦知識(shí)卡:國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。

  四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)

  “一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒!蓖瑯樱瑥某獓(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。

  我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛不愛國(guó),究竟有沒(méi)有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,讓我們想一想作為國(guó)旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?

  五、才藝展示

  生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

  六、活動(dòng)結(jié)束

  師:當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世界需要我們,未來(lái)需要我們。

  讓我們一起樹愛國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

  愛國(guó)主義教育的教案 30

  設(shè)計(jì)意圖:

  在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn),它將關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,在幼兒園開展環(huán)保教育,讓幼兒初步了解環(huán)境與人類生存的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  垃圾的分類

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、關(guān)心垃圾處理,嘗試對(duì)垃圾進(jìn)行分類。

  2、思考減少垃圾的方法,具有環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片,廢物利用的制品,各種垃圾,塑料袋,垃圾桶等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、認(rèn)識(shí)分類標(biāo)志:有用的有機(jī)垃圾,有毒有害垃圾,廢舊玻璃

  2、說(shuō)說(shuō)生活中的各種垃圾:

  ——生活中每天都有許多垃圾要處理,平時(shí)你家里都會(huì)有哪些垃圾?在外面你還看到過(guò)哪些垃圾?人們是怎樣處理這些垃圾的?

  3、垃圾的倒放:你家里的垃圾誰(shuí)去倒?倒在什么地方?

  4、(出示圖片:亂倒垃圾)——從圖片上看到什么?你覺得怎樣?

  人們這樣做對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣處理這些垃圾?

  5、垃圾的分類:取出混放在一起的垃圾攤開,內(nèi)有樹葉、菜葉、

  果皮、塑料袋、飯盒、報(bào)紙、碎紙、玻璃瓶、破襪子、木頭等,讓幼兒學(xué)習(xí)整理垃圾,并分類裝袋。然后說(shuō)分類的理由,將幼兒分類納入以有機(jī)、無(wú)機(jī)和有害垃圾的廣泛分類。

  6、來(lái)機(jī)的'處理:每天人類有那么多垃圾,需要好多人去處理,怎

  樣解決垃圾的問(wèn)題?平時(shí)哪些垃圾可以再利用?(交流收集有關(guān)垃圾處理的資料和自己怎樣減少垃圾、利用垃圾的想法)

  7、展示廢物利用制品,知道廢物不廢。

  活動(dòng)延伸:

  讓幼兒在課余時(shí)間利用廢舊物品本身的材質(zhì)、形狀等態(tài)度,用剪貼、編織、折疊等方式制作玩具或裝飾品。

  愛國(guó)主義教育的教案 31

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩(shī)歌。

  2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

  3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)的情感,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩(shī)歌,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  理解詩(shī)歌的內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件 圖譜 音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 談話導(dǎo)入活動(dòng)

  1、師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上什么班?"

  2、師:"從小到大,你最愛誰(shuí)?"

  3、師:"你最喜歡什么?"

  二、 聽詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。

  1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友,讓我們來(lái)聽聽這個(gè)小朋友他最愛誰(shuí)?最喜歡什么?"

  2、師:"你們聽到了什么?"

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),并學(xué)習(xí)他們說(shuō)出的詩(shī)句。

  三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌

  1、師提問(wèn):"小班的`時(shí)候,媽媽問(wèn)了我什么 ?我是怎么說(shuō)的?媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)?

  2、師:"中班的時(shí)候爸爸問(wèn)了我什么?我是怎么說(shuō)的?爸爸的反應(yīng)有是什么?"

  3、師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么說(shuō)的呢?老師聽到后是怎么說(shuō)我的? "

  4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

  5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩(shī)歌。

  四、欣賞圖片

  五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演

  六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品寶貝們,這首詩(shī)歌叫什么名字?(我最愛祖國(guó))你們愛祖國(guó)嗎?愛幼兒園嗎?愛我們老師嗎?如果寶貝們愛老師,就跟客人老師說(shuō)再見。

  愛國(guó)主義教育的教案 32

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能夠以情感豐富的方式朗誦詩(shī)歌。

  2、能夠用完整的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

  3、增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的情感,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能夠以情感豐富的方式朗誦詩(shī)歌,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  理解詩(shī)歌的內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、圖譜、音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

  1、老師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上的是哪個(gè)班級(jí)?"

  2、老師:"從小到大,你最喜歡誰(shuí)?"

  3、老師:"你最喜歡什么?"

  二、聽詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。

  1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友,讓我們來(lái)聽聽這個(gè)小朋友他最喜歡誰(shuí)?最喜歡什么?"

  2、老師:"你們聽到了什么?"

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),并學(xué)習(xí)他們說(shuō)出的詩(shī)句。

  三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌

  1、老師提問(wèn):"在上小班的'時(shí)候,媽媽問(wèn)了我什么?我是怎么回答的?媽媽聽到我的回答后是什么反應(yīng)?

  2、老師:"在上中班的時(shí)候,爸爸問(wèn)了我什么?我是怎么回答的?爸爸有什么反應(yīng)?"

  3、老師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么回答的呢?老師聽到后是怎么評(píng)價(jià)我的?"

  4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

  5、引導(dǎo)幼兒以情感豐富的方式朗誦詩(shī)歌。

  四、欣賞圖片

  五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演

  六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品。寶貝們,這首詩(shī)叫什么名字?(我最愛祖國(guó))你們愛祖國(guó)嗎?愛幼兒園嗎?愛我們的老師嗎?如果寶貝們愛老師,就和客人老師說(shuō)再見。

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