中班關于冬天的教案
作為一名教職工,通常需要準備好一份教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的中班關于冬天的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班關于冬天的教案1
教學目標
1、 懂得鍛煉身體可以保持溫暖的知識。
2、 學會怎么預防寒冷,不怕寒冷,堅持鍛煉。
3、 培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的意識。
4、 知道冬天很冷,了解能使自己暖和起來的方法。
5、 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
活動準備
1、 教學掛圖。
2、幼兒怕冷的圖片。
活動過程
1、 與幼兒交流,參與討論。
如:親愛的小朋友,我想問一下,冬天到了,天氣冷了,那小朋友們是不是不想起床上幼兒園呢?是不是很怕冷呢?那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷,不愿起來給你們做早飯,送你們來幼兒園呢?冬天這么冷,我們怎么辦呢?(幼兒討論:穿多點衣服、戴手套、圍巾和帽子)
2、 教師小結:哦,天冷,小朋友們都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕凍壞了手,有的`小朋友把帽子戴上了,怕凍壞了臉蛋,有的小朋友把圍巾戴上了,怕有風,小朋友們保護得非常好,知道如何預防寒冷,也不怕冷,很早就來上學了,那我這里有只賴床的小兔,它因為怕冷不愿起床,讓我們來一它吧!
3、 一邊講故事,一邊讓幼兒觀察小兔怎么了。
4、 集體討論怎么預防寒冷。
5、 出示幼兒怕冷的圖片,讓幼兒忙解決方法。
如:第一幅圖讓幼兒忙給戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引導幼兒鍛煉身體來加溫。
6、教師總結:冬天雖然很寒冷,但小朋友們只要穿厚點衣裳,多鍛煉身體,經常跑步,我相信小朋友們也不會感覺冷了,而且小朋友的身體會很棒,不會再因為生病吃藥打針了,小朋友們,我們讓冬天不再寒冷好不好,現(xiàn)在我們就出去鍛煉吧!
中班關于冬天的教案2
活動設計背景
冬天到了,天氣逐漸變得寒冷,有的家長怕孩子凍著了,給他們穿得過于厚重,孩子們不便于運動,也就不想運動了。設計此次活動讓孩子懂得取暖的好方法是運動。
活動目標
1、讓幼兒通過親身體驗了解冬季防寒取暖的基本方法,知道運動是一種好方法。
2、培養(yǎng)幼兒愛運動,不畏寒冷的精神,并了解冬天運動的注意事項和自我保護方法。
3、讓幼兒知道運動有益于身體健康。
4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
5、初步了解健康的小常識。
教學重點、難點
1、了解運動是冬天取暖的好方法。
2、運動時需自我保護,避免受傷。
活動準備
繩子,毽子,鐵環(huán),球
活動過程
一、創(chuàng)設情景,引入主題。
1、導入: 直觀導入,教師帶一個熱水袋進入教室,引起兒童興趣。
然后摸一摸,引出問題。
“老師拿的是什么?你摸到了什么?它有什么作用?”
2、基本部分:
、俳M織幼兒討論用什么方法可以取暖。
、诮M織幼兒室外活動,充分感受運動帶來的快樂,運動使身體暖和。
、圻\動后,回教室進行談話活動,組織討論冬天還有哪些合適的運動,為什么?
、芤龑和f運動取暖的.優(yōu)點,其他取暖方法的不足,教師總結。
、葸\動是取暖的好方法,運動時又應該注意什么呢?
a、運動前要脫去衣、帽子、手套等。
b、跑步時要閉上嘴、不說話。
c、運動后不要馬上脫衣服。
二、結束總結:
小朋友知道了很多不同的取暖方法,但最好就是運動了。我們要多運動,但不能忘了運動時我們應該做什么,不做什么,怎樣快樂運動,快樂取暖。
三、活動延伸:
1、組織幼兒做自己喜歡的運動。
2、交流討論自己喜歡的運動,為什么喜歡。
教學反思
本次活動為了讓幼兒體會到室外運動能夠取暖,回來與兒童共同談論冬天運動的方式和好處。這樣設計實施過程中有一些安全問題,所以沒能加兒童的運動量,做完運動孩子們異常興奮,納興奮勁兒久久不能平息。
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