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小班社會教案:多嘴的八哥鳥

時間:2023-02-09 18:20:52 教案 投訴 投稿
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小班社會教案:多嘴的八哥鳥

  作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。教案應該怎么寫呢?下面是小編整理的小班社會教案:多嘴的八哥鳥,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班社會教案:多嘴的八哥鳥

小班社會教案:多嘴的八哥鳥1

  一、活動目標

  1.使幼兒懂得不亂插嘴打斷別人談話。

  2.豐富幼兒的想像。

  二、活動準備

  每人一套“多嘴的八哥鳥”操作圖片;分析對與錯的圖片每人一張。

  三、活動過程

  1.教師有聲有色地講述故事“多嘴的八哥鳥”,讓幼兒邊聽故事邊給故事圖片排序。

  2.幼兒思考討論。你喜歡八哥鳥嗎?為什么?小白兔捉迷藏時八哥鳥應該怎樣做?音樂會上八哥鳥應該怎樣做?捉大灰狼時八哥鳥應該怎樣做?

  3.請幼兒編故事表演。(1)讓幼兒分組創(chuàng)編一個“不亂插嘴打斷別人談話的故事”。(2)請幼兒講出自己組編的故事。(3)請幼兒分析哪一組編得好。4.給每人一張圖片,請幼兒根據(jù)自己的.判斷在對的圖片上貼一顆紅星。

  四、各領域滲透語言

  學習按故事情節(jié)的發(fā)生、發(fā)展給故事圖片排序;學習自然生動地講述故事。五、生活中滲透教育幼兒,在老師或小朋友講故事時,不亂插嘴。六、環(huán)境中滲透出一期專欄,內容為“兒童禮節(jié)”教育。七、家庭中滲透要求家長在家庭里注意教育幼兒不亂插嘴打斷別人談話。

小班社會教案:多嘴的八哥鳥2

  一、活動目標

  1.使幼兒懂得不亂插嘴打斷別人談話。

  2.豐富幼兒的想像。

  二、活動準備

  每人一套“多嘴的八哥鳥”操作圖片;分析對與錯的圖片每人一張。

  三、活動過程

  1.教師有聲有色地講述故事“多嘴的.八哥鳥”,讓幼兒邊聽故事邊給故事圖片排序。

  2.幼兒思考討論。

  你喜歡八哥鳥嗎?為什么?小白兔捉迷藏時八哥鳥應該怎樣做?

  音樂會上八哥鳥應該怎樣做?捉大灰狼時八哥鳥應該怎樣做?

  3.請幼兒編故事表演。

  (1)讓幼兒分組創(chuàng)編一個“不亂插嘴打斷別人談話的故事”。

  (2)請幼兒講出自己組編的故事。

  (3)請幼兒分析哪一組編得好。

  4.給每人一張圖片,請幼兒根據(jù)自己的判斷在對的圖片上貼一顆紅星。

  四、各領域滲透

  語言:學習按故事情節(jié)的發(fā)生、發(fā)展給故事圖片排序;學習自然生動地講述故事。

  五、生活中滲透

  教育幼兒,在老師或小朋友講故事時,不亂插嘴。

  六、環(huán)境中滲透

  出一期專欄,內容為“兒童禮節(jié)”教育。

  七、家庭中滲透

  要求家長在家庭里注意教育幼兒不亂插嘴打斷別人談話。

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