【熱】實(shí)用的中班科學(xué)教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的中班科學(xué)教案7篇，希望能夠幫助到大家。
中班科學(xué)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能積極參加活動(dòng)，探索啟動(dòng)玩具的不同方式。
2.樂(lè)意與同伴交往，體驗(yàn)和他人分享玩具的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.師生共同收集汽車(chē)、飛機(jī)等各種慣性玩具、發(fā)條玩具、電動(dòng)玩具，并討論玩具的擺放。
2.三個(gè)筐。
活動(dòng)過(guò)程：
1.欣賞豐富多彩的玩具。幼兒自由參觀玩具展，幼兒可以介紹自己帶來(lái)的玩具。
2.初步探索玩具的不同玩法。
鼓勵(lì)幼兒自選玩具，自由操作，教師注意觀察幼兒的操作過(guò)程與方法。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己玩的什么玩具，以及是怎樣玩的。
3.發(fā)現(xiàn)不同的玩具有不同的開(kāi)啟方式。
幼兒自由結(jié)伴，嘗試不同的玩具操作，比較它們不同的開(kāi)啟方式。
師：我發(fā)現(xiàn)剛才小朋友都玩得很開(kāi)心，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你剛才玩了什么玩具？你是怎么讓它們動(dòng)起來(lái)的？鼓勵(lì)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。如：小青蛙上了發(fā)條就會(huì)跳，小火車(chē)打開(kāi)了開(kāi)關(guān)就會(huì)跑。
�。ㄕ�(qǐng)小朋友分類(lèi)擺放）
總結(jié)：××玩具、××玩具、××玩具我們用手推著動(dòng)的'，手放了以后它們還會(huì)動(dòng)，它們有個(gè)好聽(tīng)的名字叫慣性玩具； ××玩具、××玩具、××玩具都需要上了發(fā)條才會(huì)動(dòng)的，我們也給它們?nèi)∫粋�(gè)好聽(tīng)的名字叫發(fā)條玩具；我們?cè)賮?lái)看一下××玩具、××玩具、××玩具它們都是靠什么動(dòng)起來(lái)的？我們一起來(lái)看一看它們的肚子里都藏了什么東西？（電池）原來(lái)它們是靠電池才動(dòng)起來(lái)的，打開(kāi)開(kāi)關(guān)按紐電源接通了它們才會(huì)動(dòng)起來(lái)。所以它們也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫電動(dòng)玩具。
4. 幼兒再次探索進(jìn)一步感知外力作用對(duì)玩具動(dòng)起來(lái)的影響。
師：剛才小朋友都把玩具寶寶分類(lèi)了，那小朋友再想想如果我玩發(fā)條玩具的時(shí)候，發(fā)條拉的短一點(diǎn)和拉的長(zhǎng)一點(diǎn)會(huì)有什么不一樣呢？我們?cè)倏匆豢磻T性玩具，如果我推的重一點(diǎn)和輕一點(diǎn)，它們開(kāi)的又有什么不一樣呢？（幼兒帶著老師的問(wèn)題進(jìn)一步探索。）
5.欣賞遙控玩具。
總結(jié)：原來(lái)發(fā)條玩具的繩子拉的越長(zhǎng)，它就跑的越快，而且跑的很遠(yuǎn)；拉的短一點(diǎn)它就跑的慢一點(diǎn)，近一點(diǎn)。慣性玩具推的重一點(diǎn)，它就開(kāi)的快一點(diǎn)，遠(yuǎn)一點(diǎn)；推的輕一點(diǎn)，它就開(kāi)的慢一點(diǎn)，近一點(diǎn)。
中班科學(xué)教案 篇2
主要目標(biāo)：
1、探索使各種物體轉(zhuǎn)動(dòng)的方法。
2、關(guān)注轉(zhuǎn)動(dòng)在生活中的運(yùn)用。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲：迷迷轉(zhuǎn)（目的：讓幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)，理解轉(zhuǎn)動(dòng)的意思）
�。�2分鐘）
二、動(dòng)手讓各種物品轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)（12分鐘）
提問(wèn)推動(dòng)：你用的是什么方法？
試一試不同的材料。
提問(wèn)推動(dòng)：除了這種方法，還有別的方法使他轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？
小結(jié)：
出示文字總結(jié)幼兒探索的方法。
轉(zhuǎn)動(dòng)和力有關(guān)。
三、創(chuàng)造性地通過(guò)組合，讓二種物品轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)（10分鐘）
提問(wèn)推動(dòng)：請(qǐng)你用一樣物品幫助另一樣物品轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
隨機(jī)觀察，給與鼓勵(lì)和支持。
你這種轉(zhuǎn)動(dòng)，在那里也看見(jiàn)過(guò)？引發(fā)轉(zhuǎn)動(dòng)與生活的關(guān)系。
小結(jié)：
從一到二位幼兒演示的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)動(dòng)作品自然引導(dǎo)到生活中的轉(zhuǎn)動(dòng)，總結(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)與生活的'關(guān)系。
四、游戲：跨步前進(jìn)（目的：引導(dǎo)幼兒有興趣地發(fā)現(xiàn)生活中的轉(zhuǎn)動(dòng)）（6分鐘）
中班科學(xué)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)四中常見(jiàn)蔬菜的外形特征，按食用部分進(jìn)行歸類(lèi)。
2、知道蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富，教育幼兒要多吃蔬菜。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道從蔬菜的食用部分，比較異同點(diǎn)，形成蔬菜概念。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與內(nèi)容有關(guān)的課件西紅柿、白菜、土豆、蘿卜等實(shí)物若干、展板一張蔬菜圖片與幼兒相等活動(dòng)過(guò)程：
1、今天有趙老師與小朋友們一起來(lái)上課，小朋友們高興嗎？（高興）2、剛才老師接到了一個(gè)電話，小朋友想不想知道是誰(shuí)給老師打來(lái)的？（想）是蔬菜王國(guó)的國(guó)王給老師打來(lái)的，它告訴老師說(shuō)他們蔬菜王國(guó)給咱們小朋友寄來(lái)了許多東西，放在了咱們活動(dòng)室里，小朋友想不想去看看是什么？（想）那咱們一起去看看吧？
3、展板、實(shí)物（各種蔬菜）：提問(wèn)：你看到了什么？有那些蔬菜？你喜歡吃哪一種蔬菜？你知道你是吃它的.哪一部分？
4、我們先來(lái)看看蔬菜都是有哪部分組成的？（大屏幕）（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子）5、小朋友知道了蔬菜都是有那幾部分組成，那么小朋友就該回答老師的問(wèn)題了。
6、猜謎語(yǔ)：又紅又圓象蘋(píng)果，酸酸甜甜營(yíng)養(yǎng)多，既能做菜吃，又能當(dāng)水果。（西紅柿）誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)西紅柿是什么樣子的？（顏色、形狀、皮是怎樣的、還有小坑、味道、可以做菜也可以生吃）那我們應(yīng)該吃西紅柿的哪一部分？（果實(shí)）還有什么蔬菜是吃它的果實(shí)部分？（茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡子）。
7、還有一個(gè)謎語(yǔ)猜猜看：一個(gè)胖娃娃，埋在地底下，頭頂綠巾穿紅褂，夏天播種秋天拔，我們?nèi)巳硕紣?ài)它。（蘿卜）說(shuō)一說(shuō)蘿卜的樣子？（形狀、顏色、可以生吃也可以做菜）老師告訴小朋友蘿卜還有"土人參"之說(shuō)。因?yàn)樘}卜中含有淀粉酶，能助消化，有利于人的身體健康，民間自古就有"蘿卜是土人參"之說(shuō)。我們應(yīng)該吃它的哪一部分？（根）還有什么蔬菜我們可以吃它的根？
8、看圖中有哪些蔬菜？（白菜、菠菜、油菜）老師可以說(shuō)說(shuō)白菜的樣子。我們?cè)摮运哪囊徊糠�？（葉）還有什么蔬菜我們吃它的葉。
9、這是什么？（土豆也叫地蛋或馬鈴薯）土豆的樣子。土豆發(fā)了芽時(shí)有毒，不能吃，如果芽很小，可以把芽和周?chē)娜庀鞲蓛�，才可以吃。我們吃它的莖。老師還有一個(gè)關(guān)于土豆的兒歌：老師說(shuō)一遍，課下再教小朋友說(shuō)。
10、考考小朋友：小朋友們，平時(shí)吃我的哪一部分（屏幕）11、誰(shuí)在一拽老師的衣角，摸出來(lái)瞧一瞧，哦，是一一封信，看看上面寫(xiě)的什么？是蔬菜王國(guó)給小朋友的信：（我想考考小朋友對(duì)我們蔬菜的了解，呀，還有小獎(jiǎng)品呢？誰(shuí)答對(duì)了給誰(shuí)一個(gè)）看看都有什么問(wèn)題？
12、問(wèn)題：
（1）哪些蔬菜既能生吃又能熟吃？
（2）哪些蔬菜既能當(dāng)水果吃又能當(dāng)蔬菜吃？
�。�3）為什么稱(chēng)蘿卜為土人參？
（4）發(fā)芽的土豆為什么不能吃？
（5）為什么要小朋友們多吃蔬菜？
13、小朋友都累了咱們來(lái)休息一下，做個(gè)游戲：找朋友小朋友拿著自己手中的圖片找自己的朋友。（老師講評(píng)）
14、小朋友看這是什么？（出示蔬菜拼盤(pán)）回家和爸爸媽媽一起來(lái)制作蔬菜拼盤(pán)。
中班科學(xué)教案 篇4
活動(dòng)名稱(chēng)：
美麗的春天
活動(dòng)要求：
1、讓孩子感受春天的氣息，知道春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。
2、初步了解漢字中也有表示數(shù)量的字。
設(shè)計(jì)思路：
現(xiàn)在是春天的主題，春天又是萬(wàn)物蘇醒，氣象更新的季節(jié)，結(jié)合課改精神和“科學(xué)認(rèn)讀”的理念與計(jì)算活動(dòng)相整合，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)閿?shù)字1——10對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō)已相當(dāng)熟悉，而“科學(xué)認(rèn)讀”是以感官刺激讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)漢字，同時(shí)，還要以幼兒感興趣的或能吸引孩子的內(nèi)容來(lái)刺激孩子的感官，讓孩子自由學(xué)習(xí)，自己去找答案。所以，我覺(jué)得數(shù)字1——10與漢字中的量詞的念法相同，但寫(xiě)法不同，還有大小寫(xiě)之分，對(duì)于好奇的孩子來(lái)說(shuō)容易引起他們的.興趣，更便于孩子記憶和認(rèn)讀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一幅春天的畫(huà)面，練習(xí)紙、記號(hào)筆、漢字卡，數(shù)字卡等
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)��？（春天）你怎么知道是春天��？（泛講）是啊，春天是萬(wàn)物蘇醒，氣象更新的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，我這里也有一幅春天的畫(huà)，你們看看有些什么？（幼兒講述，并找出相應(yīng)的漢字）
2、幼兒操作：你們看到那么多景色，我再請(qǐng)你們幫忙數(shù)一數(shù)有多少，可以用數(shù)字幾來(lái)表示，并把他寫(xiě)在這張紙上。
3、師生共同檢驗(yàn)：填上數(shù)字。
4、認(rèn)識(shí)漢字中的大小寫(xiě)數(shù)字：我這里還有一些字寶寶，他們說(shuō)，他們也叫1、2、……、10，而且，他們還是雙胞胎，名字一樣，長(zhǎng)的不一樣，你們認(rèn)識(shí)他們嗎？（幼兒操作，幼兒自由選擇擺放）
5、再次檢驗(yàn)：
（1）糾正錯(cuò)誤
�。�2）整理區(qū)分大小寫(xiě)漢字。
6、結(jié)束活動(dòng)，材料投放到區(qū)域活動(dòng)中，讓幼兒操作。
中班科學(xué)教案 篇5
目地要求
1、感知10個(gè)之內(nèi)物體一對(duì)一或一對(duì)集合的現(xiàn)象.
2、在操縱中感知物體數(shù)目的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
3、樂(lè)意探究,嘗試找到解決題目的辦法.
4、通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的'動(dòng)手操作能力.
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng).
準(zhǔn)備
教具:4個(gè)盤(pán)子,巧克力豆若干.
學(xué)具:盤(pán)子、豆子若干.油畫(huà)棒若干.
內(nèi)容與指導(dǎo)
一、
早談:國(guó)旗下好孩子.
科學(xué)領(lǐng)域:物體的對(duì)應(yīng)（蒙氏）
活動(dòng)過(guò)程:
1、 豫備活動(dòng).
師幼相互問(wèn)候.
走線,線上游戲:點(diǎn)豆豆.幼兒在線上走,教師站在線的出
口處,給每位經(jīng)過(guò)的幼兒一顆巧克力豆給予嘉獎(jiǎng).
2、 集體活動(dòng).
① 感知“一對(duì)一”的現(xiàn)象.
師:剛才小朋友都吃了巧克力豆,現(xiàn)在我這里還剩下4顆,
把它裝在四個(gè)盤(pán)子,怎樣裝呢？誰(shuí)來(lái)講一說(shuō)？
小結(jié):4顆豆豆分別裝在4個(gè)盤(pán)子,一個(gè)盤(pán)子里裝1顆.
② 感知“一對(duì)二”的現(xiàn)象.
師:兩顆豆豆說(shuō)他們是好朋友,不能分開(kāi),那怎樣辦呢？請(qǐng)
你們想一想辦法.
小結(jié):4顆豆豆分別裝在兩個(gè)盤(pán)子里,一個(gè)盤(pán)子里裝2顆.
③ 操縱活動(dòng)“分豆豆”.
師:幼兒感知在一對(duì)一或集合的現(xiàn)象:在一個(gè)盤(pán)子里裝一個(gè)
豆豆或裝幾顆豆豆.
3、 游戲活動(dòng).
師:扮演漁翁,幼兒扮演小魚(yú),邊念童謠邊做魚(yú)游的動(dòng)作.
當(dāng)漁翁抓到一條魚(yú)寶寶時(shí),一位幼兒就要圍著漁翁游動(dòng),變
化魚(yú)寶寶的數(shù)目,游戲可繼續(xù)進(jìn)行.
4、 幼兒操縱.
師:預(yù)備各種材料讓幼兒分組操縱學(xué)具.
5、交換小結(jié),整理學(xué)具.
反思
能力強(qiáng)的幼兒把握比較快,能力弱的幼兒還不懂期中的含義.
中班科學(xué)教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 理解故事內(nèi)容，了解紅綠燈的作用及其與人們生活的關(guān)系。
2、知道在生活中要遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《三顆星星》故事ppt、紅綠燈翻牌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)了三個(gè)朋友，想不想知道他們是誰(shuí)啊？（想）瞧！是誰(shuí)呀？他們都有什么顏色的`��？太陽(yáng)媽媽想送他們來(lái)地球上學(xué)本領(lǐng)，你們想知道他們學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)嗎？那一起來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事《三顆星星》，聽(tīng)完了這個(gè)故事你就知道了。
二、觀看ppt，欣賞故事。
1、提問(wèn)：這三顆星星學(xué)到了什么本領(lǐng)？幼兒自由回答。
2、分段欣賞。
提問(wèn)：（1）三顆星星學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？三顆星星學(xué)了本領(lǐng)后，太陽(yáng)媽媽怎么做的？
�。�2）太陽(yáng)媽媽思念孩子了？他是怎么做的��？
�。�3）三顆星星回到太陽(yáng)媽媽的身邊后，地球怎么了？發(fā)生了什么事？
討論：A、為什么三顆星星回到媽媽身邊地球就亂套？
B、三顆星星能離開(kāi)地球嗎？為什么？
�。�4）小朋友們你們說(shuō)一說(shuō)這三顆星星到底是什么呀？
小結(jié)：對(duì)，原來(lái)是紅綠燈。
�。�5）紅綠燈裝在什么地方？（馬路上，十字路口）
出示紅綠燈的ppt。
紅、綠、燈分別有什么作用？如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)發(fā)生什么事情？（會(huì)發(fā)生交通事故，交通阻塞）
小結(jié)：所以在生活中，紅綠燈很重要，他們?cè)诮值郎现笓]交通，我們不能沒(méi)有他。它是交通信號(hào)燈，告訴我們要遵守交通規(guī)則。
三、游戲：紅綠燈。
�。|營(yíng)市廣饒縣道莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園）
body { 9pt}
中班科學(xué)教案 篇7
【設(shè)計(jì)意圖】
動(dòng)物一直是孩子們的朋友，中班的孩子們也特別想了解有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。但常見(jiàn)的話題只是有關(guān)“動(dòng)物的'外形、習(xí)性及生活方式”，很少涉及動(dòng)物們各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的睡眠姿勢(shì)。于是我根據(jù)孩子們的興趣設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)，希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的探索興趣及保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、探索動(dòng)物睡覺(jué)的秘密。
2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、動(dòng)物睡覺(jué)的課件。
2、歌曲《小豬睡覺(jué)》的音樂(lè)，輕音樂(lè)兩首。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
了解不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式，并用動(dòng)作表現(xiàn)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、以小客人做客導(dǎo)入活動(dòng)：（播放歌曲《小豬睡覺(jué)》）小朋友們，今天我們班來(lái)了一位小客人，你想知道它是誰(shuí)嗎？
�。ㄐ∝i）你聽(tīng)一聽(tīng)它在干什么？它是怎樣睡覺(jué)的？（閉上眼睛睡覺(jué)，大耳朵扇扇，小尾巴搖搖。）還發(fā)出什么聲音？（咕嚕嚕）2、小豬邀請(qǐng)幼大家去大森林旅游，看看別的小動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的。播放課件《動(dòng)物睡覺(jué)》，讓幼兒探索不同動(dòng)物睡覺(jué)的秘密。
馬——站著 蝙蝠——倒掛 刺猬——蜷成球形丹頂鶴——單腳站立 魚(yú)——睜著眼睛睡覺(jué)烏龜——縮到龜殼里
貓頭鷹——睜一只眼閉一只眼3、游戲：看誰(shuí)說(shuō)的對(duì)（出示課件，幼兒說(shuō)出不同方式。）4、游戲：看誰(shuí)學(xué)得像（1）教師交代游戲規(guī)則：聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，小朋友模仿動(dòng)物就出來(lái)游戲；聽(tīng)到抒情、安靜的音樂(lè)，小朋友模仿動(dòng)物就睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)必須安靜，不要大聲喧嘩。
�。�2）教師組織游戲，播放音樂(lè)。
5、教師教育幼兒要從小養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和正確的睡眠姿勢(shì)。
【活動(dòng)延伸】
幼兒回家后和父母一起模仿動(dòng)物睡覺(jué)的動(dòng)作，比一比看誰(shuí)學(xué)得像。
【中班科學(xué)教案】相關(guān)文章：
中班科學(xué)教案07-02
中班科學(xué)教案07-20
中班科學(xué)教案（精選）08-19
中班科學(xué)教案:蛋寶寶浮起來(lái)了_中班科學(xué)教案07-19
中班科學(xué)教案春天06-20
中班科學(xué)教案找家07-04
中班科學(xué)教案：找家07-04
筍的中班科學(xué)教案09-30
《睡蓮》中班科學(xué)教案09-30