幼兒筆順橫的教案模板

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的幼兒筆順橫的教案模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)“橫折”的形態(tài)特點(diǎn)和書寫方法，包括起筆、行筆。

　　2、掌握“橫折”的書寫要領(lǐng)，掌握折筆處的動(dòng)作技巧。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì)，規(guī)范書寫的習(xí)慣，先讀帖，再臨帖，后評(píng)品。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“橫折”，掌握“橫”與“豎”連接處的書寫。

　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握“橫折”書寫要領(lǐng)，寫好本課筆畫和例字。

　　教學(xué)過程

　　一、激趣導(dǎo)入。

　　1、同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“橫”、“豎”兩種基本筆畫的書寫，誰能說說這兩種基本筆畫的運(yùn)筆過程。

　　2、今天，我們?cè)俅巫哌M(jìn)書法的世界，來繼續(xù)探究和學(xué)習(xí)“橫折”的寫法 。

　　3、板書課題。齊讀課題。

　　二、新授。

　　(一)了解“橫折”的基本形態(tài)，學(xué)寫“橫折”。

　　1、請(qǐng)同學(xué)們看字，這兩個(gè)基本筆畫的名字是什么?(橫畫、豎畫)它們的寫法誰還記得?

　　2、用毛筆在黑板上用水書寫，學(xué)生跟著用手指書空，邊寫邊說運(yùn)筆過程。

　　3、今天我們來學(xué)習(xí)“橫折”的寫法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下“橫折”有什么特點(diǎn)?

　　4、(出示比畫課件)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析筆畫形態(tài)特點(diǎn)：(分小組討論)

　　5、再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“橫折”的行筆特點(diǎn)。

　　6、教師分析講解：

　　(1)書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃;要有輕重變化，不能寫得像個(gè)火柴棒。

　　(2)詳細(xì)講解：下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”，也不能頓筆過大，形成“兩個(gè)角”。

　　小學(xué)一年級(jí)寫字：《橫折的書寫》教案

　　7、師領(lǐng)生寫，邊寫邊說要點(diǎn)。評(píng)議。

　　(二)學(xué)生練習(xí)書寫“橫折”，師行間巡視輔導(dǎo)。(播放古典音樂)

　　1、設(shè)置情景：

　　[橫折門診]——用實(shí)物投影展示學(xué)生的作品。

　　讓學(xué)生做醫(yī)生給書寫的“橫折”挑一挑毛病。

　　2、展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。(互相評(píng)議)

　　(三)學(xué)習(xí)書寫帶“橫折”的字。

　　1、課件出示范字。(課件出示)

　　日 田

　　2、指名認(rèn)讀。

　　3、指名說筆順，書空。

　　4、帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。

　　5、演示書寫過程。(動(dòng)畫演示)

　　6、學(xué)生先觀察字的結(jié)構(gòu)，然后練習(xí)書寫，教師行間巡視。

　　7、誰愿意把你的作品展示給大家。

　　生展示。 相互評(píng)議。

　　三、小結(jié)。

　　說說這節(jié)課你有什么收獲?

　　教學(xué)反思

　　其實(shí)“橫折”這個(gè)筆畫比較難寫，尤其是折角不易寫好，原因在于筆鋒轉(zhuǎn)換方向時(shí)提按不得法。因此在轉(zhuǎn)角處必須提足再按下去，然后折鋒而下，下行應(yīng)注意中鋒行筆，對(duì)書寫中注意豎畫向內(nèi)傾斜的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)，肯定他們是學(xué)習(xí)的有心人，只有做有心人，寫字才能有長(zhǎng)足進(jìn)步。

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