小班關(guān)于剪直線教案范文

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編整理的小班關(guān)于剪直線教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、教材分析：

　　本單元是訓(xùn)練學(xué)生雙手靈活，培養(yǎng)學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)。能幫助老師打掃班級(jí)衛(wèi)生。

　　1.《剪直線》

　　2.《剪長(zhǎng)方形、正方形》

　　3.《剪三角形》

　　4.《剪圓和橢圓》培養(yǎng)學(xué)生基本生活技能，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，使學(xué)生認(rèn)識(shí)剪刀的基本功能，學(xué)習(xí)使用剪刀。教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)剪刀，注意安全。

　　二、教學(xué)要求：

　　1、通過(guò)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。

　　2、會(huì)總結(jié)課文的主要內(nèi)容。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、理解課文內(nèi)容。

　　2、增強(qiáng)雙手靈活。

　　3、反復(fù)練習(xí)掌握步驟。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、在實(shí)際生活中得到應(yīng)用。

　　五、教學(xué)方法：

　　講授法、觀察法、演示法、練習(xí)法、讀書指導(dǎo)法

　　六、教具：

　　課件、掛圖、實(shí)物

　　七、課時(shí)安排：6課時(shí)

　　備課時(shí)間：3月26號(hào)

　　上課時(shí)間：3月28號(hào)

　　課題名稱：剪直線

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1．認(rèn)知目標(biāo)

　　a. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)剪刀的基本功能，學(xué)習(xí)使用剪刀。

　　b. 教學(xué)生學(xué)會(huì)在紙上剪直線。

　　c. 教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)剪刀，注意安全。

　　2.能力目標(biāo)

　　a.理論聯(lián)系實(shí)際的能力，能在生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

　　b.鍛煉學(xué)生觀察能力、想象能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和獨(dú)立思考能力

　　c.鍛煉學(xué)生模仿動(dòng)手能力、集中注意力能力

　　3．情感目標(biāo)

　　讓學(xué)生能提高生活適應(yīng)能力和愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)清潔的好習(xí)慣，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)剪刀。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1．重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)剪刀的基本功能，學(xué)習(xí)使用剪刀，讓學(xué)生從實(shí)際生活中的事物掌握知識(shí)。

　　2．難點(diǎn)：教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)剪刀，注意安全。培養(yǎng)愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣。

　　三、教學(xué)安排

　　第1課時(shí) （2課時(shí)）

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　材料：薄紙、厚紙、彩紙。

　　工具：剪刀、鉛筆、尺，每個(gè)學(xué)生各一把（只）

　　教具：畫好直線的紙、有折疊痕跡的紙，剪刀。

　　五、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬┮�入課題

　　師：“我們上美工課時(shí)常常要把紙剪開(kāi)，用什么工具剪？”

　　出示剪刀�！凹舻哆�有哪些用途？”（做紙工、剪指甲、裁布、裁制衣服）

　　師：“你們會(huì)使用剪刀嗎？誰(shuí)來(lái)試試看？”

　　師：“同學(xué)們還都不會(huì)使用剪刀。今天我就來(lái)教你們學(xué)習(xí)使用剪刀�！�

　�。ǔ鍪菊n題：使用剪刀）

　�。ǘ�）教學(xué)生認(rèn)識(shí)剪刀

　　幫助學(xué)生了解并記住剪刀各個(gè)部位的名稱：“剪刀”——剪刀尖、剪刀口、剪刀柄、剪刀背、剪刀刃。

　　“剪刀刃、剪刀尖都很鋒利，使用剪刀時(shí)注意安全，不要隨意舞弄剪刀�！�

　�。ㄈ�）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)握剪刀

　　1、示范講述握剪刀的方法

　�。�1）左手握住合攏的剪刀背；

　　（2）右手大拇指和其余四指分別插入剪刀柄內(nèi)；

　　（3）大拇指和其余四指分別向外用力，將剪刀柄向外推開(kāi)，剪刀口張開(kāi)；

　　(4) 手指收縮將剪刀柄捏攏，剪刀口相合。

　　2、組織學(xué)生反復(fù)練習(xí)握剪刀，剪刀口張開(kāi)和合攏。

　　（四）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用剪刀剪紙

　　教師先示范，再指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

　　1、右手握剪刀，把剪刀口張開(kāi)，左手將紙放進(jìn)剪刀口，慢慢把紙剪開(kāi)。讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生先用鉛筆在紙上劃直線，再沿著直線痕跡剪紙。反復(fù)練習(xí)。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生用紙折疊成長(zhǎng)條，然后展開(kāi)，沿折疊痕跡剪紙。

　　剪較長(zhǎng)的直線時(shí)，可先剪半刀，再連續(xù)半刀半刀地向前推進(jìn)剪，直到剪完。

　　要將紙邊剪平整，必須把兩個(gè)剪刀刃緊密相合。

　　（五）總結(jié)

　　師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何剪直線？下節(jié)課老師要看看誰(shuí)掌握的好？

　　備課時(shí)間：3月30號(hào)

　　上課時(shí)間：4月1號(hào)

【小班剪直線教案】相關(guān)文章：

剪窗花教案02-09

直線的位置關(guān)系教案01-23

籃球直線運(yùn)球教案03-10

《直線、射線和角》教案03-12

大班剪窗花教案01-21

光的直線傳播教案03-12

剪窗花教案（精選13篇）11-02

大班美術(shù)剪花花教案04-27

大班剪窗花教案14篇01-21