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漂亮的格子衣服小班美術(shù)教案

時(shí)間:2024-01-16 08:23:31 教案 投訴 投稿
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漂亮的格子衣服小班美術(shù)教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的漂亮的格子衣服小班美術(shù)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

漂亮的格子衣服小班美術(shù)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)畫(huà)橫線、豎線的技能。

  2、要求大膽作畫(huà),均勻地涂色。

  3、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、白色"衣服"幼兒人手1張。

  2、格子衣服若干,提供幼兒觀賞。

  3、服裝店一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入,引起興趣。

  1、今天老師發(fā)現(xiàn)XX小朋友穿的衣服又整潔又干凈,那你愿意為大家來(lái)介紹介紹你穿的衣服呢?(我今天穿了一件X顏色的衣服,衣服上有……、)

  2、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的衣服。

  二、欣賞格子衣服

  1、今天老師帶來(lái)一件很特別的衣服,讓幼兒欣賞格子衣服。

  2、你們發(fā)現(xiàn)這件衣服特別在什么地方嗎?

  小結(jié):原來(lái)這件衣服是一格一格的,我們叫它格子衣,格子衣服真漂亮。

  三、示范講解,學(xué)會(huì)操作。

  1、我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,自己來(lái)設(shè)計(jì)格子衣服。我先在衣服上從左到右畫(huà)出一條條橫線,再?gòu)纳系较庐?huà)出一條條豎線,這樣格子衣服就畫(huà)好了。為了使衣服更加漂亮,我還可以在格子里涂上顏色。

  2、講解要求:我們?cè)诋?huà)格子的時(shí)候要把一條條的線畫(huà)的直直的,這樣看起來(lái)更好看一些。

  四、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  過(guò)渡:我的格子衣做好了,現(xiàn)在把它放在我的服裝店里,你們想不想當(dāng)一名小小設(shè)計(jì)師,為我的服裝店設(shè)計(jì)更多的格子衣服呢?

  1、那老師給你們也準(zhǔn)備了一張沒(méi)有圖案的衣服,一會(huì)就請(qǐng)你們大顯身手,設(shè)計(jì)出漂亮的格子衣吧!

  2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。(對(duì)能力較強(qiáng)的幼兒教師可啟發(fā)他們運(yùn)用各種顏色涂色作畫(huà),對(duì)能力較弱的幼兒,教師鼓勵(lì)他們大膽作畫(huà),并幫助他們完成

  五、展示作品,評(píng)價(jià)交流。

  1、小朋友你的衣服設(shè)計(jì)好了嗎?現(xiàn)在讓它掛在我的服裝店里吧!

  2、服裝店里的格子衣可真多,我們一起來(lái)看看誰(shuí)的衣服最漂亮。

  小結(jié):今天×××小朋友畫(huà)的格子衣服真漂亮,他用了幾種自己喜歡的顏色!痢列∨笥旬(huà)的也比過(guò)去有了進(jìn)步。今天老師還帶來(lái)了許多美麗的格子布,等會(huì)兒小朋友可以來(lái)自由欣賞。

  活動(dòng)反思:

  在本次活動(dòng)中體現(xiàn)了活動(dòng)性的原則。首先,在活動(dòng)中,充分放手,讓幼兒自由創(chuàng)作,探索設(shè)計(jì)格子布,讓幼兒自己動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,印出不同的格子布,其次,及時(shí)肯定幼兒的創(chuàng)作,不斷激發(fā)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使活動(dòng)真正成為幼兒發(fā)展的手段。

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