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《我們是朋友》小班主題教案

時間:2024-01-16 11:32:10 教案 投訴 投稿

《我們是朋友》小班主題教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編收集整理的《我們是朋友》小班主題教案,歡迎閱讀與收藏。

《我們是朋友》小班主題教案

  目標(biāo):

  1、愿意與同伴交往,以頭碰頭的動作以示友好

  2、學(xué)習(xí)短句:嘿,嘿,我們是朋友!

  準(zhǔn)備:

  動物、娃娃等毛絨玩具若干水果玩具人手幾個

  過程:

  1、以游戲引起幼兒學(xué)說:嘿,嘿,我們是朋友!激發(fā)參與活動的興趣。

  (1)今天,我們請來了許多的小客人,可是他們都很害羞,好聽小朋友說一句好聽的話才肯出來。(教師示范)誰出來了?我剛才是怎么說的?(嘿,嘿,我們是朋友。┱业脚笥雅雠鲱^,親親臉。ń處熌妹q玩具與自己做親密動作)

 。2)還有許多小客人都躲起來了,小朋友和老師一起請小客人出來。(一起學(xué)說短句)(教師拿毛絨玩具與幼兒做親密動作)

  (3)請個別幼兒請小客人。

  2、引起幼兒愿意與同伴交往,以動作表示友好。

  (1)這次小客人為什么不出來?(師假裝聽小客人說話)原來小客人希望有兩個好朋友去請他。,兩個好朋友手拉手,碰碰頭,抱一抱,請小客人出來一起玩。

  (2)音樂:《找朋友》全體小朋友一起找個好朋友請客人拿水果禮物,提醒他們要說好聽的話,做好朋友的動作。

  3、娃娃家游戲:給娃娃和動物寶寶吃水果,逗他們玩。

  活動反思:

  根據(jù)小班孩子以自我為中心,不善與人交往這一現(xiàn)象我選擇了這節(jié)社會活動課,以情景再現(xiàn)的方式將孩子自然引入主題,通過幫助小狗,讓孩子們知道了什么是朋友,朋友是相親相愛有好的,體會用動作表示友好的快樂。孩子們在輕松愉快的環(huán)境中完成了目標(biāo),以情境的方式出現(xiàn)激發(fā)了孩子們積極參與活動的興趣,同時也體現(xiàn)了《綱要》中所提出的:以幼兒為主,為幼兒創(chuàng)造一個輕松愉快的環(huán)境,讓幼兒想說、敢說、愿意說的教學(xué)理念。

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