小班教案【匯編3篇】

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的小班教案3篇，歡迎大家分享。

小班教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、看看議議畫畫寶寶在媽媽肚子里的事，嘗試大膽地表現(xiàn)表達(dá)；

　　2、體驗媽媽懷孕時的辛苦，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　操作紙每人一份；記號筆每人一支。

　　活動過程：

　　一、談話、引發(fā)興趣

　　1、你們從哪里來的？

　　小結(jié)：原來我們是從媽媽肚子出生的。

　　2、介紹育兒袋，了解寶寶的樣子

　　小結(jié)：原來寶寶在媽媽肚子里的時候已經(jīng)有眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)了。

　　二、示范，重點繪畫

　　1、教師示范寶寶的頭是大大的、圓圓的；接著畫上眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵；身體是橢圓的`；小手和小腳長在身體上。

　　小結(jié)：媽媽肚子里的寶寶很健康。

　　2、初步了解臍帶

　　小結(jié)：其實每個小寶寶在媽媽肚子里的時候都是這樣慢慢長大的，媽媽要吃很多很多東西，通過臍帶媽媽把營養(yǎng)傳給寶寶，這樣寶寶才會很健康。

　　三、幼兒個別操作繪畫自己畫在媽媽肚子里的場景

　　指導(dǎo)要點：

　　1、寶寶的身體有沒有連接正確。

　　2、寶寶的五官是否遺漏。

　　3、盡量畫的大一些。

　　四、展示作品，師幼交流

　　1、交流欣賞畫的自己在媽媽肚子的樣子。

　　2、幼兒互相交流欣賞。

小班教案 篇2

　　目標(biāo)

　　1．培養(yǎng)幼兒愛護鳥類的意識。

　　2．引導(dǎo)幼兒用圓形制作小鳥。

　　準(zhǔn)備

　　1．在墻上畫出大地和天空的背景圖，用紙揉搓，拉出樹干。

　　2．彩色圓片、彩色筆、小鳥圖片、小鳥范例等。

　　過程

　　1．出示小鳥圖片，進行有關(guān)愛護鳥類的談話。

　　2．引導(dǎo)幼兒學(xué)用圓形紙一次對折折出小鳥的身體、兩次對折折出小鳥的頭、三次對折折出小鳥的.嘴巴，掌握小鳥的制作方法。

　　3．幫助幼兒將做好的小鳥粘貼在大樹上和天空中。

小班教案 篇3

　　教材分析：

　　《孤獨的小熊》是一篇充滿濃郁兒童情趣的童話故事，也是一個很好的社會領(lǐng)域的活動題材。小熊因為不會笑而沒有朋友，最后在大河馬的幫助下小熊學(xué)會了笑最后和森林里的小動物成為的好朋友。它采用了擬人的手法，把孤獨的小熊變成了快樂的小熊的經(jīng)過描寫的形象逼真，以故事的`形式展開社會活動適合小班幼兒的年齡特點，引發(fā)幼兒感同身受地體驗小熊的孤獨感和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要作用。

　　活動目標(biāo)：

　　1. 體驗小熊孤獨和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要作用并發(fā)現(xiàn)幾種友好交往的方法。

　　2. 樂于表達(dá)自己的想法，發(fā)展口語表達(dá)能力。

　　3. 初步理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)微笑面對別人。

　　重點：理解故事內(nèi)內(nèi)容，樂意表達(dá)自己對故事的理解。

　　難點：體驗小熊孤獨和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要作用。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT，小鏡子，動畫資料，照相機，活動前準(zhǔn)備好關(guān)于幼兒生活中的微笑交往的錄像，照片等資料

　　活動過程：

　　1.導(dǎo)入部分，激發(fā)幼兒興趣，引出主題。

　�。�1）請幼兒與教師一起玩表情游戲，聽老師說表情，幼兒就做相應(yīng)的表情。

　　（2）出示PPT表情圖，幼兒觀察表情圖，豐富表情經(jīng)驗，引起興趣。

　　（3）對照表情圖和小熊，引導(dǎo)幼兒說說小熊長的什么樣子？穿的什么顏色的衣服，脖子上系什么？小熊長的漂亮嗎？用表情詞語來描述小熊。

　　2. 觀看動畫前半部分，理解故事內(nèi)容。

　　提問：a、小熊先去找誰玩？小豬和他玩了么？

　　b、小熊又去找誰玩？小熊和他玩了么？

　　c、大家都不跟他玩，小熊這時的心情怎么樣？

　　3. 討論方法，幫助小熊

　　鼓勵幼兒來想各種各樣的方法幫助小熊找到朋友。結(jié)合自己的生活中找朋友的方法。與小熊產(chǎn)生互動，將幼兒想出的好方法告訴小熊。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)“微笑”的交往作用。

　　4. 觀看動畫后半部分，了解故事的發(fā)展。

　　教師小結(jié)：小動物喜歡的不是小熊的圓鼻子，也不是它脖子上的紅領(lǐng)結(jié)，而是好看的微笑。

　　5. 結(jié)合幼兒園生活，觀看錄像，共享溫馨時刻。

　�。�1）微笑真的有這么大的作用嗎？我們一起來看一下小朋友在幼兒園一天的生活，加深對微笑的理解。播放錄像。

　�。�2）說一說看到微笑后的心情。

　　小結(jié)：小朋友笑的時候真漂亮！微笑不僅能使別人喜歡我們，還有利于身體健康呢！如果經(jīng)常微笑，我們就很少生病，而且越長越漂亮！

　　6. 尋找游戲：最美的微笑

　　放音樂，幼兒拿出小鏡子，幼兒尋找自己最美的微笑。教師捕捉幼兒最美的笑容，拍照。

　　7. 生活經(jīng)驗分享：

　�。�1）尋找更多交往的方法。

　　提問：你們還有別的交朋友的方法嗎？我們一起來分享一下。

　�。�2）尋找調(diào)整情緒的方法。

　　討論：當(dāng)自己或朋友出現(xiàn)了不好的情緒，怎么樣把不好的情緒和表情轉(zhuǎn)變成好的情緒和表情？

　　8. 集體欣賞最美笑容，傳播微笑，結(jié)束活動。

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