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中班語言教案:我愛媽媽

時(shí)間:2024-03-06 10:43:24 教案 投訴 投稿
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中班語言教案:我愛媽媽

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的中班語言教案:我愛媽媽,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中班語言教案:我愛媽媽

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、閱讀、理解圖意,感受繪本中媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛,萌發(fā)愛媽媽的情感;

  2、培養(yǎng)幼兒大膽地表達(dá)自己的感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《我的好媽媽》歌曲、伴奏; 繪本《我愛媽媽》PPT繪本《我愛媽媽》人手一本; 鋼伴《碰一碰》

  活動(dòng)過程:

  一、以歌曲《我的好媽媽》引出主題;在歌曲《我的好媽媽》中進(jìn)入活動(dòng)室,向媽媽問好,做到位子上。

  師:剛才你在歌曲中聽到了誰?

  你愛你的媽媽嗎?有多愛?

  向后面的媽媽們說:媽媽,我愛你!

  如果我們總是愛搗亂,做錯(cuò)事情,媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我們?

  如果媽媽批評(píng)我們了,那你還愛她嗎?為什么?

  二、出示繪本PPT,引導(dǎo)幼兒自主閱讀;師:(PPT1頁)有一只小熊,它的媽媽也很愛它,(PPT2頁)可是它可調(diào)皮了,每天都會(huì)不停地?fù)v蛋,闖禍、還會(huì)受傷,那它的媽媽有沒有批評(píng)它呢?他的媽媽是怎么做的呢?它愛不愛自己的媽媽呢?

  答案就在這本書里,請(qǐng)你輕輕地拿起書,安安靜靜地一頁一頁往后看,看完以后輕輕地把書放在桌子中間。

  提問:小熊調(diào)皮嗎?

  它都去干什么了?(根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)的PPT,學(xué)一學(xué))媽媽批評(píng)它了嗎?媽媽是怎么做的?

  玩了一天的小熊很累,睡覺前對(duì)媽媽說了一句什么呢?

  媽媽在小熊睡著后在小熊的耳邊說了什么話呢?

  教師小結(jié):小熊真的挺調(diào)皮的,什么事情都想自己做,可是他還太小,好多事情都不會(huì)做,又不想讓媽媽教他,可是每次都會(huì)受傷,因?yàn)椴粫?huì)游泳,抓魚的時(shí)候掉到了水里,又因?yàn)椴粫?huì)爬樹,摘果子的時(shí)候摔倒了樹下,可是它的媽媽每次都會(huì)幫它,教他學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)。

  小熊每學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)都會(huì)在心里說:我愛媽媽!

  三、師生完整閱讀繪本,加深對(duì)繪本的理解;(播放背景音樂)你想不想完整地把這本書再看一遍呢?

  和老師一起輕輕地拿起我們的書,一起看一看吧!

  師:讀完這本書,你有沒有很感動(dòng),想不想再學(xué)小熊對(duì)媽媽說一聲:我愛媽媽?

  四、生活遷移,在游戲中再次感受母子之愛。

  1、師:你有沒有像小熊一樣調(diào)皮搗蛋啊,你的媽媽有沒有像小熊的媽媽一樣教會(huì)我們?cè)S多的本領(lǐng)呢?

  那你的媽媽有沒有像小熊的媽媽一樣愛你呢?

  是的,媽媽很愛我們,家里除了媽媽以外,還有爸爸,爺爺奶奶等等很多的親人都很愛我們,都會(huì)教會(huì)我們?cè)S多的本領(lǐng)。

  2、你想不想去給媽媽一個(gè)大大的擁抱,再對(duì)她說一聲:"媽媽,我愛你"呢?(互動(dòng))

  3、游戲"碰一碰"。

  寶寶和媽媽碰一碰。

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