成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

四年級數(shù)學教案《乘數(shù)是三位數(shù)乘法》

時間:2024-04-08 07:18:11 教案 投訴 投稿
  • 相關(guān)推薦

四年級數(shù)學教案《乘數(shù)是三位數(shù)乘法》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的四年級數(shù)學教案《乘數(shù)是三位數(shù)乘法》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級數(shù)學教案《乘數(shù)是三位數(shù)乘法》

四年級數(shù)學教案《乘數(shù)是三位數(shù)乘法》1

  教學目標

  1、進一步掌握乘數(shù)是三位數(shù)乘法的計算方法,學會正確進行計算。

  2、結(jié)合計算,培養(yǎng)學生計算時認真仔細的習慣。

  3、結(jié)合應(yīng)用題,進行熱愛勞動的教育。

  教學過程:

 。ㄒ唬┱勗拰

 。ǘ┓謱佑柧

  1、口算練習“練一練”第1題?谒

  口答后說一說每組題目的口算方法。

  2、筆算訓練

 。1)第2題下面一排:387×229629×3963154×141

  學生獨立完成,并自批。完成后反饋講評,校對板演后說一說計算法則。

  (2)練習一第4題判斷改錯。

 。3)計算并驗算。246×147368×225435×382

 。4)先說一說乘法的驗算方法,然后獨立完成,完成后講評。

  3、文字題訓練。

  “練習一”第5題

 。1)討論列式。每題列出兩個式子。

 。2)集體計算

 。3)反饋講評。

  4、應(yīng)用

  5、“練一練”第6題

 。1)讀題審題。

 。2)說出思路。

 。3)根據(jù)思路列出算式:54×4×123或54×(4×123)

 。4)計算解答與反饋。

 。ㄈ┛偨Y(jié)反思

  通過以上練習,哪些地方要注意?

  (四)作業(yè)

  《作業(yè)本》[3]

  乘數(shù)是三位數(shù)乘法的練習

  教學內(nèi)容

  教材P4練習一

  教學目標

  1、進一步掌握乘數(shù)是三位數(shù)乘法的計算方法,學會正確進行計算。

  2、結(jié)合計算,培養(yǎng)學生計算時認真仔細的.習慣。

  3、結(jié)合應(yīng)用題,進行熱愛勞動的教育。

  教學過程:

 。ㄒ唬┱勗拰

 。ǘ┓謱佑柧

  1、口算練習“練一練”第1題?谒

  口答后說一說每組題目的口算方法。

  2、筆算訓練

 。1)第2題下面一排:387×229629×3963154×141

  學生獨立完成,并自批。完成后反饋講評,校對板演后說一說計算法則。

 。2)練習一第4題判斷改錯。

 。3)計算并驗算。246×147368×225435×382

 。4)先說一說乘法的驗算方法,然后獨立完成,完成后講評。

  3、文字題訓練。

  “練習一”第5題

  (1)討論列式。每題列出兩個式子。

 。2)集體計算

  (3)反饋講評。

  4、應(yīng)用

  5、“練一練”第6題

  (1)讀題審題。

 。2)說出思路。

 。3)根據(jù)思路列出算式:54×4×123或54×(4×123)

 。4)計算解答與反饋。

 。ㄈ┛偨Y(jié)反思

  通過以上練習,哪些地方要注意?

  (四)作業(yè)

  《作業(yè)本》[3]

四年級數(shù)學教案《乘數(shù)是三位數(shù)乘法》2

  教學目標:

  1、通過對本單元的學習,掌握乘數(shù)是三位數(shù)乘法的計算法則。

  2、掌握乘法的驗算方法。

  3、能熟記乘法的運算定律,并能運用乘法的交換律、結(jié)合律和分配律進行簡便計算。

  4、在練習中訓練觀察數(shù)據(jù),抄題后復核,邊計算邊檢驗的良好作業(yè)習慣,且要求學生書寫工整規(guī)范。

  5、在教學中培養(yǎng)學生正確的計算能力,認真的觀察能力,仔細的分析能力和靈活解題的`能力。

  1、三位數(shù)的乘法

 。1)乘數(shù)是整百數(shù)的口算

  教學內(nèi)容

  教材P1-2例1、例2

  教學目標

  1、理解乘數(shù)是整百數(shù)的乘法算理,掌握整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,能比較熟練的進行計算。

  2、認識在乘法里,被乘數(shù)和乘數(shù)都叫做積的因數(shù)。

  3、培養(yǎng)學生對知識的遷移能力。

  教學過程

 。ㄒ唬⿵土暅蕚

  口算:

  15×35×17100×513×40

  3×1517×5100×220×5

  先口算以上各題,并說出算理。

 。ǘ┙虒W新知

  1、教學例1。

 。1)演示操作:教師用實物投影儀在銀幕上出示一排圓片,指出一排是100個,然后再出示一排,問:幾個一百?同理。

 。2)教師板書:100×=500,然后要求學生接著看。如何列式?教師板書:5×100=500

 。3)5×100=500,你是怎么想的?

  2、教學例2。

  (1)出示例2:13×400。引導學生與例1比較,怎么列式?

 。2)集體總結(jié)方法。

 。3)口算練一連第2題。

  3、教學概念“因數(shù)”。

 。1)口算100×9600×50200×41

  9×10050×60041×200

  獨立完成,校對后比較區(qū)別。

 。2)認識概念。教師引導學生得出概念,并板書:

  100×9=900

  9×100=900

  因數(shù)因數(shù)積

 。ㄈ╈柟叹毩暸c深化

  1、鞏固對因數(shù)的理解。

  練一連第4題

  學生列式計算,反饋講評。

  2、鞏固算理、算法。

  練一連第3題,說說各組的積有什么區(qū)別?

  3、應(yīng)用規(guī)律,深化算理。

  投影出示:根據(jù)1314=182直接寫出下列得數(shù)。

  130×14130×1401300×14

  學生讀題后指名口答。

  (四)小結(jié)

  復習書本“練一連”之前的內(nèi)容,然后回答:這節(jié)課學習了什么?過程怎樣?積有什么規(guī)律?

 。ㄎ澹┳鳂I(yè)

  《作業(yè)本》[1]

【四年級數(shù)學教案《乘數(shù)是三位數(shù)乘法》】相關(guān)文章:

乘數(shù),被乘數(shù)末尾帶有0的乘法口算教案10-06

《被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0的乘法》教案范文10-06

乘數(shù)末尾是0的乘法的教案03-09

乘數(shù)是一位數(shù)乘法的估算數(shù)學教案10-06

《乘數(shù)中間和末尾有0的乘法練習》教案(精選13篇)01-07

分數(shù)乘法數(shù)學教案02-13

亦舒乘數(shù)表美文10-05

乘法的初步認識數(shù)學教案01-07

乘法運算大班數(shù)學教案04-27

《筆算乘法》數(shù)學教案(通用10篇)06-16