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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案:混合運算和應(yīng)用題

時間:2024-04-14 07:19:45 教案 投訴 投稿
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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案:混合運算和應(yīng)用題

  作為一位杰出的教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案:混合運算和應(yīng)用題,歡迎大家分享。

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案:混合運算和應(yīng)用題

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案:混合運算和應(yīng)用題1

  教學(xué)內(nèi)容:第15頁例3

  教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,理解應(yīng)用題的解題思路,學(xué)會口述自己的思維過程,并學(xué)會選擇適合自己的解題方法進(jìn)行解題。

  教學(xué)重點:分析應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系

  教學(xué)難點:理解應(yīng)用題的解題思路,會正確選擇適合自己的.解題方法

  教學(xué)過程

  一:基礎(chǔ)訓(xùn)練

  1:西山小學(xué)四年級有3個班,每班48人,四年級一共有多少人?

  2:五年級(2)班有男生26人,女生23人,五年級(2)班一共有多少人?

  3:果園里種有荔枝和龍眼,荔枝50棵,每棵收果子150千克;龍眼收果子6000千克,果園里一共收果子多少千克?

 、僬堈f說你是怎樣思考的,先求什么,再求什么?

 、谌绻蠋熜薷囊幌骂}目中的已知條件,你還會計算嗎?

  果園里種有荔枝和龍眼,荔枝50棵,每棵收果子150千克;龍眼有30棵,每棵收果子200千克,果園里一共收果子多少千克?

  4:出示課題:三步計算應(yīng)用題

  二:探究學(xué)習(xí)

  1:出示例題

  新鎮(zhèn)小學(xué)三年級有四個班,每班40人,四年級有三個班,每班38人。三年級和四年級一共有多少人?

 、賹W(xué)生合作完成

  有幾個已知條件?

  問題是什么?

  先求什么?

  再求什么?

  后求什么?

  怎樣列式計算?

  怎樣列式才算是規(guī)范的?

  ②學(xué)生口述

  你是怎樣列式的?

  根據(jù)你所列的算式說出你的解題思路。

  2:集體講評

  解法一

 、傧扔嬎闳昙壍膶W(xué)生人數(shù)

  40×4=160(人)

  ②再計算四年級的學(xué)生人數(shù)

  38×3=114(人)

 、酆笄笕昙壓退哪昙壱还灿卸嗌賹W(xué)生

  160+114=274(人)

  ④答:三年級和四年級一共有274人。

  列出綜合算式

  40×4+38×3

  =160+114

  =274(人)

  解法二

 、傧扔嬎闼哪昙壍膶W(xué)生人數(shù)

  38×3=114(人)

 、谠儆嬎闳昙壍膶W(xué)生人數(shù)

  40×4=160(人)

  ③后求三年級和四年級一共有多少學(xué)生

  160+114=274(人)

 、艽穑喝昙壓退哪昙壱还灿274人。

  列出綜合算式

  38×3+40×4

  =114+160

  =274(人)

  3:小結(jié):從問題入手,找出直接解決問題的兩個已知條件,確定先求什么,再求什么,后求什么,最后列出算式正確計算,并把答語寫完整。

  三:課堂練習(xí)

  1:西山學(xué)校三年級有___,每班45人;四年級有3個班,每個班有48人,三四年級一共有多少人?

  2:工程車為建筑工地運輸石料,大車有5輛,每輛裝10噸;小車有8車,___。工程車一共運輸了多少石料?

  3:小紅在菜園子里種菜,5畦種白菜,每畦種150棵;3畦種西紅柿,每畦種60棵。_________?

  四:作業(yè):練習(xí)四:1、2、3

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案:混合運算和應(yīng)用題2

  教學(xué)內(nèi)容:

  第9頁例2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能用不同的方法進(jìn)行解答應(yīng)用題。

  2、正確的列出綜合算式并正確的進(jìn)行解答。

  3、在不同的'解題方法中選擇適合自己思維記憶的解題方法進(jìn)行重點的記憶和思維。

  教學(xué)重點:

  分析應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系

  教學(xué)難點:

  選擇適合自己的解題方法,口述自己的思維過程。

  教學(xué)過程:

  一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

  1、5臺織布機(jī)織布160米,平均每臺織布機(jī)織布多少米?

  2、每臺織布機(jī)織布28米,7臺織布機(jī)共織布多少米?

  3、每臺織布機(jī)每小時織布30米,5小時可以織布多少米?

  4、每臺織布機(jī)織布20米,160米要多少臺織布機(jī)?

  5、每臺織布機(jī)每小時織布5米,2臺織布機(jī)3小時織布多少米?

  6、2臺織布機(jī)3小時織布15米,平均每臺織布機(jī)每小時織布多少米?

 、僬堈f出題目中的已知條件和問題

 、谡f說你是怎樣列算式的

 、郯阉闶降囊饬x說給同學(xué)們聽聽

 、馨涯愕乃季S過程也說出來讓大家聽聽

  二、探究新知

  1、出示例2

  5臺織布機(jī)8小時織160米布,平均每臺每小時織多少米布?

  ①由學(xué)生獨立完成

 、谟蓪W(xué)生相互比較,看解題的方法有什么不同

 、墼倏谑龈髯缘慕忸}思路

 、茏杂蛇x擇適合自己思維的解題方法,并加強(qiáng)記憶。

  2、集體講評(結(jié)合線段圖進(jìn)行思維)

  解題方法一

  ①求每臺織布機(jī)8小時織布多少米

  160÷5=32(米)

 、谇竺颗_織布機(jī)每小時織布多少米?

  32÷8=4(米)

  解題方法二

 、 5臺織布機(jī)1小時織布多少米?

  160÷8=20(米)

 、诿颗_織布機(jī)每小時織布多少米?

  20÷5=4(米)

  解題方法三

  5臺織布機(jī)8小時織160米布,平均每臺每小時織多少米布?

 、傧惹蟪鲆慌_織布機(jī)工作8小時,那5臺織布機(jī)一共工作了幾個小時?

  8×5=40(小時)

 、谠偾笃骄颗_每小時織多少米?

  160÷40=4(米)

  解題方法四

 、傧惹笠恍r要5臺織布機(jī)工作,那8小時應(yīng)該要多少臺機(jī)工作?

  5×8=40(臺)

  ②再求平均每臺每小時織多少米?

  160÷40=4(米)

  3、小結(jié)、讀題,思維、找出已知條件和問題,確定先算什么后算什么,注意單位名數(shù)的準(zhǔn)確性。

  三、課堂練習(xí)

  1、貨車運水泥到建筑工地,8輛車5小時共運水泥1080噸,平均每車每小時運水泥多少噸?

  2、先把題目補(bǔ)充完整,再解答。

 、偕傧汝爢T植樹,__3小時植樹180棵,平均每人每小時種多少棵?

 、谕侠瓩C(jī)耕地,5臺拖拉機(jī)__耕地150公頃,平均每臺拖拉機(jī)每小時耕地多少公頃?

  作業(yè):

  1、第10頁的做一做

  2、第12頁練習(xí)三1、2、3

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