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《明亮的眼睛》教案

時(shí)間:2024-10-21 15:59:38 嘉璇 教案 投訴 投稿

《明亮的眼睛》教案(精選11篇)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的《明亮的眼睛》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《明亮的眼睛》教案(精選11篇)

  《明亮的眼睛》教案 1

  設(shè)計(jì)意圖

  眼睛是我們?nèi)梭w最重要的器官之一,對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)都非常重要。由于科技的不斷發(fā)展,現(xiàn)在幼兒在日常中所接觸的電子產(chǎn)品也越來(lái)越多,一些不良的用眼習(xí)慣導(dǎo)致許多幼兒的眼睛健康出現(xiàn)問(wèn)題;還有平常坐立行的姿勢(shì)不正確等,也影響了眼睛的健康。那么,眼睛有什么作用?如何保護(hù)我們的眼睛呢?……針對(duì)這些問(wèn)題,我設(shè)計(jì)了《明亮的眼睛》這一活動(dòng),旨在為了讓幼兒了解眼睛的功能,樹立正確保護(hù)眼睛的意識(shí)和方法。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)和作用。

  2.懂得保護(hù)眼睛的重要性,知道正確保護(hù)眼睛的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒初步了解眼睛是我們身體的一部分,我們需要保護(hù)眼睛。

  材料準(zhǔn)備:幼兒日常中一些不好的用眼習(xí)慣的視頻及照片、眼睛結(jié)構(gòu)圖、保護(hù)眼睛的方法PPT。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、猜謎引入,激發(fā)興趣。

  謎語(yǔ):日里忙忙碌碌,夜里茅草蓋屋。上邊毛,下邊毛,中間一顆大葡萄。 ——眼睛

  引導(dǎo)語(yǔ):小朋友們,我們一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧!謎語(yǔ)是:“日里忙忙碌碌,夜里茅草蓋屋,上邊毛,下邊毛,中間一顆大葡萄”。你猜到是什么了嗎?

  二、出示圖片,認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)及作用。

  引導(dǎo)語(yǔ):眼睛上面有什么?它有什么作用?

  小結(jié):哦,原來(lái)黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的是眼睫毛,它可以遮擋住刺眼的陽(yáng)光,也可以防止灰層落到我們的眼睛里。中間像黑葡萄的就是我們的虹膜,它能夠控制瞳孔的大小。而瞳孔呢,就是最中間的小圓點(diǎn),它可以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線,保護(hù)我們的視網(wǎng)膜。眼睛是我們?nèi)祟愖钪匾钠鞴僦唬覀兛梢杂盟鼇?lái)做很多事情。

  三、保護(hù)眼睛

  (一)了解眼睛“生病”的原因

  1.集體討論,帶眼鏡的原因

  引導(dǎo)語(yǔ):原來(lái)眼睛有這么大的用處!但是如果我們不好好保護(hù)它,它就會(huì)生病。圖片上的小朋友,為什么要帶眼鏡呢?

  小結(jié):因?yàn)樗难劬ι×,他開始看不清東西了,需要眼鏡來(lái)幫助他。

  2.觀看照片及視頻,了解日常中常見的不良用眼習(xí)慣。

  引導(dǎo)語(yǔ):生活中我們還有許多不好的用眼習(xí)慣,如果不注意的話,我們的眼睛也很容易生病呢!我們一起來(lái)看看。

  小結(jié):原來(lái)導(dǎo)致眼睛“生病”的原因有很多。比如:長(zhǎng)時(shí)間看電視,離電視機(jī)很近、用臟兮兮的小手揉眼睛、躺著看東西,或者在光線很暗的地方看東西等等,對(duì)我們的眼睛都不好,這些壞習(xí)慣可真糟糕。

 。ǘ┱_保護(hù)眼睛的`方法

  引導(dǎo)語(yǔ):我們的眼睛這么重要,你們有什么好方法來(lái)保護(hù)我們的眼睛呢?

  1.幼兒分組交流討論;

  2.教師觀察指導(dǎo)幼兒記錄;

  3.分享交流結(jié)果;

  小結(jié):保護(hù)眼睛的方法有很多,例如:看電視時(shí)和電視保持3米以上的距離、選擇在光線合適的地方觀看、天黑了要開燈、每隔一段時(shí)間要讓眼睛休息一下、看書的光線要合適并且離書本30厘米以上等,這樣才能更好的保護(hù)我們的眼睛。

  平常可以推開窗戶看一看遠(yuǎn)方的綠植,幫助我們放松眼睛,生活中我們要小心各種各樣尖銳的物品,如果眼睛不舒服,盡量使用干凈的紙巾或毛巾輕輕擦拭。在飲食上還要多吃綠色的蔬果,尤其是胡蘿卜,它含有非常豐富的胡蘿卜素,對(duì)我們的眼睛非常好哦。

  活動(dòng)延伸

  今天我們知道了許多關(guān)于保護(hù)眼睛的辦法,那你們知道關(guān)于牙齒的秘密嗎?下一次,我們一起來(lái)探索關(guān)于牙齒的秘密吧!現(xiàn)在我們的眼睛也需要休息一會(huì)兒了,我們選個(gè)自己喜歡的方式放松一下眼睛吧!

  《明亮的眼睛》教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)眼睛的作用學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的基本方法。

  2.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

  3.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  4.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  特征較明顯的幾種物體(球、各種形狀的積木、彩色圖片)。

  圖片:戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行為(趴在桌上看書、走路看書、躺著看書、在太陽(yáng)底下看書、看電視距離太近等)鏡子畫紙、筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  請(qǐng)幼兒閉上眼睛,想象如果沒(méi)有眼睛,世界會(huì)是什么樣子。

  請(qǐng)幼兒輪流摸幾種物體,然后猜是什么物體,什么顏色。使幼兒了解觸摸只能感覺出物體的形狀,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的`東西和美麗的色彩。

  出示戴眼睛幼兒的圖片,請(qǐng)幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。

  請(qǐng)幼兒討論如果視力不好對(duì)生活有什么影響,如果沒(méi)有眼鏡,什么也看不清,看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。

  請(qǐng)幼兒討論應(yīng)該怎樣保護(hù)視力,使自己有一雙明亮的眼睛。如:注意看書的姿勢(shì)、光線、時(shí)間;注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時(shí)看醫(yī)生等。

  請(qǐng)幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,并在紙上畫出自己的眼睛。請(qǐng)幼兒想一句關(guān)于保護(hù)眼睛的句子,并請(qǐng)教師協(xié)助幼兒寫在圖畫旁邊。

  總結(jié)分享:

  請(qǐng)幼兒展示自己的圖畫,并念出關(guān)于保護(hù)眼睛的句子。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  能說(shuō)出眼睛的用處,知道眼睛的重要性能注意保護(hù)自己的眼睛。

  延伸活動(dòng):請(qǐng)幼兒學(xué)做眼保健操。

  教學(xué)反思:

  在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中教師先引導(dǎo)幼兒了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu),然后通過(guò)一個(gè)閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會(huì)眼睛的重要作用,最后很自然地過(guò)渡到如何保護(hù)好自己的眼睛,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程流暢重難點(diǎn)突出,教師在組織幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的時(shí)候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性,又通過(guò)游戲和觀看圖書很直觀地感知到眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法,在這個(gè)過(guò)程中孩子們積極性很高,教師運(yùn)用的啟發(fā)式提問(wèn)充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位。

  本文擴(kuò)展閱讀:眼(又稱眼睛,目)是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡(jiǎn)單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測(cè)周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡(jiǎn)單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個(gè)影像(不是通常想象的多影像)。

  《明亮的眼睛》教案 3

  一.目標(biāo)

  1. 嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題。

  2. 通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境,使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。

  二.準(zhǔn)備

  1.范例三張,夜晚背景圖一幅。

  2.四重不同的工具材料。

  單色版畫:吹塑紙板,黑卡紙,鉛筆,白色、湖藍(lán)、枯黃。

  鉛筆淺描:鉛筆,黑色卡紙,油畫棒。

  印刻畫:油畫棒,鉛筆,有邊框的紙,(8K)抹布。

  點(diǎn)彩:小毫,水粉顏料,水,抹布,鉛筆,正方形紙。

  三.過(guò)程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):感受詩(shī)歌優(yōu)美意境。教師邊念詩(shī)歌邊出示教具。

  1.夜晚來(lái)了,眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著,你睜開眼睛望出去,呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著!(出示夜晚背景圖)你看見了哪些眼睛?……我看見了星星的眼睛,月亮的眼睛,小朋友躺在床上睜著眼睛。

  2.今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌,詩(shī)歌的名稱叫"明亮的眼睛",等會(huì)兒聽完后,請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些"明亮的眼睛"。

  教師:夜里的風(fēng)微微地吹著……

  漆黑的大海上,航標(biāo)燈睜著眼睛,輪船就不會(huì)撞上暗礁!

  遙遠(yuǎn)的大森林里,虎媽媽睜著眼睛,虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

  夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著,但你看不見它們:

  衛(wèi)星的眼睛睜著,在傳送電波;

  雷達(dá)的眼睛睜著,在保衛(wèi)和平。

  夜里的風(fēng)微微地吹著……

  你瞧那夜空里,有好多好多星星眨著眼,它們正悄悄地望著你。

  原來(lái),它們也沒(méi)睡著,正調(diào)皮地睜著眼睛。

  提問(wèn):你聽見這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛?

  (二)討論作畫方法

  請(qǐng)你想一想,在我們生活周圍,在朗朗的星空中,在遙遠(yuǎn)的大森林里,還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。(路燈的眼睛,高樓的眼睛,飛機(jī)的眼睛,貓頭鷹的眼睛,高架橋上的眼睛。)

  (三)幼兒作畫

  今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫,點(diǎn)彩,線描,印畫,請(qǐng)你想一想等會(huì)兒你畫的.畫選哪種工具材料最方便。

 。ㄋ模┲笇(dǎo)

  1.指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面。

  2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象,給予鼓勵(lì)。

  3.指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。

  (五)講評(píng)

  將幼兒作品陳列于黑板上,剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多"明亮的眼睛",除了老師找到的外,我們來(lái)看看還有哪些"明亮的眼睛"。

  《明亮的眼睛》教案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

  2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

  3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識(shí)的同時(shí),獲得快樂(lè)。

  4、通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

  5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

  7、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)老師出謎語(yǔ):“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

  (二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

  (三)提問(wèn):眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

  1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

  2、眼睛長(zhǎng)在哪里?

  (四)讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的`結(jié)構(gòu)。

  教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

  (五)引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

  教師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。

  (六)出示畫面并提問(wèn):

  1、眼睛有什么用?

  2、我們?cè)鯓訍圩o(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

  讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)過(guò)程中,我首先利用猜謎語(yǔ)的小游戲來(lái)引入,孩子們都十分的感興趣,但是我在個(gè)別孩子說(shuō)出謎底時(shí),原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維,而沒(méi)有及時(shí)的給予了肯定,造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費(fèi)的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說(shuō):“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒(méi)有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展示,可是在選擇圖片上來(lái)看,所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎?偟膩(lái)說(shuō),今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的,整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好,雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步,相信我們班的健康活動(dòng)一定能開展的更好的。

  《明亮的眼睛》教案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.互相觀察眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

  2.嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)眼睛所看到的景象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.謎語(yǔ)。

  2.記號(hào)筆、蠟筆、幼兒活動(dòng)材料美術(shù)《明亮的眼睛》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜一猜。

  1.猜謎語(yǔ):“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄!蹦阒肋@是什么呀?它有什么用處?幼兒互相觀察同伴的眼睛說(shuō)說(shuō)看到了什么?

  T:現(xiàn)在你們看一看你的好朋友的眼睛,說(shuō)說(shuō)看到了什么?

  S:我看到了xx眼睛里有黑黑的球;我看到在xx小朋友眼睛里有我自己,我動(dòng)他也動(dòng)。我看到他眼睛里有樹木,房子……

  二、噢,我看見了……

  1.模仿照相機(jī)

  師:眼睛像什么?(照相機(jī))

  請(qǐng)幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“喀嚓”的聲音,模仿照相機(jī)拍照的樣子。

  2.帶領(lǐng)幼兒到室外,說(shuō)說(shuō)自己看見了什么.

  T:我們一起到外面看看吧,說(shuō)說(shuō)你看見了什么?

  3.引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的景象合作攝影。

  T:我們來(lái)和喜歡的景物拍張照片吧。(如:來(lái)到花朵前盯住花朵,做照相機(jī)的幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“喀嚓”的聲音,表示拍攝完成)。

  4.現(xiàn)在我們把自己剛剛拍到的“照片”沖洗出來(lái),把你看到的景物畫在老師給你們準(zhǔn)備的'眼睛里。

  5.引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛,重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

  三、展示幼兒作品

  你最喜歡哪個(gè)照相機(jī)拍到的景色?為什么?

  四 、延伸活動(dòng)

  回家邀請(qǐng)父母一起觀察家鄉(xiāng)的變化,用眼睛“照相機(jī)”表現(xiàn)出來(lái)。

  《明亮的眼睛》教案 6

  教學(xué)目標(biāo):

 。薄Ⅲw會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用,對(duì)盲人以及其他患有眼疾的人表現(xiàn)出初步的同情心。

 。、學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí),了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損壞,養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1、體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用,學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí)。

 。病⒘私獠涣嫉挠醚哿(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

  德育目標(biāo):教育學(xué)生愛護(hù)眼睛,同情、幫助盲人及其他患有眼疾的人。

  教學(xué)用具:

  課件、VCD光盤、圖片、40——50塊蒙眼用的圍巾,40——50張臉形圖片(沒(méi)有五官),小紅花30朵,眼保健操磁帶。

  課前準(zhǔn)備:

  請(qǐng)同學(xué)們課前向周圍的人了解眼睛在他們生活中的重要作用。若家中有近視的人,觀察近視給他們的生活帶來(lái)的不便。教師課前準(zhǔn)備社會(huì)為盲人提供的有關(guān)設(shè)施,如盲道、殘疾人專用廁所等圖片資料。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一、引入:

 。薄⑵聊怀鍪局i語(yǔ):上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,有它可以看書報(bào),有它可以看世界。

  師念生猜。謎底(葡萄)

 。病⒔處熖釂(wèn):眼睛在人們的生活中有什么作用?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的體會(huì)以及在家中的小調(diào)查在班內(nèi)分組交流。各組選出代表匯報(bào)本組意見。

 。、體驗(yàn)活動(dòng):每個(gè)學(xué)生用事先準(zhǔn)備好的圍巾蒙住眼睛。在老師發(fā)的臉形圖片上畫上眼睛、鼻子、嘴。然后打開圍巾看看畫的結(jié)果如何?找10位同學(xué),兩兩一組,蒙上眼睛由不蒙眼睛的拉著他在教師里走一走,看看有何感受?其他同學(xué)蒙上眼睛在書包里找出一張紙寫上自己的名字,看看結(jié)果如何?體驗(yàn)一下沒(méi)有眼睛有什么不方便。全班舉手交流一下自己的感受。

 。、教師小結(jié):眼睛在我們每個(gè)人生活中都非常重要。眼睛近視、受傷、或失明都會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的不便。

  二、新授:

 。薄煟和瑢W(xué)們剛才已經(jīng)體驗(yàn)到?jīng)]有眼睛的不方便了。不過(guò)你們才體會(huì)了幾分鐘,卻有一種人要一輩子體驗(yàn)眼睛看不見東西的痛苦。你們能猜出來(lái)他們是誰(shuí)嗎?(猜:盲人)

 。病煟翰虏旅と藳](méi)有眼睛是什么心情?你們能幫助他們嗎?出示盲道,殘疾人專用廁所、人民幣上的圖案等圖片資料。(讓學(xué)生同情盲人及眼部有疾病的人,并愿意幫助他們。)

 。、出示課件動(dòng)畫:“眼睛的哭訴”學(xué)生觀看動(dòng)畫后談?wù)勎覀冊(cè)撛鯓颖Wo(hù)眼睛?

 。、出示課件:“這樣做對(duì)嗎?”以小組為單位,邊看課件,邊試著研討,什么光線、什么距離下看書,眼睛最舒服。(教師可作一些錯(cuò)誤的看書舉動(dòng),請(qǐng)學(xué)生判斷)

  5、教師在學(xué)生充分研討的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納,說(shuō)明看書的正確方法。

  教兒歌:一尺一寸一拳遠(yuǎn),不得駝背近視眼。

 。、出示課件:“眼睛對(duì)我說(shuō)”請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課件所出圖片,聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,以眼睛為主人公,對(duì)眼睛的主人說(shuō)幾句話,并演示如何改正壞毛病。

 。、教師示范:(播放眼保健操音樂(lè))全體學(xué)生做眼保健操。談感受。

 。浮⒄(qǐng)學(xué)生看P63圖片,討論這樣做,對(duì)眼睛會(huì)造成那些傷害?應(yīng)該怎樣做?

 。埂⒔處熝a(bǔ)充有關(guān)造成兒童意外傷害的案例。讓兒童進(jìn)一步提高眼睛自我保護(hù)的意識(shí)。

  三、拓展活動(dòng):

  1、出示課件:“美麗的風(fēng)景”意在讓學(xué)生感受眼睛可以看到如此美麗的風(fēng)景,也可以看到危險(xiǎn)而躲開,從而保護(hù)自己。

  2、屏幕出示護(hù)眼歌:

  人體眼睛是件寶,

  生活學(xué)習(xí)離不了,

  保護(hù)視力我牢記,

  眼鏡不會(huì)把我找,

  手不揉眼講衛(wèi)生,

  紅眼沙眼得不了。

  3、宣傳愛護(hù)眼睛及用眼衛(wèi)生。

  四、結(jié)束語(yǔ):眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。

  五、作業(yè):發(fā)給每個(gè)人一張卡片,你能看明白上面的內(nèi)容嗎?請(qǐng)你把它貼在寫字臺(tái)前,每天做到哪項(xiàng),就在哪個(gè)格中獎(jiǎng)勵(lì)自己一只漂亮的眼睛。下個(gè)星期請(qǐng)你自己畫一個(gè)表格(見表一)提醒自己,一直堅(jiān)持到期末,看看誰(shuí)的成果多了。

  表一:

  星期

  項(xiàng)目

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  星期六

  星期日

  認(rèn)真做眼保健操

  不用手揉眼睛

  經(jīng)?淳G色植物

  看書姿勢(shì)正確

  不在過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗光線下看書

  不做傷害眼睛的'危險(xiǎn)活動(dòng)和游戲

  教學(xué)反思:

  這課我通過(guò)學(xué)生的猜、討論、說(shuō)、看、演、改、幫、誦、畫、記宣傳、小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)手段,使學(xué)生由感受到體驗(yàn),由理論到實(shí)踐;由淺入深;由理解、認(rèn)同、實(shí)踐到宣傳。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生活動(dòng)充分,主體參與性強(qiáng)。同時(shí)課件安排直觀、恰當(dāng)。體現(xiàn)了新課的理念,學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),課堂氣氛踴躍,學(xué)生積極探索,活動(dòng)安排合理,內(nèi)容豐富。如能在學(xué)生創(chuàng)造上在挖掘些深度則更好。例如:讓學(xué)生們編些愛眼兒歌,或?qū)Π职帧寢屨f(shuō)句保護(hù)眼睛的話,畫下漂亮的眼睛作畫展等。讓學(xué)生在課堂上找到生活的影子,懂得學(xué)習(xí)和生活密不可分。具有生命力的課堂教學(xué),能喚起學(xué)生無(wú)盡的想象,創(chuàng)新思維,也從這里起步,把自主還給學(xué)生,讓他們?nèi)ヌ剿鳌⒆非、享受成功的快?lè)!

  《明亮的眼睛》教案 7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛可以看到大小、形狀、顏色各不相同的物體。

  2、鼓勵(lì)幼兒愿意用相應(yīng)的語(yǔ)言講述所看到物體的特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  相關(guān)內(nèi)容的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、感受眼睛可以看到東西。

  1、請(qǐng)幼兒閉上眼睛,走進(jìn)教室。

  教師提問(wèn):"你們閉上眼睛,能看見東西嗎?有什么感受?"

  2、請(qǐng)幼兒睜開眼睛看。

  教師提問(wèn):"睜開眼睛后,你看到什么了?"

  二、通過(guò)觀察感受眼睛可以看到物體的大小、形狀、顏色,并用相應(yīng)的語(yǔ)言講述物體的特征。

  1、出示大熊和小熊的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

  教師提問(wèn):誰(shuí)來(lái)了呀?它們倆誰(shuí)是媽媽?誰(shuí)是寶寶?為什么呢?你是怎么知道的?

  2、出示各種形狀的圖形的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

  教師提問(wèn):你用眼睛看到了什么?

  3、出示各種顏色氣球的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

  教師提問(wèn):你用眼睛看到了什么?它們有什么不同?

  三、通過(guò)游戲《找不同》,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)眼睛的作用。

  出示兩張不同的.圖片,引導(dǎo)幼兒找不同。

  教師提問(wèn):你們用眼睛看一看,這兩幅圖畫一樣嗎?什么地方不一樣呢?

  四、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。

  教師提問(wèn):眼睛是很重要的,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到,既然眼睛這么重要,

  我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?

  五、結(jié)束部分

  教師小結(jié):每個(gè)人的眼睛特別能干,能看到許多東西,現(xiàn)在我們?nèi)ソ淌彝饷婵匆豢矗什么更有趣的東西。

  《明亮的眼睛》教案 8

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  現(xiàn)在我班有幾個(gè)幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡,所以我想通過(guò)此活動(dòng)引起孩子們的注意和家長(zhǎng)們的重視。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.初步了解眼睛的作用,知道眼睛的重要性。

  2.懂得保護(hù)眼睛的一些方法。

  3.懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。

  4.積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。

  5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  知道眼睛的重要性,并懂得如何保護(hù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.自制眼罩若干,幼兒熟識(shí)的玩具和圖片若干。

  2.影響視力的圖片一組。

  活動(dòng)過(guò)程

  一.猜謎導(dǎo)入

  二.通過(guò)游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性

  1.游戲《是什么東西》

  老師給一部分幼兒戴上眼罩,然后分別出示玩具和圖片,再分別請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)是什么東西?通過(guò)對(duì)比從而了解眼睛的作用是看東西。

  2.體驗(yàn)游戲-閉眼作畫

 。1) 集體閉眼作畫,體驗(yàn)一下看不見東西的感受。

 。2)討論交流剛才的感受。

 。3)教師小結(jié),讓幼兒知道眼睛在生活中的'重要性。

  三.如何保護(hù)眼睛

  1.出示用眼不良的圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)出對(duì)錯(cuò),并說(shuō)明原因

  2.教師總結(jié)歸納,教給幼兒一些保護(hù)眼睛的方法。

  3.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌(自編的兒歌)

  四.活動(dòng)延伸

  帶幼兒到室外眺望遠(yuǎn)處的景物。

  教學(xué)反思

  1.設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)沒(méi)考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限,導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時(shí)稍長(zhǎng)了點(diǎn)。

  2.出示圖畫內(nèi)容時(shí)應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致,這樣有利于幼兒的接受與理解,還可以幫助記憶。

  《明亮的眼睛》教案 9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)互相觀看眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

  2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

  3、引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的注視豐富多彩的周圍環(huán)境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、眼睛小精靈,眼睛處可替換。

  2、幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)、水彩筆、彩鉛。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開始部分:

  教師出示眼睛小精靈,用小精靈的口吻與幼兒對(duì)話:嘿!小朋友,你好!認(rèn)識(shí)我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們的身上,找找吧!

  二、基本部分:

  1、幼兒互相觀察同伴的眼睛,說(shuō)說(shuō)看到了什么。

  教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象,引起幼兒的興趣。

  2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛像什么?(照相機(jī))

  請(qǐng)幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,模仿照相機(jī)拍照的樣子。

  3、帶領(lǐng)幼兒到室外,說(shuō)說(shuō)自己看到了什么。

  4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來(lái)到花朵前,做照相機(jī)的幼兒盯住花朵,另一幼兒邊說(shuō)“咔嚓”,便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵,此時(shí)做照相機(jī)的幼兒使勁閉一下眼睛,表示拍攝成功。

  5、引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛,重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

  6、幼兒作畫,請(qǐng)完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫下來(lái),送給那些看不到景象的眼睛,使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。

  三、結(jié)束部分

  教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的周圍世界。幼兒張貼自己的作品,相互欣賞評(píng)價(jià)同伴的作品。

  活動(dòng)反思

  《明亮的眼睛》這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式,首先通過(guò)幼兒互相看眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過(guò)替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的去注視豐富多彩的周圍世界,通過(guò)這一活動(dòng)引起了幼兒對(duì)視覺感知的興趣,從中萌生出強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的.興趣很高,因?yàn)樗麄円獙⒆约嚎吹降亩嗖适澜缢徒o那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫過(guò)程中很注意色彩的選擇和運(yùn)用,因?yàn)樗麄兿胱屇切把劬Α笨吹礁嗟纳省M瑫r(shí)他們?cè)谝粋(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫下來(lái),在布局上孩子們也有意識(shí)地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動(dòng)結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫更多的美麗世界,送給那些看不見的眼睛。”這種對(duì)繪畫的熱愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的最終目的。

  《明亮的眼睛》教案 10

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、知識(shí)與技能:

  了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能。

  掌握保護(hù)眼睛的基本方法。

  2、過(guò)程與方法:

  通過(guò)觀察、討論和實(shí)踐,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和合作意識(shí)。

  引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫等形式表達(dá)眼睛所看到的景象。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  培養(yǎng)幼兒對(duì)眼睛的好奇心和探索欲。

  樹立愛護(hù)眼睛的意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):

  眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能。

  保護(hù)眼睛的方法。

  2、教學(xué)難點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒理解眼睛的重要性。

  培養(yǎng)幼兒良好的用眼習(xí)慣。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、教具準(zhǔn)備:

  眼睛模型或圖片。

  保護(hù)眼睛的圖片或視頻。

  繪畫材料(水彩筆、彩紙等)。

  2、學(xué)具準(zhǔn)備:

  課本、練習(xí)本、文具。

  四、教學(xué)過(guò)程

  1、導(dǎo)入新課:

  通過(guò)謎語(yǔ)或圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒對(duì)眼睛的興趣。

  例如:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。這是什么呀?”

  2、新課講解:

  展示眼睛模型或圖片,介紹眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能。

  講解保護(hù)眼睛的重要性,以及常見的保護(hù)眼睛的方法。

  3、互動(dòng)環(huán)節(jié):

  引導(dǎo)幼兒互相觀察同伴的眼睛,討論眼睛的.特點(diǎn)。

  帶領(lǐng)幼兒到室外觀察環(huán)境,用眼睛“拍照”并描述所看到的景象。

  小組討論:如何保護(hù)眼睛?請(qǐng)幼兒分享自己的想法和做法。

  4、實(shí)踐操作:

  引導(dǎo)幼兒用繪畫形式記錄眼睛看到的景象,并鼓勵(lì)他們與同伴分享作品。

  請(qǐng)幼兒制作一張保護(hù)眼睛的宣傳畫,帶回家與家人分享。

  5、課堂總結(jié):

  總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性。

  鼓勵(lì)幼兒在生活中實(shí)踐所學(xué),愛護(hù)自己的眼睛。

  五、板書設(shè)計(jì)

  1、板書提綱:

  眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能

  保護(hù)眼睛的方法

  2、板書內(nèi)容:

  眼睛:眼球、眼瞼、睫毛、瞳孔等

  功能:看東西、傳遞信息

  保護(hù)方法:正確坐姿、避免長(zhǎng)時(shí)間用眼、不用臟手揉眼等

  六、教學(xué)反思

  1、教學(xué)效果:

  觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn),評(píng)估他們對(duì)眼睛基本結(jié)構(gòu)和功能的理解程度。

  檢查幼兒的繪畫作品和宣傳畫,評(píng)估他們對(duì)保護(hù)眼睛方法的理解和應(yīng)用。

  2、教學(xué)改進(jìn):

  根據(jù)幼兒的反饋和表現(xiàn),調(diào)整教學(xué)方法和策略。

  加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,共同關(guān)注幼兒的用眼健康。

  《明亮的眼睛》教案 11

  教學(xué)目標(biāo):

  使學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和重要性。

  教授學(xué)生如何正確保護(hù)眼睛,預(yù)防近視等眼部疾病。

  增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),培養(yǎng)他們良好的用眼習(xí)慣。

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、導(dǎo)入新課

  通過(guò)猜謎語(yǔ)或看圖片的方式,引導(dǎo)學(xué)生思考眼睛的重要性,并引出本節(jié)課的主題——《明亮的眼睛》。

  二、講授新知

  眼睛的基本結(jié)構(gòu):簡(jiǎn)要介紹眼睛的組成部分,如眼球、眼瞼、睫毛等,并解釋它們各自的功能。

  眼睛的重要性:強(qiáng)調(diào)眼睛作為我們觀察世界的重要器官,對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)發(fā)展都至關(guān)重要。

  保護(hù)眼睛的`方法:

  保持良好的用眼習(xí)慣,如避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)用眼、保持正確的閱讀姿勢(shì)等。

  定期進(jìn)行眼部檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治療眼部問(wèn)題。

  多吃富含維生素A和D的食物,如胡蘿卜、菠菜等,有助于保護(hù)眼睛健康。

  三、實(shí)踐操作

  眼部按摩:教授學(xué)生簡(jiǎn)單的眼部按摩方法,幫助他們放松眼部肌肉,緩解眼部疲勞。

  用眼習(xí)慣檢查:讓學(xué)生互相檢查對(duì)方的用眼習(xí)慣,如閱讀姿勢(shì)、用眼時(shí)間等,并提出改進(jìn)建議。

  四、課堂小結(jié)

  總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。

  五、課后作業(yè)

  要求學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起制定一份保護(hù)眼睛的計(jì)劃,包括用眼時(shí)間、飲食、眼部鍛煉等方面。

  鼓勵(lì)學(xué)生觀察并記錄自己一周內(nèi)的用眼情況,思考如何改進(jìn)。

  教學(xué)反思:

  本節(jié)課通過(guò)生動(dòng)有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的重要性和保護(hù)方法,旨在培養(yǎng)他們的健康意識(shí)和良好的用眼習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中,我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通,鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)。同時(shí),我也注意到部分學(xué)生在理解保護(hù)眼睛的方法時(shí)存在一定的困難,需要在后續(xù)教學(xué)中加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)和練習(xí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我希望學(xué)生能夠更加珍視自己的眼睛,學(xué)會(huì)正確保護(hù)它們,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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