清廉教育主題班會教案

　　在日常過程學習中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的清廉教育主題班會教案，希望對大家有所幫助。

清廉教育主題班會教案1

　　班會背景：

　　加強廉潔教育和廉政文化建設，是新時期對青少年思想道德教育的要求。黨的十六屆四中全會提出，堅持標本兼治、綜合治理，懲防并舉、注重預防，抓緊建立健全與社會注意市場經(jīng)濟體制相適應的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系。

　　中國青少年的人數(shù)居全球第一，他們今天對于廉潔和腐敗等問題所持的態(tài)度，將決定著全球的利益，更將決定著中國的未來??

　　班會目的：

　　通過表演、辯論、分析討論、講故事等活動，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，使每個學生積極參與到活動中，認識到中國是個禮儀之邦，人們往往用禮物來表達情感、表示感謝，明了什么禮該送，什么禮不該送的道理，把握送禮的分寸，避免互相攀比，并能用自己的實際行動大膽地抵制送禮中的不正之風，從小樹立“敬廉崇潔”的價值觀。

　　班會準備：

　　1.進行辯論會有關(guān)知識指導。引導學生查找資料、提煉觀點，并制作卡片

　　2.學生調(diào)查“送禮”情況、及有關(guān)“送禮”的廉潔故事。

　　3.每位學生用紅紙剪一個大蘋果。

　　4.排練節(jié)目。

　　班會過程：

　　一、小品引入

　　中國是禮儀之邦，講究禮尚往來。人們往往用送禮來表達自己的情感。作為小學生的我們，怎樣對待這一行為呢？今天班隊課的題目就是：《我看“送禮”》。

　　這不，今天小麗過生日了，請看小品《小麗過生日》。（播放“生日快樂”歌）瞧： 小麗高興地說：“今天我過生日，邀請了很多小朋友�！钡谝晃煌瑢W遞上一張賀卡，說：“小麗，祝你生日快樂！”第二位同學為送上一幅自己畫的畫，說：“小麗，祝你生日快樂！”第三位同學送了一份包裝精美的小禮物，說：“小麗，生日快樂！”第四位同學送上一份貴重的禮物mp4，高興地說：“這禮物送給你，祝你生日快樂！”第五位朋友見小麗收了這么多禮物，可自己卻沒準備禮物，難為情地說：“小麗，祝你生日快樂！真不好意思，我沒準備禮物�！毙←惛吲d地一一答謝。等同學們回家后，小麗拆開禮物，驚呆了，一份貴重的禮物是自己一直想要的，但也煩惱，這么貴重，要收下嗎？

　　1.辯論一：同學生日要送禮物嗎？（正方：要送禮反方:不要送禮）

　　主持人：我們用掌聲感謝他們的精彩表演。小品中，有同學為沒有送禮而感到難為情，小麗又因為該不該收下同學送的貴重禮物而發(fā)愁。難道過生日就要送禮嗎？今天，我們就來針對這個問題展開一個小小的辯論。

　　宣布辯論開始

　　自由辯論。雙方辯手交替發(fā)言。

　　評委進行點評并進行投票。

　　主持人宣布辯論結(jié)果。

　　同學們的辯論很精彩，使我們明白了增進友誼，表達感情而送禮，是可以的。當然沒有禮物，送上一聲生日祝福也能表達自己的心意。送禮要量力而行，要適合自己的身份，不需要送太貴重的禮物，貴重的禮物會增加家長的負擔，同時也助長了同學們的攀比心理。比如我們可以送一張賀卡、用自己積攢的零花錢買的小禮物、自己制作的`禮物??禮輕情意重嘛！你們說對嗎？

　　2.討論謀取私利的禮能不能送、能不能收？

　　生活中我們偶爾也會看見這樣的送禮現(xiàn)象，請看小品《競選**》。

　　幾位學生表演小品，大意是一位學生想競選班長，用不同的禮物送給同學，要同學們投他一票。各位同學作出了不同的反應：有接受的、有拒絕的、有答應再考慮的。

　　討論：他這個禮送得對不對？同學送這樣的禮我們能不能收？

　　學生發(fā)表自己的看法。

　　小結(jié)：同學們說得很有道理，這是為了謀取私利的送禮，這種行為害人又害己，這種禮我們不能送，也不能收。

　　三、深化認識

　　1.你怎么看待下面這些送禮行為？這種禮能不能送？為什么？看誰說得最有道理。（課件出示）

　�。�1）圖片出示，教師節(jié)到了，明明買了一張賀卡，送給老師。

　�。�2）圖片出示，小華生病了，同桌青青放學以后給她補課，她很感激，買了一本書送給她。

　�。�3）圖片出示，王杰送同學一塊巧克力，想借這位同學的作業(yè)抄一抄。

　�。�4）漫畫出示，社會上的送禮現(xiàn)象之一。

　　（5）于謙是明朝時期一個非常有名的官員，請聽《于謙拒禮》的故事。

　　2.認識小結(jié)。

　　我們請幾位同學對剛才的辨析作小結(jié)。學生用快板形式小結(jié)。

　　咱們是個小辨家，今天就來把禮辨：

　　小小禮物輕又輕，送給朋友是真心，雖然不是一塊金，但能表達我的心。情意價值誠可貴，若為情意去送禮，輕禮重禮皆可拋，真誠祝福即表心。感恩送禮是應該，表達敬意是真情，你來送禮我不收，互相幫助不圖報。謀私送禮禮再輕，害人害己害社會，小心陷入罪惡淵，從小抵制意志堅。

　　四、班主任總結(jié)

　　送禮是一門學問，送禮要把握分寸。讓我們從小做起，從我做起，自覺地站出來，抵制送禮中的不正之風，爭當反腐倡廉的“小衛(wèi)士”。

　　同學們，此刻，我的心情無比激動，因為今天的班會意義深刻。通過活動，使我們了解了許多送禮的學問。希望在今后的生活中，我們要辨清：什么禮該送，什么禮不該送。把握送禮的分寸，避免互相攀比，并從我做起，從小做起，用自己的實際行動大膽地抵制送禮中的不正之風。讓我們的社會，我們的國家變得更加美好！

　　五、班會結(jié)束

　　此時此刻，同學們肯定有自己的感悟，請拿起筆，把我們的心靈感語用一句話表達出來，可以是有關(guān)廉潔的格言警句、送禮警誓、送禮心得，寫在我們的廉潔果上。寫好的同學先讀一讀，把它貼到廉潔樹上。讓我們又用行動去澆灌廉潔樹，讓廉潔樹常青，結(jié)出豐碩的果子。

清廉教育主題班會教案2

　　主題：

　　敬廉崇潔、誠信守法

　　形式：

　　演講、朗誦、討論、辯論等

　　時間：

　　2023年12月27日

　　地點：

　　高一（1）班教室

　　活動目的：

　　中學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的.理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人�；顒舆^程 :

　　1、主持人(班長)：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。(在老師引導和兩位同學的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。

　　2、同學們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

　　3、在老師和主持人的引導下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學們踴躍發(fā)言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現(xiàn)象和原因，進一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節(jié)儉。

　　4、朗誦同學們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”

　　5、展開一場辯論會,兩組同學為辯論雙方，主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：中學生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應，從而將反腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會波及到中學生身上，同時學校進行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認為：在學校進行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現(xiàn)在學校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學生中間存一些個別“小腐敗”現(xiàn)象。

　　6、響應“小手牽大手”行動，現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留” ；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”等等。

　　7、班長總結(jié)：同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。

　　效果反饋: 通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我校“廉政文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。

清廉教育主題班會教案3

　　時間：

　　20xx年12月18日星期三 下午1:30

　　地點：

　　g410

　　參加人員：

　　1班班主任，2班全體同學

　　目的：

　　為了積極引導和培養(yǎng)大學生良好的思想道德品質(zhì)和道德情操，促進大學生身心健康成長，加強對大學生的思想政治教育。目前校園文化的建設和發(fā)展中存在一些不良的現(xiàn)象，影響大學生的人生觀、價值觀、事業(yè)觀的健康形成，影響到大學生對自我事業(yè)的規(guī)劃與定位，構(gòu)建校園廉潔文化是一項刻不容緩的任務。

　　班會流程：

　　1、由班主任主持此次班會，班主任向大家介紹關(guān)于廉政文化的`相關(guān)知識，并結(jié)合時事對“廉政”進行了更深入的剖析：我們在接受素質(zhì)技能教育的同時還強調(diào)廉潔的重要性。

　　2、班上同學積極發(fā)言，結(jié)合自身談一下對于廉潔和誠信的理解

　　xxx說：每個人在廉潔和誠信上進步一小步，這個社會就會進步一大步。

　　xxx說：盡管在當今這個人情社會的背景下，更要做到廉潔與誠實！

　　xxx說：廉潔和誠實守信是一個很重要的問題，它影響我們現(xiàn)在也決定了我們的未來！

　　xxx說：我們的國家和社會在向著一個好的方向發(fā)展，我們應該對我們的國家和社會有信心！

　　xxx同學結(jié)合自己身邊的例子告訴我們清正廉潔的重要性。

　　3、班主任對班會進行總結(jié)發(fā)言，并結(jié)合學校近期發(fā)生的一系列事情，對同學進行教育和引導：教育同學要有一個良好的行為習慣，嚴格要求自己、努力學習；要建立良好的人生觀、世界觀和價值觀；要有一個良好的心理素質(zhì)，多與同學和老師進行交流。

　　中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，要求人們誠信、廉潔、正直。在新的歷史時期,要站在新的制高點,從深入開展大學生廉政和反腐倡廉工作結(jié)合起來思考以新的視角新的理念新的力度看待、加強和改進大學生思想政治教育引導廣大大學生樹立敬廉崇潔，誠信守紀的高尚道德情操自覺養(yǎng)成自律、誠信和具有社會責任感的良好行為習慣為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定堅實基礎(chǔ)。

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