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大班《煙花爆竹的安全燃放》教案（精選7篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的大班《煙花爆竹的安全燃放》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班《煙花爆竹的安全燃放》教案 1
設(shè)計(jì)背景
我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點(diǎn)：
第一，冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，孩子們要有較強(qiáng)的防火意識(shí)。
第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全，要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，做到能夠自我保護(hù)。通過這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營造歡樂的氛圍，一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。
2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
3、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的。判斷能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖
2、錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶
3、煙花鞭炮
活動(dòng)過程
一：引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。
教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀�！币龑�(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。
二：教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹。可是，如果不注意安全，快樂就會(huì)變成痛苦�！�
請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的`掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì)受傷；火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。
三：在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡單的理由。
四：教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。
五：教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。
教學(xué)反思
通過學(xué)習(xí)，讓孩子們有所認(rèn)知�！盁熁ū窭镉谢鹚�，火藥與火就會(huì)爆炸。因此，我們?cè)谫徺I和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。購買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營店，最好只選購藥量相對(duì)少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。點(diǎn)燃煙花爆竹的引線后，立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場所如室內(nèi)，樓梯口，加油站，棚戶區(qū)，公共場所，有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查，有沒有余火，發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理，方可離開”
大班《煙花爆竹的安全燃放》教案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒在放鞭炮的時(shí)候應(yīng)該注意什么？
2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。
二、活動(dòng)課時(shí)：
xx
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件放煙花爆竹及被炸傷的'圖片、演示儀
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道被炸傷后做的緊急處理。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢(shì)。
五、活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入語：
放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問：他們?cè)谧鍪裁�？發(fā)生了什么事？
2、進(jìn)入主題：
a、說話。圖中的小朋友在做什么？發(fā)生了一件什么事？
b、自救辦法記心上：
放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情，小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷，要學(xué)會(huì)用正確的辦法自救。幼兒用書P47。
c、安全預(yù)防很重要：
看看下面的小朋友誰做的對(duì)？
d、大家快樂又健康：
如果你自己偷偷放鞭炮的時(shí)候，手背鞭炮炸傷了，你會(huì)怎樣做在你認(rèn)為對(duì)的選項(xiàng)下面打?qū)μ?hào)。
大班《煙花爆竹的安全燃放》教案 3
一、出示自制爆竹，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、提問：這是什么？你知道怎么引爆這根爆竹嗎？
2、請(qǐng)部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法，集體討論他們的動(dòng)作對(duì)不對(duì)。
3、教師小結(jié)：引爆煙花爆竹的時(shí)候，最好用一根硬一些、長一些的香，身體要遠(yuǎn)離一些，點(diǎn)著后腰迅速遠(yuǎn)離。最重要的是，小朋友單獨(dú)一個(gè)人的'時(shí)候不能燃放煙花爆竹。
4、教師：我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事，那放煙花爆竹要注意什么呢？我們一起來看看圖片上是怎么說的。
二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。
1、教師出示圖片，請(qǐng)幼兒互相討論燃放的注意事項(xiàng)。
2、集體討論：
①、這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹？為什么要放在這里？
②、猜猜圖上的小朋友為什么要捂著耳朵？
�、�、我們來看看這位小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？
三、引導(dǎo)幼兒說說其他的注意事項(xiàng)。
1、教師：除了圖片上講到的這些注意事項(xiàng)，你們還覺得要注意什么？
2、請(qǐng)幼兒自由討論，教師根據(jù)幼兒的討論，記錄在白紙上。
大班《煙花爆竹的安全燃放》教案 4
教學(xué)目的:教育引導(dǎo)學(xué)生安全燃放煙花爆竹.
教學(xué)重難點(diǎn): 注意煙花爆竹特點(diǎn)，掌握燃放方法以及注意事項(xiàng)。
1、正確選擇燃放地點(diǎn)。 煙花爆竹不得在室內(nèi)燃放，不許對(duì)人、物燃放，應(yīng)選擇室外、空曠平坦、無障礙的地方燃放。嚴(yán)禁在市場、劇院、繁華街道等公共場所和古建筑、山林、電力設(shè)施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放煙花爆竹要遵守當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)的安全規(guī)定。
2、注意煙花爆竹特點(diǎn)，掌握燃放方法。
（1） 燃放吐珠類煙花時(shí)，應(yīng)將煙花固定在地上或75-90度角對(duì)空燃放，嚴(yán)禁手持相互對(duì)射，以免傷人或引起火災(zāi)。
�。�2） 燃放組合煙花時(shí)，應(yīng)將煙花直立平放于地面，四周夾緊并固定，防止燃放時(shí)因振動(dòng)而傾斜或傾倒。
�。�3） 燃放線香手提吊掛煙花時(shí)，應(yīng)平提線頭或用小竹桿吊住棉線，點(diǎn)燃后，手向前伸，勿近身體。
（4） 燃放旋轉(zhuǎn)升空及地面旋轉(zhuǎn)煙花時(shí)，必須注意周圍環(huán)境，放置平坦地面，點(diǎn)燃引線后，離開觀賞。
�。�5）旋轉(zhuǎn)類煙花時(shí)，應(yīng)將煙花釘牢在壁上或木板上，用手轉(zhuǎn)動(dòng)煙花，能旋轉(zhuǎn)自如，才可點(diǎn)燃引線離開觀賞。
�。�6） 手持煙花不得朝地面方向燃放。
（7）爆竹應(yīng)在屋外空地吊掛燃放，點(diǎn)燃后切忌將爆竹放在手中，“雙響炮”應(yīng)直豎地面，不得橫放。
3、燃放注意事項(xiàng)。
（1）14周歲以下未成年人燃放煙花爆竹的，應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者其他成年人陪同看護(hù)。
�。�2）單位和個(gè)人燃放煙花爆竹時(shí)，不得向人群、車輛、建筑物拋擲點(diǎn)燃的'煙花爆竹；不得在建筑物內(nèi)、屋頂、陽臺(tái)燃放或者向外拋擲煙花爆竹；不得妨礙行人、車輛安全通行；不得采用其他危害國家、集體作他人人身、財(cái)產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹。
�。�3）煙花爆竹不可倒置。
�。�4）點(diǎn)燃煙花爆竹如發(fā)生瞎火現(xiàn)象，千萬不要再點(diǎn)火，更不許伸頭用眼睛靠近觀察。
大班《煙花爆竹的安全燃放》教案 5
教學(xué)內(nèi)容：《生命安全教育》“安全燃放煙花爆竹”
教學(xué)目的: 教育引導(dǎo)學(xué)生安全燃放煙花爆竹
教學(xué)重難點(diǎn): 正確認(rèn)識(shí)煙花爆竹對(duì)生活的影響，掌握燃放方法以及注意事項(xiàng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)過程：
一、故事引趣 導(dǎo)入新課
情境園：一名男孩在放一種名為“二踢腳”的爆竹時(shí)，飛上天的半截爆竹沒有炸響，落回地上。這個(gè)男孩好奇地去看，沒有炸響的鞭炮恰恰在這時(shí)爆炸了，男孩眼睛被炸傷。當(dāng)醫(yī)生告訴父親孩子的眼球?qū)⒈徽龝r(shí)父親當(dāng)即癱倒到地。不正確的燃放煙花爆竹，給人們帶來了痛苦和傷害。
師：聽完這個(gè)故事，大家有什么想法呢?
生……
師：是啊，馬上要過年了，大家都會(huì)選擇燃放煙花來慶祝，像上面故事中的新聞我們經(jīng)常聽到，煙花不慎燒著，造成嚴(yán)重后果。今天就讓我們一起科學(xué)了解下煙花爆竹，避免這些危險(xiǎn)吧。
二、探究新知 發(fā)現(xiàn)問題
1 自由討論 生活中煙花爆竹會(huì)給生活帶來哪些影響呢?
站太近，容易灼傷或炸傷。
燃放不當(dāng)，引發(fā)火災(zāi)。
嚴(yán)重污染空氣。
噪音污染。
環(huán)境污染
2煙花爆竹給我們帶來很多危險(xiǎn)，但它也有給我們帶來美麗，帶來喜慶，帶來歡樂。所以沒有必要拒絕它，那怎樣才能快樂和安全的和它做朋友呢?
4人一組討論，并收集辦法，全班交流。
(1)正確選擇購買煙花爆竹
不購買非法生產(chǎn)、違禁的煙花爆竹
不購買引火線損壞、松動(dòng)的爆竹
不購買無完整產(chǎn)品標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品
(2)正確選擇合適的場地
不在禁區(qū)，窗戶邊，草堆旁，樓道陽臺(tái)上。有禁止標(biāo)志地區(qū)不可以。
(3)掌握正確的燃放的方法
不獨(dú)自燃放。有大人陪伴。不手持不放更不對(duì)著行人。不能放在封閉的瓶子里燃放。
三、延伸拓展 解決問題
1如果真遇到緊急情況該怎么處理呢?
模擬情境 讓學(xué)生試著解決問題
1不小心燙傷 保持鎮(zhèn)靜并及時(shí)向周圍人求救
2衣服著火 最好的辦法是就地打滾或跳入淺水坑滅火，奔跑會(huì)讓火越燒越大。
3燃放的`爆竹并沒有響 千萬不要再點(diǎn)火，更不許伸頭用眼睛靠近觀察。
2了解煙花的歷史
教師講述。
我國自古以來就有燃放爆竹的習(xí)俗，到現(xiàn)在已經(jīng)有2000多年的歷史了。最早人們用火燒竹子發(fā)出爆裂聲來辟邪驅(qū)鬼，當(dāng)然，這是迷信，但反映了我國古代勞動(dòng)人民渴求平安健康的美好愿望。，后來，隨著火藥和紙張的發(fā)明，北宋年間，出現(xiàn)了用卷紙裹著火藥的燃放物，叫“爆仗”。此后，人們有用麻莖把爆竹編成串來放，因聲音清脆如鞭響，就叫鞭炮。
再后來，在鞭炮的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了各種花炮乃至煙花。隨著社會(huì)的發(fā)展和民俗的進(jìn)化，鞭炮的功能也發(fā)生了變化，由一開始的辟邪驅(qū)鬼完全轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)日的吉祥、熱鬧、喜慶和歡樂。人們?cè)诜昴赀^節(jié)以及喜慶的日子里，多會(huì)燃放煙花爆竹。(出示煙花爆竹圖)咱們的家鄉(xiāng)——江西也不例外。如：春節(jié)，人們?nèi)挤艧熁ū褶o舊迎新;國慶節(jié)，人們放煙花爆竹共慶偉大祖國的生日;高中畢業(yè)生考上大學(xué)了，家人放煙花爆竹表示祝賀;小寶寶滿月了，家人燃放煙花爆竹表達(dá)對(duì)孩子健康成長的良好祝愿。老人壽辰，家人放煙花爆竹祝福老壽星健康長壽等等。
3出示判斷題，判斷正誤。
(1)小方在高壓線下放煙花。
(2)明明把爆竹點(diǎn)燃后扔向?qū)γ娴拇皯簟?/p>
(3)兩位同學(xué)在學(xué)校圍墻下面燃放煙花爆竹。
(4)王平點(diǎn)燃爆竹后發(fā)現(xiàn)沒響馬上過去檢查。
(5)李娟和爸爸媽媽在空曠的廣場放煙花。
(6)小平在菜市場放鞭炮。
(7)兵兵在深夜放鞭炮。
四、總結(jié)全文 梳理收獲。
談?wù)勈斋@并祝愿大家能正確燃放煙花爆竹過個(gè)快樂安全的新年節(jié)日。
大班《煙花爆竹的安全燃放》教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解放鞭炮的意義和基本知識(shí)；
2、掌握放鞭炮的基本技巧；
3、懂得放鞭炮的安全注意事項(xiàng)。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1、放鞭炮的意義和由來；
2、放鞭炮的基本知識(shí)；
3、放鞭炮的基本技巧；
4、放鞭炮的安全注意事項(xiàng)。
三、教學(xué)步驟：
第一步：導(dǎo)入（5分鐘）
教師可以通過展示一些關(guān)于放鞭炮的圖片或視頻，引發(fā)幼兒對(duì)放鞭炮活動(dòng)的興趣，讓他們了解放鞭炮與春節(jié)的'關(guān)聯(lián)。
第二步：講解放鞭炮的意義和由來（10分鐘）
教師向幼兒簡要介紹放鞭炮的意義和由來，強(qiáng)調(diào)放鞭炮是為了迎接新年、驅(qū)邪辟邪、祈求好運(yùn)，并提到放鞭炮要考慮到自身和他人的安全。
第三步：講解放鞭炮的基本知識(shí)（15分鐘）
教師向幼兒講解鞭炮的構(gòu)造和分類，讓幼兒了解鞭炮的主要組成部分和放鞭炮的不同種類。同時(shí)，教師還需要提醒幼兒，鞭炮是危險(xiǎn)品，只能在成人的指導(dǎo)下使用。
第四步：演示放鞭炮的基本技巧（20分鐘）
教師現(xiàn)場向幼兒演示放鞭炮的正確方法，包括點(diǎn)火、保持安全的姿勢(shì)、注意事項(xiàng)等。同時(shí)，要教導(dǎo)幼兒在放鞭炮過程中不能離開成人的視線范圍，并要保持距離。
第五步：分組練習(xí)放鞭炮技巧（15分鐘）
將幼兒分成小組，由教師指導(dǎo)他們進(jìn)行放鞭炮的練習(xí)。每個(gè)小組應(yīng)由一名教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒在練習(xí)過程中的安全。
第六步：總結(jié)放鞭炮的安全注意事項(xiàng)（10分鐘）
教師向幼兒總結(jié)放鞭炮的安全注意事項(xiàng)，如：不亂丟、不亂擺、不隨地點(diǎn)燃鞭炮、不玩不經(jīng)爸爸媽媽允許的鞭炮等。鼓勵(lì)幼兒用自己的話歸納這些內(nèi)容，并提問幼兒在放鞭炮時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己和他人。
四、教學(xué)反思：
通過這樣一堂安全教育課，幼兒得以了解放鞭炮的意義和基本知識(shí)，掌握放鞭炮的技巧，并懂得放鞭炮的安全注意事項(xiàng)。同時(shí)，通過老師的演示和引導(dǎo)，幼兒也有機(jī)會(huì)親自練習(xí)和參與其中，提高了他們的實(shí)踐能力和安全意識(shí)。通過這樣的教學(xué)，可以有效減少幼兒在放鞭炮活動(dòng)中的安全隱患，讓他們度過一個(gè)愉快而安全的春節(jié)。
大班《煙花爆竹的安全燃放》教案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解在放鞭炮的時(shí)候應(yīng)該注意什么。
2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道被炸傷后做的.緊急處理。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢(shì)。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入語：
放課件煙花爆竹及看圖片。并提問：他們?cè)谧鍪裁?發(fā)生了什么事?(春節(jié)放鞭炮;結(jié)婚放鞭炮;慶典放爆竹等)
二、進(jìn)入主題：
1、圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?(小朋友因?yàn)榉疟夼诎炎约赫▊�引發(fā)了火災(zāi))
2、自救辦法記心上：
放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情，小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷，要學(xué)會(huì)用正確的辦法自救。(趕緊先找到大人，在大人的陪同下一起去醫(yī)院)
3、安全預(yù)防很重要：
在掛圖中哪些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的，哪些是可以的?哪些燃放方法是正確的，哪些是不正確的?并說出簡單的理由。
4、大家快樂又健康：
教師總結(jié)安全燃放煙花爆竹的注意事項(xiàng)，帶領(lǐng)幼兒一起去戶外游戲“放鞭炮”。
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