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幼兒園中班科學(xué)教案《植物怎樣喝水》

時(shí)間:2025-01-14 08:52:17 教案 投訴 投稿
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幼兒園中班科學(xué)教案《植物怎樣喝水》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園中班科學(xué)教案《植物怎樣喝水》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班科學(xué)教案《植物怎樣喝水》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、觀察的技巧。

  2、培養(yǎng)關(guān)心植物的行為。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  4、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

  5、培養(yǎng)探索自然的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、芹菜、白色康乃馨若干;

  2、事先將芹菜的莖剪短一些、葉子摘掉一些,將康乃馨的花朵的莖剪開;

  3、剪刀、紅藍(lán)兩色墨水、杯子、橡皮筋、水。

  活動(dòng)過程:

  1、做小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察植物是怎樣喝水的。

 、徘鄄藢(shí)驗(yàn):

  A、把橡皮筋套在杯子上,再裝進(jìn)一些水,并滴進(jìn)一些紅墨水。

  B、將芹菜插進(jìn)杯子里,并調(diào)整橡皮筋到水面位置作記號(hào)。

  C、過一段時(shí)間,讓幼兒看看水面和橡皮筋的位置是否一樣,芹菜的莖有什么變化。

  ⑵兩色花實(shí)驗(yàn):

  A、兩個(gè)杯子各裝進(jìn)一些水,分別滴進(jìn)紅色、藍(lán)色墨水。

  B、將花朵剪開的莖分別插進(jìn)不同的杯子里。

  C、經(jīng)過一天后,看看花朵有什么變化。

  1、 討論:如果植物沒水會(huì)怎樣?

  3、講解為植物澆水的方法。

  2、 提醒幼兒給自然角和家里的植物澆水。

  活動(dòng)反思:

  《綱要》中指出“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的發(fā)展需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”而科學(xué)活動(dòng)最能有效地讓孩子們實(shí)現(xiàn)探索、發(fā)現(xiàn)的愿望?茖W(xué)活動(dòng)并不是把現(xiàn)成的科學(xué)結(jié)論告訴幼兒,而是使幼兒成為渴求了解世界的探索者和發(fā)現(xiàn)者。我們的科學(xué)教育,就是要提供豐富的材料,營(yíng)造寬舒的心理環(huán)境,在做中學(xué),在做中思考讓幼兒在探究中驚異科學(xué),在持久、深入地探究過程中建構(gòu)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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