五年級語文上冊松鼠課文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：知識會認(rèn)11個(gè)生字，會寫9個(gè)生字，正確朗讀、書寫“晴朗”等詞語。

　　能力有感情朗讀課文、理解課文內(nèi)容、了解小松鼠的生活習(xí)性。

　　德育培養(yǎng)熱愛小動物的思想感情，養(yǎng)成認(rèn)真觀察思考的習(xí)慣。

　　重點(diǎn)：會寫9個(gè)生字、理解課文內(nèi)容方法

　　難點(diǎn)：了解小松鼠的生活習(xí)性教具

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課

　　告訴大家一則重要消息：棋盤山動物園里來了一種很漂亮的小動物——松鼠！因?yàn)閯游飯@準(zhǔn)備以前沒有為他們準(zhǔn)備家、作為沈陽市市民，我們有責(zé)任為松鼠設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的家。當(dāng)然，這是要在全面了解松鼠這個(gè)小動物的基礎(chǔ)上才能做好這件事。今天我們就通過學(xué)習(xí)來了解這種小動物。

　　二、學(xué)習(xí)新課

　�。ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習(xí)

　　1、認(rèn)真讀課文，可以朗讀，可以默讀，可以同桌輪讀，選用你最喜歡的方式閱讀全文，注意朗讀的節(jié)奏和重音。

　　2、畫出并掌握課文中的生字詞，畫出你認(rèn)為好的詞、句、段。

　　3、理清作者的寫作思路，劃分課文段落層次。

　　4、小組合作學(xué)習(xí)，在組內(nèi)朗讀課文、學(xué)習(xí)生字。

　　A、重點(diǎn)字音：搽嘻蘚栗

　　B、多音字：塞和踏

　　C、生詞：敏捷、晴朗、搖晃、遮蔽、討人喜歡。

　　D、近義詞：敏捷---靈敏遮蔽---遮蓋

　　E、反義詞：晴朗---陰沉遮蔽---暴露

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)課文。

　　1、指名按自然段讀課文，并讓學(xué)生說出自然段的主要意思。

　　2、學(xué)生自讀課文，找出課文介紹了松鼠的那幾個(gè)方面。3、抓重點(diǎn)句，讀懂課文內(nèi)容。

　　A、出示內(nèi)容，填一填：松鼠（玲瓏）的小面孔上，嵌著一雙（閃閃發(fā)光）的小眼睛。身上（灰褐色）的毛，（光滑）得好象搽過油。一條（毛茸茸）的大尾巴總是（上翹著），顯得格外（漂亮）。這段話按照先總述后分述的組句成段的方法。從松鼠的眼睛、毛、和尾巴三個(gè)方面具體說明松鼠很美麗。

　　B、如果去掉所填的詞語，會怎樣？

　　4、誦讀

　　A、自讀第一段，想象美麗的松鼠。

　　B、同桌互相讀一讀，互評

　　C、小組為單位，選出一名代表比賽讀。

　　三、隨堂小節(jié)。

【五年級語文上冊松鼠課文教案】相關(guān)文章：

課文《松鼠和松果》教案08-26

課文《松鼠》教案設(shè)計(jì)08-26

課文《松鼠》教學(xué)反思10-06

五年級上冊課文《稱象》教案范文10-07

五年級語文上冊教案07-28

二年級語文上冊課文教案07-14

五年級語文上冊教案《鯨》07-26

五年級上冊語文《白鷺》教案07-12

五年級上冊語文教案08-02

五年級人教版語文上冊教案10-15