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耳朵上的星星教案

時(shí)間:2022-10-07 13:34:30 教案 投訴 投稿

耳朵上的星星教案

  教學(xué)要求:

耳朵上的星星教案

  1、思想教育:培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,熱愛大自然的美德。

  2、基礎(chǔ)知識(shí):朗讀課文。選擇自己感興趣的句段讀出語氣。

  3、基本技能:培養(yǎng)朗讀和閱讀能力,注意語言的積累。

  教學(xué)過程:

  導(dǎo)入:

  同學(xué)們,齊讀課題,讀了課題,你最想知道些什么?

  自學(xué):

  帶著問題讀課文,邊讀邊在書上找一找,畫一畫。

  小組合作學(xué)習(xí)

  把你們找到的答案在小組里說一說,沒找到答案的同學(xué)可以問一問。

  匯報(bào)、解疑(落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí))

  問題1:螢火蟲為什么會(huì)落在小松鼠的耳朵上?

  生:因?yàn)樾∷墒蟛话尾荨⒉徽ā?/p>

  師:小松鼠為什么不拔草、不摘花?自己讀讀第三自然段。

  生:因?yàn)樾〔菖绿邸Wx一讀。

  生:因?yàn)樾』ㄅ绿。讀一讀。

  師:小草、小花怕疼應(yīng)該怎么讀?自己讀讀。

  師:我就是小松鼠,你們是小草,讓我們來讀一讀。

  生:別拔,別拔,我要疼的!

  師:你為什么讀得這么著急?

  生1:因?yàn)槲遗滦∷墒蟀盐野蜗聛怼?/p>

  生2:因?yàn)樽x慢了小松鼠就把草拔下來了,小草會(huì)死的。

  師:同桌分角色,一人讀小松鼠,一人讀小花。

  生:同桌分角色朗讀,然后指名讀。

  師:螢火蟲落在小松鼠的耳朵上還因?yàn)槭裁?自己讀讀第四自然段。

  生:因?yàn)椴莸厥俏灮鹣x玩耍的地方,花叢是螢火蟲睡覺的地方。讀。

  師:草地和花叢除了是螢火蟲玩耍、睡覺的地方,還是誰的好地方?

  生1:是蝴蝶玩耍、睡覺的地方。

  生2:是蜜蜂玩耍、睡覺的地方。

  生3:是蜻蜓玩耍、睡覺的地方。

  生4:是人們休息、欣賞美景的好地方。

  師讀旁白,生讀螢火蟲說的話。

  小結(jié):小松鼠為了保護(hù)花草,為了讓螢火蟲有玩耍、睡覺的地方,而沒有拔花草。

  問題2:當(dāng)螢火蟲落在小松鼠的耳朵上后發(fā)生了什么事?

  課件演示:兩只螢火蟲飛來落在小松鼠的耳朵上閃閃發(fā)光。

  師:觀眾看到這種情景什么表現(xiàn)?讀讀第六自然段。

  生:驚呆。

  師:“驚呆”是什么意思,你能演一演嗎?

  生:演“驚呆”的樣子。

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