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大樹(shù)的一封信(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的大樹(shù)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
大樹(shù)的一封信1
堅(jiān)強(qiáng)的小草：
你好!
有人喜歡嬌艷的鮮花，有人喜歡高大的樹(shù)木，而我卻喜歡你這樣默默無(wú)聞的小草。今天，我要給你寫(xiě)封信。
在還帶著涼意的春天，在萬(wàn)物還沒(méi)蘇醒時(shí)，你第一個(gè)探出了綠色的小腦袋，張望著這個(gè)新奇的世界。只要人們看到你，就仿佛看到了希望，你總是那么生機(jī)勃勃，只要在有土有水的地方，就有你的身影。
在烈日炎炎的夏天，在萬(wàn)物無(wú)精打采的時(shí)候，你卻昂首挺胸、綠意盎然。有時(shí)，你幾乎堅(jiān)持不住了，但還是意志堅(jiān)定地挺立在地上。每當(dāng)有人禁不住烈日的暴曬，坐在草坪上休息時(shí)，你卻心甘情愿地被壓著，沒(méi)有一點(diǎn)怨言，無(wú)私奉獻(xiàn)，給那些人提供舒適的環(huán)境。每當(dāng)雷雨交加的時(shí)候，那黃豆般大的雨滴殘忍地打在你那脆弱的身軀上，但你卻從不向猛烈的暴風(fēng)低頭，你一次次地摔倒又一次次地站起，真是頑強(qiáng)。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，在樹(shù)葉枯黃時(shí)，你卻依然堅(jiān)守著那份綠，雖然有的已經(jīng)稍稍枯黃，但還是那么可愛(ài)。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，在大雪紛飛的'時(shí)候，你雖然已經(jīng)完全變黃，但你的根卻生生不息，正如唐朝詩(shī)人白居易所說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的一樣，明年春天，你一定會(huì)長(zhǎng)得更加旺盛。
你舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神把我深深地感動(dòng)了，你頑強(qiáng)的身軀、不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。
我要祝你：
萬(wàn)古長(zhǎng)青，蓬勃向上。
xxx
20xx年xx月xx日
大樹(shù)的一封信2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步理解散文內(nèi)容，感受散文的優(yōu)美意境。
2、體驗(yàn)小樹(shù)葉和大樹(shù)媽媽互相關(guān)愛(ài)的情感，懂得在接受媽媽愛(ài)的同時(shí)，也應(yīng)主動(dòng)關(guān)心媽媽。
3、理解"筆直、豐收、吸取"等詞語(yǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：自制信件、配圖一份、散文《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的一封信》、音樂(lè)《小樹(shù)葉》
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)有了關(guān)于秋天里樹(shù)葉顏色變化的生活經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)過(guò)程：
一、以實(shí)物信件導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣。
師：我是大樹(shù)媽媽，今天早晨啊，我收到了一封信。信上寫(xiě)著，快樂(lè)森林，大樹(shù)媽媽收。哎，這是誰(shuí)寄給我的？對(duì)，是小樹(shù)葉，秋天來(lái)了它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。它很想念大樹(shù)媽媽，于是呀它給大樹(shù)媽媽寫(xiě)了一封信。信里會(huì)寫(xiě)些什么呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)就知道了。
二、欣賞散文，初步理解散文內(nèi)容（一）完整欣賞散文《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的一封信》
教師：①大樹(shù)媽媽收到這封信心情會(huì)是怎樣的呢？大樹(shù)媽媽會(huì)感到很高興很幸福。
�、谛�(shù)葉給大樹(shù)媽媽的信里都說(shuō)了什么？
�。ǘ┓侄涡蕾p，進(jìn)一步幫助幼兒理解散文內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽講述
1、欣賞第一段散文教師：①秋天，大樹(shù)媽媽給小樹(shù)葉換上了什么顏色的衣服？（紅色和黃色的衣服）為什么秋天來(lái)了，小樹(shù)葉穿上了紅色和黃色的衣服？
�、谛�(shù)葉們參加了什么活動(dòng)？（小樹(shù)葉旅行團(tuán)）
2、欣賞第二段散文，結(jié)合圖片，幫助幼兒理解教師：①小樹(shù)葉跟著秋風(fēng)阿姨看到了什么呢？
3、欣賞第三段散文，通過(guò)扮演游戲，實(shí)現(xiàn)師幼互動(dòng)，幫助幼兒更好地理解散文①小樹(shù)葉生病了，媽媽是怎么做的？
②大樹(shù)媽媽很愛(ài)小樹(shù)葉，每天拼命的從土壤里和陽(yáng)光里吸取養(yǎng)料把小樹(shù)葉養(yǎng)大，誰(shuí)來(lái)用動(dòng)作學(xué)學(xué)大樹(shù)媽媽怎樣從土壤吸取養(yǎng)分的`？誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)大樹(shù)媽媽怎樣從陽(yáng)光中吸取養(yǎng)分的？小樹(shù)葉怎么長(zhǎng)大呢？（分別請(qǐng)小朋友上來(lái)演示）③每當(dāng)大風(fēng)大雨來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)媽媽又是怎么做的？
教師：我們低頭看看，大家把凳子底下的樹(shù)葉頭飾戴在頭上扮演小樹(shù)葉，現(xiàn)在呢我是大樹(shù)媽媽。大家便跟著老師用好聽(tīng)的聲音念信一邊做動(dòng)作好嗎？
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的愛(ài)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感體驗(yàn)教師：
�、倏赐炅诉@封信，大家覺(jué)得大樹(shù)媽媽愛(ài)小樹(shù)葉嗎？那我們的媽媽愛(ài)不愛(ài)我們？怎么愛(ài)我們的？
�、趮寢屵@么愛(ài)我們。小朋友平時(shí)怎么愛(ài)自己的媽媽的？
教師小結(jié)：每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，我們平時(shí)也要主動(dòng)的愛(ài)媽媽。
�。ㄋ模┙處熜〗Y(jié)，伴隨音樂(lè)《小樹(shù)葉》結(jié)束活動(dòng)。
教師：在這封信里呀，小樹(shù)葉參加了旅行團(tuán)看到了很多美麗的景色，大家想不想去參加旅行團(tuán)？來(lái)，我們站起來(lái)大家輕輕地走到老師身邊跟著老師去旅行吧。
活動(dòng)延伸：
幼兒回家后告訴爸爸媽媽小樹(shù)葉寫(xiě)給大樹(shù)媽媽的信的內(nèi)容。
附散文欣賞——《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的一封信》
親愛(ài)的大樹(shù)媽媽：
您好！
我是您的孩子小樹(shù)葉，接到我的信您一定很高興吧！秋天，您給我們換上了紅色和黃色的衣服，送我們?nèi)⒓有?shù)葉旅行團(tuán)�，F(xiàn)在，我們跟著秋風(fēng)阿姨飄過(guò)城市、農(nóng)村和草原，一路上的風(fēng)景美極了！那高高的立交橋、筆直的高速公路、金黃的稻田和豐收的果園，把我們的祖國(guó)打扮的非常漂亮。
這時(shí)，我們更加想念您。親愛(ài)的大樹(shù)媽媽，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記：有一次，我們生病了，是您請(qǐng)來(lái)了森林醫(yī)生為我們治病，一直等我們病好了，您才露出笑臉。每天您拼命從土壤里和陽(yáng)光中吸取養(yǎng)料把我們養(yǎng)大，從不說(shuō)一聲辛苦。每當(dāng)大風(fēng)大雨來(lái)臨的時(shí)候，您把我們緊緊的抱在懷里。我們從心里說(shuō)一聲：謝謝您，親愛(ài)的大樹(shù)媽媽，祝您永遠(yuǎn)年輕、健康，等到明年春天來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)帶一件最好的禮物給您！
——您的孩子：小樹(shù)葉
大樹(shù)的一封信3
親愛(ài)的大樹(shù)：
你好！
聽(tīng)說(shuō)最近你覺(jué)得自己很不自由，為此苦惱不已。不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句史鐵生說(shuō)過(guò)的話：“也許，是因?yàn)槿耸ナ裁淳透矚g什么吧�！被蛟S，你正是因?yàn)闆](méi)有雙腳和翅膀，所以才更渴望擁有它們吧。
你真的覺(jué)得自己很不自由嗎？其實(shí)不，天上的鳥(niǎo)兒，地上的野獸，過(guò)得都不自由。因?yàn)樗麄冸y免會(huì)遇到自己的天敵，它們?yōu)榱松�，�?huì)追逐、殘殺，而你，卻不會(huì)被動(dòng)物破壞，最多只是掉塊皮。那你認(rèn)為人類(lèi)自由嗎？也不。人類(lèi)雖然可以制造自己想要的東西。也只不過(guò)是為了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，很多地方都要受到限制。但你卻很自由，只需給動(dòng)物安家，和風(fēng)兒舞蹈。
你真的.覺(jué)得自己不自由嗎？不，其實(shí)你很自由。你生活在不同地方，就可以看到不同的美麗風(fēng)景。在海邊，你可以看海景，在大山里，你可以欣賞連綿起伏的山巒。
其實(shí)，你的自由是我們夢(mèng)寐以求的！
葉XX
20xx年10月10日
大樹(shù)的一封信4
親愛(ài)的大樹(shù)：
你好！
你給我們帶來(lái)了優(yōu)美的環(huán)境，在許多名勝古跡中你都成為了它們的點(diǎn)睛之筆；你給我?guī)?lái)了清新的空氣，為我們的生命帶來(lái)了保障；你是我們?nèi)祟?lèi)生活中一把隨身攜帶的大傘，當(dāng)夏天烈日炙烤著大地時(shí)，你是我們的遮陽(yáng)傘；當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，你是我們的雨傘……總之，你為我們?nèi)祟?lèi)生活做出的貢獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)。
然而，你為我們?nèi)祟?lèi)做了這么多，我們不但沒(méi)有報(bào)答你，反而恩將仇報(bào)！為此我感到無(wú)比的羞愧！
記得有一次，我、妹妹、爸爸和媽媽一起去野外郊游。我們興高采烈地來(lái)到目的地，鋪好墊子，擺上許許多多的`美食一起分享起來(lái)。吃飽喝足后，我們一起在這片幽靜的樹(shù)林中漫步。本應(yīng)是“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”的樹(shù)林，卻傳來(lái)了一陣陣砍樹(shù)聲。我們立刻循著聲音走去，只見(jiàn)幾位伐木工人在各做各的：有的在整理大樹(shù)，有的在挑選樹(shù)木，還有的準(zhǔn)備砍樹(shù)……爸爸走上前去勸告：“你們?cè)趺茨芸硺?shù)呢？”那幾位伐木工人一聽(tīng)，不但不知悔改，反而放下鋸子，把我爸爸推到一旁，喊到：“多管閑事干嘛？給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”爸爸拿他們沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地離開(kāi)。本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的一次郊游，一下子就變得寡淡無(wú)味了！
對(duì)不起，大樹(shù)！我們以后一定會(huì)更加的愛(ài)護(hù)你、尊敬你的！
作者：呂鈺涵
20xx年10月29日
大樹(shù)的一封信5
近幾年來(lái)，由于人類(lèi)破壞環(huán)境，使得大氣污染越來(lái)越重。
我是一棵從小就很健康的樹(shù)，可是自從人類(lèi)建起工廠后，我們被黑煙嗆的不得了，想凈化這些空氣，可是他們這些病毒，根本不進(jìn)來(lái)，一眨眼的功夫，他們便跑的無(wú)影無(wú)蹤，怎么也捕捉不到他們，真是氣死我們了！
還有，人們不斷地砍伐木頭，可他們砍樹(shù)造東西，要的是我們一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)有血有肉的身軀，我們可以忍受這些，可是不能忍受人們往河水里倒垃圾，這多么不好，這多么不好！
你們不僅傷害了小河，還傷害了我們動(dòng)物和植物，我們這么多生命的飲水問(wèn)題該怎樣解決？
光是你們得利了哦！方便了哦！想沒(méi)想過(guò)我們，你們對(duì)得起良心嗎？
最讓我痛恨的是，我遠(yuǎn)房姐姐給我寄來(lái)的.一封信，里面是這樣寫(xiě)的：
親愛(ài)的表妹，姐姐實(shí)在寂寞才給你寫(xiě)了這封信，其實(shí)姐姐是想跟你訴苦，本來(lái)姐姐這里一個(gè)人也沒(méi)有，但是有好多樹(shù)，可是后來(lái)人類(lèi)不知怎么發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方，然后斷斷續(xù)續(xù)的就來(lái)了。不過(guò)人們不砍樹(shù)，因?yàn)檎铝钫l(shuí)也不許砍樹(shù)，但是有些討厭的小孩實(shí)在淘氣，拿小刀往我們身上刻，是我們疼痛難忍，我現(xiàn)在沒(méi)事干，于是給你寫(xiě)了這封信。對(duì)了，你那邊怎么樣？
看到這里，我更加痛恨人類(lèi)了。
現(xiàn)在樹(shù)木越來(lái)越少，原本茂密的大森林只剩下幾顆不成材的小樹(shù)了。我的爸爸、我的媽媽、我的姐姐、我的叔叔、阿姨。全都死了。
小河也不干凈了。
這是為什么��！
不都是因?yàn)槿祟?lèi)嗎？
��！不！
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了伐木聲，糟了，人們又來(lái)砍木了，這回我的命也保不住了，所以我才寫(xiě)了這封遺書(shū)。
最后，我也說(shuō)一句：“人類(lèi)，救救植物動(dòng)物吧。救救我們地球媽媽吧�！�
糟，人類(lèi)來(lái)了！
我的死期到了！
隨著陣陣疼痛，我眼前一黑，緩緩倒了下去，甚么知覺(jué)也沒(méi)了，可是卻忘不了我手中的筆！
它還在緩緩滑動(dòng)著......
xxx
20xx年xx月xx日
大樹(shù)的一封信6
偉大的樹(shù)木：
您好!
久經(jīng)風(fēng)沙、雪雨的是您，制造新鮮空氣的還是您。您——偉大的樹(shù)木，您雖然只是大自然小小一部分，但您是那么重要!早晨，推開(kāi)窗戶，清涼的風(fēng)迎面撲鼻而來(lái)，里面還夾雜著幾絲花兒的芬芳。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱歌，掛著露珠的蜘蛛網(wǎng)隨風(fēng)搖蕩……這一切的.景象都與您息息相關(guān)，如果沒(méi)有了您，空氣將變得混沌、悶熱，大地上將不再有歡快的鳥(niǎo)兒的歌聲，而且，還會(huì)成天狂風(fēng)亂作。
您看，您是如此重要!可怕的洪水如同惡魔般逼近，而您卻毫不畏懼，挺直了胸膛，如一位位戰(zhàn)士般立在冰冷的水中，等待著洪水猛獸般的攻擊。您說(shuō)，您這樣大無(wú)畏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我的敬佩和感激嗎?可是如今，山上森林里隨時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)鋸木的聲音。我無(wú)法想象那鋒利的“吱吱”響的電400鋸切割您的身體的時(shí)候，您有多么地難受啊!所以，我也要通過(guò)這封信，替我那些無(wú)知無(wú)良的同伴們真誠(chéng)地向您道歉。
話說(shuō)，鮮花為感謝春天而爭(zhēng)相開(kāi)放，蒼樹(shù)為感謝夏天而敞開(kāi)綠蓬，碩果為感謝秋天而結(jié)滿枝頭，雪花為感謝冬天而輕盈飄落。而我，為感謝您而寫(xiě)下了今天這封信。您永遠(yuǎn)是生物環(huán)節(jié)中最重要的!
祝您百年常青!
xxx
20xx年xx月xx日
大樹(shù)的一封信7
近幾年來(lái)，由于人類(lèi)破壞環(huán)境，使得大氣污染越來(lái)越重。
我是一棵從小就很健康的樹(shù)，可是自從人類(lèi)建起工廠后，我們被黑煙嗆的不得了，想凈化這些空氣，可是他們這些病毒，根本不進(jìn)來(lái)，一眨眼的功夫，他們便跑的無(wú)影無(wú)蹤，怎么也捕捉不到他們，真是氣死我們了﹗
還有，人們不斷地砍伐木頭，可他們砍樹(shù)造東西，要的是我們一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)有血有肉的身軀，我們可以忍受這些，可是不能忍受人們往河水里倒垃圾，這多么不好，這多么不好﹗
你們不僅傷害了小河，還傷害了我們動(dòng)物和植物，我們這么多生命的飲水問(wèn)題該怎樣解決?
光是你們得利了哦﹗方便了哦﹗想沒(méi)想過(guò)我們，你們對(duì)得起良心嗎?
最讓我痛恨的是，我遠(yuǎn)房姐姐給我寄來(lái)的一封信，里面是這樣寫(xiě)的：
親愛(ài)的表妹，姐姐實(shí)在寂寞才給你寫(xiě)了這封信，其實(shí)姐姐是想跟你訴苦，本來(lái)姐姐這里一個(gè)人也沒(méi)有，但是有好多樹(shù)，可是后來(lái)人類(lèi)不知怎么發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方，然后斷斷續(xù)續(xù)的就來(lái)了。不過(guò)人們不砍樹(shù)，因?yàn)檎铝钫l(shuí)也不許砍樹(shù)，但是有些討厭的小孩實(shí)在淘氣，拿小刀往我們身上刻，是我們疼痛難忍，我現(xiàn)在沒(méi)事干，于是給你寫(xiě)了這封信。對(duì)了，你那邊怎么樣?
看到這里，我更加痛恨人類(lèi)了。
現(xiàn)在樹(shù)木越來(lái)越少，原本茂密的大森林只剩下幾顆不成材的小樹(shù)了。我的.爸爸、我的媽媽、我的姐姐、我的叔叔、阿姨。全都死了。
小河也不干凈了。
這是為什么啊!
不都是因?yàn)槿祟?lèi)嗎?
啊!不!
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了伐木聲，糟了，人們又來(lái)砍木了，這回我的命也保不住了，所以我才寫(xiě)了這封遺書(shū)。
最后，我也說(shuō)一句：“人類(lèi)，救救植物動(dòng)物吧。救救我們地球媽媽吧�！�
糟，人類(lèi)來(lái)了﹗
我的死期到了﹗
隨著陣陣疼痛，我眼前一黑，緩緩倒了下去，甚么知覺(jué)也沒(méi)了，可是卻忘不了我手中的筆﹗
它還在緩緩滑動(dòng)著......
大樹(shù)的一封信8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步理解散文內(nèi)容，感受散文的優(yōu)美意境。
2、體驗(yàn)小樹(shù)葉和大樹(shù)媽媽互相關(guān)愛(ài)的情感，懂得在接受媽媽愛(ài)的同時(shí)，也應(yīng)主動(dòng)關(guān)心媽媽。
3、理解"筆直、豐收、吸取"等詞語(yǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：自制信件、配圖一份、散文《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的一封信》、音樂(lè)《小樹(shù)葉》
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)有了關(guān)于秋天里樹(shù)葉顏色變化的生活經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)過(guò)程：
一、以實(shí)物信件導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣。
師：我是大樹(shù)媽媽，今天早晨啊，我收到了一封信。信上寫(xiě)著，快樂(lè)森林，大樹(shù)媽媽收。哎，這是誰(shuí)寄給我的?對(duì)，是小樹(shù)葉，秋天來(lái)了它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。它很想念大樹(shù)媽媽，于是呀它給大樹(shù)媽媽寫(xiě)了一封信。信里會(huì)寫(xiě)些什么呢?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)就知道了。
二、欣賞散文，初步理解散文內(nèi)容
(一)完整欣賞散文《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的一封信》
教師：
�、俅髽�(shù)媽媽收到這封信心情會(huì)是怎樣的呢?大樹(shù)媽媽會(huì)感到很高興很幸福。
②小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的信里都說(shuō)了什么?
(二)分段欣賞，進(jìn)一步幫助幼兒理解散文內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽講述
1、欣賞第一段散文教師：
①秋天，大樹(shù)媽媽給小樹(shù)葉換上了什么顏色的衣服?(紅色和黃色的'衣服)為什么秋天來(lái)了，小樹(shù)葉穿上了紅色和黃色的衣服?
②小樹(shù)葉們參加了什么活動(dòng)?(小樹(shù)葉旅行團(tuán))
2、欣賞第二段散文，結(jié)合圖片，幫助幼兒理解教師：
�、傩�(shù)葉跟著秋風(fēng)阿姨看到了什么呢?
3、欣賞第三段散文，通過(guò)扮演游戲，實(shí)現(xiàn)師幼互動(dòng)，幫助幼兒更好地理解散文
�、傩�(shù)葉生病了，媽媽是怎么做的?
�、诖髽�(shù)媽媽很愛(ài)小樹(shù)葉，每天拼命的從土壤里和陽(yáng)光里吸取養(yǎng)料把小樹(shù)葉養(yǎng)大，誰(shuí)來(lái)用動(dòng)作學(xué)學(xué)大樹(shù)媽媽怎樣從土壤吸取養(yǎng)分的?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)大樹(shù)媽媽怎樣從陽(yáng)光中吸取養(yǎng)分的?小樹(shù)葉怎么長(zhǎng)大呢?(分別請(qǐng)小朋友上來(lái)演示)③每當(dāng)大風(fēng)大雨來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)媽媽又是怎么做的?
教師：我們低頭看看，大家把凳子底下的樹(shù)葉頭飾戴在頭上扮演小樹(shù)葉，現(xiàn)在呢我是大樹(shù)媽媽。大家便跟著老師用好聽(tīng)的聲音念信一邊做動(dòng)作好嗎?
(三)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的愛(ài)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感體驗(yàn)教師：
①看完了這封信，大家覺(jué)得大樹(shù)媽媽愛(ài)小樹(shù)葉嗎?那我們的媽媽愛(ài)不愛(ài)我們?怎么愛(ài)我們的?
�、趮寢屵@么愛(ài)我們。小朋友平時(shí)怎么愛(ài)自己的媽媽的?
教師小結(jié)：每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，我們平時(shí)也要主動(dòng)的愛(ài)媽媽。
(四)教師小結(jié)，伴隨音樂(lè)《小樹(shù)葉》結(jié)束活動(dòng)。
教師：在這封信里呀，小樹(shù)葉參加了旅行團(tuán)看到了很多美麗的景色，大家想不想去參加旅行團(tuán)?來(lái)，我們站起來(lái)大家輕輕地走到老師身邊跟著老師去旅行吧。
大樹(shù)的一封信9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受大樹(shù)媽媽與小樹(shù)葉之間互相關(guān)愛(ài)的情感。
2 、欣賞散文，知道秋天來(lái)臨時(shí)樹(shù)葉的變化，理解和大樹(shù)之間的關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)并理解“筆直，吸收，露出笑臉”等詞的含義。
活動(dòng)過(guò)程：
出示圖片（畫(huà)面上有一棵掉光樹(shù)葉的樹(shù)干，大樹(shù)因?yàn)樗寄钚?shù)葉在流淚，遠(yuǎn)處有一只美麗的小鳥(niǎo)，銜著一封信，信封上寫(xiě)著：大樹(shù)媽媽收）教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，提問(wèn)：
1、大樹(shù)媽媽為什么哭了？
2、小鳥(niǎo)的信是從哪里寄來(lái)的？
教師拆信：（信里是一片金黃色的小樹(shù)葉，樹(shù)葉上寫(xiě)著密密麻麻的字）師有感情的朗讀信，讀完后提問(wèn)，大樹(shù)媽媽看了小樹(shù)葉的信后心情會(huì)發(fā)生什么變化？請(qǐng)一幼兒幫大樹(shù)媽媽擦去眼淚（淚珠是活動(dòng)的，嘴巴也可移動(dòng)）
提問(wèn)：大樹(shù)媽媽為什么開(kāi)心的笑了？聽(tīng)老師再一次朗讀信，讓幼兒回答問(wèn)題，并幫助幼兒回憶樹(shù)的內(nèi)容：
提問(wèn)：
�。�1）小樹(shù)葉一路上看到了什么？（祖國(guó)媽媽）
（2）大樹(shù)媽媽是怎樣關(guān)心小樹(shù)葉的呢？
（3）春天到來(lái)的時(shí)候，小樹(shù)葉會(huì)帶來(lái)什么禮物給媽媽？
美術(shù)活動(dòng)：
如果你是小樹(shù)葉，春天里你給大樹(shù)媽媽帶來(lái)什么禮物？讓幼兒將禮物畫(huà)下來(lái)，并想好為對(duì)大樹(shù)媽媽要說(shuō)的話。
將幼兒畫(huà)好的圖畫(huà)粘在大樹(shù)下，并對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)想好的話。集體圍繞大樹(shù)唱歌跳舞。
活動(dòng)延伸：
討論：你的媽媽是怎樣關(guān)心你的`？你長(zhǎng)大了準(zhǔn)備怎么報(bào)答你的媽媽？
鼓勵(lì)幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖隆?/p>
小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的一封信
親愛(ài)的大樹(shù)媽媽：
我是小樹(shù)葉，您接到我的信一定很高興吧。秋天到來(lái)的時(shí)候，您給我們換上了黃色的紅色的衣服，送我們?nèi)⒓印靶?shù)葉旅行團(tuán)”，現(xiàn)在，我們跟著秋風(fēng)阿姨飄過(guò)城市，農(nóng)村和草原，一路上的風(fēng)景真是美極了：那高高的立交橋，筆直的高速公路，金黃色的稻田和豐收的果園，把我們的祖國(guó)媽媽打扮的非常漂亮。這使我們更加想念您——親愛(ài)的媽媽，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：有一次，我們生病了，是您請(qǐng)來(lái)了森林醫(yī)生為我們治病，一直等我們病好了，您才露出笑臉。每天您拼命從土壤和陽(yáng)光中吸取養(yǎng)分，從不說(shuō)一聲辛苦。每當(dāng)大風(fēng)大雨來(lái)臨的時(shí)候，您把我們緊緊地?fù)г趹牙�，在這里，我們要從心里說(shuō)一句：謝謝您，親愛(ài)的媽媽，祝您永遠(yuǎn)年輕，健康！等到春天到來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)帶來(lái)最好的禮物給您！再見(jiàn)吧，媽媽！
大樹(shù)的一封信10
親愛(ài)的樹(shù)木：
你好！
我此時(shí)此刻好想對(duì)你們大聲說(shuō)一聲“對(duì)不起，我們錯(cuò)了�！蹦銈兪艿降膫ξ覀兌贾�，我想代表我們?nèi)祟?lèi)為你們真誠(chéng)的道歉。
你還記得嗎？就在前不久澳大利亞森林被人類(lèi)弄得不成樣子，幾天幾夜的大火導(dǎo)致你的動(dòng)物朋友與同伴一個(gè)個(gè)地失去生命，變成一大片的'灰燼。大火剛開(kāi)時(shí)之時(shí)一些人類(lèi)還不以為然，不認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該出錢(qián)出力去拯救它們，我們錯(cuò)了，是我們害死了你的同伴及朋友，是我們?nèi)祟?lèi)讓原來(lái)茂盛。充滿生機(jī)的森林，變成一大片的灰燼。
你還記得人類(lèi)對(duì)你們的利用嗎？你們的家族本是一個(gè)生機(jī)勃勃的大家族，但因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)你的砍伐，利用導(dǎo)致你們的同伴一個(gè)個(gè)死在人類(lèi)的手中，人類(lèi)將你的身體造成紙。木板。木房。牌子……這些對(duì)我們有利但傷害你們的東西，我真不知是厭煩人類(lèi)，還是感謝你對(duì)我們重大的奉獻(xiàn)，我們對(duì)不起你們與你們的同伴，是我們讓森林中的樹(shù)木離開(kāi)了“樹(shù)世”，失去了“兒女”除了一些大片樹(shù)木被砍伐，給你們?cè)斐蓚Γ钪衅胀ㄈ艘步o你們?cè)斐蓚�，你們還記得我們這些普通人是怎樣傷害你的一些沒(méi)素質(zhì)的人故意拿著小刀在你們身上劃成一個(gè)個(gè)圖案甚至還有一些開(kāi)心，誰(shuí)都知道樂(lè)在他身，疼在樹(shù)心。還有一些人在你茂盛的樹(shù)枝上弄下一兩根，隨意玩耍，不一會(huì)兒又扔到地上走了，失去的樹(shù)根是恢復(fù)不了的，如果每人弄下一根，那世界上的樹(shù)木就已經(jīng)沒(méi)剩多少了。
“對(duì)不起”樹(shù)木是我們讓你失去親朋好友痛失生命，你能原諒我們嗎？我們一定會(huì)改過(guò)自新，好好愛(ài)護(hù)你們的！
祝：不在受人類(lèi)傷害。
作者：黃鵬瀚
20xx年7月2日
大樹(shù)的一封信11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步理解散文內(nèi)容，感受散文的優(yōu)美意境。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
3、體驗(yàn)小樹(shù)葉和大樹(shù)媽媽互相關(guān)愛(ài)的情感，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、活動(dòng)重點(diǎn)：理解散文內(nèi)容，感受散文詩(shī)的優(yōu)美意境。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：能大膽地表達(dá)自己的想法和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前帶孩子戶外在觀察秋天的景色。
2、多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以歌曲《小樹(shù)葉》導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣。
師：小樹(shù)葉真懂事，雖然離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，可它們心里還記著媽媽呢！你們看，它們還給大樹(shù)媽媽寫(xiě)了一封信呢。信里會(huì)寫(xiě)些什么呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)就知道了。
二、欣賞散文，初步理解散文內(nèi)容，感受散文的優(yōu)美意境。
�。ㄒ唬┩暾蕾p配樂(lè)散文《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的一封信》，提問(wèn)：你聽(tīng)到小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的信里都說(shuō)了什么？
�。ǘ┙Y(jié)合多媒體課件分段欣賞，進(jìn)一步幫助幼兒理解散文內(nèi)容。
1、欣賞第一段散文，然后提問(wèn)：
�、偾锾�，大樹(shù)媽媽給小樹(shù)葉換上了什么顏色的衣服？
�、谛�(shù)葉挽著大樹(shù)媽媽在秋風(fēng)中干什么？
2、欣賞第二段散文，然后提問(wèn)：
①小樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，心里感覺(jué)怎么樣？
②小樹(shù)葉跟著秋風(fēng)阿姨都看到了什么？
3、欣賞第三段散文，然后提問(wèn)：
①小樹(shù)葉生病了，媽媽是怎么做的？
�、谛�(shù)葉是怎么長(zhǎng)大的？
�、勖慨�(dāng)大風(fēng)大雨來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)媽媽又是怎么做的？怎么做的？
④小樹(shù)葉送給大樹(shù)媽媽的禮物是什么？
�。ㄈ┩暾b讀，并進(jìn)行簡(jiǎn)單表演。
三、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己喜歡的語(yǔ)句。
四、拓展提問(wèn)，體驗(yàn)小樹(shù)葉和大樹(shù)媽媽互相關(guān)愛(ài)的情感。
你喜歡小樹(shù)葉嗎？為什么？如果你是大樹(shù)媽媽，你會(huì)怎樣關(guān)心小樹(shù)葉？如果你是小樹(shù)葉，你會(huì)怎樣關(guān)心大樹(shù)媽媽？
五、教師小結(jié)，聽(tīng)歌曲《世上只有媽媽好》結(jié)束活動(dòng)。
師：外面還有許多的大樹(shù)媽媽在想念自己的孩子呢！我們一起到外面把《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的信》送給她們吧。
附：散文欣賞《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的`一封信》
親愛(ài)的大樹(shù)媽媽：
您好！
我是您的孩子小樹(shù)葉，接到我的信您一定很高興吧！秋天，您給我們換上了紅色和黃色的衣服，我們攙著您在秋風(fēng)中翩翩起舞。一天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我們離開(kāi)了您，心里感到非常難過(guò)。我們跟著秋風(fēng)阿姨飄過(guò)城市和農(nóng)村，一路上的風(fēng)景真是太美了！那高高的樓房、寬寬的馬路、金黃的稻田和豐收的果園，把我們的祖國(guó)媽媽打扮的非常漂亮。媽媽，要是您也來(lái)看看，那該多好�。∥覀冇肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記：有一次，我們生病了，是您請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為我們治病，一直等我們病好了，您才露出笑臉。每天您拼命從土壤里吸取養(yǎng)料把我們養(yǎng)大，從不說(shuō)一聲辛苦。每當(dāng)大風(fēng)大雨來(lái)臨的時(shí)候，您把我們緊緊的抱在懷里說(shuō)："孩子，勇敢點(diǎn)，別害怕，有媽媽在。"我們從心里說(shuō)一聲：謝謝您，親愛(ài)的大樹(shù)媽媽，祝您永遠(yuǎn)年輕、健康，等到明年春天來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)帶一件最好的禮物給您！
啊，秋風(fēng)阿姨又在催我們出發(fā)了，過(guò)幾天我們還會(huì)給您寫(xiě)信的，等著吧，媽媽！
您的孩子：小樹(shù)葉
大樹(shù)的一封信12
親愛(ài)的小鳥(niǎo)：
你好，我是你朝夕相處的好朋友：大樹(shù)。自從你離我而去，我就希望能早點(diǎn)看見(jiàn)你的身影。我每天茶不思，飯不想，就連做夢(mèng)都想著你早日回來(lái)。可當(dāng)伐木工人來(lái)后，我被切成一根根火柴，我快絕望了，心想：哪怕只見(jiàn)到你一眼，哪怕只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)歌聲，我也死而無(wú)憾。當(dāng)我的生命即將結(jié)束時(shí)，你來(lái)了，我看著你亮晶晶的眼睛，顫動(dòng)的'翅膀，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，真想跳起來(lái)呀！我想向你撲來(lái)，可不管怎樣，我也動(dòng)不了。我想對(duì)你說(shuō)許多話，但你已飛走了，我看著你熟悉的背影，悲傷又勾起了。
你還記得我們快樂(lè)的日子嗎？你在我身上搭起了你的家。白天，你唱著好聽(tīng)的歌曲，給我解悶。你美妙的歌聲飄到使里之外，許多小動(dòng)物經(jīng)過(guò)我身旁，都駐足觀賞，太陽(yáng)公公、風(fēng)姐姐、云姑娘、彩虹小姐也都停下來(lái)，傾聽(tīng)你的歌聲，令我的同胞羨慕不以。晚上，你躺在我的懷抱里睡覺(jué)，，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，你就顫動(dòng)起來(lái)了，我把我的大手給你擋風(fēng)。當(dāng)我并的時(shí)候，你用你的尖嘴把“病魔”找出來(lái)；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你就把我的眼淚擦干；當(dāng)我悲痛欲絕時(shí)，你就高歌一曲，讓我開(kāi)心起來(lái)。當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，我用我的身軀為你擋風(fēng)沙；當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，我就為你遮風(fēng)擋雨。這一幕幕，真令人難望！
小鳥(niǎo)，你不要傷心了，雖然我以變成火焰了，但是，我相信，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，我在天堂祝福你。
祝你天天快樂(lè)，日日平安。
你的朋友：大樹(shù)
大樹(shù)的一封信13
敬愛(ài)的人們：
你們好！
我雖然只是一棵樹(shù)，但我想對(duì)你們說(shuō)許許多多的話，以前一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，今天我想以寫(xiě)信的方式把我的心里話講給你們聽(tīng)，希望你們知錯(cuò)就改，一起來(lái)保護(hù)大自然。當(dāng)我在大地媽媽的擁抱下時(shí)，大地媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你只是一棵樹(shù)，樹(shù)是為人們服務(wù)的，你有他們的`需要，他們也有你的需要。在人間有好人，也有壞人，好人會(huì)幫助你，他們的XBDB是你的肥料。你吸進(jìn)去的是他們呼出的二氧化碳，你呼出的氧氣是他們所需要吸收的，我們與人類(lèi)是相互幫助的。”就這樣，我出生在人間了。
我是在努力地幫助人們，可你們卻在傷害我，來(lái)來(lái)往往的人，有的小孩拿出刀在我身上刻畫(huà)一些不好聽(tīng)的語(yǔ)言，有的大人把一些垃圾往我身上亂扔，其實(shí)我身邊就有一個(gè)垃圾箱；有的同學(xué)一生氣就往我身上打，其實(shí)我的樹(shù)枝上就有一個(gè)沙袋；有些人拿著斧頭、鋸子干掉了我的兄弟姐妹……也有人在保護(hù)我，他就是清潔工人，他們看見(jiàn)有人亂刻亂畫(huà)，就會(huì)去阻止，還把我身上凹下去的地方填平。
人們啊！你們?yōu)槭裁淳筒荒芏嘁恍┫袂鍧嵐と艘粯拥娜四�？希望你們保護(hù)樹(shù)，保護(hù)大自然。
祝愿：你們能快快樂(lè)樂(lè)！一起保護(hù)樹(shù)！保護(hù)大自然！
你們的朋友：默默無(wú)聞的樹(shù)
xx年xx月xx日
大樹(shù)的一封信14
親愛(ài)的大樹(shù)伯伯：
您好！我是一名小學(xué)生，叫蘇煊宸，今年十二歲。
我十分敬佩你們大樹(shù)家族。要不是你們，我們的地球就會(huì)十分缺氧，還好有你們頂力相助。我聽(tīng)說(shuō)，你們可以吸收大量對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有害的二氧化碳。然后進(jìn)行光合作用，使二氧化碳變成氧氣，真是太厲害了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)巨型氧氣制造廠。
聽(tīng)說(shuō)你們還能抵抗噪音。噪音會(huì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)造成聽(tīng)力減弱，甚至耳聾，還有可能會(huì)使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。而你們大樹(shù)卻可以幫助我們阻擋噪音，真是了不起！
你們不但能阻擋噪音，還是一個(gè)天然的'吸塵器。
你們的葉子是一個(gè)集塵袋。平時(shí)我們地球的許多煤炭廠會(huì)排放很多的灰塵和粉塵。而你們卻可以將這些粉塵吸到自己身體，為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)！
總之，你們森林家族是保護(hù)我們最好的衛(wèi)隊(duì)�，F(xiàn)在，世界各國(guó)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行大面積種樹(shù)，我國(guó)還規(guī)定了“植樹(shù)節(jié)”。請(qǐng)不要辜負(fù)我們的期望。
蘇煊宸
20xx年7月1日
大樹(shù)的一封信15
地球的人類(lèi)們：
你們好!我是大樹(shù)，今天不得以給你們寫(xiě)信，是因?yàn)楝F(xiàn)在地球的樹(shù)木太少了，我的親人都被砍伐了，留下了我一課。你們知道嗎?自從你們誕生之后，我們這些植物，一天過(guò)得比一天悲慘，有的被做成柴火，有的被做成衣柜、桌子、椅子等。幸好還有一些保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”，不然后果真是不堪設(shè)想。
你們知道嗎?如果沒(méi)有我們這些花草樹(shù)木，地球早就滅亡了，這幾年，雖然社會(huì)發(fā)展得很快，但人們卻只顧掙錢(qián)，只顧砍樹(shù)，不顧種樹(shù)，所以才導(dǎo)致洪水、地震、海嘯等自然災(zāi)害。
你們想過(guò)沒(méi)有?如果你們只為了現(xiàn)在，而不顧以后你們的子子孫孫的生活，你們就盡情地砍吧!你們?cè)傧胂耄偃缒銈儼褬?shù)都砍光了，讓后代遭到大自然的譴責(zé)，你們就將被稱為“千古罪人”的人，你們?cè)敢鈫?現(xiàn)在大家都在搖傳“世界末日”的預(yù)言，雖然不知道是真是假，但也有可能引發(fā)這場(chǎng)千年浩劫，因?yàn)榈厍虻腵樹(shù)木瀕瀕消失，所以我希望大家不要再砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，讓我們的家園更美好，不要再讓那一棵棵的樹(shù)木，成為一縷縷炊煙。當(dāng)你們砍我的眼睛、嘴巴、雙腳的時(shí)候，你們知道我的痛苦嗎?
祝：
身體健康，笑口常開(kāi)！
xxx
20xx年xx月xx日
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